AOL03 20212 - Introdução a Engenharia

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X Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário: T...
@ Pergunta 1
Leia o trecho a seguir:
"A capacidade de uma nação de gerar conhecimento e converter
conhecimento em riqueza e desenvolvimento social depende da ação
de alguns agentes institucionais geradores e aplicadores de
conhecimento. Os principais agentes que compõem um sistema
nacional de geração e apropriação de conhecimento são empresas,
universidades e o governo".
Fonte: CRUZ, H. B. A universidade, a empresa e a pesquisa que o país
precisa. Revista Parcerias Estratégicas, vol. 5, n.8, 2000, p. 6.
A pesquisa científica hoje é em grande parte desenvolvida nas
universidades. A forma de desenvolver pesquisa depende da sua
intenção e do seu grau de escolaridade. São os principais meios de
desenvolver pesquisa científica no Brasil:
Ocultar opções de resposta A
A mestrado, doutorado e pós-doutorado.
B monografia, mestrado e doutorado.
iniciação científica, mestrado e
Resposta correta
doutorado.
D TCC, mestrado e doutorado.
E graduação, mestrado e doutorado.
@ Pergunta 2
Leia o excerto a seguir:
"A análise das novas formas de organização da atividade científica no
mundo atual, com a redução ou o desaparecimento das barreiras
entre ciência pura e ciência aplicada, em conjunção com a análise do
papel central do setor público não somente no financiamento, mas
sobretudo no uso dos resultados da pesquisa científica, levam à
necessidade de reorganizar de maneira bastante profunda o sistema
de pesquisa científica no País."
Fonte: SCHWARTZMA, S. A Pesquisa Científica e o Interesse Público.
Revista Brasileira De Inovação, v. 1, n. 2, 2009, p. 390.
Sabe-se que o papel do setor público no financiamento a pesquisas
científicas no país é muito importante. Hoje as principais instituições
que ajudam e financiam as pesquisas no Brasil são:
Ocultar opções de resposta A
Conselho Nacional de Desenvolvimento
Científico e Tecnológico e Coordenação
Resposta correta
de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível
Superior.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível e
Universidades Federais.
Ministério da educação e Ministério da ciência e
tecnologia.
Universidades Federais e Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível.
E Universidades Federais e Ministério da Educação.
@ Pergunta 3
Leia o trecho a seguir:
"As discussões sobre a existência de leis na Natureza são bastante
antigas. As visões metafísicas de diversos filósofos da ciência dos
séculos XVI, XVII e XVIII indicavam a crença de que Deus havia
construído o Universo a partir de leis claras e definidas. Cabia aos
filósofos naturais, e mais tarde aos cientistas, descobrir estas leis. As
teorias eram concebidas como uma ordenação dessas leis, num
sistema maior que procurava interligá-las e dar uma coerência,
propiciando o entendimento do conjunto".
Fonte: MARUYAMA, U., BRAGA, M., GUERRA, A. Leis & teorias:
identificando aspectos sobre visões de natureza da ciência em
estudantes do ensino médio num curso de física experimental. In:
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 8.,
2011, Campinas. Atas. Disponível em:
<http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/viiienpec/resumos/R0257-1.pdf>.
Acesso em: 12 jan. 2020.
Sabe-se que, ao desenvolver uma pesquisa, o pesquisador pode
chegar a uma lei ou uma teoria. Considerando essas informações e
os conteúdos estuados a respeito da diferença entre elas, analise as
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s)
falsa(s).
l. ( ) Uma teoria é uma hipótese sobre um evento.
II. ( ) A lei é o objetivo máximo, a suprema realização da Ciência.
III. ( ) Para se chegar a uma lei, o pesquisador precisa primeiramente
elaborar uma teoria.
