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John B. Watson (1878 – 1958) Behaviorismo Metodológico/Clássico Watson acreditava que a psicologia deve ser principalmente a ciência do comportamento observável. A psicologia deve ocupar-se apenas do comportamento que pode ser objeto de observação pública e mensuração (perspectiva que tem que olhar o sujeito de fora, medir, calcular); A mente existe, mas é ignorada nas suas explicações sobre comportamento; Estados mentais não se classificam como objetos de estudo empírico. (para estudar o comportamento humano, deve se estudar o comportamento e não o que ela está pensando etc., pois não tem como acessar a mente de uma forma fidedigna); MENTE X AMBIENTE o interesse de Watson concentra-se na busca de uma psicologia livre de conceitos mentalistas e de métodos subjetivos, e que possa reunir condições de prever e controlar; o comportamento deve ser estudado como função de certas variáveis do meio (olha para fora e vê como aquilo afeta a pessoa); A psicologia como o behaviorista a vê é um ramo experimental puramente objetivo da ciência natural. Seu objetivo teórico é a predição e o controle do comportamento. Introspecção não faz parte essencial de seus métodos, nem o valor científico de seus dados depende da facilidade com que se prestam a interpretação em termos de consciência. (Watson, 1913) Experimento do “pequeno Albert” John Watson e uma assistente graduada chamada Rosalie Rayner condicionaram uma criança pequena a temer um rato branco. Eles realizaram isto emparelhando repetidamente o rato branco com um ruído alto e com susto. Eles também foram capazes de demonstrar que esse medo pode ser generalizado para outras coisas brancas e objetos peludos. A ética do experimento é muitas vezes criticada hoje, especialmente porque o medo da criança nunca foi descondicionado. Deem-me uma dúzia de crianças saudáveis e bem formadas e meu mundo específico para criá-las, e eu me comprometo a escolher uma delas ao acaso e treiná-la para que chegue a ser qualquer tipo de especialista que escolher: médico, advogado, artista, comerciante, e inclusive mendigo ou ladrão, sem levar nem um pouco em conta seus talentos, capacidades, tendências, habilidades, vocação ou a raça de seus antepassados (WATSON, 1930, p. 104). John Watson chega ao “reflexo condicionado” (interações estímulo-resposta – relação entre sujeito e ambiente – em que o organismo passa a responder a estímulos aos quais antes não respondia.) Filme: predestinados
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