2ª Apostila 5º ano 2021

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PREFEITURA MUNICIPAL DE PALMEIRÓPOLIS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO- SEMED
ESCOLA MUNICIPAL ELDA SILVA BARROS
AV MATO GROSSO S/Nº SETOR ALTO DA BOA VISTA
TELEFONE (63) 3386 -1608
BLOCO DE ATIVIDADES
2ª Apostila
Data de entrega: ___/___/2021
Data de devolutiva: ___/___/2021
Escola Municipal Elda Silva Barros.
Diretora: Lucilene Lopes Nazareth
Coordenadora: Rogéria Alves
Professora: 
Aluno (a): ___________________________________________.
Série: 5º ano Turma: 2021.
LÍNGUA PORTUGUESA E CIÊNCIAS
O que é coronavírus? (COVID19)
Coronavírus é uma família de vírus que causam infecções respiratórias. O novo agente do coronavírus foi descoberto em 31/12/19, após casos registrados na China. Provoca a doença chamada de coronavírus (COVID-19). Os primeiros coronavírus humanos foram isolados pela primeira vez em 1937. No entanto, foi em 1965 que o vírus foi descrito como coronavírus, em decorrência do perfil na microscopia, parecendo uma coroa.
Como prevenir o contágio?
1 - Escreva uma frase para cada imagem, reforçando os cuidados para prevenir esta doença.
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MATEMÁTICA
A classe é formada por 3 ordens. A unidade, dezena e centena juntas formam a classe das unidades simples. Exemplo: Sete centenas seis dezenas e três unidades = 763
1 - Seguindo o exemplo, escreva os algarismos formados nas questões abaixo:
a) Oito centenas, três dezenas e duas unidades =_________
b) Três centenas, duas dezenas e seis unidades =_________
c) Oito centenas, três dezenas e uma unidade =_________
d) Sete centenas, cinco dezenas e oito unidades=_________
LÍNGUA PORTUGUESA E HISTÓRIA
O Bairro e a Comunidade
Ao redor da rua em que você mora há outras ruas com casas, prédios, praças, escolas, igrejas, mercados e feira livre. Essas ruas reunidas formam um bairro.
As pessoas que vivem no mesmo bairro também formam uma comunidade.
O bairro em que você mora é especial porque nele está a sua casa e vivem seus vizinhos e alguns dos seus amigos.
1) Escreva o endereço da sua casa: rua, número e bairro.
______________________________________
______________________________________
2) A sua escola fica no bairro em que você mora?
______________________________________
Disponível: www.palmeiropolis.to.gov.br
MATEMÁTICA
01 - Observe abaixo as 10 casas de uma rua.
a) Em cada uma dessas casas, moram 4 pessoas. Quantas pessoas, ao todo, moram nessa rua?
( ) 40.
( ) 44.
( ) 14.
( ) 10.
02 - Tadeu distribuiu igualmente 50 laranjas em cada um dos 5 cestos representados abaixo.
a) Quantas laranjas ele colocou em cada um desses cestos?
( ) 5.
( ) 8.
( ) 10.
( ) 45.
GEOGRAFIA 
Leia o texto abaixo com atenção.
O que é etnia?
Por Débora Silva em 02/08/2014 (atualização: 30/12/2019)
Derivada do grego ethnos, a palavra etnia significa “povo”, referindo-se a um grupo de pessoas que se identificam ou são identificadas por terceiros, com base em suas semelhanças, sejam elas culturais ou biológicas, como a cultura, os valores, a língua, as semelhanças físicas, dentre outras. Mesmo com algumas críticas por parte de alguns pesquisadores, esta é a classificação mais aceita.
O Brasil é uma nação composta por uma grande diversidade étnica, basicamente formada a partir da mistura de cinco diferentes fontes migratórias: os nativos que aqui se encontravam antes da chegada dos portugueses colonizadores, os portugueses, os negros africanos, os imigrantes europeus e os imigrantes vindos da Ásia e do Oriente Médio. Dessa forma, a população brasileira é comumente classificada com a seguinte composição étnica: brancos, negros, indígenas, pardos, mulatos, caboclos e cafuzos.
· Brancos: A maioria da população branca do Brasil tem origem ou descendência europeia, já que espanhóis, holandeses, italianos, eslavos, dentre outros, vieram para o país no período colonial.
· Negros: Vieram ao Brasil como escravos para atuar, primeiramente, na produção do açúcar e, posteriormente, na cultura do café.
· Indígenas: Habitavam o território brasileiro antes da chegada dos colonizadores
· portugueses e, na época, somavam 5 milhões de pessoas.
· Pardos: Formada a partir da união de brancos, negros e indígenas.
· Mulatos: União entre brancos e negros.
