biofisica 1 e 2 1°

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Questão 1/10 - Biofísica
Leia o excerto de texto a seguir:  
“Para compreender o funcionamento das alavancas, é válido conceituar alguns elementos básicos que as compõem, como [ponto fixo, força potente, força resistente, braço da força e braço resistente]”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.88. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que menciona a definição de força potente (Fp):
Nota: 10.0
	
	A
	Trata-se do ponto de apoio em torno do qual a alavanca pode girar.
	
	B
	É a força responsável pelo giro da alavanca, chamado também de torque.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "[...] é a força responsável pelo giro da alavanca, que se chama torque e que depende, além do módulo da força, da distância em que ela é aplicada em relação ao ponto de apoio" (livro-base, p. 88).  
	
	C
	Refere-se a força que exerce resistência, opondo-se ao giro da alavanca.
	
	D
	É a distância entre a força potente e o ponto de apoio.
	
	E
	Trata-se da distância entre a força resistente e o ponto de apoio.
Questão 2/10 - Biofísica
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“Foi no século XX, mais precisamente em 1960, que o primeiro sistema proposto na França foi substituído por um mais completo e rigoroso, o Sistema Internacional de Unidades (SI)”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.21.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que representa a medida de tempo no SI (Sistema Internacional de Unidades):
Nota: 10.0
	
	A
	Mês.
	
	B
	Dia.
	
	C
	Peso.
	
	D
	Segundo.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base.
(livro-base, p. 19). 
	
	E
	Ano-luz.
Questão 3/10 - Biofísica
Leia o extrato de texto a seguir:  
“Por ser abundante na Terra e por sua importante capacidade de dissolver muitas outras substâncias, a água é considerada um solvente universal”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.64. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, identifique a alternativa correta que menciona como ocorre a dissolução de algumas substâncias covalentes: 
Nota: 10.0
	
	A
	Ocorre pela dupla orientação das moléculas formando soluções ou suspensões em água.
	
	B
	Ocorre através da dissolução de partículas e substâncias que desfavorecem a atração eletrostática entre cátions e ânions.
	
	C
	Ocorre a dissolução de substâncias covalentes através da formação de cristais.
	
	D
	Ocorre pela formação de pontes de hidrogênio com as moléculas de água.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A dissolução de algumas substâncias covalentes ocorre pela formação de pontes de hidrogênio com as moléculas de água. Caso essas pontes não causem a perturbação na estrutura da água, a substância é solúvel, caso contrário, é insolúvel”(livro-base, p. 66).
	
	E
	Ocorre através da formação de cristais chamados de covalentes que nunca se dissolvem em água.
Questão 4/10 - Biofísica
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“Em todas as grandezas, o tempo é a que apresenta os registros mais remotos na tentativa de medição. Os egípcios, desde 2000 a.C., já utilizavam o movimento do Sol e da Lua para mensurar a passagem do tempo”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.27.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que indica a unidade padrão da grandeza tempo, no SI (Sistema Internacional):
Nota: 10.0
	
	A
	Grama.
	
	B
	Minuto.
	
	C
	Segundo.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base, p. 19. 
No SI (Sistema Internacional de Medidas), o segundo é a unidade padrão para a medida do tempo. 
	
	D
	Milímetro.
	
	E
	Hora.
Questão 5/10 - Biofísica
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“Ainda que não pertençam ao SI, algumas unidades estão presentes em nosso cotidiano, em embalagens diversas, como a libra (lb) e a onça (oz)”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.26. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que menciona a equivalência, em quilogramas, de uma libra e de uma onça, respectivamente:
Nota: 10.0
	
	A
	0, 45kg e 0,028kg.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. A relação de conversão pode ser realizada por regra de três. “[...] conhecendo a relação de conversão e utilizando a regra de três simples, podemos obter sua equivalência na unidade quilograma (kg).” (livro-base, p. 26). Como 1lb equivale a 450g, ao dividir 1/450 obtemos 0,45 kg. Da mesma forma, 1 onça equivale a 28g. Ao dividir 1/28 obtemos 0,028kg, já que o quilograma é a unidade padrão no SI. 
	
	B
	450 kg e 280kg.
	
	C
	450g e 28 g.
	
	D
	100kg e 1000 kg.
	
	E
	350 kg e 280kg.
Questão 6/10 - Biofísica
Leia o extrato de texto a seguir:  
“O principal objetivo do sistema circulatório é o transporte de substâncias dentro do organismo humano. [...] Como você pode perceber, esse sistema é vital para o bom funcionamento de todo o organismo”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.102.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que indica as funções do sistema circulatório:
Nota: 10.0
	
	A
	Trocas gasosas (hematose) a nível pulmonar.
	
	B
	Filtração e remoção das excretas produzidas pelos organismos.
	
	C
	Transporte de nutrientes de digestão, de gases respiratórios, de hormônios e de excretas.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "É por meio desse sistema que os nutrientes transportados durante a digestão conseguem chegar às mais diversas células do corpo. Também tem papel fundamental no transporte dos gases envolvidos no processo respiratório, dos hormônios produzidos pelas glândulas, sem esquecer da necessidade na remoção dos produtos da excreção" (livro-base, p. 102).
	
