Atividade Objetiva 2 Meio Ambiente

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25/08/2021 Teste: Atividade Objetiva 2
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Atividade Objetiva 2
Iniciado: 25 ago em 20:04
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0,2 ptsPergunta 1
Leia o texto a seguir:
 
O PATRIMONIALISMO NO NORDESTE. Sem dúvida alguma podemos dizer que
a política é uma das grandes paixões do povo nordestino, sobretudo, o nordestino
interiorano. Quando chega o ano eleitoral não se fala em outra coisa nos
municípios. Onde quer que você vá tem sempre alguém comentando sobre os
candidatos e perguntando em quem você vai votar. Em seguida desenvolve-se
um diálogo apontando o porquê de votar em A ou B. No período de campanha
eleitoral todo dia de comício é dia de festa. Os mais apaixonados acompanham
fielmente seus candidatos em seus giros pelos bairros e povoados, a cada fala do
candidato (que geralmente é xingando o grupo da oposição) o povo aplaude, grita
e festeja. Além disso, enfeitam suas casas com adesivos, bandeiras e colocam os
jingles eleitorais para tocar em suas casas, é como se cada casa virasse um “mini
comitê” eleitoral. Até mesmo as crianças entram no jogo enfeitando suas
bicicletas com adesivo de seu candidato do coração e acompanhando seus
comícios. Para eles é importante mostrar sua fidelidade (geralmente passada de
geração em geração) por determinado grupo político. No interior, mesmo o eleitor
mais “isento” tem um comentário sobre a política local na ponta da língua.
Embora pareça um ponto de vista estereotipado da política interiorana essa ainda
é a realidade de muitas cidades, principalmente aquelas governadas sobre o jugo
do patrimonialismo.
Disponível em <https://93noticias.com.br/noticia/53112/o-patrimonialismo-no-
nordeste>, acesso em 03/12/2020. 
 
Levando em consideração o tema abordado no texto, assinale a opção correta.
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O patrimonialismo é refere-se à administração e propriedade pública ou coletiva dos
meios de produção e distribuição de bens, propondo-se a construir uma sociedade
caracterizada pela igualdade de oportunidades.
O patrimonialismo é parte de uma sistemática em que os coronéis comandam as
estruturas e, tal como na República Velha, utilizam-se de um poder soberano para
conquistar espaços públicos.
O patrimonialismo provém do patrimônio e patrimonial, ao qual o se significado está
diretamente relacionado ao poder dos campos público e privado e que são confundidos,
sendo levados em consideração como se fosse a “mesma coisa”. É no patrimonialismo
que o Estado considera todas as instâncias como se fosse suas.
O patrimonialismo é uma ideologia que defende que a sociedade é mais bem servida
(ou servida de maneira mais eficiente) quando governada ou guiada por conceitos ou
pessoas oriundos da cultura, doutrina e sistema militares.
O patrimonialismo é o favorecimento de parentes (ou amigos próximos) em detrimento
de pessoas mais qualificadas, especialmente no que diz respeito à nomeação ou
elevação de cargos políticos.
0,2 ptsPergunta 2
não conseguiram separar as dimensões humana e natural dos fenômenos
estudados.
e as ciências naturais desenvolveram-se no mesmo nível de generalização,
Leia o texto a seguir:
A partir da revolução científica do século 16, desenvolveu-se um modelo
de racionalidade e de conhecimento baseado na observação e
experimentação que visava a identificar as causas dos fenômenos, descobrir
suas leis universais, destacar suas regularidades. (...) Deve-se a esse contexto
a pretensão que as ciências sociais tiveram de se erigir como física social, isto
é, uma ciência capaz de conhecer as leis de funcionamento da sociedade como a
física tinha feito com a natureza. (...) Dada a dificuldade de separar dimensões
objetivas e subjetivas nos fenômenos humanos, as ciências sociais não
conseguiram o mesmo nível de generalização encontrado nas ciências naturais.
(Fonte: ZIONI, F. Ciências sociais e meio ambiente. In: PHILIPPI Jr., A.;
PELICIONI, M. C. F.
Educação ambiental e sustentabilidade. Barueri: Manole, 2014. p. 45-46. Acesso
em: 20 jun. 2019.
Ao utilizar o método científico desenvolvido a partir do século 16, as
ciências sociais
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descobrindo leis universais para os fenômenos estudados.
sobrepujaram as ciências naturais, ao demonstrar a superioridade das
sociedades humanas em relação à natureza.
frustraram a expectativa criada de se obter resultados semelhantes aos
obtidos pelas ciências naturais.
foram capazes de desvendar as leis de funcionamento das sociedades
humanas.
0,2 ptsPergunta 3
Leia os textos a seguir:
 
TEXTO I:
 
A LOL é uma boneca de cerca de 8 centímetros, envolta por sete camadas de
plástico, que escondem surpresas, itens de vestuário e a própria identidade da
personagem, que só é revelada após todo o processo de unboxing – termo que
denomina o ato de desembrulhar o produto. A característica central do brinquedo,
então, já se confunde com a sua própria estratégia de divulgação. Tal como nos
vídeos de youtubers mirins, o principal atrativo da boneca é o ato de
desembrulhar a embalagem e encontrar as novidades, que surgem a cada
camada de plástico descartada.
(Fonte: https://complemento.veja.abril.com.br/pagina-aberta/boneca-lol.html
 (https://complemento.veja.abril.com.br/pagina-aberta/boneca-lol.html) . 
Acesso em: 15 jun. 2019 – Adaptado).
 
