revisao_simulado letramento

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
ADRIANA DAYGRE MAGALHÃES SIMAN ALVES
Disciplina:
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (Prefeitura Municipal de Jataí – Pedagogo- Quadrix - 2019) Assinale a alternativa que
apresenta o conceito de letramento:
A) Desenvolvimento das estruturas neurais necessárias à leitura de diferentes estilos
textuais.
B) Incorporação estrutural da capacidade de leitura.
C) Processo de codificação e decodificação da escrita.
D) Introdução do aluno adulto no mundo da escrita.
X E) Desenvolvimento do uso competente da leitura e da escrita nas práticas sociais.
Questão
002 (Concurso - Pref. Sapé/PB- CPCON/UEPB- Pedagogo/2020)
Leia atentamente as proposições a seguir:
I- O Letramento possui uma dimensão individual e outra social. Em sua dimensão social,
o letramento não pode ser considerado um “instrumento“ neutro a ser usado nas
práticas sociais quando exigido, mas é um conjunto de práticas socialmente construídas
que envolvem a leitura e a escrita, geradas por processos sociais mais amplos, e
responsáveis por reforçar ou questionar valores, tradições e forma de distribuição de
poder.
II- As práticas de letramento se relacionam com situações de escrita e leitura de textos,
geradas em contextos que movem pessoas e sentimentos, tendo como base uma
necessidade.
III- Letramento informacional é um tipo de letramento que se relaciona com as
capacidades do sujeito de buscar informações, selecioná-las e organizá-las em um
suporte tecnológico.
Está CORRETO o que se afirma em
A) I, II e III.
B) I apenas.
C) I e III apenas.
D) II e III apenas.
X E) I e II apenas.
Questão
003 (Quadrix - 2019) A respeito de alfabetização e letramento, correlacione as colunas e,
em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
1) Alfabetização
2) Letramento
( ) Aquisição de uma tecnologia: o sistema alfabético e ortográfico.
( ) Deixa o indivíduo apto a desenvolver os mais diversos métodos de aprendizado da
língua.
( ) Habilita o sujeito a utilizar a escrita e a leitura nos mais diversos contextos.
( ) Desenvolvimento de habilidades de uso da tecnologia da escrita.
A) 1/ 1/ 2/ 2 .
B) 2/ 1/ 2/ 1.
C) 2/ 2/ 1/ 1.
D) 1/ 2/ 2/ 1.
X E) 1/ 2/ 1/ 2.
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Questão
004 (IDECAN- SEARH – RN-2016- adaptada) Analise as afirmativas correlatas.
I. “A criança, desde muito cedo, está inserida de forma sistemática, no mundo letrado.”
PORQUE
II. “Vive numa sociedade em que as pessoas são usuárias da linguagem.”
Assinale a alternativa correta.
A) A primeira afirmativa é falsa e a segunda, verdadeira.
B) As duas afirmativas são falsas.
C) A primeira alternativa é verdadeira e a segunda, falsa.
X D) As duas afirmativas são corretas e se completam.
E) As duas afirmativas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
Questão
005 (EXATUS-PR - 2015 – adaptado) Analise as afirmativas abaixo, no que se refere à
alfabetização e ao letramento.
I. A alfabetização é apenas um processo baseado em perceber e memorizar para
aprender a ler e escrever. Contudo o aluno precisa construir um conhecimento de
natureza conceitual.
II. O letramento surge a partir das novas relações estabelecidas com as práticas de
leitura e escrita na sociedade, ao passo que não basta apenas saber ler e escrever, mas
que funções a leitura e a escrita assumem em decorrência das novas exigências
impostas pela cultura letrada.
III. A alfabetização refere-se à aquisição da escrita enquanto aprendizagem de
habilidades pela leitura, escrita e as chamadas práticas de linguagem.
IV. Em primeiro lugar a alfabetização é simplesmente a relação entre o método utilizado
e o estado de “maturidade” ou de “prontidão” da criança.
Está CORRETO o que se afirma em:
A) Apenas as afirmativas II e III.
B) Apenas as afirmativas I e III.
X C) Apenas as afirmativas II, III e IV.
D) Apenas as afirmativas III e IV.
E) Apenas as afirmativas I, II e III.
Questão
006 (IDECAN- Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo- MG/adaptada) Analise as afirmativas
correlatas.
I. “O letramento abrange o processo de desenvolvimento e o uso dos sistemas de
leitura e escrita na sociedade.”
DESSE MODO
II. “Refere-se a um conjunto de práticas que vêm modificando a sociedade.”
Assinale a alternativa correta.
A) A segunda afirmativa contradiz a primeira.
B) A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.
C) A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.
D) As duas afirmativas são falsas.
X E) As duas afirmativas são verdadeiras e se completam.
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Questão
007 (CONTEMAX – 2019) Em conformidade com as dimensões da proposta pedagógica para
o ensino da linguagem escrita para crianças, marque a alternativa que complete
adequadamente a frase abaixo:
_______ se refere ao processo por meio do qual o sujeito domina o código e as
habilidades de utilizá-lo para ler e escrever. Trata-se do _______ da tecnologia, do
conjunto de técnicas que o capacita a exercer a arte e a ciência_______.
A) Letramento; desenvolvimento; do saber.
B) Ensino; exercício; moderna.
X C) Alfabetização; conhecimento; do saber.
D) Letramento; domínio; do saber.
E) Alfabetização; domínio; da escrita.
Questão
008 (FEPESE- Prefeitura de Tijucas - SC) Pesquisadores defendem a ideia de que letramento
é palavra e conceito recentes, introduzidos na linguagem da educação e das ciências
linguísticas há poucas décadas.
Seu surgimento pode ser interpretado como
A) decorrência da necessidade de nomear as práticas escolares na área da leitura e da
escrita que utilizam o código alfabético e ortográfico no processo de constituição do
sujeito alfabetizado.
X B) decorrência da necessidade de configurar e nomear comportamentos e práticas sociais
na área da leitura e da escrita que ultrapassem o domínio do sistema alfabético e
ortográfico, nível de aprendizagem da língua escrita perseguido, tradicionalmente, pelo
processo de alfabetização.
C) resultado da necessidade de definir as práticas escolares pautadas em atividades que
promovam na criança a aquisição convencional do código escrito.
D) consequência das práticas pedagógicas preocupadas em garantir que todas as crianças
compreendam a constituição da base alfabética.
E) fruto das discussões acadêmicas pautadas nos princípios que defendem a importância
da codificação e da decodificação da base alfabética no processo de constituição do
código escrito.