· Caboclos: Descendência entre brancos e indígenas.
· Cafuzos: União entre negros e índios.
01 – De acordo com o texto “O que é etnia?” escreva com suas palavras o que você entendeu sobre o assunto. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
02- Indique qual é o seu significado:
LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto e responda as questões:
A pomba e a formiga
Forçada pela sede, uma formiga desceu até um riacho; arrastada pela corrente ela se viu a ponto de morrer afogada. 
Uma pomba que se encontrava em um galho de uma árvore viu a urgência: pegou um raminho da árvore, aproximou-se da correnteza e alcançou a formiga que subiu no ramo e se salvou.
A formiga, muito agradecida, assegurou à sua nova amiga que se acontecesse alguma situação ela devolveria o favor, ainda que sendo tão pequena. A pomba não conseguia imaginar como a formiga poderia ser útil a ela. 
Pouco tempo depois, um caçador de pássaros avistou a pomba e mirando-a com um rifle a ponto de matá-la, aguardava o momento certo. Vendo o perigo em que se encontrava a pomba, a formiga rapidamente entrou na bota do caçador e picou o seu tornozelo, fazendo-o soltar a sua arma. 
O rápido instante foi aproveitado pela pomba para levantar voo, e assim a formiga pôde devolver o favor à sua amiga.
Moral da história: Sempre alguém pode ajudar ao outro, mesmo que haja uma diferença enorme de tamanho. Não se pode menosprezar a ajuda, por pequena que possa parecer.
Teresa Guerra
1 - Qual o titulo do texto?
R: ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2 - Quem são as personagens da história?
R: ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3 - O que aconteceu com a formiga quando ela desceu até o riacho?
R: ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4 - Quem salvou a formiga de ser levada pela correnteza?
R: ____________________________________________________________________________
5 - A pomba acreditou na formiga? Justifique.
R: ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6 - A formiga cumpriu sua conversa? Como?
R: ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
MATEMÁTICA
Leia o gráfico abaixo e responda as questões.
1. Pelo gráfico podemos dizer que a quantidade de sorvete consumida no Brasil é:
( ) Maior que na da Nova Zelândia.
( ) A mesma quantidade que na da Dinamarca.
( ) Maior que na da Itália.
( ) Pouco menos que a da Alemanha.
2. Quanto ao consumo de sorvete, por pessoa, o gráfico mostra que o Brasil está em:
( ) Último lugar ( ) Sexto lugar ( ) Quarto lugar ( ) Primeiro lugar
3. O consumo anual de sorvete por pessoa, para cada país, é representado:
( ) Pela mão com os três sorvetes.
( ) Pelo comprimento das pazinhas.
( ) Pelo nome dos países.
( ) Pelo tamanho das letras.
GEOGRAFIA
IDENTIDADE BRASILEIRA - POVO E CULTURA
O povo brasileiro foi originado a partir da miscigenação entre diferentes etnias. Seguindo as linhas você encontrará as três etnias que deram origem ao povo brasileiro.
LÍNGUA PORTUGUESA E ENS. RELIGIOSOMarcelo Duarte
Compreendo o texto
1- A páscoa comemora:
( ) a morte de jesus
( ) o nascimento de Jesus
( ) a ressurreição de Jesus
2- De quais símbolos da páscoa o texto fala:
( ) do ovo e do peixe
( ) do coelho e do ovo
( ) do girassol e do coelho
( ) do sino e do peixe
3- Segundo o texto, o ovo é: 
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
MATEMÁTICA
01 - Os números estão por toda parte e os usamos a todo o momento. Eles estão presentes na nossa TV, no celular, no seu calçado, roupa e muito mais. Leia os números abaixo e escreva por extenso.
a) 528- ______________________________________________________________________
b) 167- ______________________________________________________________________
c)1.220-______________________________________________________________________
d) 8.390-_____________________________________________________________________
e) 900- _______________________________________________________________________
02 - Leia a escrita e escreva os números.
a) Cinquenta e nove mil seiscentos e vinte _______________________________________
b) Trezentos e quarenta ______________________________________________________
c) Quinhentos e vinte e oito ___________________________________________________
d) Cento e oitenta e cinco _____________________________________________________
