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Ocultar opções de resposta Pergunta 1 -- /1 Leia o trecho a seguir: “Se você já explicou a alguém como chegar a um endereço usando expressões como ‘siga por esta rua por cinco quarteirões e depois dobre à esquerda’, usou a linguagem dos vetores. Na verdade, qualquer tipo de navegação se baseia em vetores, mas a física e a engenharia também usam vetores para descrever fenômenos que envolvem rotações e forças magnéticas” Fonte: HALLIDAY, D; RESNICK, R. Fundamentos da Física Mecânica. 10. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2016. p. 114- 115 Considerando essas informações e os vetores unitários begin mathsize 12px style straight a with rightwards arrow on top equals 4 straight i with ‸ on top plus 3 straight j with ‸ on top space e space straight b with rightwards arrow on top equals 13 straight i with ‸ on top plus 7 straight j with ‸ on top end style , analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) O vetor begin mathsize 12px style straight a with rightwards arrow on top plus straight b with rightwards arrow on top end style tem componente x com orientação positiva em relação ao eixo. II. ( ) O vetor begin mathsize 12px style straight a with rightwards arrow on top minus straight b with rightwards arrow on top end style tem componente y com orientação negativa em relação ao eixo. III. ( ) O vetor begin mathsize 12px style straight a with rightwards arrow on top plus straight b with rightwards arrow on top end style tem módulo de 9,85. IV. ( ) O vetor begin mathsize 12px style straight a with rightwards arrow on top minus straight b with rightwards arrow on top end style tem um ângulo de aproximadamente -24°. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: V, V, F, F. F, V, V, F. V, V, V, F. Ocultar opções de resposta F, V, F, V. Resposta corretaV, V, F, V. Pergunta 2 -- /1 Leia o trecho a seguir: “A condensação de vapor de água nas nuvens cria gotículas de água de 10 a 20 micrômetros de diâmetro - menores do que a espessura de um fio de cabelo. Essas gotas minúsculas são pequenas demais para cair como chuva, cujas gotas têm cerca de 1 milímetro (mil micrômetros) de diâmetro e são 1 milhão de vezes mais pesadas.” Fonte: AGÊNCIA FAPESP. “Como se formam as gotas de chuva?”. Inovação Tecnológica, jan. 2007. Disponível em: <https://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php? artigo=010125070108&id=010125070108#.XiZCl8hKjIU>. Acesso em: 20 jan. 2020. Gotas de chuva caem 1700 m de uma nuvem até o chão. Considere que não existe resistência no ar e que a gravidade constante é g = 9,81 m/s . A partir dessas informações e do conteúdo estudado sobre queda livre, pode-se afirmar que a velocidade das gotas ao atingir o solo é: 2 Resposta correta182,53 m/s. 180 m/s. 181, 40 m/s. 185 m/s. 188 m/s. Pergunta 3 -- /1 Ocultar opções de resposta Leia o trecho a seguir: “O famoso cientista italiano Galileu Galilei (1564 - 1642) realizou experiências para tentar entender o movimento de queda dos corpos. Até a época de Galileu, acreditava-se que se dois corpos de pesos diferentes fossem abandonados juntos de uma mesma altura, o corpo mais pesado chegaria primeiro ao chão.” Fonte: FREITAS, P. L. Movimento de queda livre. Disponível em: <https://ufrII.edu.br/pibid/documentos/category/53-cinematica>. Acesso em: 09 jan. 2020. Considere uma chave que cai verticalmente de uma ponte 45m acima da água. Ela atinge um barco de brinquedo que está se movendo à velocidade constante, e que se encontrava a 12m do ponto de impacto quando a chave foi solta. Pode-se afirmar que a velocidade do barco, avaliando o movimento uniformemente variado, é de: 0,59 m/s. 3,8 m/s. 4,9 m/s. 2,70 m/s. Resposta correta3,96 m/s. Pergunta 4 -- /1 Leia o trecho a seguir: “O mundo, e tudo que nele existe, está sempre em movimento. Mesmo objetos aparentemente estacionários, como uma estrada, estão em movimento por causa da rotação da Terra, da órbita da Terra em torno do Sol, da órbita do Sol em torno do centro da Via Láctea e do deslocamento da Via Láctea em relação às outras galáxias. A classificação e comparação dos movimentos (chamada de cinemática) pode ser um desafio.” Fonte: HALLIDAY, D; RESNICK, R. Fundamentos da Física Mecânica. 10. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2016, p. 55 Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cinemática, analise os processos abaixo e associe-os com suas respectivas características. 1) Deslocamento. 2) Velocidade. Ocultar opções de resposta 3) Aceleração. 4) Arremesso vertical. ( ) É a variação da velocidade em um dado tempo, podendo assumir valores positivos ou negativos, dependendo do sentido em que está sendo aplicada e o sentido do movimento. ( ) É a variação da velocidade em um dado tempo, a uma aceleração constante que indica para o centro da terra e possui valor variável de acordo com a altura em que está a partícula. ( ) É a variação da posição de uma partícula, sendo uma grandeza vetorial, e podendo ser representado por um vetor que indica de onde saiu até onde foi. ( ) É a variação da posição de uma partícula com o tempo, e se for mantida a um valor constante, temos a definição de um movimento uniforme. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 4, 3, 2, 1. 3, 1, 2, 4. Resposta correta3, 4, 1, 2. 1, 3, 4, 2. 1, 4, 2, 3. Pergunta 5 -- /1 Leia a situação problema a seguir: Em um exemplo de física vetorial, um professor mostrou aos alunos a trajetória que uma carga puntiforme realiza ao ser lançada em um campo magnético. Essa trajetória foi então definida utilizando a regra da mão direita e seu módulo foi dado através do produto vetorial entre os vetores do sistema. Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Considerando os vetores begin mathsize 14px style v with rightwards arrow on top equals straight i with ‸ on top plus 2 straight j with ‸ on top minus 2 straight k with ‸ on top space e space straight F with rightwards arrow on top equals 2 straight i with ‸ on top minus 7 straight j with ‸ on top minus 6 straight k with ‸ on top end style , dado o produto vetorial de begin mathsize 14px style straight F with rightwards arrow on top equals 2 v with rightwards arrow on top space straight x space straight B with rightwards arrow on top end style , pode-se afirmar que a componente begin mathsize 14px style straight j with ‸ on top vetor space straight B with rightwards arrow on top end style é: Resposta correta28. 22. 24. Incorreta: 26. 30. Pergunta 6 -- /1 Leia o trecho a seguir: “Se o leitor arremessasse um objeto para cima ou para baixo e pudesse de alguma forma eliminar o efeito do ar sobre o movimento, observaria que o objeto sofre uma aceleração constante para baixo, conhecida como aceleração em queda livre, cujo módulo é representado pela letra g. O valor dessa aceleração não depende das características do objeto, como massa, densidade e forma; é a mesma para todos os objetos.” Fonte: HALLIDAY, D; RESNICK, R. Fundamentos da Física Mecânica. 10. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2016. p. 78 Considere que um vaso de flores cai livremente do alto de um edifício. Após ter percorrido 320 cm, ele passa por um andar que mede 2,85 m de altura. A partir dessas informações e do conteúdo estudado sobre lançamento vertical, pode-se afirmar que o tempo gasto para o vaso de flores passar pelo andar, em segundos, é: 1,2 s. Ocultar opções de resposta Resposta correta0,30 s. 1,00 s. 1,5 s. 0,80 s. Pergunta 7 -- /1 Leia o trecho a seguir: “Quando o motorista pisa no pedal de freio, ele está dando literalmente o pontapé inicial em uma operação delicada. Nesse momento, ele está acionando o sistema hidráulico do veículo. O objetivo é pressurizar uma linha de fluido que, na outra ponta do circuito, lá perto das rodas, irá pressionar as pastilhas (ou lonas) contra os discos (ou