	D
	Produção e distribuição de hormônios adeno-hipofisários.
	
	E
	Transformação de macromoléculas que possam ser absorvidas pelo organismo.
Questão 7/10 - Biofísica
Leia o extrato de texto a seguir:  
“Outra estratégia para simplificar a expressão de medidas é usar prefixos nas unidades de medida”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.35. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica:uma introdução aos conceitos da área, relacione os prefixos listados abaixo as suas respectivas características: 
1. para o prefixo tera.
2. para o prefixo giga.
3. para o prefixo mega. 
 
(   ) Frequências de estações de rádio.
(   ) Capacidade de armazenamento de computadores.
(   ) Produção de energia em usinas hidrelétricas.
Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: 
Nota: 0.0
	
	A
	1 - 2 - 3 
	
	B
	2 - 1 - 3 
	
	C
	3 - 1 - 2 
Comentário: A sequência correta é 3 - 1 - 2 , de acordo com o livro-base.  
	
	D
	3 - 2 - 1 
	
	E
	2 - 3 - 1 
Questão 8/10 - Biofísica
Leia o trecho de texto a seguir:  
“A deformação do globo ocular ou outros fatores podem ocasionar alguns problemas de visão [...], como a miopia, a hipermetropia, o astigmatismo, a catarata e o ceratocone". 
Após esta avaliação, caso queira ler este texto no seu contexto, ele está disponível em: ARAUJO, Eduardo Moraes. Biofísica. Curitiba: Intersaberes. 2020. p. 8. (Texto rota de aprendizagem – aula 3).
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos da Aula 3 (Vídeo 6 - Tema 5 - Correção de visão),  sobre os problemas de visão, marque a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Na miopia, a imagem é formada depois da retina, gerando dificuldades de enxergar objetos com nitidez.
	
	B
	Afastar os objetos para enxergar melhor é uma prática comum para quem tem miopia, já que a visão de longe parece mais nítida.
	
	C
	O embaralhamento na vista é sinônimo de branqueamento da lente do olho, conhecida como retina.
	
	D
	O transplante de córnea é indicado para portadores da anomalia genética, denominada de catarata.
	
	E
	A lente de correção do tipo convergente pode ter utilizada para o olho de quem tem a sensação de ter a visão de perto comprometida.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com a videoaula. "[...] Mais uma correção, que seria a hipermetropia, é o processo inverso, ou seja, é preciso fazer com que a imagem se aproxime . Para isso, seria necessário utilizar a lente convergente [...]" (Aula 3, Vídeo 6, tema 5 - 1’45’’- 2’08’’). 
Questão 9/10 - Biofísica
Leia o extrato de texto a seguir:  
“A mudança de estado físico da água está associada a uma organização molecular tal que a densidade do gelo (0,9 g/cm³) é menor que a da água líquida (1 g/cm³). É por essa razão que o gelo flutua sobre a água líquida”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.59.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, para a vida aquática em locais de baixa temperatura, assinale a alternativa correta que menciona a importância dessa camada de gelo que flutua sobre a água liquida: 
Nota: 10.0
	
	A
	Evitar a vaporização da água.
	
	B
	Reter o calor latente.
	
	C
	Manter o calor específico.
	
	D
	Diminuir a densidade da água liquida, facilitando a flutuação.
	
	E
	Atuar como isolante térmico.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "[...] o gelo formado em grandes porções de água – como oceanos, lagos, etc. – concentra-se na superfície. Nesse fenômeno, por ser um bom isolante térmico, o gelo se comporta como um cobertor, garantindo que, abaixo dele, a água continue líquida, favorecendo a vida no ambiente” (livro-base, p. 59, 60).
Questão 10/10 - Biofísica
Leia o extrato de texto a seguir:  
“Todos os seres vivos são constituídos por matéria e ocupam lugar no espaço. Além disso, para que permaneçam vivos necessitam continuamente de energia. [...] Os seres vivos são organizados por níveis de complexidade em sua estrutura”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p. 75-76. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que menciona o nível básico de organização dos seres vivos, nível esse, constituído por moléculas:
Nota: 10.0
	
	A
	Átomo.
	
	B
	Célula.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "[...] Níveis de organização dos seres vivos: [átomo, molécula, célula, tecido, órgão, sistema e organismo]. [...] Os seres vivos são organizados por níveis de complexidade em sua estrutura. Os átomos são as estruturas fundamentais que dão origem às moléculas" (livro-base, p. 76). 
	
	C
	Tecido.
	
	D
	Órgão.
	
	E
	Organismo.
Questão 1/10 - Biofísica
Leia o excerto de texto a seguir:  
“Em virtude da presença de lipídios na membrana, esta tem uma propriedade uma propriedade dielétrica, razão pela qual podemos concluir que apresenta propriedades capacitivas, visto que separa dois meios condutores”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.208.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, sobre a capacidade dielétrica da membrana plasmática, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0
	
	A
	A capacitância da área da membrana é de aproximadamente 1µF/cm2.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A capacitância da área da membrana é de aproximadamente 1µF/cm2” (livro-base, p. 208).
	
