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19/01/2021 Ultra
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Pergunta 1 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“Apesar de opiniões contrárias, os desenvolvimentos científicos e tecnológicos seguem 
caminhos paralelos, pois o sucesso de um possibilita a concretização do outro. A ciência, 
através dos conhecimentos, permite a evolução da tecnologia e, reciprocamente, a 
tecnologia permite à ciência dar corpo às mais audaciosas ideias. Em termos práticos, 
podemos afirmar que ciência e tecnologia evoluem em paralelo, se inter-relacionando 
constantemente”.
Fonte: BAZZO, W. A; PEREIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia: Conceitos, ferramentas e 
comportamentos. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2006, p. 114.
 Mesmo caminhando juntas, é sabido que ciência e tecnologia possuem conceitos 
diferentes. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o conceito de 
ciência e tecnologia, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s).
I. ( ) Um conjunto de conhecimentos subjetivos e ilógicos podem ser considerados ciência 
desde que acumulados de forma organizada.
II. ( ) Tecnologia é o estudo de uma arte.
III. ( ) A tecnologia se associa à ciência, porém, muitas descobertas tecnológicas surgiram 
sem a ciência.
IV. ( ) Tecnologia e ciência se preocupam em obter soluções para os mesmos tipos de 
problemas, porém, de maneira diferente.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
7/10
Nota final
Enviado: 19/01/21 15:46 (BRT)
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F, F, V, F.
F, V, V, F.
V, F, F, V.
F, F, V, V.
V, V, F, F.
Pergunta 2 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Existem inúmeras classificações de pesquisa. Absolutamente não existe um consenso 
entre os autores. Cada um apresenta sua interpretação, e elas diferem bastante umas das 
outras. Para se ter ideia da diversidade, Mauch e Birch (1998, p. 116) afirmam não terem 
encontrado padrões de terminologia de metodologia de pesquisa. Para confirmar isso, eles 
examinaram cinco obras de metodologia publicadas de 1993 a 1997. Ao todo, eles listaram 
15 tipos de pesquisa, e concordavam em apenas duas, o equivalente a 13% do total de 
classificações”. 
Fonte: FERNANDES, L. A.; GOMES, J. M. M. Relatórios de pesquisa nas Ciências Sociais: 
Características e modalidades de investigação. ConTexto, v. 3, n. 4, 2003, p. 3.
As pesquisas podem ser classificadas, por exemplo, conforme os procedimentos técnicos 
utilizados em sua metodologia. Considerando o conteúdo estudado, analise os tipos de 
pesquisa a seguir e associe-os com as suas respectivas características.
1) Levantamento.
2) Pesquisa Bibliográfica.
3) Pesquisa Documental.
4) Estudo de Caso.
5) Pesquisa Participante.
( ) Permite ao autor ter uma visão ampla do tema.
( ) Elaborada a partir de material sem tratamento analítico.
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( ) Ocorre uma relação entre pesquisador e membros da situação pesquisada.
( ) Envolve necessariamente uma análise quantitativa.
( ) Envolve um estudo exaustivo de um objeto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1, 3, 5, 2, 4.
2, 3, 5, 1, 4.
5, 4, 2, 3, 1. 
3, 1, 4, 5, 2.
2, 4, 5, 3, 1. 
Pergunta 3 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“As pesquisas devem contribuir para a formação de uma consciência crítica ou um espírito 
científico do pesquisador. O estudante, apoiando-se em observações, análise e deduções 
interpretadas, através de uma reflexão crítica, vai, paulatinamente, formando o seu espírito 
científico, o qual não é inato. Sua edificação e seu aprimoramento são conquistas que o 
universitário vai obtendo ao longo de seus estudos, da realização de pesquisas e da 
elaboração de trabalhos acadêmicos”.
Fonte: PRODANOV, C. C., FREITAS, E. C. Metodologia do trabalho científico: Métodos e 
Técnicas da Pesquisa e do Trabalho Acadêmico. 2 ed. Novo Hamburgo: Universidade 
Feevale, 2013. E-Book. ISBN 978-85-7717-158-3. Disponível em: 
<http://www.feevale.br/Comum/midias/8807f05a-14d0-4d5b-b1ad-1538f3aef538/E-
book%20Metodologia%20do%20Trabalho%20Cientifico.pdf>. Acesso em: 11 fev. 2020.
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A pesquisa faz parte do cotidiano do estudante e estudar suas características é importante 
para saber fazê-la durante a vida acadêmica. Considerando essas informações e os 
conteúdos estudados sobre o conceito de pesquisa e suas características, analise as 
afirmativas a seguir.
I. A pesquisa tem o objetivo de inovar e criar.
II. O início da pesquisa depende só de dois fatores: o desejo de pesquisar e o investimento 
de terceiros.
III. O início da pesquisa se dá através do aprofundamento do tema escolhido.
IV. Pesquisas científicas têm impacto social.
Está correto apenas o que se afirma em:
I, II e IV.
