estacio teorias do discurso simulado aula 9 v1

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1-A Análise de Discurso de Linha Francesa rompe com a visão saussuriana de língua e fala, estabelecendo uma nova relação entre elas dentro dos sistemas linguísticos. Sabendo-se que a Análise de Discurso de linha francesa (AD) rompe com essa visão, qual das alternativas a seguir está INCORRETA no que se refere aos pressupostos da AD?
	A língua é um objeto sócio-histórico e não deve ser analisada fechada nela mesma.
	A linguagem pratica sentidos e atua na realidade conjugando Formação Ideológica e Formação Ideológica.
	Através da linguagem, verbal e não verbal, pode-se compreender o funcionamento da ideologia.
	A língua é abstrata e sistêmica e, por isso, apresenta-se homogênea nos falantes.
	A linguagem é o lugar em que a ideologia se materializa através da Formação Discursiva.
2-Segundo Discini, em A comunicação nos textos, no plano do conteúdo está o discurso e no plano da expressão está a ¿manifestação do sentido¿ estabelecida pela união da linguagem verbal e da linguagem não-verbal. (2005:57). A partir desse pressuposto, analise a tirinha abaixo e as afirmativas que a seguem.
I. A AD considera que os textos possuem sentidos óbvios e, assim, não é necessário analisar a relação do sujeito com o sentido.
II. A Formação Discursiva da tirinha reflete um momento sócio-histórico e, portanto, a Formação Ideológica desse momento.
III. A tira é um texto e no plano da expressão se estabelece o sentido pela união da linguagem verbal e da linguagem não verbal.
A partir de sua leitura, pode-se dizer que:
as afirmativas II e III estão corretas.
as afirmativas I e II estão corretas.
	
somente III está correta.
	
Todas as afirmativas estão corretas.
	
Somente I está correta.
3-A partir dos pressupostos teóricos da Análise de Discurso de linha francesa (AD), qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
	A Análise de Discurso de linha francesa (AD) busca descobrir ¿como o texto significa¿.
	A AD considera que ao texto, agrega-se uma formação ideológica que atuará em seu significado.
	O conceito de Formação Discursiva (FD) estabelece o que pode deve ser dito a partir de um determinado lugar social.
	A AD tem uma noção discursiva de ideologia: as ideologias têm existência material e devem ser analisadas através da linguagem.
	Para a AD, ao estudar a linguagem não se deve observar nem a formação ideológica (FI) nem a formação discursiva (FD).
4-Pode-se dizer que a Análise de Discurso de linha francesa (AD) rompeu com a Linguística, pois
I- instituiu uma forma totalmente nova de se analisar um texto.
II- desconsiderou o momento histórico, social e político na produção do discurso.
III- vai buscar "como o texto significa".
IV- as ideologias, para ela, podem ser analisadas por meio da linguagem.
 
Estão corretas apenas as afirmativas:
	
III e IV
I e II
		
I, II e III
	
I, II e IV
II e IV
	Considerando o "discurso" como uma produção vinculada a um momento histórico, social e político, a AD vai buscar "como o texto significa" e considerará itens como a formação discursiva e a formação ideológica no estabelecimento do sentido de um texto. Para a AD, as ideologias têm existência material e podem ser analisadas por meio da linguagem. (cf. aula 9)
5-
Se analisarmos a tirinha acima, podemos observar a mudança na expressão da professora devido ao que Mafalda lhe diz. Isso acontece porque Quino, o autor da personagem Mafalda, coloca na boca de uma criança, palavras que expressam reflexões profundas. Isso acontece porque para a AD ______ tem uma existência material e deve ser analisada através da linguagem.
Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna?
	
a condição de produção
	
o sujeito
	
a imagem
	
a formação discursiva
		
a formação ideológica
6-A ______ funciona na reprodução das relações de produção, pela interpretação ou assujeitamento do sujeito como sujeito ideológico. Cada indivíduo seria levado a ocupar seu lugar em um dos grupos ou classes de uma determinada formação social, mesmo que ele tenha a impressão de ser senhor de sua própria vontade. A _____ tem existência material e deve ser analisadas através da linguagem. Isso porque as visões de mundo não se desvinculam da linguagem: a ______ transparece na linguagem. (Adaptado de http://entrecruzandodiscursos.blogspot.com.br/2010/12/. Acesso em 02 out.2015)
A mesma palavra completa as três lacunas. Aponte-as nas alternativas a seguir.
		
ideologia
	
memória
	
condição de produção
	
formação discursiva
	
imagem
7-Observe a propaganda a seguir veiculada durante a Copa do Mundo de 2014.
A Análise de Discurso de Linha Francesa AD rompe com o esquema elementar de comunicação, pois, entre outras características procura compreender a língua fazendo sentido. Assim, por trabalhar com a língua 'no mundo', precisaremos olhar para a propaganda acima e perceber a relação entre o pé direito da sandália e a ideia de sorte a ele associada.
Considerando tudo isso, qual das afirmativas a seguir estaria em DESACORDO com as propostas teóricas da AD?
Ao interpretarmos um texto, estamos presos a um sentido e precisamos compreender o que nos levou a esse sentido.
	
A propaganda é um exemplo de Formação Discursiva e é nela que ideologia e discurso se unem.
	
A proposta da AD é de que não há neutralidade nos usos da linguagem e, por isso, precisamos acionar a relação entre ideologia e discurso.
		
Somente com as noções de língua e fala propostas na dicotomia saussuriana poderíamos compreender a ideologia da propaganda.
No plano do conteúdo, temos a foto e a legenda da propaganda como estratégias para expor um ponto de vista.
8-Uma tirinha é a junção do plano da expressão ao plano do conteúdo, ou seja, unimos o aspecto concreto da mensagem (sonoro e/ou visual) ao assunto da mensagem. A partir desse pressuposto, analise a tirinha abaixo e as afirmativas que a seguem.
I. O pai de Mafalda, como sujeito de um discurso, nos mostra uma Formação Ideológica.
II. Ao dizer `inventar fantasias', o produtor da tirinha nos prepara para a ideologia que apresentará no quadrinho a seguir.
III. A tirinha reforça o pressuposto da AD de que a língua deve ser analisada em termos das relações em dado momento sócio-histórico.
 A partir de sua leitura, pode-se dizer que:
somente III está correta.
as afirmativas I e III estão corretas.
somente II está correta.
		
todas as afirmativas estão corretas.
somente I está correta.