	B
	A membrana plasmática apresenta apenas propriedades lipídicas. 
	
	C
	Exibe propriedades químicas diferentes de outras membranas celulares, tornando-se impermeável as substâncias.
	
	D
	É conhecida como uma má condutora elétrica, dificultando a entrada e saída de íons.
	
	E
	Sua principal propriedade física relaciona-se a separação do meio celular do ambiente externo. 
Questão 2/10 - Biofísica
Leia a citação a seguir:  
“O método da radioterapia consiste no uso de substâncias radioativas encapsuladas sobre um volume de tecido englobado por um tumor”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.286. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, identifique a alternativa correta que menciona o que é feito para garantir a segurança da radioterapia para o paciente: 
Nota: 10.0
	
	A
	Cálculo da quantidade de substância radioativa e tempo de exposição na radioterapia.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "O método da radioterapia consiste no uso de substâncias radioativas encapsuladas sobre um volume de tecido englobado por um tumor. A quantidade de substância e o tempo de exposição são previamente calculados para proteger ao máximo as células vizinhas que estão saudáveis" (livro-base, p. 286).
	
	B
	Controle da frequência da radiação não-ionizante e aumento da quantidade de água no tecido submetido a radioterapia.
	
	C
	Aceleração das partículas e pressão das substâncias radioativas na radioterapia.
	
	D
	Visualização da radiação e tipo de tumor no qual a radioterapia será aplicada.
	
	E
	Utilização mínima de substâncias e baixo tempo de exposição do corpo do paciente a radiação.
Questão 3/10 - Biofísica
Leia a citação a seguir:
“A história da radioterapia remonta a 1895, com a descoberta dos raios X por Wilheim Conrad Roëntgen [...], estende-se à tese de Marie Curie [...] e chega ao desenvolvimento do síncroton em 1932, para a aplicação de radiações ionizantes na medicina”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: umaintrodução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.283,284. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, sobre a história da utilização médica da radiação no Brasil, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0
	
	A
	Desde 1830, o Brasil desenvolve tecnologias com radiação ionizante.
	
	B
	No início do século XX, o Brasil começou a produzir suas máquinas de raio X devido ao desenvolvimento da tecnologia em solo nacional.
	
	C
	Apenas na segunda metade do século XX foi instalado o primeiro acelerador linear de elétrons.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base, "No Brasil, apenas em 1971 foi instalado o primeiros acelerador linear de elétrons" (livro-base, p. 284). 
	
	D
	No início do século XXI, o Brasil participou ativamente da construção coletiva do primeiro acelerador de partículas.
	
	E
	O país proíbe a utilização da radiação em larga escala, na medicina, pois os riscos de mutação são altos na radioterapia.
Questão 4/10 - Biofísica
Leia o trecho de texto a seguir:  
“Em uma pesquisas realizadas, um campo magnético de intensidade da ordem do campo magnético terrestre foi usado sobre aves migratórias. Conforme os dias passavam, o valor do campo magnético externo foi sofrendo variações”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.237.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que justifica a orientação dos pombos-correios:
Nota: 0.0
	
	A
	A polaridade do campo magnético.
	
	B
	A força do campo magnético sul.
	
	C
	Ao campo magnético norte mais potente que o campo magnético sul.
	
	D
	Ao efeito joule nas correntes magnéticas.
	
	E
	As linhas do campo magnético.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base.  “[As] observações permitem inferir que a orientação dos pombos-correios se deve às linhas do campo magnético terrestre e não à polaridade do campo. Essa orientação se deve, ainda, a algumas habilidades sensoriais próprias do animal” (livro-base, p. 237).
Questão 5/10 - Biofísica
Leia o trecho de texto a seguir:  
“Essa radiação é absorvida pela pele e pode penetrar camadas profundas, aumentando a temperatura do corpo sem alarmar o sistema sensorial que se situa mais externamente”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.258.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que menciona alguns exemplos de radiações não ionizantes:
Nota: 0.0
	
	A
	Raio X; luz visível.
	
	B
	Raio Gama; ultravioleta.
	
	C
	Onda de rádio; raio X.
	
	D
	Micro-ondas; raio gama.
	
	E
	Raios infravermelho; laser.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Nesse caso, as radiações são chamadas não ionizantes. Como exemplos, podemos destacar a luz visível, o infravermelho, o ultravioleta, as micro-ondas e o laser" (livro-base, p. 257).
Questão 6/10 - Biofísica
Leia o exceto de texto a seguir:  
“Objetivando acelerar partículas eletricamente carregadas, faz-se necessária a utilização de campo elétrico na direção da aceleração. Os aceleradores de partículas, a depender da fonte de tensão usada, podem ser eletrostáticos ou cíclicos”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.286.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, relacione os tipos de aceleradores listados abaixo as suas respectivas características:
1. aceleradores eletrostáticos.
2. aceleradores cíclicos. 
 
