Prova Curso de Extensão Jogos e Brincadeiras na Alfabetização

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Prova Curso de Extensão Jogos e Brincadeiras na Alfabetização _ Uninter
Questão 1/10 – 05. Piaget: jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil
A sala de aula pode ser um ambiente alfabetizador, quais destes materiais/procedimentos contribuem para esse fim:
A) Alfabeto com diferentes referencias, construídos em conjunto com os alunos.
B) Materiais diversos para treino como caligrafia, cobrir pontilhados, etc.
C) Jogos e desenhos que os alunos possa, pintar e expor para decorar a sala.
RESPOSTA: Alternativa A
Questão2/10 – 06. O brincar e o desenvolvimento psicomotor
Para Piaget o que são brincadeiras de exercícios?
A) Consistem de qualquer novo comportamento que a criança executa como o objetivo de compreender situações ou objetivos colocados à sua frente.
B) Consistem do comportamento pelo qual o professor direciona uma brincadeira através de objetos ou jogos.
C) Essas Brincadeira variam com crianças de 3 a 6 anos.
Reposta: Alternativa A
Questão 3/10 – 05. Peiaget: jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil
Qual atividade contribui significamente para o processo de alfabetização:
A) Exercícios de prontidão.
B) Caligrafia.
C) Jogos e brincadeiras que envolvam oralidade e imaginação.
Resposta: Alternativa C
Questão 4/10 – 07. Construção de jogos para o processo de alfabetização
Qual é o papel que o professor assume quando utiliza os jogos para o processo de alfabetização?
A) Investigador
B) Mediador
C) Aprendiz
D) Nenhuma das anteriores
Resposta: Alternativa B
Questão 5/10 – 03. O lúdico na formação do educador
O comportamento de brincar está intimamente relacionado ao desenvolvimento humano:
A) Durante a infância apenas, pois este é o período de maior abertura para aprendizagem.
B) Durante a infância e adolescência, pois as mudanças ainda podem ocorrer na adolescência.
C) Na infância, adolescência e por toda vida, uma vez que o processo de desenvolvimento é contínuo.
Resposta: Alternativa C
Questão 6/10 – 07. Construção de jogos para o processo de alfabetização
Assinale a alternativa que preecha as lacunas da frase:
Os Jogos na Alfabetização permitem o desenvolvimento da _________________, da _____, da______, do__________ e da _____________.
A) Linguagem, leitura, escritura, pensamento, concentração.
B) Desenvolvimento infantil, compreensão, criatividade e interatividade.
C) Amadurecimento, leitura, oralidade, pensamento e criatividade.
Resposta: Alternativa A
Questão 7/10 – 02. As consequências da falta de brincadeiras e jogos na formação bio – piso – social do sujeito
“O jogo e a brincadeira são atividades lúdicas que sempre estarão presentes na vida do ser humano”.
Assinale e alternativa que mostra corretamente atividade lúdica que desenvolve a aprendizagem cognitiva na criança.
A) Passear no Shopping
B) Assistir jogo de futebol
C) Fazer palavras cruzadas
Resposta: Alternativa C
Questão 8/10 – 01. O brincar e a criança
Para Murcia, o jogo é um meio de expressão e comunicação de primeira ordem, de desenvolvimento:
A) Motor, cognitivo afetivo, sexual e socializador por excelência.
B) Intelectivo e lúdico
C) Psicossocial, motor e sexual
Resposta: Alternativa A
Questão 9/10 – 04. Vygotsky: jogos e brincadeiras no desenvolvimento da linguagem
Sobre o jogo de faz-de-conta, é correto afirmar que:
A) Envolve a expressão da realidade mais próxima da criança.
B) Pode envolver situações e pessoas, representando a forma da criança interpretar sua realidade.
C) Deve obrigatoriamente estar relacionada a personagens criados pela criança.
Resposta: Alternativa B
Questão 10/10 – 06. O brincar e o desenvolvimento psicomotor
Para Vygotsky. “A criatividade é dependente da diversidade e das variações das experiências e dos estágios de desenvolvimento”.
Verdadeiros ou falso?
A) Verdadeiro
B) Falso
Resposta: Alternativa A