Teoria e Fundamentos do Futebol e Futsal 3

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Teoria e Fundamentos do Futebol e Futsal 3
No futebol de campo, o árbitro tem autoridade para aplicar sanções disciplinares
desde o momento em que entra para a inspeção que antecede a partida e até que
saia do campo. De acordo com a decisão dele, as faltas e as incorreções são
marcadas por tiros livres direto ou indireto e/ou pênalti, estes apenas quando a bola
estiver em jogo.
Quando o jogador tentar ou realizar uma rasteira em um adversário, o arbitro aplica a
sanção disciplinar e a bola retorna ao jogo com o tiro livre direto.
Quando o jogador tentar cuspir o adversário, o arbitro aplica sanção disciplinar e a
bola retorna ao jogo com um tiro livre indireto.
Quando o jogador joga de forma perigosa, o arbitro aplica sanção disciplinar e a bola
retorna ao jogo com um tiro livre indireto.
Quando o jogador é expulso após um cartão vermelho, a bola retorna ao jogo com um
tiro livre indireto.
Quando um jogador comete uma falta dentro da sua própria área penal, é cobrada a
penalidade máxima.
Assinale a alternativa correta:
A - II e IV, apenas.
B - III, IV e V.
C - II, IV e V.
D - I, III, IV e V. check_circle Resposta correta
E - I e III, apenas
O futebol de campo e o futsal são modalidades esportivas com características físicas
intermitentes, ou seja, a potência e a resistência trabalham, basicamente, igualadas.
Nessas modalidades, os calendários competitivos têm um período de preparação
mais curto e mais longos para torneios e jogos. Em continuidade, surge a pirâmide
dos fatores do treinamento, descrita por Bompa (2002), que constitui em sua base o
treinamento físico; em seguida, o treinamento técnico, o treinamento tático e o
treinamento psicológico. O treinamento físico é a base da pirâmide do treinamento
não por acaso, e sim pelo fato de que é a pedra fundamental para que os outros
elementos sejam desenvolvidos com eficácia. Os principais objetivos do treinamento
físico são:
A - O desenvolvimento fisiológico e a organização do time através de esquema tático.
B - O desenvolvimento fisiológico e as técnicas de defesa e ataque.
C - O desenvolvimento fisiológico e as técnicas de drible e finta.
D - O desenvolvimento fisiológico e das habilidades motoras. check_circle
Resposta correta
E - O desenvolvimento fisiológicos e das táticas de jogo.
No futebol e futsal a periodização não se limita apenas a periodização do plano, o
mesmo conceito pode ser aplicado na periodização das capacidades biomotoras.
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir:
O treinador poderá criar uma periodização específica para o treinamento físico de
seus jogadores.
O treinador poderá criar uma periodização específica para desenvolver a força de
seus jogadores.
O treinador poderá programar uma periodização para o desenvolvimento da força no
período preparatório, competitivo e de transição.
O treinador poderá considerar pouco ou muito importante o trabalho da flexibilidade no
período competitivo.
O treinador poderá criar uma periodização sem acrescentar o trabalho da flexibilidade,
pois não é uma capacidade exigida no futebol e futsal.
Assinale a alternativa correta:
A - I, III e IV.
B - III, IV e V.
C - I, II, III e IV. check_circle Resposta correta
D - II, III e IV.
E - II e III, apenas.
Estudar futebol e futsal vai além de ler livros a respeito dessas modalidades. Para
tornar-se um excelente profissional, é preciso:
A - Devem-se buscar novos conhecimentos. A pesquisa é um caminho que pode levar
um simples profissional a um patamar de formador de conteúdo da sua profissão.
Diante disso, a pesquisa não precisa fazer parte do caminho trilhado pelo profissional.
B - Devem-se buscar novos conhecimentos. A pesquisa é um caminho que pode
levar um simples profissional a um patamar de formador de conteúdo da sua
profissão. Diante disso, a pesquisa tem que ser constante no caminho trilhado
pelo profissional.
check_circle Resposta correta
C - Devem-se buscar novos conhecimentos. A pesquisa, porém, é um caminho
complexo e de difícil acesso. Diante disso, a pesquisa tem que ser constante no
caminho trilhado pelo profissional.
