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19/12/2020 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6031130/9e83e6a4-36ea-11e9-9137-0242ac110011/ 1/3 Local: Sala 1 - TJ - Prova On-line / Andar / Polo Tijuca / TIJUCA Acadêmico: VIRMET-003 Aluno: CARLA GOUVÊA DA CONCEIÇÃO ALBERTO Avaliação: A3 Matrícula: 20191106500 Data: 8 de Dezembro de 2020 - 08:00 Finalizado Correto Incorreto Anulada Discursiva Objetiva Total: 8,00/10,00 1 Código: 24510 - Enunciado: ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA Elabore um projeto de pesquisa, baseado no resumo e na introdução do artigo exposto, em um texto que contenha os elementos principais (objeto, hipótese, metodologia, objetivos, justificativa, referenciais teóricos) de um projeto. Para realizar tal atividade você pode utilizar algumas das frases sugeridas nas dicas apresentadas na tabela, a seguir. Não esqueça que o texto do projeto deve ser elaborado com uma estrutura lógica e coerente. Lembre-se da segunda tarefa que você desenvolveu na atividade avaliativa 2 (AVA2), da A1. Cabe acrescentar que nem todos os elementos estarão explícitos no material apresentado. Sendo assim, o elemento que não estiver contemplado no texto, deve ser desconsiderado. Elementos de um projeto de pesquisa Dica para escrita do texto do projeto de pesquisa OBJETO QUAL É O TEMA? Se quiser, escolha uma das dicas a seguir para elaboração do texto: O presente estudo... OU A pesquisa aqui apresentada... OU Este projeto de pesquisa concentra a atenção... HIPÓTESE POR QUE VOCÊ ACHA QUE ISSO ACONTECE? Se quiser, escolha uma das dicas a seguir para elaboração do texto: As observações preliminares levantam a hipótese... OU Os elementos até aqui considerados permitem supor que... OU A principal hipótese é que... METODOLOGIA ONDE E QUANDO A PESQUISA FOI (SERÁ) REALIZADA? (Período e lugar) Se quiser, escolha uma das dicas a seguir para elaboração do texto: Para verificar essa hipótese optou-se por analisar... OU Pretendendo elucidar esse aspecto, buscou-se investigar... OU Com o intuito de aprofundar tal compreensão, foram entrevistados/observados/acompanhados... QUEM SÃO OS SUJEITOS DA PESQUISA? (sujeitos) Se quiser, escolha uma das dicas a seguir para elaboração do texto: Para verificar essa hipótese optou-se por analisar... OU Pretendendo elucidar esse aspecto, buscou-se investigar... OU Com o intuito de aprofundar tal compreensão, foram entrevistados/observados/acompanhados... DE QUE MANEIRA VOCÊ VAI DESCOBRIR/COMPREENDER ISSO? (procedimentos e técnicas) Se quiser, escolha uma das dicas a seguir para elaboração do texto: Para verificar essa hipótese optou-se por analisar... OU Pretendendo elucidar esse aspecto, buscou-se investigar... OU Com o intuito de aprofundar tal compreensão, foram entrevistados/observados/acompanhados... OBJETIVOS QUAIS SÃO OS OBJETIVOS DA PESQUISA? O QUE VOCÊ QUER COMPREENDER? ORGANIZAR? ARTICULAR? DESCREVER? Se quiser, escolha uma das dicas a seguir para elaboração do texto: A investigação assim conduzida tinha por objetivos: OU Em tal estudo definiram-se os seguintes objetivos: OU A pesquisa, junto aos sujeitos mencionados, tinha por objetivo: JUSTIFICATIVA POR QUE ESSE TEMA É IMPORTANTE? Se quiser, escolha uma das dicas a seguir para elaboração do texto: Tal esforço se justifica pela importância do tema, visto que... OU Também é preciso destacar que um estudo dessa natureza permitiria... REFERENCIAIS TEÓRICOS QUE AUTORES PESQUISAM ESSE TEMA? Se quiser, escolha uma das dicas a seguir para elaboração do texto: Por fim, cabe enfatizar que tal temática vem sendo amplamente estudada na área ... [autores] ... OU Por fim, cabe enfatizar que tal temática não vem sendo suficientemente estudada na área ... [autores] ... Resposta: Objeto: A pesquisa tem como objeto a liberdade e o trabalhador docente, sua formação e os métodos empreendidos em sala de aula, motivados pela Revista do Grêmio dos Professores Públicos do Estado. 