Avaliação Final - Individual FLEX - Técnica e Gêneros de Escultura

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Técnica e Gêneros de Escultura (ART05)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX
	Prova:
	
	Nota da Prova:
	
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	No Renascimento, ocorre o momento da valorização do artista, bem como aparece a nudez na pintura e o  retorno para a escultura, em que os artistas descobrem a força e a sensualidade do corpo nu. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) O escultor Donatello cria a escultura David em bronze e revela seu conhecimento em anatomia humana.
(    ) A figura humana é o centro de interesse entre os artistas renascentistas para a realização escultórica.
(    ) Os gêneros que se destacam são o mitológico e o retrato.
(    ) Um grande escultor Renascentista é Michelangelo, tendo como obra a escultura A Dança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	2.
	Apesar da pré-história se dividir em quatro momentos, os dois períodos mais importantes foram o Paleolítico Superior e o Neolítico, quando começaram a surgir expressões que foram denominadas artísticas. Sobre esses períodos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Paleolítico Superior.
II- Neolítico.
(    ) Constroem monumentos em pedra: os menires e dólmens.
(    ) O homem se torna agricultor e constrói suas casas.
(    ) Tinham como base a caça, a pesca e a coleta. Eram nômades e viviam em grupos nas cavernas.
(    ) Na escultura, o predomínio era de animais e figuras humanas. Os materiais usados eram a madeira e a argila.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - II - I.
	 b)
	II - II - I - I.
	 c)
	I - I - II - II.
	 d)
	II - I - I - II.
	3.
	Cada cultura apresenta características próprias devido a vários fatores. Devido a questões como localização geográfica, condições naturais e história, a China é uma das culturas mais antigas do mundo e conserva em sua arte uma busca pela harmonia com o universo. Sobre a escultura chinesa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os chineses receberam influência da cultura europeia, com suas monumentais figuras de Buda.
(    ) As primeiras esculturas chinesas foram colocadas em túmulos, eram pequenas figuras.
(    ) Os guerreiros de terracota foram produzidos para serem colocados nos arredores da cidade do imperador.
(    ) Objetos de metal, cerâmica e jade foram produzidos pelos chineses, além de sinos de bronze.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	4.
	Na arte moderna, percebemos algumas rupturas estabelecidas em comparação à arte acadêmica. O artista Umberto Boccioni foi um escultor do movimento Futurista e sua obra principal é "Formas Únicas de Continuidade no Espaço". Já o artista Alexander Calder produziu diversas esculturas que receberam o nome de móbiles. Ambas as obras apresentam semelhanças e pontos em comum. Com base nelas, analise as sentenças a seguir:
I- Os móbiles são esculturas articuladas ou suspensas que apresentam o movimento como característica essencial.
II- As obras apresentam em comum a característica do movimento. Nos móbiles, as obras movem-se, já a escultura de Boccioni dá a impressão de movimento.
III- As obras de Calder e Boccioni são consideradas instalações, uma linguagem muito explorada pelos artistas modernos.
IV- A obra do artista Boccioni cria a ideia de aceleração e agilidade, dando a impressão de que a figura está movendo-se.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	5.
	Os povos mesopotâmicos ficaram conhecidos pelas inúmeras cidades-Estado independentes que ocupavam a região dos rios Tigre e Eufrates. No campo das artes ficaram conhecidos pelas grandiosas arquiteturas e esculturas simples com pouca expressão. Sobre a escultura mesopotâmica, analise as seguintes sentenças:
I- A arte assíria não se inspirou na arte suméria, criou um estilo próprio.
II- A escultura votiva, na arte suméria, resultou em formas de animais e figuras femininas.
III- Na arte assíria, as figuras masculinas e femininas possuem o destaque para os membros inferiores.
IV- Na arte persa, existem muitas manifestações escultóricas em forma de mandalas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
	6.
	No período do Romantismo, os artistas se destacaram na pintura, enquanto que os escultores procuraram retratar a sociedade com destaque para o contexto político trazendo dramaticidade, tragédia e ideais utópicos. No entanto, no que concerne à escultura romantista, analise as sentenças a seguir:
I- A escultura romântica consegue se desenvolver muito mais do que a pintura.
II- O Romantismo tinha uma perspectiva igual ao Neoclassicismo; era contrário ao racionalismo e a favor de um nacionalismo.
III- François Rude (1784-1855) e Jean-Baptiste Carpeaux (1827-1875) foram dois escultores de destaque deste período.
IV- Auguste Rodin foi outro escultor marcante deste período, com obras como O Pensador surreal.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	7.
	No Rococó, utilizava-se a porcelana para produzir estatuetas. Em tamanho menor, eram feitas para serem vistas com proximidade. A ornamentação se torna rica e fantástica. Com base neste movimento, qual é o tema predominante nas obras?
	 a)
	Sensualidade.
	 b)
	Simplicidade.
	 c)
	Crítica.
	 d)
	Tristeza.
	8.
	Conhecer as técnicas e materiais de escultura é importante para entendermos a história e a prática dos artistas, além de auxiliar na análise da obra de arte. As técnicas se relacionam com o material utilizado pelo escultor. Baseado no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- A modelagem.
II- A fundição.
III- A construção.
IV- A talha.
(    ) É a liga de vários elementos, ou seja, remete à solda de partes do material para criar uma forma completa.
(    ) Tem relação com a adição e advém do acréscimo de materiais, como argila ou cera.
(    ) Tem a ver com moldes e consta de preenchimento de materiais diversos, como cera, cimento, argila líquida, gesso, bronze, silicone etc.
(    ) Possui a ação de esculpir, com ferramentas adequadas até chegar à estrutura final. Alguns materiais utilizados nesta técnica são o mármore e a madeira.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - IV - I.
	 b)
	III - I - II - IV.
	 c)
	I - IV - III - II.
	 d)
	IV - II - I - III.
	9.
	Na Grécia Antiga, a arte estava ligada à inteligência, criando uma arte intelectual, racional e com amor pela beleza, tanto na criação quanto na estética das produções, tendo três períodos. Sobre esses períodos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Arcaico.
II- Clássico.
III- Helenístico.
(    ) Esculturas que mantêm relação com a estatuária egípcia: postura frontal, estática, simplificada e penteado que mais se assemelha a uma peruca.
(    ) As esculturas são dramáticas e expressam sentimentos por meio de suas feições e atitudes. Os temas são divindades e mitologias.
(    ) A figura feminina, muitas vezes, representa um corpo másculo, robusto, ordenado por trajes complexos, cheios de tramas. A composição escultórica chega ao seu auge. Nesse período, o gênero então se torna mitológico. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	I - II -III.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	II - I - III.
	10.
	No Brasil, entre o fim do século XIX e início do século XX, ocorreu um momento de transição. Surge um ecletismo, principalmente na arquitetura de elementos que integram desde o greco-romano, o gótico, o barroco, o românico e o neoclássico com novos estilos. Um desses novos estilos se destacou e ficou conhecido como:
	 a)
	Modernismo.
	 b)
	Art Noveau.
	 c)
	Concretismo.
	 d)
	Neoconcreto.
	11.
	(ENADE, 2011) Arte para todos é um programa que visa garantir a possibilidade de fruição da arte para pessoas com deficiências - sensoriais, físicas ou intelectuais - por meio de estímulos multissensoriais e lúdicos. A Pinacoteca, como museu dedicado às artes visuais, pode e deve ter obras de seu acervo acessíveis a outros sentidos, tanto pela elaboração de percursos sensoriais que permitam o contato direto com as obras originais, como pela produção de recursos de apoio multissensoriais baseados nas obras de arte originais.
O projeto prevê a realização de visitas acompanhadas por educadores especializados com base na seleção de obras do acervo, incluindo esculturas, objetos e pinturas, acessíveis por meio de toque orientado ou recursos multissensoriais e lúdicos, estabelecendo-se percursos diferenciados para cada grupo. Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções que se seguem:
I- O acesso à arte por meio de adaptações e projetos que valorizam e atendam às necessidades da diversidade vem ganhando espaço.
PORQUE
II- A inclusão social é tema de discussões em todos os ambientes de educação formal e não formal.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Arte para todos. Disponível em: www.arcomodular.com.br/portugues/ news/36/15/Galeria-Tatil-da-Pinacoteca.               Acesso: em 5 set. 2011.
	