D - Não há necessidade de buscar novos conhecimentos. A pesquisa é um caminho
que pode levar a erros profissionais tendo em vista os valores ideológicos dos estudos
realizados, sendo estes financiados por grandes empresas.
E - Não há necessidade de buscar novos conhecimentos. Porém as pesquisas são um
caminho que podem complementar o profissional. Diante disso, a pesquisa tem que
ser constante no caminho trilhado pelo profissional.
O sistema ofensivo compõe parte importante do jogo de futebol e futsal. Na maioria
dos casos os atletas que mais se destacam são os que jogam de maneira ofensiva.
Para que haja efetividade deste sistema o treinador deve organizar a equipe de
maneira que a distribuição do volume de jogo seja uniforme. Importante destacar o
objetivo do sistema ofensivo, assim como as maneiras de chegar até ele. Analise as
afirmativas a seguir:
I – Treinar o sistema ofensivo tem como principal objetivo a marcação do gol, sendo
que a melhor maneira de chagar até ele é o talento individual, abusando de fintas,
condução e dribles o jogador chega próximo a meta para marcar o gol.
II – Treinar o sistema ofensivo tem como principal objetivo, também, a marcação do
gol, existindo diversas maneiras para que a bola chegue próximo a ele. Entre elas são
os jogos em campo reduzido.
III – Treinar o sistema ofensivo tem como principal objetivo a marcação do gol, porém
existem muitas maneiras para se chegar até ele. Entre elas são os jogos
condicionados de ataque com transições da defesa para o ataque.
Estão corretas:
A - Apenas I e II.
B - Apenas I e III.
C - Apenas II e III. check_circle Resposta correta
D - Apenas III.
E - Todas as alternativas estão corretas.
O treinamento visando à resolução de problemas deverá ser desenvolvido quando o
sistema de defesa e de ataque já estiverem muito bem definidos na sua equipe. É
importante que o treinador tenha como conhecimento a utilização de um programa de
treinamento periodizado, monitorado pela carga de treinamento (relação do volume
com a intensidade). Os exercícios para treinar a defesa de uma equipe de futebol e de
futsal devem ter como objetivo:
A - O impedimento do gol adversário e a recuperação da posse da bola, por meio das
habilidades individuais dos jogadores de zaga.
B - O impedimento do gol adversário e a recuperação da posse da bola, por meio de
defesas consolidada fisicamente utilizando de faltas.
C - O impedimento do gol adversário e a recuperação da posse da bola, por
meio de defesas organizadas e de uma postura adequada do jogador em relação
a sua marcação. check_circle Resposta correta
D - O impedimento do gol adversário e a recuperação da posse da bola, por meio de
defesas organizadas de forma que todos os jogadores ataquem a bola
simultaneamente.
E - A melhor defesa é o ataque, portanto a preocupação do treinador deve ser montar
a equipe fortemente no sistema ofensivo, fazendo deste sua melhor defesa.
A periodização é um dos mais importantes conceitos do planejamento do treinamento.
Origina-se da palavra período, divisão do tempo em pequenos segmentos (fases).
Segundo Bompa (2002), planejar um treinamento esportivo é a arte de empregar a
ciência na estruturação de programas de treinamento. Além disso, o plano precisa ser
simples, sugestivo e flexível.
Ao planejarmos uma periodização do treinamento, podemos organizá-la em ciclos. É
correto afirmar que estes ciclos podem ser divididos em:
A - Plano anual, mesociclo e intensidade.
B - Microciclo, plano bimestral e megaciclo.
C - Microciclo, mesociclo e macrociclo. check_circle Resposta correta
D - Sessão de treinamento e intensidade.
E - Sessão de treinamento, plano bimestral e trabalho de resistência
Treinar o goleiro no futsal juntamente com os jogadores de linha é um ponto forte em
uma equipe, pois a superioridade numérica auxilia em um arremate a gol. O goleiro,
em muitas situações nas quais a equipe está perdendo, torna-se um jogador de linha
para que ocorra a superioridadenumérica, trazendo vantagem em relação à defesa
adversária. Devido a isso, é importante que o goleiro, além do treinamento específico
com as mãos, treine como se fosse o quinto jogador de linha. O exercício de defesa e
de ataque com o goleiro na linha 3 tem como objetivo:
A - Treinar apenas a defesa contra uma equipe que ataca com o goleiro de linha.