tambores).” Fonte: ESTADÃO. Como funcionam os freios dos carros. Disponível em: <https://jornaldocarro.estadao.com.br/servicos/como-funcionam-os-freios-dos-carros/>.Acesso em: 09 jan. 2020. Os freios de um carro podem produzir uma desaceleração da ordem de 5,2 m/s². Considere que um motorista está a 137 km/h e avista um radar de velocidade. É correto afirmar que, para um caso de movimento uniformemente variado, o tempo mínimo necessário para que o carro atinja a velocidade máxima permitida de 90km/h, em segundos, é: 5,9 s. 9,04 s. 7,80 s. Resposta correta2,51 s. 3,60 s. Ocultar opções de resposta Pergunta 8 -- /1 Leia o trecho a seguir: “Um dos objetivos da física é estudar o movimento dos objetos: a rapidez com que se movem, por exemplo, ou a distância que percorrem em um dado intervalo de tempo. Os engenheiros da NASCAR são fanáticos por esse aspecto da física, que os ajuda a avaliar o desempenho dos carros antes e durante as corridas.” Fonte: HALLIDAY, D; RESNICK, R. Fundamentos da Física Mecânica. 10. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2016. p. 55 Considere que um veículo parte do repouso em movimento retilíneo, com aceleração escalar constante e igual a 2,0 m/s². A partir dessas informações, e do conteúdo estudado sobre movimento uniformemente variado, pode- se afirmar que a velocidade escalar e a distância percorrida após 3,0 segundos são, respectivamente: 2,0 m/s e 12 m. 6,0 m/s e 18 m. Resposta correta6,0 m/s e 9,0 m. 3,0 m/s e 12 m. 12 m/s e 35 m. Pergunta 9 -- /1 Leia o trecho a seguir: Nosso corpo reage a acelerações (é um acelerômetro), mas não a velocidades (não é um velocímetro). Quando estamos viajando de carro a 90 km/h ou viajando de avião a 900 km/h, não temos nenhuma sensação de movimento. Entretanto, se o carro ou avião muda bruscamente de velocidade, percebemos imediatamente a mudança e podemos até ficar assustados.” Fonte: HALLIDAY, D; RESNICK, R. Fundamentos da Física Mecânica. 10. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2016, p. 66. Ocultar opções de resposta Considere que um motorista dirige do Rio de Janeiro a São Paulo, metade do tempo a 55km/h, e a outra metade a 90km/h. Na volta, ele viaja metade da distância a 55km/h, e a outra metade a 90km/h. A partir dessas informações, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) A velocidade dos carros é constante, podendo, assim, ser o movimento caracterizado como uniforme. II. ( ) Os valores de deslocamento dos trechos são os mesmos. III. ( ) No trecho de ida, temos que o valor da velocidade média de 72,5 km/h. IV. ( ) No trecho de volta, temos que o valor da velocidade média de 140 km/h. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: F, F, V, V. Resposta corretaV, F, V, F. V, V, V, F. V, F, F, F. F, V, V, F. Pergunta 10 -- /1 Leia o trecho a seguir: “Mesmo em velocidade baixa, pilotar um balão é uma tarefa que exige habilidade dos pilotos. A direção e a velocidade horizontal são determinadas pelas correntes de vento. O balão é lento, como um passeio de roda- gigante. Acima de 18 km/h, apenas pilotos experientes devem voar, e sem passageiros. Não se deve voar a mais de 30 km/h. O piloto controla a altura e se orienta por mapa, bússola, altímetro, variômetro (mede a velocidade de subida) e termômetro.” Fonte: CHINELLI, A. P. Como funciona um balão? Superinteressante, São Paulo, set. 2005. Disponível em: <https://super.abril.com.br/ideias/como-funciona-um-balao/>. Acesso em: 09 jan. 2020. Ocultar opções de resposta Considere que um balão de ar quente está subindo com uma velocidade de 12m/s e se encontra a 80 m acima do solo quando o tripulante deixa cair um pacote, sendo seu peso igual g = 9,8 m/s . Baseando-se nessas informações e no conteúdo estudado sobre lançamento vertical, pode-se afirmar que o pacote vai atingir o solo em um tempo de: 2 Resposta correta5.44 s. 2,90 s. 5,50 s. 2,99 s. 2,97 s
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