	 a)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 c)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda e uma proposição verdadeira.
	12.
	(ENADE, 2011) A foto anexa apresenta um Objeto Cinético, de Abraham Palatinik.
Em 1964, nascem os Objetos Cinéticos. O artista cria esculturas de arame, formas coloridas e fios que se movem acionadas por motores e eletroímãs. As peças se assemelham aos móbiles do escultor norte-americano Alexander Calder. Ele é consagrado pioneiro, o primeiro que explorou as conquistas tecnológicas na criação de vanguarda brasileira. O que Mário Pedrosa descreve, em 1953, continua valendo para a carreira do artista-inventor, que segue sua trajetória "tornando as máquinas aptas a gerarem obras de arte". Tendo por base o texto e a imagem, analise as afirmações que se seguem:
I- O trabalho de Palatinik mostra que artistas visuais passaram a usar novos suportes e técnicas.
II- Para fazer o trabalho ilustrado acima, Palatinik não necessita de conhecimento sobre linguagem visual.
III- Os elementos da linguagem visual utilizados na obra são luz, cor e inspiração.
IV- A obra ilustrada indica um novo tipo de artista, aquele que necessita de conhecimento tecnológico.
É correto apenas o que se afirma em:
	
	 a)
	I, III e IV
	 b)
	II e III.
	 c)
	I e IV.
	 d)
	I e II.
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