B - Treinar apenas o ataque em superioridade numérica.
C - Treinar tanto a defesa em superioridade numérica quanto o ataque contra uma
equipe que ataca com o goleiro de linha.
D - Treinar tanto o ataque em desvantagem numérica quanto a defesa contra uma
equipe que ataca sem o goleiro de linha.
E - Treinar tanto o ataque em superioridade numérica quanto a defesa contra
uma equipe que ataca com o goleiro de linha. Resposta correta
Segundo o American Sport Education Program, a maneira pela qual o treinador
interage com seus atletas influencia no desenvolvimento do atleta/jogador. Existem
quatro maneiras para o treinador poder ensinar determinado exercício para seus
jogadores:
A - 1) apenas demonstrar; 2) explicar e demonstrar; 3) explicar e orientar e 4) explicar,
demonstrar e orientar.
B - 1) apenas explicar; 2) explicar e gritar; 3) explicar e orientar e 4) explicar,
demonstrar e orientar.
C - 1) apenas explicar; 2) explicar e demonstrar; 3) explicar e castigar fisicamente 4)
explicar, demonstrar e orientar.
D - 1) apenas explicar; 2) explicar e demonstrar; 3) explicar e orientar e 4) explicar,
debochar e orientar.
E - 1) apenas explicar; 2) explicar e demonstrar; 3) explicar e orientar e 4)
explicar, demonstrar e orientar. check_circle Resposta correta
No futsal é importante definir a marcação já no início do ataque do adversário, para
que não ocorra confusão quando a bola for trabalhada entre os jogadores da equipe
oponente. Exercícios para essa finalidade são de suma importância, pois cria-se uma
automatização cognitiva entre os jogadores da sua equipe.
Considerando que o objetivo da marcação é impedir que o adversário realize jogadas
ofensivas com êxito, é correto afirmar que:
A - Na marcação por zona cada jogador é responsável por marcar um jogador
adversário específico.
B - Na marcação individual cada jogador será responsável por um setor da quadra,
sendo responsável por marcar quem entrar em sua zona de marcação.
C - Na marcação mista os jogadores se posicionam em forma de um quadrado
imaginário.
D - Na marcação em forma de triângulo, há um jogador fazendo a ponta (contato
mais próximo da bola), e outros dois fazendo o apoio. check_circle
Resposta correta
E - Na marcação em forma de losango dois jogadores se posicionam mais a frente
cuidando de uma zona, e outros dois mais atrás.
Treinar o goleiro no futsal juntamente com os jogadores de linha é um ponto forte em
uma equipe, pois a superioridade numérica auxilia em um arremate a gol. O goleiro,
em muitas situações nas quais a equipe está perdendo, torna-se um jogador de linha
para que ocorra a superioridade numérica, trazendo vantagem em relação à defesa
adversária. Devido a isso, é importante que o goleiro, além do treinamento específico
com as mãos, treine como se fosse o quinto jogador de linha.
</p>\n<p>Considerando o texto acima, é correto afirmar que:
A - O treinamento de goleiro do futsal pode ser exatamente o mesmo utilizado com
goleiros de futebol.
B - Com o goleiro atuando como um quinto jogador, os jogadores ficam dependente
desta tática para o jogo.
C - A criatividade do treinador para selecionar os exercícios adequados para
treinar seus goleiros conforme a necessidade coletiva da sua equipe é ponto
crucial no desenvolvimento técnico-tático. check_circle
Resposta correta
D - Com o goleiro atuando como quinto jogador, mesmo em sua área, não poderá por
as mãos na bola.
E - Alguns exercícios de defesa e de ataque para treinamento do goleiro na linha são
apenas para ele conhecer o modelo tático da equipe.
