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Iniciado em quinta, 22 Abr 2021, 11:08 Estado Finalizada Concluída em quinta, 22 Abr 2021, 11:22 Tempo empregado 13 minutos 35 segundos Avaliar 5,00 de um máximo de 5,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo Nascimento (2007), “em meados da década de 1970, houve a criação da Secretaria Especial de Informática (SEI), que se fundamentava em princípios e diretrizes elencadas no cenário brasileiro e proveniente das pesquisas e atividades do fortalecimento da indústria nacional, objetivando intensificar a informatização da sociedade, direcionado para a capacitação tecnológica e científica, a fim de despertar de uma maneira geral, autonomia”. Analise as afirmativas a seguir. I - Apesar da autonomia ser um método de ensino no qual o aluno aprende de forma autônoma, é necessário que ele seja sempre incentivado e valorizado. II - Na autoaprendizagem o conhecimento é enriquecido pelas interações, busca de conhecimento em redes sociais e leituras complementares. III - A autonomia significa que o aluno é capaz de gerenciar seu aprendizado, sendo responsável pelo seu próprio conhecimento, construir sua própria aprendizagem e objetivos definindo um planejamento de ensino e buscando seus próprios recursos. Sobre os conceitos de autonomia e autoaprendizagem é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. I e III estão corretas. b. II e III estão corretas. c. I, II e III estão incorretas. d. I, II e III estão incorretas. Feedback Sua resposta está correta. O conceito de autoaprendizagem pode ser descrito como a capacidade do indivíduo de aprender por conta própria, de forma autônoma, sem necessitar de alguém que o ensine. Apesar da autoaprendizagem ser um método de ensino no qual o aluno aprende de forma autônoma, é necessário que ele seja sempre incentivado e valorizado. Na autoaprendizagem, o conhecimento é enriquecido pelas interações, busca de conhecimento em redes sociais e leituras complementares. A autonomia significa que o aluno é capaz de gerenciar seu aprendizado, sendo responsável pelo seu próprio conhecimento, construir sua própria aprendizagem e objetivos definindo um planejamento de ensino e buscando seus próprios recursos. A resposta correta é: II e III estão corretas.. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão “As novas tecnologias contribuem de maneira plausível no aprendizado dos alunos, tendo como finalidade a busca pela renovação do ensino, esses novos meios são motivadores aos alunos, tendo em vista que são ferramentas repletas de informação e acesso variado na transmissão do saber.” OLIVEIRA, A. da S.; VESPASIANO, B. de S. O uso das novas tecnologias como recurso para a aprendizagem. Analise as opções a seguir e assinale a correta em relação ao conceito de autonomia. Escolha uma opção: a. O ensino a distância é um modelo de educação que prevê somente o conceito de autonomia pois os alunos aprendem o quanto quiserem. b. O conceito de autonomia pode ser descrito como a capacidade do indivíduo de aprender por conta própria, de forma autônoma, sem necessitar de alguém que o ensine. c. A autonomia é a autogestão no processo de formação aonde o processo de ensino e aprendizagem está centrado no próprio aluno que desenvolve o seu ritmo de conhecimento. d. Na autonomia o conhecimento é enriquecido pelas interações, busca de conhecimento em redes sociais e leituras complementares. Feedback Sua resposta está correta. Existem diferenças entre os conceitos de autonomia e autoaprendizagem. A autonomia é a autogestão no processo de formação aonde o processo de ensino e aprendizagem está centrado no próprio aluno que desenvolve o seu ritmo de conhecimento. Já na autoaprendizagem, o aluno recebe meios para aprender que podem ser mediados através da tecnologia com apoio de um professor permitindo que o aluno desenvolva sua própria produção e posteriormente receba um feedback do professor. A resposta correta é: A autonomia é a autogestão no processo de formação aonde o processo de ensino e aprendizagem está centrado no próprio aluno que desenvolve o seu ritmo de conhecimento.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os projetos de informática educativa contribuem de forma considerável para o aprendizado, renovando o ensino e motivando os alunos. Tajra (2012) explica que: “as escolas, os docentes devem contribuir com a construção do conhecimento de seus alunos, ajustar a tecnologia ao ambiente educacional significa cumprir com a principal missão do educador, que é formar cidadãos capacitados para viver em um universo cada vez mais competitivo”. TAJRA, S. F. A Informática na Educação: novas ferramentas pedagógicas para o professor na atualidade. 