Buscar

Questão

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1
Parcialmente correto
Atingiu 1,50 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Com base no contexto histórico de patrimônio apresentado no módulo 1, julgue as afirmativas a seguir:
	I. A noção de patrimônio e de museus foi muito influenciada pelo ambiente da França pós-revolucionária no século XVIII, com reflexos no Brasil e em grande parte do mundo ocidental.
	Resposta 1 
	II. Foi apenas no século XXI que o tema patrimônio passou a constar nas legislações nacionais nos países da Europa, dando ao patrimônio um amparo legal e oficial até então inédito.
	Resposta 2 
	III. Ao assumir a função de resguardar o patrimônio, o Estado também assume a responsabilidade pela elaboração de um determinado discurso sobre aquilo que deve ser lembrado e como deve ser lembrado.
	Resposta 3 
	IV. No Brasil das primeiras décadas do século XX, um dos artifícios utilizados para a legitimação de um projeto de Estado forte e centralizador foi a elaboração do passado.
	Resposta 4 
Feedback
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 3.
Apenas a sentença II é falsa. Foi no século XIX que o tema passou a constar nas legislações nacionais nos países da Europa, dando ao patrimônio um amparo legal e oficial até então inédito.
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
A respeito dos marcos jurídicos do patrimônio no Brasil, marque a alternativa correta:
 
a. O patrimônio não possui um marco regulatório nacional, que diga com quais parâmetros, critérios e métodos algo deve ser reconhecido como bem público.
b. A legislação do patrimônio no Brasil é muito recente, e é por isso que os prédios históricos ficam geralmente abandonados.
c. A Constituição Federal democrática de 1988 instituiu que apenas o patrimônio material deve ser protegido.
d. A Constituição Federal afirma que patrimônio são os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira. 
Feedback
Sua resposta está correta.
No Brasil, há um marco regulatório (Decreto-Lei n. 25, 1937) para o reconhecimento de algo como bem público desde 1937. E a Constituição de 1988, em seu art. 216, estabelece que “constituem o patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira”.
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque os itens que melhor apresentem a compreensão atual sobre o que é cultura.
Escolha uma ou mais:
a. Acúmulo de conhecimento.
b. Expressão dos saberes e fazeres que um grupo de pessoas desenvolve em um determinado território. 
c. Cultura é uma forma de entretenimento.
d. A diversidade cultural deve ser respeitada, protegida e resguardada, pois as culturas são resultado da experiência sócio histórica dos grupos sociais. 
Feedback
Sua resposta está correta.
Cultura não é entendida, atualmente, como acúmulo de conhecimento e nem como forma de entretenimento.  No século XX, especialmente a partir dos anos 1960, a visão antropológica de cultura ganhou espaço, projeção e influenciou diretamente a ampliação da noção de patrimônio e também de museus.
Essa perspectiva compreende que a cultura é o modo de viver de uma comunidade, um grupo, uma sociedade e é decorrente das relações materiais e simbólicas que as pessoas desenvolvem entre si, em um determinado território.
Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
A respeito dos museus, é incorreto afirmar:
 
a. São instituições que existem há séculos e cujo conceito vem sendo alterado de acordo com os seus usos e funções.
b. A razão de ser de um museu é cuidar de seu acervo e de seu prédio. 
c. Na segunda metade do século passado, ficou mais clara a compreensão de que o museu deve atuar a serviço da sociedade e seu desenvolvimento.
d. Conforme a compreensão e o debate internacional atual, grupos, povos e comunidades podem e devem desenvolver e instituir museus, que tenham gestão comunitária, o mais horizontal e descentralizada possível e que seja um instrumento de democratização da memória.
Feedback
Sua resposta está correta.
A afirmação incorreta é “A razão de ser de um museu é cuidar de seu acervo e de seu prédio”. Os museus existem para preservar, pesquisar e comunicar seu acervo à sociedade, visando o desenvolvimento social.
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Analise os itens a seguir, depois marque a alternativa correta:
I - Em um processo de patrimonialização de uma determinada expressão cultural, é fundamental que as comunidades diretamente envolvidas e representada sejam escutadas e tenham participação ativa nas decisões do processo.
II - O inventário participativo é uma maneira de o grupo pesquisar, registrar e comunicar as referências culturais que lhes são importantes em seus territórios (físicos e simbólicos).
III - Implementando aquilo que se previu na Constituição Democrática de 1988, a partir do IPHAN foram instituídas as seguintes categorias para o patrimônio imaterial: saberes, celebrações, formas de expressão e lugares.
IV - A criação de museus e realização de inventários é competência exclusiva do Estado.
 
a. As afirmativas I e II estão incorretas.
b. Apenas a afirmativa IV está incorreta. 
c. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
d. Apenas a afirmativa I está correta.
Feedback
Sua resposta está correta.
Apenas a afirmativa IV está incorreta.  
A criação de museus por ser feita por qualquer pessoa ou grupo de pessoas. Quanto ao inventário, ele pode ser realizado por um conjunto de técnicos, mas também por pessoas interessadas em inventariar as referências culturais mais significativas para as memórias e histórias sociais de povos, comunidades e grupos sociais.
Verdadeiro
Verdadeiro
Verdadeiro
Falso

Continue navegando