DC10A expressão bibliometria é definida como um estudo quantitativo que tem como
o principal objetivo identificar atributos comuns entre os artigos científicos. Nesse
contexto, a análise bibliométrica é um procedimento o qual mapeia os principais
autores, periódicos e suas palavras-chave sobre um determinado assunto
(MACHADO, 2007).
Considerando o texto acima, avalie as afirmações a seguir:
Vários estudos que utilizam a bibliometria baseiam-se nas seguintes leis: Lei do
Quadrado Inverso, Lei da Dispersão dos Periódicos e Lei do Mínimo Esforço
Nos últimos cinco anos, a quantidade de publicações não aumentou, as pesquisas
vêm diminuindo.
A Lei Zipf ou Lei do Mínimo Esforço (1949): mensura a quantidade de ocorrências do
aparecimento das palavras em vários textos.
Apesar de as modalidades do futebol e do futsal estarem muito bem implantadas no
Brasil e em vários outros países, não há saturação no ambiente acadêmico,
possibilitando dessa forma o profissional se atualizar sem muitas dificuldades.
As pesquisas não param, apesar de as modalidades do futebol e do futsal estarem
muito bem implantadas no Brasil e em vários outros países, não há saturação no
ambiente acadêmico, possibilitando dessa forma o profissional se atualizar sem
muitas dificuldades.
Assinale a alternativa correta:
A - I, III e IV.
B - III, IV e V.
C - II, IV e V.
D - I, III, IV e V check_circle Resposta correta
E - I, II, III e IV.
Constituir uma boa defesa é uma tarefa complexa em sua totalidade, pois envolve
diversos fatores simultâneos, sendo eles: o posicionamento corporal individual
disposto ao equilíbrio, o entendimento dos espaços do campo/quadra que se
defendem, o comprometimento coletivo e o estado de prontidão/ vigilância, a defesa
de seu território sem o envolvimento da bola, o conhecimento do ataque individual e
coletivo do adversário, a antecipação cognitiva, as capacidades físicas bem definidas
e bem desenvolvidas, etc. O exercício de retorno da marcação tem como objetivo:
A - Treinar o avanço da marcação mais veloz, com desvantagem numérica em relação
ao ataque.
B - Treinar o avanço da marcação mais veloz, com vantagem numérica em relação ao
ataque.
C - Treinar o retorno da marcação mais veloz, com desvantagem numérica em
relação ao ataque. check_circle Resposta correta
D - Treinar o retorno da marcação mais veloz, com vantagem numérica em relação ao
ataque.
E - Treinar o retorno da marcação mais veloz, desde que haja igualdade numérica em
relação ao ataque.
O sistema ofensivo compõe parte importante do jogo de futebol e futsal. Na maioria
dos casos os atletas que mais se destacam são os que jogam de maneira ofensiva.
Para que haja efetividade deste sistema o treinador deve organizar a equipe de
maneira que a distribuição do volume de jogo seja uniforme. Importante destacar o
objetivo do sistema ofensivo, assim como as maneiras de chegar até ele. Analise as
afirmativas a seguir:
I – Treinar o sistema ofensivo tem como principal objetivo a marcação do gol, sendo
que a melhor maneira de chagar até ele é o talento individual, abusando de fintas,
condução e dribles o jogador chega próximo a meta para marcar o gol.
II – Treinar o sistema ofensivo tem como principal objetivo, também, a marcação do
gol, existindo diversas maneiras para que a bola chegue próximo a ele. Entre elas são
os jogos em campo reduzido.
III – Treinar o sistema ofensivo tem como principal objetivo a marcação do gol, porém
existem muitas maneiras para se chegar até ele. Entre elas são os jogos
condicionados de ataque com transições da defesa para o ataque.
Estão corretas:
A - Apenas I e II.
B - Apenas I e III.
C - Apenas II e III. check_circle Resposta correta
D - Apenas III.
E - Todas as alternativas estão corretas.
MC9Em um treino de futsal e de futebol é necessário que o treinador monte os
exercícios para as sessões de treinamento, com as seguintes características:
reposições dinâmicas, organização dentro do caos, imprevisibilidade e intenso. Ou
seja, o treino tem que ser semelhante ao jogo.