(   ) O campo é produzido por uma fonte de tensão constante, determinante da energia cinética das partículas.
(   ) O campo elétrico produzido é variável e não conservativo com ganhos de energia cinética.
(   ) Utilizado para tratamentos de tumores mais superficiais ou profundos utilizam micro-ondas.
 
Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: 
Nota: 0.0
	
	A
	2 - 2 - 1 
	
	B
	1 - 2 - 1 
Comentário: A sequência correta é 1 - 2 - 1, de acordo com o livro-base. "[1] Nos aceleradores de eletrostáticos, o campo é produzido por uma fonte de tensão constante, determinante de energia cinética das partículas, limitando, assim, a energia a um valor crítico [...]. [2] Por sua vez, no caso dos aceleradores cíclicos, o campo elétrico é variável e não conservativo com campo magnético, o que tem como consequência ganhos de energia cinética [...]" (livro-base, p. 287). 
	
	C
	2 - 1 - 1 
	
	D
	1 - 1 - 2 
	
	E
	1 - 2 - 2
Questão 7/10 - Biofísica
Leia o extrato de texto a seguir:  
“Para que aconteça a comunicação do sistema nervoso central com o restante do corpo, a corrente manifesta-se mediante impulsos nervosos proveniente de fenômenos eletroquímicos”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.224.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que menciona os danos que podem ser causados ao organismo se as correntes de fontes externas fluírem por órgãos e tecidos:
Nota: 10.0
	
	A
	Para que uma corrente elétrica afete o organismo, o limiar das correntes elétricas deve ser superior a 50 A. 
	
	B
	Quando a correte apresenta entre 0,5 mA e 2 mA não há nenhuma sensação para o indivíduo.
	
	C
	Ao ser submetido a uma correte superior a 3 A, o organismo tem parada cardíaca, queimaduras e risco de morte.
Você acertou!
Comentário: Esta e a alternativa correta, de acordo com o livro-base. Corrente acima de 3 A já são suficientes para causar parada cardíaca, queimaduras graves e risco de morte.
  
(livro-base, p. 224,225). 
	
	D
	Para que uma corrente elétrica afete o organismo, o limiar das correntes elétricas deve ser superior a 100 A.
	
	E
	Correntes de até 0,5 mA causam danos irreversíveis, como queimaduras severas. 
Questão 8/10 - Biofísica
Leia o trecho de texto a seguir:  
“[...] a cristalografia permitiu descobertas importantes em estruturas vivas, garantindo grande desenvolvimento na medicina [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.294. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que menciona duas importantes descobertas realizadas com a técnica de cristalografia:
Nota: 10.0
	
	A
	Utilização do Raios X e raios gama.
	
	B
	Composição da molécula de DNA e do funcionamento do miocárdio.
	
	C
	Estrutura do diamante e das moléculas dos sais minerais.
	
	D
	Estrutura da molécula de colesterol e da molécula do antibiótico penicilina.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “[...] a cristalografia permitiu descobertas importantes em estruturas vivas, garantindo grande desenvolvimento na medicina, com a compreensão da estrutura molecular de colesterol, da penicilina, da Vitamina B12, da insulina, de algumas proteínas, de alguns ácidos nucleicos etc [...]”. (livro-base, p. 294).
	
	E
	Funcionamentodas radiações ionizantes e não-ionizantes.
 
Questão 9/10 - Biofísica
LABORATÓRIO DE EXPERIMENTOS INTERDISCIPLINARES CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Considerando a videoaula Biofísica - Práticas Interdisciplinares em Ciências Biológicas, Aula 2 - (parte 2) - 04.06.2021, em fenômenos ópticos, quando um raio ou feixe de luz atinge um objeto ou meio de separação, podem ocorrer três fenômenos ópticos: reflexão, refração e a absorção.
Sabendo disso, é correto afirmar que os tipos de reflexão podem ser identificados como:
Nota: 10.0
	
	A
	Reflexão regular e difusa.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com a videoaula. "A reflexão regular ocorre em superfície limpa, polida, como um espelho plano formando uma imagem nítida. Já a reflexão difusa ocorre em superfície irregular e que não forma uma imagem nítida, como, por exemplo, as imagens refletidas por um espelho quebrado".  (Aula 2 - parte 2 - Biofísica -  Práticas Interdisciplinares em Ciências Biológicas - 06'10" a 07'41"). 
	
	B
	Reflexão nítida e regular.
	
	C
	Reflexão difusa e distribuída.
	
	D
	Reflexão regular e incidente.
	
	E
	Reflexão da regular e irregular. 
Questão 10/10 - Biofísica
LABORATÓRIO DE EXPERIMENTOS INTERDISCIPLINARES CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Na videoaula Biofísica - Práticas Interdisciplinares em Ciências Biológicas, Aula 2 - (parte 1) – 04.06.2021, foi apresentado um fenômeno chamado de biolumniscência, que é a capacidade de um corpo biológico emitir luz. Esse caráter está presente em alguns vertebrados e invertebrados marinhos, fungos, insetos e algas. 
Sobre a biolumniscência, que é a capacidade que esses organismos possuem de gerar energia, a partir de uma reação química, com um conjunto de substâncias/moléculas, assinale a alternativa correta que menciona como é nomeado esse conjunto de moléculas responsável pela produção da luz nesses organismo: 
Nota: 10.0
	
	A
	Fotossintetizante.
	
