Prova 2 Cartografia e Sensoriamento Remoto (GED11)

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1-Desde os tempos mais antigos, o ser humano percebeu que não era fácil deslocar-se em um deserto ou oceano sem um ponto de referência. Esse desafio começou a ser vencido quando percebeu que era possível orientar-se pelos astros, observando os lugares em que o sol nasce e se põe, ou a lua aparece no céu. Nesse contexto, acerca dos meios de orientações, analise as afirmativas a seguir:
I- Para se orientar de maneira eficaz, esse tipo de orientação depende das condições de tempo e do lugar em que a pessoa está.
II- Para se orientar de maneira eficaz, foi necessário o desenvolvimento de instrumentos mais precisos, como a bússola e o astrolábio.
III- Os instrumentos para orientação foram desenvolvidos, criados e muito usados durante o período das Grandes Navegações.
IV- A partir das Grandes Navegações, os estudos relacionados às formas de se orientar entraram em declínio e houve atrasos em todos os aspectos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As afirmativas I e IV estão corretas.
B)  As afirmativas I, II e IV estão corretas.
· C)  As afirmativas I, II e III estão corretas.
D)  As afirmativas III e IV estão corretas.
2-Ao elaborar um mapa, é necessário optar por uma projeção cartográfica. Algumas projeções beneficiam a projeção com pouca deformação de certas áreas do globo e distorcem outras áreas. A imagem a seguir representa uma das projeções cartográficas, sendo mais utilizada para representar países que estão em latitudes médias. Neste contexto, qual é o tipo de projeção cartográfica representada na imagem?
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTvHdFLgTBKTwx_ofDYGb5cJL4Bi9VTsmW9J-wcMCv7vO3V6Z2O&t=1>. Acesso em: 30 set. 2014.
A)  Quadrada.
B)  Plana.
C)  Cilíndrica.
· D)  Cônica.
3-A Carta Internacional do Mundo ao Milionésimo - CIM - fornece subsídios para a execução de estudos e análises de aspectos gerais e estratégicos, em nível continental. Sobre a CIM, analise as sentenças a seguir:
I- A Carta é uma representação de toda a superfície terrestre na escala de 1:1.000.000 (motivo da origem do termo milionésimo).
II- A Carta fornece uma base através da qual podem ser elaborados mapas temáticos de várias ordens, tais como: recursos naturais, população, solo, geologia etc.
III- A Carta Internacional do Mundo ao Milionésimo é padronizada, e a distribuição geográfica de cada folha deve possuir 6 graus de latitude por 4 graus de longitude.
IV- A Carta é uma representação de toda a superfície terrestre, na projeção cônica.
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As sentenças I, II e III estão corretas.
B)  As sentenças II e III estão corretas.
· C)  As sentenças I, II e IV estão corretas.
D)  As sentenças I, III e IV estão corretas.
4-A medição dos diferentes horários do mundo é dada pelos fusos horários que são separados de 15 em 15 graus. As cidades localizadas a leste sempre estarão com horas adiantadas em relação às cidades que se localizam a oeste. Sabendo disso, um ponto B, localizado no continente Africano, no fuso horário de 30° a leste, são 15 horas. Que horas serão em Manaus, situado a oeste, no fuso horário de 60°? A imagem a seguir pode auxiliá-lo.
FONTE: Rachacuca. Adaptado de: <http://m1.rachacuca.net.br/vestibular/anexo/288-fusos-horarios.png>. Acesso em: 30 set. 2014.
A)  Em Manaus serão 8 horas.
B)  Em Manaus serão 12 horas.
C)  Em Manaus serão 21 horas.
· D)  Em Manaus serão 9 horas.
5-Carta topográfica é a representação, em escala, sobre um plano dos acidentes naturais e artificiais da superfície terrestre de forma mensurável, mostrando suas posições planimétricas e altimétricas. Sobre a cartografia topográfica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As cartas topográficas reproduzem de forma gráfica planimétricas (vias e obras) e altimétricas (relevo e curvas de nível).
(    ) A Cartografia temática consiste em mapas, em qualquer escala, direcionadas a representar o relevo terrestre.
(    ) A Cartografia Topográfica tem como objetivo transformar dados e fotografias obtidos pelos levantamentos de campo, bem como fotografias aéreas, em cartas topográficas.
(    ) A Cartografia Topográfica, apesar de muito conhecida, é pouco usada, devido à sua escassa utilidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V - F - F - V.
B)  F - F - V - F.