Considerando a imprevisibilidade do jogo e as opções de exercícios para as sessões
de treinamento, analise as afirmativasa seguir:
Exercícios de velocidade ofensiva têm como objetivo contra-atacar rapidamente e
movimentar-se progressivamente nos espaços de jogo no menor tempo possível.
Exercícios de bobinho triângulo 6 contra 3 tem como objetivo a intercepção dos
passes e o encaixe da marcação com cobertura.
Exercícios de retorno da marcação têm como objetivo treinar o retorno da marcação
mais veloz, com desvantagem numérica em relação ao ataque.
Exercícios de 1 contra 1 na defesa por zona tem por objetivo desenvolver as ações de
defesa e de ataque.
O exercício 2 contra 2 com trocas tem como único objetivo estimular a saída 4x0 dos
jogadores.
Assinale a alternativa correta:
A - II, III e IV.
B - III, IV e V.
C - II, IV e V.
D - I, II, IV e V.
E - I, II, III e IV. check_circle Resposta correta
MC9Os analistas de desempenho, assim nomeados, são como detetives dos
gramados ou das quadras. Sua maior função é investigar detalhes das jogadas e dos
jogadores das equipes adversárias e da própria equipe, com o objetivo de coletar o
maior número de ações e informações possíveis.
A respeito da vantagem desta análise de jogo, é correto afirmar que:
A - A análise de jogo será uma ferramenta que auxilia os treinadores na
elaboração das sessões de treinos. check_circle Resposta correta
B - A análise de jogo tem como único objetivo verificar o período de maior incidência
de gols em partidas.
C - Analisar os períodos de maior incidência dos gols em jogos não influenciará
elaboração das sessões de treinamento.
D - A análise de jogo irá identificar somente os pontos fracos da equipe adversária
para assim traçar as estratégias de jogo.
E - A análise de jogo irá identificar somente os pontos fortes tanto da equipe
adversária quanto da própria equipe, para assim traçar as estratégias de jogo.
MC8No futsal é importante definir a marcação já no início do ataque do adversário,
para que não ocorra confusão quando a bola for trabalhada entre os jogadores da
equipe oponente. Exercícios para essa finalidade são de suma importância, pois
cria-se uma automatização cognitiva entre os jogadores da sua equipe.
Considerando que o objetivo da marcação é impedir que o adversário realize jogadas
ofensivas com êxito, é correto afirmar que:
A - Na marcação por zona cada jogador é responsável por marcar um jogador
adversário específico.
B - Na marcação individual cada jogador será responsável por um setor da quadra,
sendo responsável por marcar quem entrar em sua zona de marcação.
C - Na marcação mista os jogadores se posicionam em forma de um quadrado
imaginário.
D - Na marcação em forma de triângulo, há um jogador fazendo a ponta (contato
mais próximo da bola), e outros dois fazendo o apoio.
check_circle Resposta correta
E - Na marcação em forma de losango dois jogadores se posicionam mais a frente
cuidando de uma zona, e outros dois mais atrás.
Treinar o goleiro no futsal juntamente com os jogadores de linha é um ponto forte em
uma equipe, pois a superioridade numérica auxilia em um arremate a gol. O goleiro,
em muitas situações nas quais a equipe está perdendo, torna-se um jogador de linha
para que ocorra a superioridade numérica, trazendo vantagem em relação à defesa
adversária. Devido a isso, é importante que o goleiro, além do treinamento específico
com as mãos, treine como se fosse o quinto jogador de linha. O exercício de defesa e
de ataque com o goleiro na linha 3 tem como objetivo:
A - Treinar apenas a defesa contra uma equipe que ataca com o goleiro de linha.
B - Treinar apenas o ataque em superioridade numérica.
C - Treinar tanto a defesa em superioridade numérica quanto o ataque contra uma
equipe que ataca com o goleiro de linha.
D - Treinar tanto o ataque em desvantagem numérica quanto a defesa contra uma
equipe que ataca sem o goleiro de linha.
E - Treinar tanto o ataque em superioridade numérica quanto a defesa contra
uma equipe que ataca com o goleiro de linha. check_circle Resposta correta
No futebol e futsal a periodização não se limita apenas a periodização do plano, o
mesmo conceito pode ser aplicado na periodização das capacidades biomotoras.