	B
	Luminescerina.
	
	C
	Luciferina.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com a videoaula. "[...] A luciferina é um conjunto de moléculas que são quebradas através de uma reação química, transformando a energia química em energia luminosa. A luciferina é degradada, na presença de oxigênio e da enzima luciferase, a qual sofre uma reação química, onde seu produto é a emissão de luz, isto é, a lumnisceência. Sendo de um corpo biológico, é nomeado biolumniscência". (Aula 2 - parte 1 - Biofísica - Práticas Interdisciplinares em Ciências Biológicas -  16'03" a 17'50"). 
	
	D
	Proteínas luminais.
	
	E
	Proteínas bioluminescentes.
Questão 1/10 - Biofísica
Leia o extrato de texto a seguir:  
“Quando, espontaneamente, buscando a estabilidade, elementos emitem partículas ou energia, acontece o fenômeno da radioatividade”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.258,259.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que menciona dois elementos radioativos da tabela periódica:
Nota: 10.0
	
	A
	 Sódio e Potássio.
	
	B
	Neônio e Xenônio.
	
	C
	Urânio e Polônio.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Entre os elementos que têm essa propriedade, podemos citar o rádio, o polônio, o urânio e o tório" (livro-base, p. 259).
	
	D
	Rádio e Hidrogênio.
	
	E
	Oxigênio e Nitrogênio.
Questão 2/10 - Biofísica
Leia a citação a seguir:  
“Ao incidir sobre a pele humana, as partículas alfa e beta sofrem bloqueio, mas os raios gama são capazes de penetrar, e até atravessar, o corpo humano, podendo oferecer danos em nível celular”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.266.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que menciona as três maneiras de interação dos raios gama com a matéria:
Nota: 10.0
	
	A
	Efeito Joule, efeito Dopler e correntes alternadas.
	
	B
	Efeito térmico, efeito magnético e alterações fisiológicas
	
	C
	Efeito fotoelétrico, efeito Compton e produção de um par iônico.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A interação dos raios gama com a matéria pode ocorrer de três formas: [Efeito fotoelétrico, Efeito Compton e a Produção de um par iônico]" (livro-base, p. 266,267).
	
	D
	Efeito magnético, efeito fotoelétrico e rompimento de ligações químicas.
	
	E
	Efeito fisiológico, produção de dois pares iônicos e efeito térmico.
Questão 3/10 - Biofísica
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Ainda que tenham mesma natureza, as radiações diferem quanto a sua origem, importância e utilização [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.253.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, sobre as radiações dos Raios X, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Com grande aplicação na indústria, acontecem a partir de corpos quentes e de vibrações moleculares.
	
	B
	Apresentam cores específicas e realizam transições eletrônicas nos átomos.
	
	C
	Causam graves danos ao organismo pela desintegração dos elementos radioativos.
	
	D
	São raios que demonstram facilidade em atravessar superfícies. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o Quadro 5.1, disponível no livro-base, p. 254). 
	
	E
	Originam-se em equipamentos e circuitos elétricos, sendo importantes na telecomunicação e nos fornos de micro-ondas.
Questão 4/10 - Biofísica
Observe a figura abaixo, sobre o espectro eletromagnético:
Após esta avaliação, caso queira observar a imagem em seu contexto, ela está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.253.
Considerando a figura acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, sobre a importância do conhecimento do espectro eletromagnético, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0
	
	A
	O conhecimento do espectro eletromagnético apresenta poucas influências no funcionamento dos sistemas biológicos.
	
	B
	Seu conhecimento auxilia na compreensão de quais radiações tem energia suficiente para interagir com sistemas biológicos.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. “O estudo do espectro eletromagnético é conhecimento preliminar para compreender quais radiações têm energia suficiente para interagir com os sistemas biológicos” (livro-base, p. 255).
	
	C
	Esse conhecimento contribui para a construção de equipamentos de alta tecnologia com utilização na construção civil.
	
	D
	Com o conhecimento do espectro eletromagnético verifica-se que todas as suas ondas tem o mesmo comprimento e frequência e, portanto, interferem da mesma forma nos sistemas biológicos.
	
	E
	O espectro eletromagnético permite conhecer a interação das ondas eletromagnéticas com componentes abióticos do planeta.
Questão 5/10 - Biofísica
Leia a citação a seguir: 
“Graças as pesquisas e aos estudos, as radiações, que representavam um problema pelo risco agregado a elas, tornaram-se aliadas na promoção da saúde humana”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.283.
Considerando a citação acima e os conteúdos dolivro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que menciona o tipo de radiação utilizada na medicina para inibir o aumento de determinadas células como no caso de tumores:
Nota: 10.0
	
	A
	Radiações imunizantes.
	
	B
	Radiações solares.
	
	C
	Radiações cósmicas.
	
	D
	Radiações ionizantes.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Com a técnica da radioterapia, radiações ionizantes são usadas para inibir o aumento de determinadas células, como no caso de hemorragias e crescimento de tumores” (livro-base, p. 283).
	
