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BIOESTATÍSTICA ATIVIDADE 2 Larissa Marques - A COMERCIALIZAÇÃO E/OU CÓPIA DESTE MATERIAL É PROIBIDA Larissa Marques - A COMERCIALIZAÇÃO E/OU CÓPIA DESTE MATERIAL É PROIBIDA Larissa Marques - A COMERCIALIZAÇÃO E/OU CÓPIA DESTE MATERIAL É PROIBIDA Larissa Marques - A COMERCIALIZAÇÃO E/OU CÓPIA DESTE MATERIAL É PROIBIDA 1- Para coletar os dados estatísticos de uma população ou amostra é fundamental e indispensável o uso de questionários ou roteiros que permitam a obtenção das informações. Como se dá a coleta de dados na Bioestatística? a) Pelo questionamento, medição e testes b) Pela observação, questionamento, medição e hipóteses. c) Pela observação, questionamento, medição e testes d) Pela medição e testes e) Pelos testes e hipóteses 2- Se desejarmos saber o grau de escolaridade e a idade de um grupo de adolescentes, um possível questionário poderia ser elaborado assim: gostaríamos que o(a) senhor(a) nos fornecesse algumas informações a seu respeito. Por favor, responda as seguintes questões: I. Qual seu grau de escolaridade? () Superior Completo, () Superior Incompleto, () Ensino Médio Completo, () Ensino Média Incompleto, () Ensino Fundamental Completo e () Ensino Fundamental Incompleto. II. Qual a sua idade?__ Anos Entre as variáveis acima, a qualitativa é classificada como: a) Contínua b) Nominal c) Ordinal d) Discreta e) Amostral 3- O processo de amostragem é importante e fundamental para ajudar o pesquisador a colher informações sobre determinada investigação. Utilizando uma determinada técnica de amostragem foi possível, entre os 20 candidatos inscritos para determinado cargo, sortear 7 candidatos para ocupação de 7 cargos disponíveis na prefeitura do estado de São Paulo. Para situação apresentada, qual tipo de técnica de amostragem é aplicado? a) Sistemática b) Qualitativa c) Casual ou aleatória d) Proporcional estratificada e) Quantitativa Correção: b) e e) A hipótese surge após a pergunta que o pesquisador faz a si a partir de suas observações e conhecimentos. Correção: a) e d) São variáveis quantitativas; b) É qualitativa e dada por nomes, não por ordem como a Ordinal. Dividem-se em exaustivas e mutuamente exclu- sivas; e) Não é quantitativa e nem qualitativa. a) 70,6% b) 70,4% c) 70.5 % d) 70,7% e) 70,8% 4- Um grupo de professores estuda a influência da troca de escolas no desempenho de alunos da graduação. Como parte do levantamento realizado, foi anotado o número de escolas cursadas pelos alunos participantes do estudo: Larissa Marques - A COMERCIALIZAÇÃO E/OU CÓPIA DESTE MATERIAL É PROIBIDA Larissa Marques - A COMERCIALIZAÇÃO E/OU CÓPIA DESTE MATERIAL É PROIBIDA Com base nas informações contidas na tabela, qual é a porcentagem dos alunos que cursam mais de uma escola? Escolas Cursadas Frequência 1 2 3 4 5 42 57 13 27 4 Correção: a) Sistemática: relaciona-se com o tempo. Ex.: retira-se uma ficha a cada mil, a contagem se inicia em 1; b), d) e e) Não são técnicas de amostragem não probabilísticas. Correção: Total de alunos: 42+57+13+27+4= 143 Alunos que cursaram duas escolas ou mais: 57+13+27+4= 101 143 101 _______ _______ 100% X 143X = 10100 X = 10100____ 143 = 70,6293% = 70,63% = 70,6%~ ~
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