LÍNGUA PORTUGUESA E ENSINO RELIGIOSO
Leia o texto abaixo.
Os valores são fundamentos éticos e espirituais que formam a consciência do ser humano. Eles dignificam a vida das pessoas, definindo seus princípios e propósitos com objetivos grandiosos. As atitudes firmes guiadas por razão, nossos valores ou por um motivo maior. Existem virtudes que afloram atitudes humanas e facilitam o convívio entre as pessoas.
1 - Encontre as palavras que completam o parágrafo abaixo, ordenando as letras.
_______________________é não ______________________ as pessoas sem antes saber realmente a _________________________ dos fatos.
EDUCAÇÃO FÍSICA E LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto para responder as questões.
01 – O texto trata de qual jogo?
______________________________________________________________________________
02 – Qual e a origem e o significado do nome do jogo citado no texto:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
LÍNGUA PORTUGUESA E ARTE
A girafa sem sono
	Naquela noite, enquanto todos os animais da floresta já estavam dormindo, a girafa andava pra lá e pra cá e não conseguia pegar no sono.
	- É falta de um bom travesseiro!
	Falou uma árvore que estava lá perto.
	- Mas eu tenho um sob medida para você. É só encostar sua cabeça no meio destes dois galhos e você dormirá sossegada até o dia amanhecer.
	- É verdade! Como é que eu não tinha pensado nisso! – disse a girafa, e encostou a cabeça no meio dos dois galhos da árvore.
Autor desconhecido
De acordo com o texto responda:
1 - Quem é o personagem principal?
R: ____________________________________________________________________________
2 - Do que a girafa estava precisando?
R:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 - Quem ajudou a girafa?
R:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 - Qual foi a solução do problema?
R: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 - Faça uma ilustração da história:
MATEMÁTICA
01 - Diogo tem uma coleção de moedas. Nessa coleção há 34 moedas brasileiras e 63 estrangeiras. Quantas moedas tem a coleção de Diogo?
(A) 97 (B) 47 (C) 37 (D) 57
Na festa de Carolina, havia
02 - O total de crianças que estavam na festa é:
(A) 6 (B) 46 (C) 52 (D) 98
MATEMÁTICA
01 - Veja as motos que Júnior tem em sua coleção.
Júnior vendeu 6 dessas motos para seu primo. Quantas motos Júnior ainda tem na sua coleção?
A) 5
B) 6
C) 11
D) 17
02 - Viviane foi ao cinema e comprou para o lanche uma pipoca, um refrigerante e um chocolate. Observe abaixo o preço desses alimentos que Viviane comprou.
Quanto Viviane pagou por esse lanche?
A) R$ 13,00
B) R$ 12,00
C) R$ 11,00
D) R$ 10,00
ENS. RELIGIOSO E LÍNGUA PORTUGUESA
O clube da felicidade
Jesus fundou o “Clube da Felicidade”.
Era seu desejo que fossemos felizes, mesmo quando enfrentamos dificuldades e desapontamentos. Mas como alcançar a felicidade? Posição social? Amigos influentes?
Jesus contou o segredo da verdadeira felicidade quando disse:
- Felizes os que sabem que são espiritualmente pobres, pois o Reino do Céu é dele.
- Felizes os que choram, pois Deus os consolará.
- Felizes os humildes, pois receberão o que Deus tem prometido.
- Felizes os que têm fome e sede de fazer a vontade de Deus, pois Ele os deixará completamente satisfeitos.
- Felizes os que têm misericórdia dos outros, pois Deus terá misericórdia deles também.
- Felizes os que têm coração puro, pois eles verão a Deus.
- Felizes os que trabalham pela paz entre as pessoas, pois Deus os tratará como seus filhos.
- Felizes os que sofrem perseguição por fazerem a vontade de Deus, pois o Reino do Céu é deles.
1- Jesus disse: “Felizes os que são espiritualmente pobres.” Quem são eles?
( ) Os que não tem dinheiro e, por isso, pedem esmolas.
( ) Aqueles que não tem inteligência para fazer grandes coisas.
( ) Aqueles que reconhecem que são pecadores e precisam de Jesus.
( ) Aqueles que são ricos e não precisam de Deus.
2- Escolha algumas palavras do texto e forme duas frases.
a)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
MATEMÁTICA
01 - Ordene os numerais em ordem crescente e marque com um X a alternativa correta:
HISTÓRIA
A Cidade
Maior parte da população vive na cidade, nem sempre foi assim. A partir de 1960 o aumento das indústrias nas cidades do Brasil, a população rural (que vive no campo) também buscava melhores condições de vida. 
