Buscar

revisao_simulado_CONHECIMENTO E CIÊNCIA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

26/06/2021 22:19:39 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
CARLA VIEIRA MARTINS
Disciplina:
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 O positivismo científico demarca, sobretudo, a crença no saber proporcionado pela
Ciência em sua capacidade de resolução dos problemas. Pensando em paralelo com
Thomas Kuhn, o conceito de paradigma fornece a possibilidade de um fazer científico
assentado na segurança do método. Diante disso, como podemos pensar os ‘saltos’
motivados pelas R evoluções Científicas?
A) Como períodos nos quais o cientista ampara-se por determinações dogmáticas para o
fazer científico.
B) Como períodos de instabilidade do paradigma dominante e questionamento dos
métodos e técnicas vigentes, proporcionando, por tanto, um período de ciência
extraordinária e progresso.
C) Como períodos científicos delimitados pela resolução de problemas através do
paradigma do quebra-cabeça.
X D) Como períodos de ciência normal precedidas por alinhamentos ao paradigma
dominante.
E) Como períodos de estabilidade e de normatividade do fazer científico assentado na
certeza promovida pelo paradigma.
Questão
002 Nicolau Copérnico e Galileu Galilei são fundamentais para o fortalecimento da
epistemologia e, consequentemente, da Ciência moderna, pois, ambos os cientistas,
respectivamente:
X A) Estabeleceram o Sol como centro do universo e fundamentaram o método científico
experimental como meio seguro para obtenção do conhecimento.
B) Determinaram a racionalidade, ao lado da fé, como meio para o conhecimento de Deus
e estabeleceram o rigor do método científico.
C) Estabeleceram o senso comum como meio de investigação da natureza e determinaram
a Terra como centro do universo.
D) Definiram a natureza como centro do conhecimento e estabeleceram à máxima: Deus é
o centro do universo.
E) Definiram o método científico como o acúmulo de dados inertes para a consolidação do
saber.
Questão
003 (UFSM, 2015) Há muitas razões para valorizar a ciência. A importância de prever e
explicar fenômenos naturais e facilitar nosso controle de ambientes hostis, facilitando
nossa adaptação, é uma delas. Em função do sucesso que a ciência tem em explicar
muitos fenômenos, a maioria das pessoas não diretamente envolvidas com atividades
científicas tende a pensar que uma teoria científica é um conjunto de leis verdadeiras e
infalíveis sobre o mundo natural. Mudanças teóricas radicais na história da ciência
(como a substituição de um modelo geocêntrico por um modelo heliocêntrico de
explicação do movimento planetário) levaram filósofos a suspeitar dessa imagem das
teorias científicas. A teoria da ciência do físico e filósofo austríaco Karl Popper se
caracterizou por sustentar que as leis científicas possuem um caráter:
I. Hipotético e provisório.
II. Assistemático e irracional.
III. Matemático e formal.
IV. Contraditório e tautológico
É/São verdadeira s) a(s) assertiva(s):
26/06/2021 22:19:39 2/3
A) III apenas
B) I e II apenas.
C) III e IV apenas
D) II e IV apenas
X E) I apenas.
Questão
004 Para o racionalista o conhecimento é a priori e para o empirista o conhecimento é a
posteriori. Frente a isso, podemos definir conhecimento a priori e conhecimento a
posteriori como:
A) O conhecimento a priori é puramente racional, ou seja, é independente de qualquer
relação de experiência com a natureza; o conhecimento a posteriori segue o mesmo
princípio, uma vez que se ancora na potência inata da razão.
B) O conhecimento a priori é o ligado à natureza e a sensibilidade; o conhecimento a
posteriori liga-se aos mitos e explicações sensíveis das coisas.
C) O conhecimento a priori é puramente racional, ou seja, é independente de qualquer
relação de experiência com a natureza; o conhecimento a posteriori é um conhecimento
experiencial, ou seja, ele depende da observação do natural.
D) O conhecimento a priori é um conhecimento estabelecido pela autoridade do mitólogo;
o conhecimento a posteriori é um conhecimento estabelecido pela autoridade do
cientista
X E) O conhecimento a priori é um conhecimento experiencial, isto é, liga-se à observação
da natureza; o conhecimento a posteriori é puramente racional.
Questão
005 A ciência, segundo Paul Feyerabend é:
X A) Uma atividade livre, crítica e não dogmática.
B) Uma atividade experiencial regida por regras metodológicas fixas.
C) Uma atividade dogmática
D) Uma atividade resumida à resolução de problemas através da adequação ao paradigma
E) Uma atividade segura, metodológica.
Questão
006 (UNICAMP 2015) - Adaptado
“A maneira pela qual adquirimos qualquer conhecimento constitui suficiente prova de
que não é inato”.
LOCKE, J. Ensaio acerca do entendimento humano. São Paulo: Nova Cultural, 1988,
p.13.
O empirismo, corrente filosófica da qual Locke fazia parte
A) Afirma que o conhecimento não é inato, pois sua aquisição deriva da experiência, uma
vez que, o sujeito é tabula rasa
B) Acentua o caráter de tabula rasa do sujeito, pois o conhecimento provém apenas da
racionalidade.
X C) Aproxima-se do modelo científico cartesiano, ao negar a existência de ideias inatas.
D) Afirma que o conhecimento é inato, pois sua aquisição deriva da racionalidade
autônoma
E) É uma forma de ceticismo, pois nega que os conhecimentos possam ser obtidos
26/06/2021 22:19:39 3/3
Questão
007 (UECE 2018) – Adaptado - Johannes Hessen afirma, sobre o empirismo e o racionalismo
na modernidade, que “quem enxerga no pensamento humano, na razão, o único
fundamento do conhecimento, está convencido da independência e especificidade
psicológica do processo de pensamento. Por outro lado, quem fundamenta todo
conhecimento na experiência negará independência, mesmo sob o aspecto psicológico,
ao pensamento”
HESSEN, J. Teoria do conhecimento. São Paulo: Martins Fontes, 2012, p. 48.
Relacione empirismo e racionalismo à descrição apresentada por Hessen e assinale a
afirmação verdadeira.
A) Empiristas fundamentam todo o seu conhecimento na capacidade sensível da
observação e na experiência com a realidade e racionalista compreende o
conhecimento como sensibilidade/paixões própria do sujeito
X B) Empirista baseia o conhecimento na experiência e o racionalista entende que a razão é
o fundamento do conhecimento
C) Empiristas fundamentam todo seu conhecimento na capacidade da razão humana
D) Racionalista baseia o conhecimento na experiência e o empirista entende que a razão é
o fundamento do conhecimento
E) Racionalista é quem entende que o conhecimento depende psicologicamente de fatos
extra mentais
Questão
008 Pode-se definir o conhecimento moderno como:
A) Real; racional; natural e opinativo.
B) Racional; sistemático; opinativo e tecnicamente comprovado.
C) Ideal; experiencial; sistemático e sensível.
D) Metódico; experiencial; sistemático e sensível.
X E) Racional; metódico; sistemático e tecnicamente comprovado

Continue navegando