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Técnica e Gêneros de Escultura - Avaliação Final (Objetiva)


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Disciplina:
	Técnica e Gêneros de Escultura (ART05)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) – Individual FLEX (peso.: 3,00) 
	Prova:
	00004302
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:    Resposta Certa     Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	
1O artista Michelangelo foi um dos maiores artistas do Renascimento. Dominava uma linguagem artística difícil, a escultura, que procurava dar formas reais aos seus trabalhos. Sobre o trabalho deste artista, analise as sentenças a seguir:
I- Criava figuras que não parecem ser deste mundo: são super-homens, não deuses, cheios de energia e paixão.
II- Pietá e David foram obras realizadas por ele.
III- O artista acreditava que suas obras estavam dentro do bloco de mármore e que competia a ele libertá-las de seu estado aprisionado.
IV- Realizou monumentos funerários: a tumba de Boccioni e Rodin.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
Somente a sentença II está correta.
D
Somente a sentença III está correta.
2Ao observarmos uma escultura, nota-se uma vantagem sobre as outras linguagens (música, dança, teatro e artes plásticas), pois, ao apreciarmos esta arte tridimensional, além de observarmos suas dimensões, o que encontramos presente nesta arte?
A
Luz, sombra e texturas.
B
Cor, material e utilidade.
C
Detalhes, tamanho e utilidade.
D
Preço, conservação e linhas.
3A Arte Pré-colombiana tem uma forte ligação com a religiosidade e considera sagradas as forças oriundas da natureza e também da classe dominante, (sacerdotes e reis). Podemos perceber figuras de seres mitológicos, humanas e híbridas, essas figuras estão representadas em pequenas e grandes esculturas. Sobre a escultura pré-colombiana, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Escultura olmeca.
II- Escultura maia.
III- Escultura asteca.
(    ) Símbolos religiosos.
(    ) Relevos com desenhos simbólicos.
(    ) Cabeças de pedra.
(    ) Lajes de pedras gigantes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - III - I.
B
I - II - III - II.
C
III - II - II - I.
D
II - III - I - I.
4Auguste Rodin tinha como característica de suas esculturas a expressão inacabada, a verdade revelada por meio da personalidade e a força contida nas feições escultóricas. É o caso da obra Balzac, que revela muito mais do que simplesmente a imagem do escritor e romancista francês. Sua aparência deflagra uma angústia íntima. Com base nisso, podemos perceber a existência de dois gêneros da escultura:
A
Land Art e misticismo.
B
Alegoria e mitológico.
C
Retrato e religioso.
D
Retrato e alegoria.
5Muitas vezes os artistas são facilmente reconhecidos pelas temáticas e características que introduzem em seus trabalhos. Mencionar característica de produções artísticas com o artista criador da obra se torna mais fácil quando ele usa seguidamente a mesma temática  Partindo desse pressuposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Robert Rauschenberg.
II- George Segal.
III- Robert Smithson.
(    ) Explora o conceito de instalação, com suas figuras humanas engessadas inseridas em ambientes. Obra: "Trio de viajantes".
(    ) Amplia o termo Instalação para Land Art, com interferência na natureza. Obra: "Quebra- mar".
(    ) Artista Pop Art que dissemina o conceito de Assemblage, no qual se insere numa mescla entre o absurdo e o popular. Obra: "Odalisca".
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - III - I.
B
I - III - II.
C
I - II - III.
D
III - I - II.
6O escultor francês Auguste Rodin mostrou interesse pela escultura desde adolescente. Já aos 18 anos se especializou em esculturas de bronze, sendo considerado um dos melhores escultores ao trabalhar com este material. Sobre a arte do artista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Uma de suas esculturas mais famosas é O Pensador, que não necessita de mais elementos para narrar uma história.
(    ) A expressão inacabada de suas esculturas revelava a força e a personalidade contida nas feições escultóricas.
(    ) Os gêneros usados por ele eram o religioso e o mitológico.
(    ) A obra O Beijo contrasta com os corpos dos amantes e acentua a ternura, a emoção e a sensualidade das esculturas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - V.
B
F - V - V - F.
C
F - F - V - F.
D
V - V - F - V.
7Muito da arte romana teve influência grega, mas para os romanos o importante era personalizar suas esculturas. A beleza não estava idealizada como nos gregos, mas em realçar marcas reveladoras, como a maturidade da pessoa, sabedoria e poder. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os escultores produziam apenas personalidades, para serem reconhecidos como artistas.
(    ) O gênero retrato apresenta destaque, devido aos imperadores.
(    ) No final do império romano, as feições do rosto e dos olhos se tornaram mais significativas, tendo a íris e as pupilas escavadas.