	E
	Radiações não-ionizantes.
Questão 6/10 - Biofísica
Leia o extrato de texto a seguir:
“Para manter o ritmo dos batimentos cardíacos, existem mecanismos que enviam potenciais de ação para o músculo cardíaco”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.215. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que corresponde aos mecanismos potenciais que mantém ativo o músculo cardíaco:
Nota: 10.0
	
	A
	Nodo sinoatrial e fibras de Purkinje.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "O nodo sinusal ou sinoatrial gera um impulso rítmico que é guiado pelas vias intermodais ao nodo ventricular. [...] Após esse evento, as fibras de Purkinje conduzem o impulso cardíaco para os ventrículos” (livro-base, p. 216).
	
	B
	Vias intermodais e nodo atrioventricular.
	
	C
	Válvula bicúspide e válvula tricúspide.
	
	D
	Septo direito e fibras pulmonares.
	
	E
	Nodo ventricular e átrio direito.
Questão 7/10 - Biofísica
Leia o texto a seguir:  
O terremoto ou abalo sísmico é um movimento brusco e repentino, resultante da ruptura de uma rocha. Essa ruptura promove a liberação de uma grande quantidade de energia que gera ondas elásticas (vibrações) que se propagam por toda a superfície terrestre, promovendo a movimentação e choque entre placas tectônicas.  
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.  
Considerando o texto acima e conteúdos da Aula 5 (Vídeo 2 - Tema 1 - Terremotos e energia liberada), sobre os terremotos e a energia liberada, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A energia liberada pelo terremoto é medida em ampere (A).
	
	B
	A partir da magnitude da escala Richter é possível calcular a energia liberada.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com a vodeoaula. "Com os dados da escala Richter, é possível calcular a energia liberada por meio de uma fórmula matemática, resultando em um valor em Kw/h [...]" (Aula 5, Vídeo 2, Tema 1, 4’10’’ – 4’50’’).
	
	C
	A intensidade do terremoto varia de 0 a 100 e a energia liberada é medida em Kw/h.
	
	D
	Existe uma fórmula matemática para esse cálculo, mas não é necessário utilizá-la. 
	
	E
	A energia liberada é dissipada na forma de calor e assim não é quantificável.
Questão 8/10 - Biofísica
Leia a a citação a seguir:  
“No Brasil, por exemplo, o Morro do Ferro, pertencente ao estado de Minas Gerais, é um lugar não habitado que apresenta altos níveis de emissão radioativa”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.267.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que indica as consequências da emissão da radiação da crosta terrestre:
Nota: 10.0
	
	A
	Disseminação desses materiais para alimentos diversos, contaminando animais.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "[As] jazidas radioativas têm colaborado para que a contaminação atinja índices preocupantes. Chuvas e ventos favorecem a disseminação desses materiais, e a ingestão de alimentos, por sua vez, colabora com a contaminação de animais, além da proliferação por seus dejetos" (livro-base, p. 268).
	
	B
	Manutenção dos materiais no lugar de origem, contaminando a flora e fauna local.
	
	C
	Preservação dos materiais radioativos e principal fonte para produção de tecnologias.
	
	D
	Agregação dos materiais em locais mais baixos, fato que evita contaminação do ar e da água.
	
	E
	Produção local de alimentos orgânicos, aumentando a renda da população.
Questão 9/10 - Biofísica
LABORATÓRIO DE EXPERIMENTOS INTERDISCIPLINARES CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Na videoaula Biofísica - Práticas Interdisciplinares em Ciências Biológicas, Aula 2 - (parte 1) – 04.06.2021, foi apresentado um fenômeno chamado de biolumniscência, que é a capacidade de um corpo biológico emitir luz. Esse caráter está presente em alguns vertebrados e invertebrados marinhos, fungos, insetos e algas. 
Sobre a biolumniscência, que é a capacidade que esses organismos possuem de gerar energia, a partir de uma reação química, com um conjunto de substâncias/moléculas, assinale a alternativa correta que menciona como é nomeado esse conjunto de moléculas responsável pela produção da luz nesses organismo: 
Nota: 10.0
	
	A
	Fotossintetizante.
	
	B
	Luminescerina.
	
	C
	Luciferina.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com a videoaula. "[...] A luciferina é um conjunto de moléculas que são quebradas através de uma reação química, transformando a energia química em energia luminosa. A luciferina é degradada, na presença de oxigênio e da enzima luciferase, a qual sofre uma reação química, onde seu produto é a emissão de luz, isto é, a lumnisceência. Sendo de um corpo biológico, é nomeado biolumniscência". (Aula 2 - parte 1 - Biofísica - Práticas Interdisciplinares em Ciências Biológicas -  16'03" a 17'50"). 
	
	D
	Proteínas luminais.
	