9. ed. São Paulo: Érica, 2012. De acordo com as fases descritas por Tajra a respeito dos projetos de informática educativa, assinale a opção que corresponde à ordem correta das etapas. Escolha uma opção: a. Elaboração do projeto pedagógico / diagnóstico tecnológico / conhecimento e pesquisa de softwares / capacitação de professores / plano de ação / implantação e avaliação do projeto e replanejamento. b. Plano de ação / elaboração do projeto pedagógico / conhecimento e pesquisa de softwares / capacitação de professores / diagnóstico tecnológico / implantação e avaliação do projeto e replanejamento. c. Plano de ação / diagnóstico tecnológico / capacitação de professores / conhecimento e pesquisa de softwares / elaboração do projeto pedagógico / implantação e avaliação do projeto e replanejamento. d. Diagnóstico tecnológico/plano de ação / capacitação de professores / conhecimento e pesquisa de softwares / elaboração do projeto pedagógico / implantação e avaliação do projeto e replanejamento. Feedback Sua resposta está correta. Durante a fase de diagnóstico tecnológico é realizado o levantamento dos conhecimentos de professores e alunos em relação à tecnologia. No plano de ação, as atividades são definidas bem como quem serão os responsáveis pelas mesmas, o valor e o prazo estimado para execução do plano. Já na etapa da capacitação de professores, os professores apreendem a aplicação dos conceitos no projeto tais como, informática, conceitos pedagógicos, mediação, gerenciamento de recursos físicos e tecnológicos, didática, teorias de aprendizagem, transdisciplinaridade e interdisciplinaridade. Na fase de conhecimento e pesquisa ocorre a escolha dos softwares que serão utilizados, de acordo com as necessidades de ensino e dos conceitos que se deseja trabalhar, além da apresentação deles aos professores. Durante a elaboração do projeto pedagógico com uso da informática educativa, é definida a linha condutora que será utilizada com base nos objetivos que se deseja alcançar. Por fim, na implantação, avaliação do projeto e replanejamento ocorre a execução das fases que foram planejadas anteriormente. Os professores irão aplicar os conhecimentos adquiridos nas aulas que utilizam a informática educativa. Posteriormente, é realizada a avaliação com todos que participaram do projeto a fim de identificar melhorias necessárias, as falhas ocorridas e as experiências vivenciadas. A resposta correta é: Diagnóstico tecnológico/plano de ação / capacitação de professores / conhecimento e pesquisa de softwares / elaboração do projeto pedagógico / implantação e avaliação do projeto e replanejamento.. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão “Na gênese da tecnologia dentro do ambiente educacional, pensava-se que os recursos tecnológicos seriam uma solução para os empecilhos educativos, mas com o decorrer da história descobriu-se que a tecnologia era um caminho para se alcançar uma reestruturação na atuação do professor.” TAJRA, S. F. A Informática na Educação: novas ferramentas pedagógicas para o professor na atualidade. 9. ed. São Paulo: Érica, 2012. Analise as afirmativas a seguir sobre o papel do professor na informática educativa e assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. O professor possuium papel de mediador na informática educativa. b. O professor tem o papel de realizar a revisão das teorias de ensino e aplicar provas no laboratório de informática educativa. c. O professor tem o papel de educar no projeto de informática educativa sem interferir na orientação de seu aprendizado. d. O professor tem papel de neutralidade no projeto de informática educativa. Feedback Sua resposta está correta. De acordo com Tajra (2012), a atuação do professor deve ocorrer na qualidade de mediador do conhecimento, e, assim, fazer um ordenamento mais eficiente no aprendizado dos alunos. A resposta correta é: O professor possui um papel de mediador na informática educativa.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo Barros (2009), “a tecnologia deve ser usada a favor do ser humano, facilitando suas atividades, adequando as necessidades positivamente, se tornando um hábito no cotidiano afim de potencializar as capacidades de cada um. Diante do exposto é imprescindível que a escola sendo a principal instituição que media de maneira formal o ensino, acompanhe essas transformações, visando propiciar condições mais favoráveis para a efetivação dessas novas tecnologias, no intuito de saber utilizá-las sem restrição no espaço de ensino.” BARROS, D. M. V. Guia Didático Sobre as Tecnologias da Comunicação e Informação: material para o trabalho educativo na formação docente. Rio de Janeiro: Vieira & Lent, 2009. Analise as afirmativas a seguir e verifique o que está correto ou incorreto afirmar com relação ao papel da escola. I - O papel da escola é cumprir o que determina o Ministério da Educação em observação à Lei de Diretrizes e Bases. II - O papel da escola é proporcionar aos alunos instrumentos para que estudem sozinhos diminuindo cada vez mais a presença do professor. III - O papel da escola é a aprendizagem dos alunos e a organização escolar necessária é a que leva a melhorar a qualidade dessa aprendizagem. Assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. I e III estão corretas. b. I, II e III estão incorretas. c. II e III estão corretas. d. I, II e III estão incorretas. Feedback Sua resposta está correta. O Decreto N. 2.494 da Presidência da República, que regulamenta o artigo 80 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), rege a educação brasileira. Além disso, as instituições de ensino, devem fornecer estrutura física, didática e tecnológica para que os alunos superem suas limitações e reforcem a aprendizagem. BRASIL. Decreto n. 2.494, de 10 de fevereiro de 1998. Regulamenta o Art. 80 da LDB (Lei n. 9.394/96). Brasília: Presidência da República. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/tvescola/leis/D2494.pdf. Acesso em: 1 fev. 2020. A resposta correta é: I e III estão corretas..
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