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir:
O treinador poderá criar uma periodização específica para o treinamento físico de
seus jogadores.
O treinador poderá criar uma periodização específica para desenvolver a força de
seus jogadores.
O treinador poderá programar uma periodização para o desenvolvimento da força no
período preparatório, competitivo e de transição.
O treinador poderá considerar pouco ou muito importante o trabalho da flexibilidade no
período competitivo.
O treinador poderá criar uma periodização sem acrescentar o trabalho da flexibilidade,
pois não é uma capacidade exigida no futebol e futsal.
Assinale a alternativa correta:
A - I, III e IV.
B - III, IV e V.
C - I, II, III e IV. check_circle Resposta correta
D - II, III e IV.
E - II e III, apenas.
Treinos com exercícios que foquem nas transições do ataque para defesa ou da
defesa para o ataque, ou até mesmo as duas formas de transações juntas, são
realizados para simular o que mais ocorre em um jogo de futsal e de futebol: os
contra-ataques. O exercício de transição 3 contra 4 tem como objetivo:
A - Treinar a transição da defesa para o ataque depois de um desarme com
contra-ataque.
B - Treinar a transição da defesa para o ataque depois da armação de uma jogada.
C - Treinar a transição do ataque para defesa depois da armação de uma jogada.
D - Treinar a transição do ataque para defesa depois que sofre uma finalização em
gol.
E - Treinar a transição do ataque para defesa depois de um desarme com
contra-ataque. check_circle Resposta correta
A Revista Brasileira de Futsal e Futebol é atualmente o principal veículo brasileiro de
publicações sobre o futsal e futebol, de ambos os sexos, ganhando maior destaque
para o público feminino (BARREIRA et al., 2018). Segundo o estudo de Barreira et al.
(2018), a partir do ano de 2008 – por meio da criação da Revista Brasileira de Futsal e
Futebol – ocorreu um aumento das produções científicas relacionados ao futebol e
futsal, com maior acentuação para o feminino. A Revista Brasileira de Futsal e Futebol
(RBFF), a qual está indexada na base de dados Web of Science e SPORTDiscus é:
A - Referência apenas nacional sobre o futsal e o futebol.
B - Referência apenas internacional sobre o futsal e o futebol.
C - Referência nacional, e também internacional, apenas sobre o futsal.
D - Referência nacional, e também internacional, apenas sobre o futebol.
E - Referência nacional, e também internacional, sobre o futsal e o futebol.
check_circle Resposta correta
Na iniciação esportiva devemos considerar que a criança não é um adulto em
miniatura, então o treinamento deve ser preparado conforme a idade em que o
indivíduo se encontra. Treinar equipes menores significa uma atenção especial do
treinador à progressão pedagógica. Ela entra em cena para auxiliar os treinadores na
aplicação dos exercícios corretos para as idades adequadas. O conhecimento do
controle e da aprendizagem motora individual de cada jogador é fundamental para o
desenvolvimento adequado dos menores.
Considerando o texto acima, analise a afirmações a seguir a respeito dos objetivos na
iniciação ao treinamento:
Durante o treinamento importante encorajá-las a desenvolverem flexibilidade,
coordenação e equilíbrio.
Realizar inúmeras repetições para cada habilidade e punir as crianças quando não
desempenhar corretamente cada técnica.
Simplificar ou modificar as regras para que as crianças entendam o jogo.
Enfatizar o desenvolvimento multilateral, introduzindo-se várias habilidades e
exercícios, como correr, saltar, apanhar, arremessar, rebater, equilibrar e rolar.
Sempre separar meninos e meninas, pois é uma competição e não apenas diversão.
Assinale a alternativa correta:
A - I, III e IV. check_circle Resposta correta
B - III, IV e V.
C - I, IV e V.
D - I, III, IV e V.
E - I, II, III e IV.
Nos esportes de alto rendimento, os treinamentos físico, técnico e tático são muito
similares entre os atletas e as equipes.O treinamento psicológico pode ser um grande
aliado nessa diferenciação e até mesmo o ponto - chave da melhora do desempenho
do atleta e da evolução de uma equipe.