IV. ( ) Uma teoria só é aceita quando for comprovada a sua
sustentação.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta A
Resposta correta
@ Pergunta 4
Leia o trecho a seguir:
1'[...] podemos dizer que as pesquisas científicas e tecnológicas
poderiam ser diferenciadas entre si basicamente pelas suas
finalidades ou um pouco mais que isso: diferenciar ciência de
tecnologias seria um exercício didático, com função de esclarecer o
papel que desempenha a racionalidade humana na busca de
soluções para os seus problemas Até porque não podemos afirmar
que uma pesquisa cientifica seja mais de caráter teórico e a
tecnológica mais experimental".
Fonte: BAZZO, W. A; PEREIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia:
Conceitos, ferramentas e comportamentos. Florianópolis: Ed. da
UFSC, 2006, p. 114.
Muitas são as diferenças entre pesquisas científicas e tecnológicas e
uma delas é o público ao qual a pesquisa se dirige. Considerando
essas informações e os conteúdos estudados sobre o público e o
objetivo da pesquisa científica, afirma-se que:
Ocultar opções de resposta A
a ciência se dirige a clientes - pessoas físicas, empresas ou
à própria comunidade científica.
B a ciência é baseada em viabilidade técnica e econômica.
ciência é o conhecimento necessário para produzir e
distribuir bens e serviços.
a ciência se dirige diretamente a pessoas
Resposta correta
que queiram transformá-la em verdade.
para o público das pesquisas científicas, o resultado
diferente do esperado é inadmissível.
Pergunta 5
Leia o trecho a seguir:
"Metodologia de pesquisa é um caminho a ser trilhado pelo
pesquisador no processo de produção de conhecimentos sobre a
realidade que se busca conhecer. Também pode ser vista como um
conjunto de procedimentos que não se resume a utilização das
técnicas e instrumentos de pesquisa, mas que as incluem. Não se
resume a elas porque as reflexões teóricas têm importância
fundamental. A articulação entre os estudos teóricos e a aplicação de
técnicas e instrumentos deve estar presente durante todo o processo
de investigação".
Fonte: TOZONI-REIS. M. F. C. Metodologia de pesquisa. 2. ed.
Disponível em:
<http://197.249.65.74•.8080/biblioteca/bitstream/123456789/785/1 /M
Acesso em: 1 1 fev. 2020.
O método de pesquisa é um conjunto ordenado de procedimentos
ou processos da pesquisa. Sobre o conceito de método de pesquisa e
o que foi estudado, analise as afirmativas a seguir
l. A metodologia de pesquisa deve ser detalhada, mas não ao ponto
de que outro pesquisador possa repetir o que foi feito.
II. A metodologia de trabalho é descrita à medida que a pesquisa é
desenvolvida.
III. O método científico normalmente vem acompanhado de uma
pesquisa bibliográfica.
IV. O método de pesquisa considera os resultados esperados pelo
pesquisador.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta
Incorreta: l, III e IV.
c III e IV.
D I e III.
E lelV.
Resposta correta
@ Pergunta 6
Leia o excerto a seguir:
"Existem inúmeras classificações de pesquisa. Absolutamente não
existe um consenso entre os autores. Cada um apresenta sua
interpretação, e elas diferem bastante umas das outras. Para se ter
ideia da diversidade, Mauch e Birch (1 998, p. 1 16) afirmam não terem
encontrado padrões de terminologia de metodologia de pesquisa.
Para confirmar isso, eles examinaram cinco obras de metodologia
publicadas de 1993 a 1997. Ao todo, eles listaram 15 tipos de
pesquisa, e concordavam em apenas duas, o equivalente a 13% do
total de classificações".
Fonte: FERNANDES, L. A.; GOMES, J. M. M. Relatórios de pesquisa nas
Ciências Sociais: Características e modalidades de investigação.
ConTexto, v. 3, n. 4, 2003, p. 3.
As pesquisas podem ser classificadas, por exemplo, conforme os
procedimentos técnicos utilizados em sua metodologia.
Considerando o conteúdo estudado, analise os tipos de pesquisa a
seguir e associe-os com as suas respectivas características.
1) Levantamento.
2) Pesquisa Bibliográfica.
3) Pesquisa Documental.
4) Estudo de Caso.