	E
	Proteínas bioluminescentes.
Questão 10/10 - Biofísica
LABORATÓRIO DE EXPERIMENTOS INTERDISCIPLINARES CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Considerando a videoaula Biofísica - Práticas Interdisciplinares em Ciências Biológicas, Aula 2 - (parte 2) - 04.06.2021, em fenômenos ópticos, quando um raio ou feixe de luz atinge um objeto ou meio de separação, podem ocorrer três fenômenos ópticos: reflexão, refração e a absorção.
Sabendo disso, é correto afirmar que os tipos de reflexão podem ser identificados como:
Nota: 10.0
	
	A
	Reflexão regular e difusa.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com a videoaula. "A reflexão regular ocorre em superfície limpa, polida, como um espelho plano formando uma imagem nítida. Já a reflexão difusa ocorre em superfície irregular e que não forma uma imagem nítida, como, por exemplo, as imagens refletidas por um espelho quebrado".  (Aula 2 - parte 2 - Biofísica -  Práticas Interdisciplinares em Ciências Biológicas - 06'10" a 07'41"). 
	
	B
	Reflexão nítida e regular.
	
	C
	Reflexão difusa e distribuída.
	
	D
	Reflexão regular e incidente.
	
	E
	Reflexão da regular e irregular. 
Questão 1/10 - Biofísica
Leia o fragmento do texto a seguir: 
“Para o funcionamento dos organismos, os sistemas renal e respiratório são extremamente importantes”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. 1ª ed. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 110.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, relacione as funções listadas abaixo as suas respectivas características:
1. funções do sistema respiratório.
2. funções do sistema renal.
 
(   ) Responsável por manter a homeostasia do organismo controlando líquidos e eletrólitos.
(   ) Remove resíduos e fornece hormônios ao organismo.
(   ) Atua em parceria com o sistema circulatório utilizandooxigênio para produção de energia.
 
Agora, assinale a alternativa que menciona a sequencia correta:
Nota: 0.0
	
	A
	2 - 2 - 1
Comentário: A sequencia correta é 2 - 2 - 1, de acordo com o livro-base. "[2 - O sistema renal é] responsável por manter a homeostasia, controlar líquidos e os eletrólitos, remover resíduos e fornecer hormônios. [1 - Já o sistema respiratório] atua em parceria com os sistema circulatório, auxilia o metabolismo com a utilização do oxigênio para a produção de energia" (livro-base, p. 110).
	
	B
	1 - 1 - 2
	
	C
	2 - 1 - 1
	
	D
	2 - 1 - 2
	
	E
	1 - 2 - 2
Questão 2/10 - Biofísica
Leia o extrato de texto a seguir:  
“A molécula de água é constituída por um átomo de oxigênio e dois átomos de hidrogênio que se unem por ligações [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.56.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que menciona o tipo de ligação química realizada entre os átomos que compõem a molécula de água:
Nota: 10.0
	
	A
	Covalente.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "A molécula de água é constituída por um átomo de oxigênio e dois átomos de hidrogênio que se unem por ligações do tipo covalente" (livro-base, p. 56). 
	
	B
	Iônica.
	
	C
	Lipídica.
	
	D
	Peptídica.
	
	E
	Intermolecular.
Questão 3/10 - Biofísica
Leia o extrato do texto de texto a seguir: 
“Quando expostos a situações de frio extremo, os animais homeotérmicos são capazes de produzir calor mediante algumas estratégias com o objetivo de manter a temperatura média do corpo”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. 1ª ed. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 121.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que menciona as estratégias adotadas pelos animais homeotérmicos para manter sua temperatura diante do frio extremo:
Nota: 10.0
	
	A
	Suor e retenção de água.
	
	B
	Calafrio e produção basal de calor.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "[O calafrio] é um exemplo de termogênese mecânica. Caracteriza-se pela contração involuntária e desorganizada dos músculos esqueléticos [...]. Alguns animais não utilizam esse mecanismo para produzir calor, trabalhando apenas para reduzir perdas de calor, potencializando o isolamento térmico [...]"  (livro-base, p. 121).
	
	C
	Tecido adiposo amarelo e suor.
	
	D
	Convecção a nível epitelial e tecido glandular.
	
	E
	Condução e retenção de água.
Questão 4/10 - Biofísica
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Os sons emitidos pelos animais, inclusive o homem, permite que eles se comuniquem bem como estabeleçam relações importantes [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. 1ª ed. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 194.  
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta em relação aos sons emitidos pelos ser humano (fonação) e sua importância biológica:
Nota: 10.0
	
	A
	A voz humana, produzida pela expiração do ar na faringe, contribui para as disputas territoriais.
	
	B
	A fonação é produzida na traqueia e tem importância na ecolocalização humana.
	
	C
	O som da voz humana, produzido pela língua, auxilia na defesa do ser humano.
	
	D
	Pela simples movimentação do ar, na faringe, ocorre a produção do som essencial para a proteção da prole.
	
	E
	A voz humana é produzida pelas cordas vocais e tem papel fundamental no desenvolvimento da fala.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "A voz humana [é formada], resumidamente, quando o ar expirado se move nos tubos respiratórios, as cordas vocais vibram [...] produzindo o som" (livro-base, p.195).
Questão 5/10 - Biofísica
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“Embora essa mudança, que entrou em vigor em 20 de maio de 2019, não tenha implicações diretas em nossa vida cotidiana, para a ciência, ela garante mais precisão às medições referentes à massa”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.24.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, identifique a alternativa correta que indica a unidade padrão da grandeza massa no SI (Sistema Internacional):
Nota: 10.0
	
	A
	Arrouba.
	