III e IV. 
I e IV.
I e II.
II e III.
Pergunta 4 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“O desenvolvimento científico pode ser visto como o principal fator que permite impulsionar 
o crescimento econômico, social e político de um país. Nessa perspectiva, as instituições de 
ensino superior têm uma participação fundamental nesse processo, uma vez que o seu 
papel, além da formação de profissionais para o campo de atuação, cabe também a 
possibilidade de formar pesquisadores e docentes”.
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Fonte: MARCHLEWSKI, C. SILVA, P. M. SORIANO, J. B. A influência do sistema de 
avaliação Qualis na produção de conhecimento científico: algumas reflexões sobre a 
Educação Física. Motriz, Revista de Educação Física, v. 17, n. 1, 2011, p. 101.
Diante do exposto e das instituições dos tipos de pós-graduações que elas podem oferecer, 
analise as afirmativas a seguir:
I. O curso de engenharia de segurança é um tipo de pós-graduações lato sensu.
II. São consideradas pós-graduações stricto sensu somente o mestrado e o doutorado.
III. Profissionais que procuram seguir carreira acadêmica devem procurar as pós-
graduações lato sensu, que possuem carga horária maior.
IV. Toda pós-graduação é finalizada com a entrega de um diploma.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
I, II e IV.
I e II.
III e IV.
I e III.
Pergunta 5 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“A análise das novas formas de organização da atividade científica no mundo atual, com a 
redução ou o desaparecimento das barreiras entre ciência pura e ciência aplicada, em 
conjunção com a análise do papel central do setor público não somente no financiamento, 
mas sobretudo no uso dos resultados da pesquisa científica, levam à necessidade de 
reorganizar de maneira bastante profunda o sistema de pesquisa científica no País.”
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Fonte: SCHWARTZMA, S. A Pesquisa Científica e o Interesse Público. Revista Brasileira De 
Inovação, v. 1, n. 2, 2009, p. 390.
Sabe-se que o papel do setor público no financiamento a pesquisas científicas no país é 
muito importante. Hoje as principais instituições que ajudam e financiam as pesquisas no 
Brasil são:
Universidades Federais e Ministério da Educação.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível e Universidades Federais.
Ministério da educação e Ministério da ciência e tecnologia.
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológicoe Coordenação 
de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
Universidades Federais e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível.
Pergunta 6 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“O termo ‘pesquisa’ pode referir-se a diversas atividades humanas que vão desde a 
realização de pesquisas eleitorais até a pesquisa científica que busca aumentar o 
conhecimento humano sobre como o mundo funciona. A pesquisa, no contexto científico, 
também pode ser classificada de acordo com diferentes critérios. Entre eles, é possível 
diferenciar tipos de pesquisa de acordo com sua natureza, objetivos ou procedimentos 
técnicos. Nem sempre um trabalho de pesquisa limita-se a um único tipo. Além disso, 
alguns tipos de pesquisa podem servir de base para outros”.
Fonte: WAZLAWICK, R. S., Uma Reflexão sobre a Pesquisa em Ciência da Computação à 
Luz da Classificação das Ciências e do Método Científico. Revista de Sistemas de 
Informação da FSMA. n. 6, 2010, p. 8.
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Considerando os diversos tipos de pesquisa que existem hoje, analise as afirmativas a 
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) As pesquisas podem ser quantitativas ou qualitativas, dependendo da sua natureza.
II. ( ) Algumas pesquisas podem ser desenvolvidas sem uma aplicação prática prevista.
III. ( ) O levantamento bibliográfico é um tipo de pesquisa descritiva, pois ele descreve as 
características de determinado fenômeno.
IV. ( ) O estudo de caso é um exemplo de pesquisa exploratória.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, F, V, F.
F, F, V, V.
F, V, F, V.
V, F, F, V.
V, V, F, F.
Pergunta 7 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“Uma produção de conhecimentos sobre os fenômenos educativos, mesmo que seja 
rigorosa do ponto de vista metodológico e que garanta validade ao processo de 
investigação, não tem nenhuma contribuição a dar a educação se não tiver importância 
social. De que adianta produzir conhecimento em educação, cujo processo tenha sido 
cuidadosa e minuciosamente sistematizado, se esses conhecimentos não contribuem para 
o avanço dos processos educativos? A pesquisa em educação precisa estar comprometida 
com esse processo”.
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Fonte: TOZONI-REIS. M. F. C. Metodologia de pesquisa. 2. ed. Disponível em: 
<http://197.249.65.74:8080/biblioteca/bitstream/123456789/785/1/METODOLOGIA%20DA%
20PESQUISA.pdf>. Acesso em: 11 fev. 2020.