5) Pesquisa Participante.
( ) Permite ao autor ter uma visão ampla do tema.
( ) Elaborada a partir de material sem tratamento analítico.
( ) Ocorre uma relação entre pesquisador e membros da situação
pesquisada.
( )Envolve necessariamente uma análise quantitativa.
( ) Envolve um estudo exaustivo de um objeto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
"Existem inúmeras classificações de pesquisa. Absolutamente não
existe um consenso entre os autores. Cada um apresenta sua
interpretação, e elas diferem bastante umas das outras. Para se ter
ideia da diversidade, Mauch e Birch (1998, p. 1 16) afirmam não terem
encontrado padrões de terminologia de metodologia de pesquisa.
Para confirmar isso, eles examinaram cinco obras de metodologia
publicadas de 1993 a 1997. Ao todo, eles listaram 15 tipos de
pesquisa, e concordavam em apenas duas, o equivalente a 13% do
total de classificações".
Fonte: FERNANDES, L. A.; GOMES, J. M. M. Relatórios de pesquisa nas
Ciências Sociais: Características e modalidades de investigação.
ConTexto, v. 3, n. 4, 2003, p. 3.
As pesquisas podem ser classificadas, por exemplo, conforme os
procedimentos técnicos utilizados em sua metodologia.
Considerando o conteúdo estudado, analise os tipos de pesquisa a
seguir e associe-os com as suas respectivas características.
1 ) Levantamento.
2) Pesquisa Bibliográfica.
3) Pesquisa Documental.
4) Estudo de Caso.
5) Pesquisa Participante.
( ) Permite ao autor ter uma visão ampla do tema.
( ) Elaborada a partir de material sem tratamento analítico.
( ) Ocorre uma relação entre pesquisador e membros da situação
pesquisada.
( ) Envolve necessariamente uma análise quantitativa.
( ) Envolve um estudo exaustivo de um objeto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta A
A 1, 4, 5,2
1, 3, 5,
c 5,
D 2, 4, 5,
5,
Resposta correta
@ Pergunta 7
Leia o trecho a seguir:
"Uma produção de conhecimentos sobre os fenômenos educativos,
mesmo que seja rigorosa do ponto de vista metodológico e que
garanta validade ao processo de investigação, não tem nenhuma
contribuição a dar a educação se não tiver importância social. De que
adianta produzir conhecimento em educação, cujo processo tenha
sido cuidadosa e minuciosamente sistematizado, se esses
conhecimentos não contribuem para o avanço dos processos
educativos? A pesquisa em educação precisa estar comprometida
com esse processo".
Fonte: TOZONI-REIS. M. F. C. Metodologia de pesquisa. 2. ed.
Disponível em:
<http://1 97.249.65.74•.8080/biblioteca/bitstream/123456789/785/1 /M
Acesso em: 11 fev. 2020.
Assim como a pesquisa em educação, todas as pesquisas científicas
devem apresentar um impacto social, ou seja, beneficiar a sociedade
de alguma forma. Quanto à influência da pesquisa na sociedade,
analise as afirmativas a seguir:
l. Ciência e tecnologia garantem benefícios sociais à humanidade.
II. Existem seis tipos de Prêmio Nobel e eles premiam pessoas que
prestaram grandes serviços para a humanidade.
III. Um exemplo de ciência socialmente malsucedida foi a criação do
Dicloro-Difenil-Tricloroetano (DDT) como pesticida sintético.
IV. Os estudos de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) são
supremacias dentro do meio acadêmico.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta A
c II III elV.
l, II, e III.
E III e IV.
Resposta correta
@ Pergunta 8
Leia o trecho a seguir:
"Toda pesquisa deve basear-se em uma teoria, que serve com o
ponto de partida para a investigação bem-sucedida de um problema.
A teoria, sendo instrumento de ciência, é utilizada para conceituar os
tipos de dados a serem analisados. Para ser válida, deve apoiar-se
em fatos observados e provados resultantes da pesquisa. A pesquisa
dos problemas práticos pode levar à descoberta de princípios básicos
e, frequentemente, fornece conhecimentos que têm aplicação
imediata".