Conforme a população urbana (que vive na cidade), aumentava também aumentavam as moradias e os serviços oferecidos. 
Hoje nas cidades há mais construções do que indústrias e ficam umas perto das outras.Há também avenidas , comércios , indústrias etc...
Fonte: Aprender Juntos 3º ano história-Editora SM-Autores: Mônica Lungov e Raquel de Santos Funari.
a) Qual o nome da cidade em que você mora? 
______________________________________________________________________________
b) Há estabelecimentos comerciais? Quais? 
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c) Eles ficam perto ou distante da sua casa? 
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LÍNGUA PORTUGUESA E GEOGRAFIA
Um rio pede socorro:
Até 1940, as pessoas podiam nadar e pescar nas águas do rio Tietê, no trecho que atravessa a cidade de São Paulo. Por descaso, a sua poluição chegou a níveis muito graves, principalmente nesse trecho.
 A poluição do rio e seus afluentes contribuiu também para o agravamento de vários problemas ambientais na região metropolitana ao longo do Tietê. Além do mau cheiro, os despejos do esgoto industrial e doméstico diretamente no rio comprometeram seriamente a qualidade das águas. 
Finalmente, em 1922, depois de uma mobilização popular,foi criado um programa que prevê medidas como o controle da poluição industrial e investimento na educação ambiental.
 Alguns benefícios já são notados no interior do estado, mas o trecho que cruza a cidade de São Paulo ainda não apresenta melhoras significativas.
01 - O problema do rio Tietê é: 
( ) Falta de lixo despejado nele
( ) Falta de atividades de lazer no rio
( ) Poluição de suas águas, agravando vários problemas ambientais
( ) Muitas medidas para controlar a poluição
02 - O que se tem feito para melhorar as condições do rio?
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LÍNGUA PORTUGUESA
OS DOIS AMIGOS E O URSO
Iam dois homens pela estrada quando um urso os atacou. Enquanto um deles caiu, o outro, em desabalada fuga, numa árvore subiu. O que ficou se fingiu de morto. O urso o cheirou, mexeu, virou, revirou, finalmente desistiu. 
Depois que o urso sumiu, o outro, de volta, rindo, ao amigo perguntou: 
- Quando fuçou teu ouvido, o que o urso falou? 
- Que nas horas de perigo, se conhece o falso amigo. 
Jean de La Fontaine. 
1 - Diante do ataque do urso, o sentimento do homem que ficou caído foi de:
( ) Carinho pelos animais.
( ) Coragem para enfrentar o urso e sair vitorioso.
( ) Satisfação e alegria.
( ) Terrível medo e raiva do amigo.
2 - O assunto central do texto é:
( ) Como reconhecer um falso amigo.
( ) Uma demonstração de amizade.
( ) O respeito pelos animais.
( ) Como vivem os ursos.
3-A frase “em desabalada fuga” significa:
( ) Fugir calmamente.
( ) Não fugir.
( ) Fugir em desespero.
4- Qual é o título do texto? Quem é o autor?
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MATEMÁTICA
1 - O número dessa casa é:
( ) trezentos e quatro
( ) trezentos
( ) trinta e quatro
( ) trinta
2) Paulo fez um trabalho e ganhou setecentos e cinquenta reais. Paulo ganhou:
( ) 70050 reais
( ) 7050 reais
( ) 750 reais
( ) 75 reais
3) O sucessor (número que vem logo após) do número 409 é:
( ) 408
( ) 508409 - ?
( ) 410
( ) 510
CIÊNCIAS E REDAÇÃO
AS PESSOAS QUE TRABALHAM NA ÁREA DA SAÚDE
As pessoas que trabalham em hospitais, clínicas e policlínicas estão fazendo um trabalho muito importante nesse tempo de pandemia coronavírus, por isso temos que dá valor a esse pessoal. Entre os diversos profissionais da área da saúde, incluem-se nutricionistas, médicos, enfermeiros, psicólogos, biomédicos, técnicos e tecnólogos de rx entre outros.
1) Escreva uma frase de agradecimento aos profissionais de saúde.
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LÍNGUA PORTUGUESA
As histórias em quadrinhos são narrativas gráficas compostas por textos e imagens. Apresentam diversidades de publicações e tom humorístico, contribuindo para uma visão crítica da sociedade e interpretação de contextos atemporais. As histórias em quadrinhos podem ser vistas em jornais, revistas, sites e outros suportes.
1 - Leia a história em quadrinhos abaixo e responda:
a) A palavra claro, no segundo quadrinho significa:
 