Assim como a pesquisa em educação, todas as pesquisas científicas devem apresentar um 
impacto social, ou seja, beneficiar a sociedade de alguma forma. Quanto à influência da 
pesquisa na sociedade, analise as afirmativas a seguir:
I. Ciência e tecnologia garantem benefícios sociais à humanidade.
II. Existem seis tipos de Prêmio Nobel e eles premiam pessoas que prestaram grandes 
serviços para a humanidade.
III. Um exemplo de ciência socialmente malsucedida foi a criação do Dicloro-Difenil-
Tricloroetano (DDT) como pesticida sintético.
IV. Os estudos de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) são supremacias dentro do meio 
acadêmico.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e III.
II, III e IV.
I e III.
II e IV.
III e IV.
Pergunta 8 -- /1
Leia o trecho a seguir:
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“[...] podemos dizer que as pesquisas científicas e tecnológicas poderiam ser diferenciadas 
entre si basicamente pelas suas finalidades ou um pouco mais que isso: diferenciar ciência 
de tecnologias seria um exercício didático, com função de esclarecer o papel que 
desempenha a racionalidade humana na busca de soluções para os seus problemas Até 
porque não podemos afirmar que uma pesquisa cientifica seja mais de caráter teórico e a 
tecnológica mais experimental”.
Fonte: BAZZO, W. A; PEREIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia: Conceitos, ferramentas e 
comportamentos. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2006, p. 114.
Muitas são as diferenças entre pesquisas científicas e tecnológicas e uma delas é o público 
ao qual a pesquisa se dirige. Considerando essas informações e os conteúdos estudados 
sobre o público e o objetivo da pesquisa científica, afirma-se que:
para o público das pesquisas científicas, o resultado diferente do esperado é 
inadmissível.
ciência é o conhecimento necessário para produzir e distribuir bens e serviços.
a ciência se dirige diretamente a pessoas que queiram transformá-la em verdade.
a ciência é baseada em viabilidade técnica e econômica.
a ciência se dirige a clientes - pessoas físicas, empresas ou à própria comunidade 
científica.
Pergunta 9 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“O desenvolvimento da prática da pesquisa, em diferentes áreas, tem sido uma busca 
constante no intuito de superar uma visão elitista, que coloca o pesquisar como prerrogativa 
exclusiva de grandes instituições e intelectuais bem como consolidar a produção do 
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conhecimento. [...] Assim, o contato do estudante com a pesquisa, além de incorporar novos 
conhecimentos à profissão também qualifica o processo educativo, embora, para que atinja 
estes objetivos, deva buscar uma condição de consciência crítica e ser componente de uma 
proposta emancipatória.”
Fonte: CAMPONOGARA, S. KIRCHHOF, A. L. C. GELBCKE, F. L. MAGNAGO, T. S. B. O 
espaço do diálogo na pesquisa em enfermagem: relato de experiência sobre a fase de 
coleta de dados. Texto e Contexto Enfermagem, vol. 16, n. 4, 2007, p. 763.
Sabe-se que o contato do estudante com a pesquisa é importante não somente para os que 
desejam seguir a vida acadêmica. A pesquisa é uma forma de novos conhecimentos, que 
devem ser incorporados à vida profissional das pessoas. Quanto aos meios de desenvolver 
pesquisa, analise as afirmativas a seguir:
I. A iniciação científica é o primeiro contato que o estudante normalmente tem com a 
pesquisa e tem duração de 12 meses.
II. Caso aprovado, o aluno de mestrado recebe um certificado e o título de mestre.
III. A iniciação científica pode ser desenvolvida por alunos do ensino médio e superior.
IV. O mestrado e o doutorado têm o objetivo de apresentar uma nova proposta de 
conhecimento à comunidade científica, diferentemente da iniciação científica.
Está correto apenas o que se afirma em:
III e IV.
II e III.
I e II.
I e III.
II e IV.
Pergunta 10 -- /1
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Leia o trecho a seguir:
“A pesquisa é uma das mais importantes atividades das instituições universitárias 
brasileiras. Pode-se afirmar que essa atividade constitui-se na principal função social do 
ensino superior, de uma maneira geral. Isso porque entendemos que esse âmbito do ensino 
não pode ser organizado como mero transmissor de conhecimentos, tampouco pode ser 
pensado como consumidor e reprodutor de informações trazidas de fora dele para a simples 
profissionalização dos alunos”.
Fonte: TOZONI-REIS. M. F. C. Metodologia de pesquisa. 2. ed. Disponível em: 
<http://197.249.65.74:8080/biblioteca/bitstream/123456789/785/1/METODOLOGIA%20DA%
20PESQUISA.pdf>. Acesso em: 11 fev. 2020.
A maior parte da pesquisa é desenvolvida dentro da universidade. Nas faculdades de 
engenharia, as pesquisas em geral possuem aplicações mais restritas, diferente das áreas 
de ciências sociais, por exemplo. Diante disso, conclui-se que, na engenharia, prevalecea:
pesquisa tecnológica.
pesquisa científica.
pesquisa explicativa.
pesquisa exploratória.
pesquisa descritiva.