(    ) Retratavam a face dos mortos em mármore para guardar a linhagem da família.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - V - V.
B
V - V - V - F.
C
V - V - F - V.
D
V - F - V - F.
8Conhecer as técnicas e materiais de escultura é importante para entendermos a história e a prática dos artistas, além de auxiliar na análise da obra de arte. As técnicas se relacionam com o material utilizado pelo escultor. Baseado no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- A modelagem.
II- A fundição.
III- A construção.
IV- A talha.
(    ) É a liga de vários elementos, ou seja, remete à solda de partes do material para criar uma forma completa.
(    ) Tem relação com a adição e advém do acréscimo de materiais, como argila ou cera.
(    ) Tem a ver com moldes e consta de preenchimento de materiais diversos, como cera, cimento, argila líquida, gesso, bronze, silicone etc.
(    ) Possui a ação de esculpir, com ferramentas adequadas até chegar à estrutura final. Alguns materiais utilizados nesta técnica são o mármore e a madeira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - III - IV - I.
B
IV - II - I - III.
C
I - IV - III - II.
D
III - I - II - IV.
9A escultura egípcia desenvolveu-se no Egito há cerca de 3000 a. C. e continuou sem mudanças por mais de três mil anos. Era feita para reverenciar uma pessoa ou comemorar um acontecimento. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Uma importante manifestação eram os relevos. Na sua maioria, baixos-relevos faziam parte dos sepulcros, adornando paredes com cenas cotidianas, escritas, deuses, monarcas e oferendas.
(    ) O tamanho das esculturas é pequeno, para demonstrar o misticismo do povo egípcio.
(    ) A escultura se manifesta por meio do gênero cerimonial e funerário.
(    ) Aparência sólida da escultura egípcia coagita o fato da permanência pelo tempo. O tipo de material usado para a escultura era quase sempre a argila.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - V.
B
V - F - V - F.
C
F - V - F - V.
D
F - F - V - V.
10Para produzir uma escultura, o artista pode utilizar várias técnicas. Uma delas é a modelagem, que trabalha com a adição de materiais. Quais são estes materiais?
A
Madeira e cera.
B
Ferro ou bronze.
C
Argila ou cera.
D
Madeira e pedra.
11(ENADE, 2011) A foto anexa apresenta um Objeto Cinético, de Abraham Palatinik.
Em 1964, nascem os Objetos Cinéticos. O artista cria esculturas de arame, formas coloridas e fios que se movem acionadas por motores e eletroímãs. As peças se assemelham aos móbiles do escultor norte-americano Alexander Calder. Ele é consagrado pioneiro, o primeiro que explorou as conquistas tecnológicas na criação de vanguarda brasileira. O que Mário Pedrosa descreve, em 1953, continua valendo para a carreira do artista-inventor, que segue sua trajetória "tornando as máquinas aptas a gerarem obras de arte". Tendo por base otexto e a imagem, analise as afirmações que se seguem:
I- O trabalho de Palatinik mostra que artistas visuais passaram a usar novos suportes e técnicas.
II- Para fazer o trabalho ilustrado acima, Palatinik não necessita de conhecimento sobre linguagem visual.
III- Os elementos da linguagem visual utilizados na obra são luz, cor e inspiração.
IV- A obra ilustrada indica um novo tipo de artista, aquele que necessita de conhecimento tecnológico.
É correto apenas o que se afirma em:
A
I e II.
B
I, III e IV
C
I e IV.
D
II e III.
12(ENADE, 2011) Arte para todos é um programa que visa garantir a possibilidade de fruição da arte para pessoas com deficiências - sensoriais, físicas ou intelectuais - por meio de estímulos multissensoriais e lúdicos. A Pinacoteca, como museu dedicado às artes visuais, pode e deve ter obras de seu acervo acessíveis a outros sentidos, tanto pela elaboração de percursos sensoriais que permitam o contato direto com as obras originais, como pela produção de recursos de apoio multissensoriais baseados nas obras de arte originais.
O projeto prevê a realização de visitas acompanhadas por educadores especializados com base na seleção de obras do acervo, incluindo esculturas, objetos e pinturas, acessíveis por meio de toque orientado ou recursos multissensoriais e lúdicos, estabelecendo-se percursos diferenciados para cada grupo. Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções que se seguem:
I- O acesso à arte por meio de adaptações e projetos que valorizam e atendam às necessidades da diversidade vem ganhando espaço.
PORQUE
II- A inclusão social é tema de discussões em todos os ambientes de educação formal e não formal.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Arte para todos. Disponível em: www.arcomodular.com.br/portugues/ news/36/15/Galeria-Tatil-da-Pinacoteca.               Acesso: em 5 set. 2011.
A
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda e uma proposição verdadeira.