TEXTO II:
As bonequinhas LOL chegaram ao Brasil em 2017 e são alvo de denúncia de
propaganda velada para o público infantil, feita pelo programa Criança e
Consumo, do Instituto Alana. A denúncia foi feita ao Ministério Público do Espírito
Santo (MP-ES). Na denúncia, o programa aponta que as estratégias publicitárias
desenvolvidas pela empresa são abusivas e ilegais, por desrespeitarem a
proteção integral e a hipervulnerabilidade presumida da criança. [...] Na denúncia
ao MP-ES, destaca que a empresa “demonstra descaso com os impactos
https://complemento.veja.abril.com.br/pagina-aberta/boneca-lol.html
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II, apenas.
I e III, apenas.
III, apenas.
I, apenas.
I, II e III.
ambientais e a sustentabilidade do planeta, uma vez que vende a ideia de que
parte da brincadeira é descascar as sete, nove ou até quinze camadas de
plástico que envolvem as bonecas”.
(Fonte: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/maragama/2019/04/bonecas-
superempacotadas-sao-alvo-de-denuncia.shtml
(https://www1.folha.uol.com.br/colunas/maragama/2019/04/bonecas-
superempacotadas-sao-alvo-de-denuncia.shtml) . Acesso em: 15 jun. 2019 –
Adaptado).
 
A partir dos trechos apresentados, analise as afirmações a seguir:
I. O fator surpresa é uma das estratégias adotadas pela empresa para a venda de
bonecas: uma vez que a criança não sabe qual modelo comprou, pode ocorrer de
se obter um produto repetido, o que incentiva nova compra.
II. A sustentabilidade do produto é uma preocupação da empresa fabricante: a
boneca mede apenas 8 cm de altura e tem cerca de sete camadas de plástico
para proteção, o que requer pouca matéria-prima.
III. A denúncia feita ao Ministério Público baseia-se no uso abusivo de trabalho
infantil para a produção de vídeos de unboxing, nos quais crianças aparecem
desembrulhando a boneca de suas camadas de proteção.
 
É verdadeiro o que se afirma em:
0,2 ptsPergunta 4
Analise a tabela e depois leia o texto abaixo:
 
https://www1.folha.uol.com.br/colunas/maragama/2019/04/bonecas-superempacotadas-sao-alvo-de-denuncia.shtml
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A renda média por habitante é inversamente proporcional à quantidade de pessoas que
o planeta écapaz de sustentar.
Quanto menor a população mundial, mais sustentável é o nível de consumo.
Os habitantes de países com baixo nível de consumo representam 13,6 bilhões de
pessoas.
O planeta tem capacidade de sustentar mais de 10 bilhões de habitantes, desde que o
nível de consumo se mantenha na média global.
Quanto maior a renda média por habitante, menor é a biocapacidade utilizada por
pessoa.
População sustentável mundial, segundo diferentes níveis de renda.
As diferenças observadas na renda e no poder aquisitivo das populações
acarretam em padrões de consumo diferentes. Um cidadão médio de um país
rico, por exemplo, consome muito mais do que um cidadão médio de um país
pobre. Quanto maior o nível de consumo, maior a extração de matérias-primas e
energia, além da conversão de terras em áreas cultiváveis. A população mundial
atualmente já ultrapassou os 7 bilhões de habitantes. Se o padrão de consumo
dos países de alta renda fosse ampliado a todo mundo, a capacidade de suporte
da Terra seria de apenas 2,1 bilhões de habitantes.
(Fonte: BURSZTYN, M. A.; BURSZTYN, M. Fundamentos de política e gestão
ambiental. Rio de Janeiro: Garamond, 2012. p. 312-313 - Adaptado).
Analise as informações apresentadas e, em seguida, assinale a opção correta.
0,2 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
A educação ambiental exige um conhecimento aprofundado de filosofia, da teoria
e história da educação, de seus objetivos e princípios, já que nada mais é do que
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II e IV.
III.
I.
II e III.
a educação aplicada às questões de meio ambiente. Sua base conceitual é
fundamentalmente a Educação e complementarmente as Ciências Ambientais, a
História, as Ciências Sociais, a Economia, a Física, as Ciências da Saúde, entre
outras.
As causas socioeconômicas, políticas e culturais geradoras dos problemas
ambientais só serão identificadas com a contribuição dessas ciências. (...)
Não se trata apenas de entender e atuar sobre a problemática ecológica e na
manutenção do equilíbrio dos ecossistemas como ocorreu, historicamente, até a
década de 1970. Trata-se, isso sim, de estabelecer a relação de causa e efeito
dos processos de degradação com a dinâmica dos sistemas sociais.
 
(Fonte: PHILIPPI Jr., A.; PELICIONI, M. C. F. Educação ambiental e
sustentabilidade. Barueri: Manole, 2014. p. 3-4. 
Com base nas informações acima, analise as seguintes afirmações:
 
I. Para o enfrentamento dos problemas ambientais, a Educação é a ciência
principal, sendo complementada pelas demais ciências ambientais, sociais e da
saúde.
II. Para o enfrentamento dos problemas ambientais, é preciso utilizar os estudos
das diversas áreas científicas, que contribuem com conhecimentos
complementares.
III. Para o enfrentamento dos problemas ambientais, não é suficiente o
conhecimento apenas dos processos ecológicos; é preciso entender as
dinâmicas sociais envolvidas.
IV. Para o enfrentamento dos problemas ambientais, é preciso entender suas
origens socioeconômicas, políticas e culturais, como tem ocorrido,
historicamente, desde a década de 1970.
 
É verdadeiro apenas o que se afirma em:
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Salvo em 20:33 
I e IV.
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