Fonte: MARCONI, M. A. LAKATOS, E. M. Técnicas de pesquisa:
planejamento e execução de pesquisas, amostragens e técnicas de
pesquisas, elaboração, análise e interpretação de dados. 5. ed. São
Paulo: Atlas, 2002.
Toda pesquisa se baseia em uma teoria, porém, a forma como se
desenvolve seu conteúdo permite que ela tenha diferentes
classificações. De acordo com essas informações e os conteúdos
estudados sobre a classificação das pesquisas, é correto afirmar que
as pesquisas são classificadas considerando:
Ocultar opções de resposta
natureza, abordagem, ponto de vista do
Resposta correta
objeto e procedimentos técnicos.
natureza, metodologia, objeto estudado e procedimentos
técnicos.
natureza, área do conhecimento, procedimentos técnicos
e resultados obtidos.
área do conhecimento, tema estudado, metodologia
utilizada e resultados obtidos.
metodologia, objeto, procedimentos técnicos e resultados
obtidos.
@ Pergunta 9
Leia o trecho a seguir:
"O desenvolvimento científico pode ser visto como o principal fator
que permite impulsionar o crescimento econômico, social e político
de um país. Nessa perspectiva, as instituições de ensino superior têm
uma participação fundamental nesse processo, uma vez que o seu
papel, além da formação de profissionais para o campo de atuação,
cabe também a possibilidade de formar pesquisadores e docentes".
Fonte: MARCHLEWSKI, C. SILVA, P. M. SORIANO,J. B. A influência do
sistema de avaliação Qualis na produção de conhecimento científico:
algumas reflexões sobre a Educação Física. Motriz, Revista de
Educação Física, v. 17, n. 1, 2011, p. 101.
Diante do exposto e das instituições dos tipos de pós-graduações que
elas podem oferecer, analise as afirmativas a seguir:
l. O curso de engenharia de segurança é um tipo de pós-graduações
lato sensu.
II. São consideradas pós-graduações stricto sensu somente o
mestrado e o doutorado.
III. Profissionais que procuram seguir carreira acadêmica devem
procurar as pós-graduações lato sensu, que possuem carga horária
maior.
IV. Toda pós-graduação é finalizada com a entrega de um diploma.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta A
A III e IV.
B II e IV.
c I e III.
I e II.
E l, II e IV.
Resposta correta
@ Pergunta IO
Leia o trecho a seguir:
"Ao acordar, as pessoas seguem regras elementares que estão
relacionadas com o seu comportamento diário. Quando seguem
essas mesmas regras durante todos os dias, estão seguindo um
método. Neste caso, método corresponde a uma série de regras para
tentar resolver uma situação. [...] O método científico implica em
utilizar de forma adequada a reflexão e experimentação. Para tanto,
o seu instrumental é evocado pautando a orientação a ser seguida.
Não há ciência sem o emprego de método científico".
Fonte: SILVA, A. M. Metodologia de Pesquisa. 2 ed. Fortaleza: EDUECE,
2015. E-Book. ISBN 978-85-7826-568-7. Disponível em:
<https://200.130.18.160/bitstream/capes/432206/2/Livro_Metodologi
%20Comum%20a%20todos%200s%20cursos.pdf>. Acesso em: 11 fev.
2020.
Sem o método científico seria impossível falar em ciência. O método
científico deve seguir uma organização para alcançar seus objetivos.
De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre o
método científico, é correto afirmar que esse método deve seguir as
seguintes etapas, respectivamente:
Ocultar opções de resposta A
A tema, metodologia, desenvolvimento e conclusão.
título, pesquisa bibliográfica, desenvolvimento e
conclusão.
C título, metodologia, desenvolvimento e conclusão.
tema, pesquisa bibliográfica,
desenvolvimento e conclusão.
Resposta correta
E introdução, metodologia, desenvolvimento e conclusão.