Buscar

2 Apostila de Sala

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

46
PRONTUÁRIO
AULA 12
MACHADO DE ASSIS ROMÂNTICO
Os romances e os contos de Machado de Assis considerados românticos já se revelam 
a característica que haveria de marcar sua obra, apesar de uma clara influência de 
José de Alencar. 
 § Os acontecimentos são narrados sem precipitação, entremeados de explicações aos 
leitores por parte do narrador e cheios de considerações sobre os comportamentos. 
 § Seus personagens não são lineares como os dos demais românticos. Têm comporta-
mentos imprevistos, fazem maquinações, não são transparentes, mas interesseiros.
 § A estrutura narrativa, no entanto, ainda é linear: tem começo, meio e fim bem 
demarcados. 
 § Mesmo avesso a rigidez de escolas literárias, Machado de Assis cria um estilo pró-
prio e exclusivo com obras que tematizam neste período com o amor como tema, 
relações amorosas.
 § Fazem parte do ciclo romântico as obras:
 § Ressurreição, A mão e a luva, Helena e Iaiá Garcia.
47
ExErcícios
Leia a “Advertência“, escrita por Machado de Assis, para apresentar uma das edições de seu ro-
mance Helena, e responda às questões 1 a 3.
Esta nova edição de Helena sai com várias emendas de linguagem e outros, que não alteram a fei-
ção do livro. Ele é o mesmo da data em que o compus e imprimi, diverso do que o tempo me fez 
depois, correspondendo assim história do meu espírito, naquele ano de 1876.
Não me culpeis pelo que lhe achardes romanesco. Dos que então fiz, este me era particularmente 
prezado. Agora mesmo, que há tanto me fui a outras e diferentes páginas, ouço um eco remoto 
ao reler estas, eco de mocidade e fé ingênua. E claro que, em nenhum caso, lhes tiraria a feição 
passada; cada obra pertence ao seu tempo.
 1. (Faenquil Vunesp) Desse texto de Machado de Assis, subentende-se que:
a) um livro deve ser lido apenas na época que foi e escrito.
b) livros escritos por jovens são romanescos e ingênuos.
c) cada livro está intimamente ligado ao contexto em que é produzido.
d) um autor não deve ser responsabilizado pelo que escreveu na juventude.
e) as ideias expressas em um livro reproduzem a classe social de seu autor.
 2. (Faenquil Vunesp) Ao criticar Helena, o autor deixa implícita uma crítica a um movimento literário 
que o antecede. Esse movimento é o:
a) Barroco, caracterizado pelo uso frequente de antíteses e sinestesias.
b) Romantismo, comumente associado a uma emotividade exacerbada.
c) Arcadismo, marcado por um ideário iluminista e retomada dos clássicos.
d) Simbolismo, voltado para a representação subjetiva da realidade.
e) Parnasianismo, geralmente criticado pelo uso de uma linguagem artificial.
 3. (Faenquil Vunesp) Com essa apresentação de Helena, Machado de Assis aponta características 
divergentes do todo de sua produção literária, a qual se inscreve no Realismo brasileiro, inaugu-
rado com a publicação de Memórias póstumas de Brás Cubas, em 1881. São elementos marcantes 
de seu estilo:
a) o bom-humor, a objetividade e o uso de uma linguagem popular.
b) o sarcasmo, a ironia e a análise psicológica das personagens.
c) o pessimismo, o subjetivismo e a exploração exagerada do tema “morte“.
d) a crítica da realidade, a metalinguagem e a exaltação do homem brasileiro.
e) a objetividade, a espontaneidade da linguagem e a defesa dos interesses nacionais.
 4. (Unisc) Assinale a alternativa que não apresenta uma obra de Machado de Assis. 
a) Lucíola
b) Helena
c) Dom Casmurro
d) Memorial de Aires
e) Esaú e Jacó
 5. (Mackenzie) Sobre Machado de Assis, é incorreto afirmar que: 
a) seus primeiros romances, como Ressurreição e Iaiá Garcia, apresentam traços ainda ligados ao Roman-
tismo.
b) sua poesia apresenta, muitas vezes, características próprias do Parnasianismo, como a busca da per-
feição formal e um vocabulário elevado.
c) nos contos, não se percebem elementos que o consagraram nos romances, como o pessimismo, nega-
tivismo e leitor incluso.
d) os romances de sua segunda fase tornam-se totalmente realistas, evidenciando as características que 
o diferenciam na literatura brasileira.
e) em sua extensa obra, ainda se podem encontrar peças de teatro, crônicas e ensaios.
48
 6. (Unisc 2017) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto a seguir.
Os romances __________ e __________ são obras da primeira fase de __________, pertencentes ain-
da ao __________. Já __________ e __________ são consideradas obras da fase madura desse autor. 
a) A moreninha – Lucíola – Machado de Assis – Realismo – Memórias póstumas de Brás Cubas – Dom 
Casmurro
b) Iaiá Garcia – Helena – Joaquim Manuel de Macedo – Parnasianismo – Memórias póstumas de Brás Cubas 
– Dom Casmurro
c) Iaiá Garcia – Helena – José de Alencar – Realismo – O guarani – Ubirajara
d) Iaiá Garcia – Memórias póstumas de Brás Cubas – Machado de Assis – Realismo – Senhora – Iracema
e) Iaiá Garcia – Helena – Machado de Assis – Romantismo – Memórias póstumas de Brás Cubas – Dom 
Casmurro

Continue navegando