O livro intitulado Treinamento de competências psicológicas: em busca da excelência
esportiva descreve as cinco fases para a estruturação e a implementação de algum
tipo de programa de treinamento de competências psicológicas no ambiente
competitivo esportivo.
Podemos ver algumas das fases descritas nos trechos abaixo:
Visa-se definir o tipo de treinamento a ser efetuado, os aspectos prioritários para o
grupo e as competências psicológicas que farão parte do programa. Focando nas
características e necessidades pessoais de cada atleta e nas características
específicas da modalidade. Aplicação de instrumentos padronizados e devidamente
validados específicos que permitam avaliar as competências psicológicas também é
necessário.
Centra-se nas técnicas e estratégias para a aprendizagem de diferentes
competências psicológicas.
O treinamento de competências psicológicas necessita de um acompanhamento
contínuo e sistemático, para que as estratégias adotadas sejam aprimoradas ou
substituídas diante dos resultados alcançados, das exigências das competições e das
necessidades pessoais dos atletas. Por meio de Scout técnico e fichas e de avaliação
psicológicas.
Considerando as descrições acima, de cada fase, será correto nomeá-las
respectivamente como :
A - Fase Educativa, Fase Diagnostica e Fase de Avaliação.
B - Fase Diagnóstica, Fase de Prática e Fase de Avaliação.
C - Fase Diagnóstica, Fase Aquisição e Fase de Avaliação.
check_circle Resposta correta
D - Fase Educativa, Fase de Aquisição e Fase Diagnóstica.
E - Fase de Prática, Fase de Educativa e Fase Diagnóstica.
Treinar o goleiro no futsal juntamente com os jogadores de linha é um ponto forte em
uma equipe, pois a superioridade numérica auxilia em um arremate a gol. O goleiro,
em muitas situações nas quais a equipe está perdendo, torna-se um jogador de linha
para que ocorra a superioridade numérica, trazendo vantagem em relação à defesa
adversária. Devido a isso, é importante que o goleiro, além do treinamento específico
com as mãos, treine como se fosse o quinto jogador de linha.
</p>\n<p>Considerando o texto acima, é correto afirmar que:
A - O treinamento de goleiro do futsal pode ser exatamente o mesmo utilizado com
goleiros de futebol.
B - Com o goleiro atuando como um quinto jogador, os jogadores ficam dependente
desta tática para o jogo.
C - A criatividade do treinador para selecionar os exercícios adequados para treinar
seus goleiros conforme a necessidade coletiva da sua equipe é ponto crucial no
desenvolvimento técnico-tático. check_circle Resposta correta
D - Com o goleiro atuando como quinto jogador, mesmo em sua área, não poderá por
as mãos na bola.
E - Alguns exercícios de defesa e de ataque para treinamento do goleiro na linha são
apenas para ele conhecer o modelo tático da equipe.
O treinamento visando à resolução de problemas deverá ser desenvolvido quando o
sistema de defesa e de ataque já estiverem muito bem definidos na sua equipe. É
importante que o treinador tenha como conhecimento a utilização de um programa de
treinamento periodizado, monitorado pela carga de treinamento (relação do volume
com a intensidade). Os exercícios para treinar a defesa de uma equipe de futebol e de
futsal devem ter como objetivo:
A - A melhor defesa é o ataque, portanto a preocupação do treinador deve ser montar
a equipe fortemente no sistema ofensivo, fazendo deste sua melhor defesa.
B - O impedimento do gol adversário e a recuperação da posse da bola, por meio das
habilidades individuais dos jogadores de zaga.
C - O impedimento do gol adversário e a recuperação da posse da bola, por meio de
defesas consolidada fisicamente utilizando de faltas.
D - O impedimento do gol adversário e a recuperação da posse da bola, por meio de
defesas organizadas de forma que todos os jogadores ataquem a bola
simultaneamente.
E - O impedimento do gol adversário e a recuperação da posse da bola, por
meio de defesas organizadas e de uma postura adequada do jogador em relação
a sua marcação.