( ) O contrário de escuro. 
( ) O contrário de pode. 
( ) O mesmo que escuro. 
( ) O mesmo que pode.
b) Mônica ficou aborrecida por quê?
( ) Entendeu diferente o sentido da palavra pintar. 
( ) Implicou com o assobio do Cebolinha.
( ) Pensou que o amigo ia pintar o retrato dela. 
( ) Respondeu apressadamente a pergunta.
c) Os três quadrinhos mostram Cebolinha: 
( ) Caminhando na direção da escola. 
( ) Indo para uma escola de pintura. 
( ) Vestindo-se como um pintor de quadros. 
( ) Voltando alegremente da aula de música.
d) O primeiro e o terceiro quadrinhos indicam que o personagem está: 
( ) Assobiando uma melodia. 
( ) Pensando na nota da prova. 
( ) Atrasado para a aula de música. 
( ) Querendo ir embora depressa.
MATEMÁTICA
Para sabermos o valor posicional de um algarismo, utilizamos as ordens e classes, que se encontram no quadro de ordens, que é também chamado de QVL (Quadro valor de lugar).
Observe o QVL (quadro valor lugar).
1) Coloque no quadro valor lugar os numerais abaixo. Observe o exemplo.
	
	UM
	C
	D
	U
	148
	
	1
	4
	8
	1246
	
	
	
	
	75
	
	
	
	
	116
	
	
	
	
2) Circule apenas a alternativa certa:
a) No numeral 65, qual deles pertence a casa das dezenas?
► 6 ► 5
b) No numeral 189, qual deles pertence a casa das unidades?
► 1 ►8 ► 9
c) A decomposição correta do numeral 102 é:
► 1 centena e 2 dezenas ► 1 centena e 2 unidades
REDAÇÃO
Artur ganhou um ovo recheado de bombons de sua tia Anastácia. 
Crie uma história respondendo as questões abaixo. Não se esqueça de dar um titulo a ela.
Como ele é?
Que sabor tem?
Qual é sua cor?
Qual é o seu tamanho?
______________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
EDUCAÇÃO FÍSICA
Resgatando do passado: 
"Brincar é a expressão da criança no mundo. Brincando, e só brincando, ela desenvolve as dimensões afetivas, sociais, cognitivas e físico-motoras plenamente".
01 - Pergunte para uma pessoa da sua família (pai, mãe, vó, vô ou tios) qual era a brincadeira preferida quando ainda era criança? E o que sentia, quais eram as emoções enquanto brincava? Podendo ser uma ou mais de uma brincadeira e registre abaixo as respostas.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Em seguida peça para que essa pessoa escolhida te ensine na prática essa nova brincadeira. Brinquem juntos, se possível registre tudo com fotos ou vídeos.
ARTE 
Dobradura é a arte de construir objetos com papel. Uma de suas variantes é o origami.
1- Vamos fazer uma dobradura do coelho? Observe a folha no final da apostila, siga a ordem numérica, construa o seu coelho e cole no espaço abaixo. Seja bem criativo!
MATEMÁTICA
1 - Para a festa da Pascoa de uma escola, a secretaria comprou um caixa com 248 para serem distribuídos aos alunos mas somente 213 alunos compareceram na festa. Quantos ovos sobraram na caixa?
 Cálculo Resposta
LÍNGUA PORTUGUESA E CIÊNCIAS
Leia o texto e responda: 
DIA MUNDIAL DA ÁGUA
Dia 22 de março é a data escolhida pela Organização das Nações Unidas para celebrar o Dia Mundial da Água. Mais do que uma comemoração, é um momento para conscientizar a população do planeta a respeito dos problemas relativos à escassez deste elemento indispensável à vida. Cerca de dois terços do corpo humano são constituídos de água, assim como a superfície terrestre, que tem dois terços de sua composição líquida. É o elemento que melhor simboliza a essência humana. No entanto, embora a terra seja conhecida como o "planeta azul", a água disponível para consumo não é tão abundante como se pode imaginar. […]
Por Mônica Vitória
1- A água é indispensável à vida. Que fato pode comprovar isso, segundo o texto?
( ) Cerca de dois terços do corpo humano são constituídos de água.
( ) Problemas relativos à escassez deste elemento indispensável à vida.
( ) A superfície terrestre, tem dois terços de sua composição líquida.
2- Na opinião da autora, o dia 22de março tem outra importância além de comemorar o Dia da Água. Que importância é essa?
( ) Cerca de dois terços do corpo humano são constituídos de água.
( ) É um momento importante para conscientizar a população do planeta acerca dos problemas ocasionados pela falta de água.
( ) A Terra é conhecida como o "planeta azul".