8,00/ 10,00 19/12/2020 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6031130/9e83e6a4-36ea-11e9-9137-0242ac110011/ 2/3 Hipótese: Os elementos até aqui considerados permitem supor que a revista A Escola teve um papel importante além de completamente necessário na homogeneização do trabalho dos docentes através da uniformização do discurso pedagógico empregado pela revista, pois buscou mecanismos mais eficazes para ajudar os professores no ensino, e incutia pensamentos sobre a nova contemporaneidade citando interesses, conveniências e os anseios do novo século, tanto como os moldes liberais: igualdade, tolerância, liberdade e individualidade. A revista não era só um canal de comunicação com toda a área, como também um regularizador. Metodologia: O período escolhido para a análise desta pesquisa se concentra entre 1906 e 1910, o período de publicação da revista, em Curitiba, no estado do Paraná. Para elucidar tal hipótese, o procedimento feito para a análise aconteceu por meio do levantamento e catalogação de cada revista publicada e após toda a catalogação foi feita uma escolha dos artigos mais pertinentes à pesquisa. Houve uma discussão para a interpretação de cada texto, com bases bibliográficas sobre os temas abordados nos artigos. Objetivo: A pesquisa tinha como objetivo primordial discutir e entender como se deu a disseminação da ideologia liberal no Brasil durante os primeiros passos da república com relação ao campo docente. Justificativa: Pela análise das autoras, foi percebido que no estado do Paraná, a educação foi marcada e formada majoritariamente pela influência dos ideais liberalistas disseminados na revista A Escola no início do século XX. Porém, não houve uma uniformização dentro do território brasileiro, tendo essa pesquisa estudado um recorte dentro de um dos estados da região sul. Por conta disso, ainda não há um esgotamento de informações, já que a história da educação dentro do Brasil é ampla. Referenciais teóricos: Apesar da indicação de utilização dos materiais da revista e de textos com relação aos temas propostos da pesquisa, não houve citação a qualquer teórico. Comentários: Prezada Carla, ficou faltando adequar o texto a uma ação futura, ou seja, como estamos montando um projeto de pesquisa, temos que construir um texto com as informações que vamos pesquisar, temos que transformar as informações do artigo em uma proposta de pesquisa, uma ação futura. Justificativa: ZANLORENZI, Claudia Maria Petchak e NASCIMENTO, Maria Isabel Moura. Revista A Escola (1906-1910): a liberdade e o modelo de trabalhador docente via método intuitivo. Revista de Educação PUC-Campinas, Campinas, 21(3):363-370, set. /dez., 2016 1) Tema/ objeto de estudo: “O presente artigo tem por finalidade apresentar a análise realizada na revista A Escola, Revista do Grêmio dos Professores Públicos do Estado do Paraná (1906- 1910), especificamente sobre a liberdade e o modelo de trabalhador docente, via método intuitivo 2) Hipótese: a carência de escolas para formação de professores no início do século XX possibilitou que outros mecanismos divulgassem os ideais liberais tais como a revista didática A Escola. 3) Metodologia: O percurso metodológico empreendido para a produção dos dados efetivou-se, primeiramente, pelo levantamento e catalogação da Revista A Escola junto ao Arquivo Público do Paraná e à Biblioteca Pública localizados em Curitiba (PR); em seguida foi feita a seleção dos artigos relevantes para o desenvolvimento do trabalho. ” 4) Objetivo: “o objetivo proposto para a pesquisa foi discutir a disseminação da ideologia liberal nos primórdios republicanos no Brasil 5) Justificativa: esta pesquisa possibilitou verificar que o periódico foi instrumento de disseminação da ideologia liberal no início de século XX. E assim, esta análise foi oportuna. 6) Referenciais teóricos: a pesquisa foi fundamentada com destaques em alguns autores como Valdemarin, Paim, Moreau, Macedo, Souza . Além desses, há algumas citações de outros autores que elaboraram estudos históricos. 19/12/2020Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6031130/9e83e6a4-36ea-11e9-9137-0242ac110011/ 3/3
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