Aula 1_ Psicologia do desenvolvimento

Prévia do material em texto

AULA 1 
Psicologia do Desenvolvimento 
e Práticas Integrativas I 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
Leituras para a aula 
 Páginas: 
 
 Começar no final da página 39 (influências no 
desenvolvimento) até a página 42; 
 Páginas 47 e 48 (Influências normativas e não-
normativas); 
 Páginas 52 e 53 – Resumo do capítulo. 
 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
O campo do desenvolvimento humano 
 Estudo científico dos processos sistemáticos de 
mudança e estabilidade; 
 
 Consequências do desenvolvimento deste campo; 
 
descrição, explicação, previsão e intervenção 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
Evolução do campo 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
Evolução do campo 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
Evolução do campo 
 Início séc. XIX  estudo sobre Victor – esforços para 
compreender o desenvolvimento das crianças 
gradualmente se expandiram para estudos de todo 
ciclo vital. 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
Evolução do campo 
 Final séc. XIX  importância das características 
inatas e das influências externas. 
 Descoberta dos germes e da 
imunização fez com que muito 
mais crianças pudessem sobreviver; 
▪ Menos necessidade de que crianças trabalhassem; 
mais tempo estudando – pais e professores – 
▪ Atenção às necessidades de desenvolvimento das 
crianças. 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
Domínios do desenvolvimento 
Físico 
O crescimento do corpo e do 
cérebro, as capacidades 
sensoriais, as habilidades motoras 
e a saúde 
Cognitivo 
Aprendizagem, atenção, 
memória, linguagem, 
pensamento, raciocínio e 
criatividade 
Psicossocial Emoções, personalidade e relações sociais 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
Etapas 
do Ciclo 
Vital 
Pré-natal 
 
Primeira Infância 
 Segunda Infância 
Terceira Infância Adolescência 
 
Adulto Jovem 
Meia-idade 
 
Velhice 
 
Ciclo de Vida como construção social 
 Crianças; 
 Adolescência; 
 Controvérsia entre autores; 
 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
Influências no desenvolvimento 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
Hereditariedade, ambiente e maturação 
 Qual desses dois fatores causa maior impacto sobre o 
desenvolvimento? (Hereditariedade versus 
ambiente); 
 Importância da maturação em determinada fase de 
vida; 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
Desenvolvimento Humano 
 “Normal” ou distúrbio?; 
 Interação entre os três fatores; 
 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
Contextos do desenvolvimento 
 Primeiro contato do bebê; 
 Criança: Família nuclear / família extensa ; 
 Nível socioeconômico; 
 Vizinhança; 
 Cultura; 
 Histórico; 
 
 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
Influências: Normativas e não-normativas 
 Normativas – regulada 
por idade, história 
 Não-normativas 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
Na próxima aula veremos... 
 Tema: O estudo do 
desenvolvimento: 
Principais Abordagens 
Teóricas 
 Leitura Recomendada: 
páginas 56 até 70. 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I 
Ótimo semestre à todos! 
Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas I