FILOSOFIA DO DIREITO E DIREITOS HUMANOS AV4

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PERGUNTA 1
1. Leia a situação hipotética a seguir:
Marcelo, 12 anos, é estudante de ensino fundamental na Escola Municipal Jardim das Flores. Durante a educação física o menino tirou a camiseta para jogar futebol, momento em que a professora observou marcas e hematomas em suas costas. Indagado pela professora, ele disse que seu padrasto é um pouco “nervoso”. A professora comunicou a direção da escola, assim, a diretora da escola deve:
	
	
	Comunicar ao Conselho Tutelar a suspeita de maus-tratos.
	
	
	Pedir que Marcelo esteja sempre vestindo a camiseta do uniforme.
	
	
	Investigar pessoalmente o ocorrido.
	
	
	Fazer uma denúncia anônima à polícia local.
	
	
	Anotar todo o ocorrido no Livro de Ocorrências da escola para se precaver de futuras acusações.
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PERGUNTA 2
1. Quando falamos nos direitos humanos, estes buscam proporcionar direitos a todos, que possam servir para os sujeitos serem considerados dignos na sociedade que ocupam. Tradicionalmente, os direitos humanos são divididos em:
 
I) Direitos civis ou negativos, que não exigem nenhuma despesa do Estado.
II) Direitos sociais ou positivos, que implicam intervenção e despesa ao Estado.
III) Direitos coletivos ou de terceira geração.
IV) Direitos individuais específicos de cada indivíduo.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	I, II, III e IV.
	
	
	II e III apenas.
	
	
	I e IV apenas.
	
	
	I, II e IV apenas.
	
	
	II, III e IV apenas.
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PERGUNTA 3
1. No ano de 1994, ocorreu, na Espanha, a Conferência Mundial sobre Educação Especial, e as partes envolvidas consideraram origem a uma Declaração que cuidou de prever sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais. A Declaração denomina-se:
	
	
	Princípio da igualdade
	
	
	Princípio da proporcionalidade
	
	
	Princípio da legitimidade
	
	
	Princípio da razoabilidade.
	
	
	Princípio da legalidade.
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PERGUNTA 4
1. A Declaração Universal é um documento de grande relevância em matéria de direitos humanos, visto que, por meio dela, pela primeira vez, estabeleceu-se a proteção universal aos direitos humanos. 
 
Quando foi proclamado a declaração e teve sua origem?
	
	
	Foi proclamada em 10 de dezembro de 1948, pela Resolução 217 A (III) da Assembleia Geral das Nações Unidas em Paris. Essa declaração teve origem nos ideais da Revolução Francesa
	
	
	Foi proclamada em 10 de agosto de 1948, pela Resolução 217 A (III) da Assembleia Geral das Nações Unidas em Paris. Essa declaração teve origem nos ideais da Revolução Francesa
	
	
	Foi proclamada em 20 de outubro de 1948, pela Resolução 217 A (III) da Assembleia Geral das Nações Unidas em Paris. Essa declaração teve origem nos ideais da Revolução Francesa
	
	
	Foi proclamada em 10 de novembro de 1948, pela Resolução 217 A (III) da Assembleia Geral das Nações Unidas em Paris. Essa declaração teve origem nos ideais da Revolução Francesa
	
	
	Foi proclamada em 20 de dezembro de 1948, pela Resolução 217 A (III) da Assembleia Geral das Nações Unidas em Paris. Essa declaração teve origem nos ideais da Revolução Francesa
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PERGUNTA 5
1. João, após chegar em casa cansado do trabalho, se depara com o volume do som alto das músicas escutadas por seu vizinho Ernesto. João faz busca, de forma pacífica, pedir que o volume seja abaixado, e Ernesto atende seu pedido. No dia seguinte, o episódio se repete, mas desta vez, já exausto dos fatos, João sai na janela e grita para seu vizinho, chamando-o de “negro surdo”. O ato cometido por João:
	
	
	É uma injúria racial prevista no Código Penal.
	
	
	Pode ser tratado como uma discriminação.
	
	
	Não há efeito jurídico, uma vez que Ernesto estimulou os fatos.
	
	
	Se trata de racismo previsto pela Lei nº 7.716/89.
	
	
	É uma calúnia.
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PERGUNTA 6
1. Tal como o Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos, o maior objetivo do Pacto Internacional dos Direitos Econômicos, Sociais e Culturais foi incorporar os dispositivos da Declaração Universal sob a forma de preceitos juridicamente obrigatórios e vinculantes. Novamente, assumindo a roupagem de tratado internacional, o intuito desse Pacto foi permitir a adoção de uma linguagem de direitos que implicasse obrigações no plano internacional, mediante a sistemática da international accountability. Isto é, como outros tratados internacionais, esse Pacto criou obrigações legais aos Estados-Partes, ensejando responsabilização internacional em caso de violação dos direitos que enuncia (PIOVESAN, 2001, p. 232). PIOVESAN, F. Direitos Humanos e o Direito Constitucional Internacional, 12 ed., São Paulo: Saraiva, 2011. 
Os pactos dependem da atuação de qual poder?
	
	
	Estado
	
	
	Município
	
	
	Distrito Federal
	
	
	Federação
	
	
	União
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PERGUNTA 7
1. A liberdade religiosa está assegurada pela Constituição Federal de 1988 como um direito fundamental, pois segundo o texto constitucional: “VI é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias”.
Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm Acesso em: 16 mai. 2019.
Com respeito ao conteúdo desse direito fundamental, analise as afirmativas a seguir:
I. A liberdade de convicção religiosa abrange, inclusive, o direito de não acreditar ou professar nenhuma fé, devendo o Estado respeitar o ateísmo.
II. Por ser o Brasil um Estado laico, nenhuma religião pode exercer pressão ideológica junto aos cidadãos livres, nem imprimir sua marca em papéis do Estado.
III. É obrigatório o ensino religioso nas escolas de todo o país.
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	
	II e III.
	
	
	Apenas II.
	
	
	I e II.
	
	
	I e III.
	
	
	Apenas III.
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PERGUNTA 8
1. A Declaração Universal dos Direitos do Homem de 1948 deveu-se ao entusiasmo suscitado pela criação da Organização das Nações Unidas (ONU), cuja égide reuniu vários Estados, levando em conta as experiências nazifascistas do período da Segunda Guerra Mundial, com o objetivo de instituir uma nova organização internacional na busca pela paz.
 
Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000139423 . Acesso em: 16 mai. 2019.
 
Considerando a afirmativa, analise as assertivas abaixo:
 
I. O preâmbulo da Carta das Nações Unidas proclama os direitos fundamentais do homem e traça os propósitos e princípios da ONU, que consistem em desenvolver e promover o direito do homem e as liberdades fundamentais.
II. O texto da Declaração dispõe sobre o direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal, deixando de tratar dos direitos civis e familiares, os direitos políticos e os direitos econômicos e sociais.
III. Frente à Declaração Universal dos Direitos do Homem, o indivíduo não tem, todavia, somente direitos, mas também um conjunto de compromissos para com a comunidade na qual vive e onde desenvolve sua personalidade.
IV. A Declaração Universal de 1948 foi usada como modelo para as Constituições dos Estados contemporâneos.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	I, III e IV apenas.
	
	
	II e IV apenas.
	
	
	I, II e III apenas.
	
	
	I e III apenas.
	
	
	I, II, III e IV.
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PERGUNTA 9
1. A Constituição Federal Brasileira de 1998 regulamenta como cláusula pétrea a garantia da educação que é direito de todos e dever do Estado e da família. Tendo em vista que a educação é direito de todos, marque a alternativa correta:
	
	
	A educação será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
	
	
	A educação será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua desqualificação para o trabalho.
	
	
	A educação não será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificaçãopara o trabalho.
	
	
	A educação será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu despreparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
	
	
	A educação não será promovida pela sociedade, devendo cada indivíduo proporcionar a sua própria formação dentro da sociedade, almejando assim melhorar sua vida profissional no futuro.
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PERGUNTA 10
1. Atualmente, muito vem sendo dito sobre a inclusão das pessoas com necessidades especiais na sociedade. Contudo, a Constituição brasileira de 1988 já tutelava sobre o assunto.
Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm
Acesso em: 16 mai. 2019.
Sobre essa proteção analise os seguintes direitos:
I) Artigo 1º, inciso IV, que garante os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.
II) Artigo 7º, inciso XXXI, ao dispor acerca da impossibilidade de qualquer discriminação no tocante ao salário e critérios de admissão.
III) Artigo 203, inciso V, ao assegurar benefício mensal à pessoa portadora de deficiência.
IV) Artigo 5º prevê a inclusão apenas das pessoas com deficiências físicas.
É correto o que se afirma em:
	
	
	I, II e III apenas.
	
	
	II e IV apenas.
	
	
	I e III apenas.
	
	
	II, III e IV apenas.
	
	
	I, II, III e IV.