C)  V - V - V - F.
· D)  V - F - V - F.
6-Durante o século VI a.C., na Grécia, surgiu o paradigma de que a Terra era redonda e, nesse mesmo tempo, havia os que defendiam que a Terra era plana. A maioria dos filósofos representavam em seus desenhos o planeta Terra na forma de um plano quadrado. Cismados com isso, os gregos passaram a estudar e analisar essa teoria. Desse modo, um importante filósofo se destacava por ter as características de ser um observador e em suas pesquisas defendia a teoria de que a Terra é naturalmente esférica. O termo refere-se ao filósofo:
A)  Anaximenes.
· B)  Aristóteles.
C)  Mercator.
D)  Pitágoras.
7-Transferência de uma imagem curva da superfície terrestre para uma carta, na qual sempre ocorrem deformações. Esse sistema utiliza-se da ciência matemática para converter a imagem em coordenadas geográficas, criadas para diminuir as imperfeições dos mapas e dar maior credibilidade a eles. A que se refere este termo?
A)  Cartografia Topográfica.
· B)  Projeção Cartográfica.
C)  Cartografia Temática.
D)  Coordenadas Geográficas.
8-Um dos maiores desafios à cartografia é a representação do relevo terrestre em uma superfície plana de um papel. Atualmente, programas como o Google Earth demonstram em imagem 3D o relevo terrestre, fazendo deste programa um excelente aliado às aulas de geografia. No entanto, não é a única maneira de representação do relevo. Assim, diante do assunto, analise as sentenças a seguir:
I- O relevo da superfície terrestre pode ser representado em uma carta topográfica através das curvas de nível, que são linhas imaginárias que unem pontos com a mesma altitude.
II- A altitude do terreno pode ser representada por mapas hipsométricos, em que um padrão de cores é utilizado para identificar a altitude.
III- O relevo da terra e sua altitude não podem ser representados em uma superfície plana, somente utilizando imagem de satélite.
IV- A partir das curvas de nível de uma carta topográfica é possível entender se o relevo do lugar representado é plano, ondulado e/ou montanhoso.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Somente a sentença III está correta.
B)  Somente a sentença I está correta.
· C)  As sentenças I, II e IV estão corretas.
D)  As sentenças III e IV estão corretas.
9-Um mapa ou carta é a representação dos aspectos naturais e artificiais da superfície terrestre, e, para tal, é necessária a utilização de pontos, círculos, linhas, polígonos, símbolos e cores. A escolha das cores e símbolos utilizados em um mapa vai determinar a compreensão do mapa pelo usuário. Sobre o assunto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As cores e os símbolos utilizados no mapa devem estar presentes na legenda; assim, torna o mapa compreensível ao “leitor”.
(    ) Os símbolos utilizados em um mapa devem ser legíveis e claros, além de remeterem a uma relação com o objeto que está sendo representado.
(    ) Dependendo da escala do mapa, é possível variar a quantidade e o tamanho dos símbolos. No entanto, em escalas pequenas, deve-se tomar cuidado com a quantidade dos símbolos colocados no mapa, resgatando sempre sua compreensão.
(    ) Não há um padrão para utilização das cores em um mapa, de modo que os cursos hídricos e a vegetação serão representados de acordo com a criatividade de cada cartógrafo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V - V - F - F.
B)  V - V - F - V.
C)  F - F - V - V.
· D)  V - V - V - F.
10-Na disciplina de Cartografia, fica evidente a importância da interdisciplinaridade, pois a matemática é fundamental na construção de qualquer mapa. Desde os mais primórdios estudos em Cartografia os cálculos matemáticos estão presentes. Todo mapa possuiu umaescala. A escala é um conceito importante quando estudamos ou utilizamos a Cartografia, pois trata da proporção da representação no mapa, é a razão entre o tamanho real do terreno e o tamanho desenhado no papel. Por exemplo, em uma escala 1:10.000 (um para cem mil), um centímetro no mapa representa dez mil centímetros na realidade. 1 (um) metro tem 100 (cem) centímetros e 1 (um) quilômetro tem 1000 (mil) metros, logo 1 km (um quilômetro) é igual a 1.000.000 cm (um milhão de centímetros). Em um mapa com escala de 1:50.000 (um para cinquenta mil), um traço desenhado com 5 cm de comprimento representa um trajeto de quantos quilômetros na realidade?
A)  10 km.
B)  20 km.
C)  5 km.
· D)  2,5 km.