	B
	Quilograma.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. O padrão quilograma foi definido, em um primeiro momento, com base em um volume de água em um cilindro de platina e irídio, em 1889. “Em 2018, na 26ª Conferência Geral de Pesos e Medidas, realizada em Versalhes, redefiniu-se o quilograma com base em uma constante na natureza, abandonando o padrão materializado" (livro-base, p. 24).
	
	C
	Gramas.
	
	D
	Decagrama.
	
	E
	Miligrama.
Questão 6/10 - Biofísica
Leia o extrato de texto a seguir:  
“Por ser abundante na Terra e por sua importante capacidade de dissolver muitas outras substâncias, a água é considerada um solvente universal”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.64. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, identifique a alternativa correta que menciona como ocorre a dissolução de algumas substâncias covalentes: 
Nota: 0.0
	
	A
	Ocorre pela dupla orientação das moléculas formando soluções ou suspensões em água.
	
	B
	Ocorre através da dissolução de partículas e substâncias que desfavorecem a atração eletrostática entre cátions e ânions.
	
	C
	Ocorre a dissolução de substâncias covalentes através da formação de cristais.
	
	D
	Ocorre pela formação de pontes de hidrogênio com as moléculas de água.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A dissolução de algumas substâncias covalentes ocorre pela formação de pontes de hidrogênio com as moléculas de água. Caso essas pontes não causem a perturbação na estrutura da água, a substância é solúvel, caso contrário, é insolúvel”(livro-base, p. 66).
	
	E
	Ocorre através da formação de cristais chamados de covalentes que nunca se dissolvem em água.
Questão 7/10 - Biofísica
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“Em todas as grandezas, o tempo é a que apresenta os registros mais remotos na tentativa de medição. Os egípcios, desde 2000 a.C., já utilizavam o movimento do Sol e da Lua para mensurar a passagem do tempo”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.27.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que indica a unidade padrão da grandeza tempo, no SI (Sistema Internacional):
Nota: 10.0
	
	A
	Grama.
	
	B
	Minuto.
	
	C
	Segundo.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base, p. 19. 
No SI (Sistema Internacional de Medidas),o segundo é a unidade padrão para a medida do tempo. 
	
	D
	Milímetro.
	
	E
	Hora.
Questão 8/10 - Biofísica
Leia o excerto de texto a seguir:  
“Para compreender o funcionamento das alavancas, é válido conceituar alguns elementos básicos que as compõem, como [ponto fixo, força potente, força resistente, braço da força e braço resistente]”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.88. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que menciona a definição de força potente (Fp):
Nota: 10.0
	
	A
	Trata-se do ponto de apoio em torno do qual a alavanca pode girar.
	
	B
	É a força responsável pelo giro da alavanca, chamado também de torque.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "[...] é a força responsável pelo giro da alavanca, que se chama torque e que depende, além do módulo da força, da distância em que ela é aplicada em relação ao ponto de apoio" (livro-base, p. 88).  
	
	C
	Refere-se a força que exerce resistência, opondo-se ao giro da alavanca.
	
	D
	É a distância entre a força potente e o ponto de apoio.
	
	E
	Trata-se da distância entre a força resistente e o ponto de apoio.
Questão 9/10 - Biofísica
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“Foi no século XX, mais precisamente em 1960, que o primeiro sistema proposto na França foi substituído por um mais completo e rigoroso, o Sistema Internacional de Unidades (SI)”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.21.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que representa a medida de tempo no SI (Sistema Internacional de Unidades):
Nota: 10.0
	
	A
	Mês.
	
	B
	Dia.
	
	C
	Peso.
	
	D
	Segundo.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base.
(livro-base, p. 19). 
	
	E
	Ano-luz.
Questão 10/10 - Biofísica
Leia o extrato de texto a seguir:  
“Os ácidos nucleicos são essenciais, uma vez que formam as estruturas poliméricas do código genético”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Eliana Lopes. Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área. Curitiba: Intersaberes, 1ª ed. 2020. p.80.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Descomplicando a Biofísica: uma introdução aos conceitos da área, assinale a alternativa correta que menciona a composição química dos ácidos nucleicos (DNA e RNA):
Nota: 10.0
	
	A
	São formados por um grupamento amina e um grupamento carboxila.
	
	B
	São formados por vinte tipos diferentes de aminoácidos.
	
	C
	São constituídos por cinco lipídios associados ao fósforo.
	
	D
	São formados por um grupo fosfato, uma pentose e uma base nitrogenada.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "Os ácidos nucléicos são essenciais, uma vez que formam as estruturas poliméricas do código genético. Esses são formados por uma base nitrogenada, uma pentose e um grupo fosfato" (livro-base, p. 80).
	
	E
	Constituem-se de elementos químicos, ligados por ligações moleculares, como o cálcio e o potássio.