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Prova de Teoria da Aquisição da Linguagem e Estudos Linguísticos - Avaliação Objetiva - Tentativa 1 de 2 Questão 1 de 10 As práticas de produção oral devem contemplar o aprimoramento da competência linguística, considerando que a conversação acontece na relação entre falantes e suas intenções, em uma situação especifica de comunicação. Deve-se mostrar, em relação à coerência dos discursos orais, que é um processo que ocorre na orientação temporal e, por isso, apresenta algumas diferenças funcionais, físicas e situacionais com relação à escrita, por ter interpretação mutua dos interlocutores, permitindo ao mesmo tempo a homogeneidade textual e heterogeneidade discursiva. A ideia reproduzida acima propõe, uma reflexão sobre: A - A língua oral e estruturada e apresenta características próprias. check_circleResposta correta B - O momento do planejamento de escrita e de sua realização. C - A escrita e a leitura como fato social. D - A habilidade para ler e escrever convencionalmente. E - O texto coletivo utilizando figuras e as palavras. Questão 2 de 10 A comunicação é inerente à capacidade humana e se dá por meio da linguagem que está formada por leis combinatórias e por signos linguísticos. Entretanto, para que haja comunicação são necessários alguns elementos imprescindíveis. Relacione a primeira coluna com a segunda de acordo com a definição de cada um dos elementos da comunicação: 1. Emissor 2. Receptor 3. Mensagem 4. Código 5. Canal de comunicação ou contato 6. Contexto ou referente ( ) meio físico por meio do qual se transmite a mensagem. ( ) indivíduo do qual parte a informação ( ) informação transmitida ( ) conjunto ou sistema de signos eu se combinam, mediante regras para poder formar a mensagem. ( ) destinatário da informação ( ) conjunto de circunstancias que formam o contexto ao qual a mensagem se refere. A - 5,1,3,4,2,6 check_circleResposta correta B - 5,1,2,4,3,6 C - 4,2,5,6,1,3 D - 3,2,6,4,5,1 E - 1,2,6,4,3,5 Questão 3 de 10 A imagem acústica também se realiza na consciência psíquica porque ela é uma representação mental, uma ideia. Com base no livro da disciplina e nas videoaulas, leia as assertivas expostas a seguir, marcando V para as verdadeiras e F para as falsas e, em seguida, assinale a única sequência correta. ( ) A acústica tem significados em plano de conteúdo. ( ) O conceito engloba os signos linguísticos e seus significados. ( ) Significantes atuam no plano da expressão enquanto significados agem no plano do conteúdo. ( ) Na forma gráfica + som: a palavra Entidade apresenta mais de um significante e significado. A - F – F – V – V check_circleResposta correta B - V – F – V – F C - F – V – F – V D - F – F – F – V E - V – V – V – F cancelRespondida Questão 4 de 10 A ciência que se ocupa do estudo científico da estrutura das línguas naturais bem como o conhecimento que os próprios falantes têm da língua, denomina-se: A - Linguística check_circleResposta correta B - Filologia C - Filosofia D - Etnologia E - Sociologia Questão 5 de 10 “Fumo pra Curitiba ontem”, revela uma forma de variação linguística que pode ser classificada como: A - Variação diastrática check_circleResposta correta B - Variação centrípeta. C - Variação diatópica. D - Variação monolinguística. E - Variação bilíngue Questão 6 de 10 As práticas de produção oral devem contemplar o aprimoramento da competência linguística, considerando que a conversação acontece na relação entre falantes e suas intenções em uma situação específica de comunicação. A língua oral é estruturada e apresenta características próprias. Sobre este contexto, marque a alternativa que complementa a ideia a seguir: “As práticas de oralidade devem oportunizar aos alunos...” A - O discurso oral que é o resultado da cooperação e comunicação entre os alunos, durante uma conversa. B - Propostas de produção verbal e escrita que devem ampliar as suas competências em todas as situações. C - Diferentes situações de escuta e de fala, de modo a exercitar as regras instituídas para as situações interativas face a face. check_circleResposta correta D - Gradativamente, aumentem sua comunicação e, em consequência, desenvolvam a fala. E - Que delimitem todos os quadrantes do terreno da leitura escolar. Questão 7 de 10 De acordo Com Soares (2009, p. 15), letramento trata-se da versão para o português da palavra inglesa literacy. Etimologicamente, a palavra literacy vem do latim littera (letra), com o sufixo –cy, que denota qualidade, condição, estado, fato de ser. Sendo assim, Literacy é: A - o estado ou condição que assume aquele que aprende a ler e escrever; check_circleResposta correta B - condição de quem quer aprender a ler; C - estado de quem apenas escreve; D - condição para aprendizagem das letras; E - denotação daquele que não sabe ler ou escrever; Questão 8 de 10 A gramática denominada culta, normativa, prescritiva ou tradicional é concebida como um manual com regras de bom uso da língua a serem seguidas por aqueles que querem se expressar adequadamente. Portanto, É a gramática precisa ser ensinada nas escolas, todavia não pode ser o único elemento de estudo, porque: A - Duas pessoas não falam da mesma maneira a língua; tem-se de trabalhar com a diversidade linguística, entendendo as diversas formas de variação as quais são vivenciadas pelos falantes. check_circleResposta correta B - Existem duas formas de falar corretamente: uma diatópica e a outra diastrática. C - Não existe norma, porque não existe padrão. D - As pessoas têm de ter unidade linguística. E - Deve-se sempre priorizar a variedade padrão. Questão 9 de 10 Dentre os behavioristas, um teve um grande destaque por afirmar que a linguagem era o resultado da interação social. A repetição se convertia em hábito que caracterizavam o comportamento linguístico. Dentre os behavioristas, um deles teve um destaque especial, seu nome é: A - Leonard Bloomfield check_circleResposta correta B - Saussure cancelRespondida C - Chomsky D - Vygotsky E - Koch Questão 10 de 10 Faça uma comparação entre as características de linguagem e fala. Assinale (L) para linguagem e (F) para fala: ( ) É um código de signos verbais ( ) É o uso particular que o falante faz de uma língua. ( ) É concreta. ( ) É abstrata. ( ) É um sistema de comunicação com estrutura sintática próprio de uma comunidade humana. ( ) É individual (uma realização pessoa de cada indivíduo) ( ) Tem um caráter social (está na mente de todos os falantes) A - L,F,F,L,L,F,L check_circleResposta correta B - L,F,F,L,L,L,L C - L,F,L,F,F,L,L D - L,F,L,F,L,F,L cancelRespondida E - F,L,F,F,L,L,F
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