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02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/14 Módulo 8 - Globalização, Interdependência e Mudanças nos Paradigmas do Estado e das Relações Internacionais É a partir do século XX que as Relações Internacionais ganham espaço de forma definitiva dentro do contexto mundial, principalmente após o término da Segunda Grande Guerra. Com a nova ordem mundial que se formou desde então, surgiram Organismos Internacionais (ONU, OEA, CEPAL, etc.), os quais proporcionaram e impuseram um estreitamento das relações entre os Estados membros, através de uma mundialização das relações, sobretudo do ponto de vista diplomático e comercial. O processo de descolonização, que deu origem a outros tantos países que passaram a fazer parte do contexto internacional, também é fator que contribuiu para a consolidação das Relações Internacionais como disciplina. Mas ainda havia o obstáculo da chamada Guerra Fria, advinda do pós-guerra, que através de seu rançoso binômio Capitalismo X Socialismo, dificultava em muito as Relações Internacionais entre os países pertencentes a cada bloco. Com a queda do Muro de Berlim (inimaginável durante muitos anos) e o surpreendente desmembramento da União Soviética, que culminou com a abertura e desmembramento também do Leste Europeu, sucedeu-se uma enorme guinada na ordem mundial. Com a afirmação do capitalismo e a mundialização das relações, as perspectivas passaram a ser vistas sob um prisma ainda mais global, sem barreiras ideológicas, o que sem dúvida impulsionou o estudo das Relações Internacionais. Por todo o exposto, constata-se que a disciplina das Relações Internacionais está diretamente ligada à ordem mundial e à atualidade dos valores que envolvem o seu respectivo contexto. Em verdade, analisando a evolução histórica da disciplina desde os seus primórdios até os dias atuais, é possível dizer que as “Relações Internacionais podem ser entendidas, em sua vertente acadêmica, como o estudo sistemático da ordem mundial, isto é, das relações entre Estados e atores relevantes do sistema internacional, assim como das transformações desse sistema ao longo do tempo.” Os paradigmas interpretativos consistem nos modelos indicativos de interpretação dos distintos fluxos de interesse entre os Estados. Em outras palavras, os paradigmas interpretativos das Relações Internacionais são modelos de interpretação que variam conforme a carga axiológica que carregam. É o modo pelo qual o cientista visualiza, analisa e compreende a ordem mundial, direcionado pelos valores que o modelo de interpretação utilizado delimita. A doutrina, ao longo da evolução da disciplina, estabeleceu a existência de quatro paradigmas interpretativos das Relações Internacionais: o modelo idealista, o modelo realista, o modelo da dependência e o modelo da interdependência. O MODELO IDEALISTA foi formado no período havido entre a Primeira e Segunda Guerra Mundial. Sofreu em sua origem, fortes influências dos pensamentos de Jean-Jaques Rosseau, principalmente de sua clássica obra o Contrato Social, que pregava a existência de uma sociedade perfeita. O principal apoiador deste paradigma foi Woodrow Wilson, presidente dos Estados Unidos da América, reconhecidamente adepto do liberalismo. Este paradigma exerceu sua maior influência no cenário mundial com o advento da Liga das Nações, que tinha como objetivo maior a pacificação da ordem mundial, como reação moral e política aos horrores da Primeira Grande Guerra. Visava, na prática, evitar um novo conflito e tinha por escopo a definição da justiça como arcabouço das relações entre os Estados, centrando seus fundamentos nos valores na paz universal. Sua principal contribuição para a as Relações Internacionais foi o estabelecimento de certos princípios, inspirados em certas regras éticas, os quais fizeram com que as Relações Internacionais passassem a ser mais abertas, transparentes e democráticas. Com o desencadeamento da Segunda Grande Guerra, o paradigma idealista acabou sendo posto de lado pela doutrina, em virtude do seu aparente fracasso em evitar o novo conflito bélico. O PARADIGMA REALISTA surge a partir da Segunda Guerra Mundial, apresentando-se como reação ao paradigma idealista. Suas origens são encontradas na obra de Nicolau Maquiavel, denominada "O príncipe" (1532), e na obra de Thomas Hobbes, denominada "O Leviatã" (1615). A partir do realismo político, as Relações Internacionais passaram a ser regidas pelo grau de poder de cada Estado. A política doméstica é tida como distinta da política internacional e o Estado é o único ator reconhecido. Nas Relações Internacionais, o que passa a imperar é um sistema anárquico, prevalecendo a força e o conflito na busca do poder. Os princípios morais e democráticos são aplicados apenas no âmbito da política interna. A paz somente é possível quando há o equilíbrio entre o poder e a força dos Estados oponentes. Como forma de crítica ao realismo político (realismo tradicional), que não se adequava perfeitamente ao panorama global que se formou após a Segunda Guerra, surgiu na década de sessenta o chamado neorrealismo (ramificação do paradigma do realismo), pelo qual se sustentava a busca da segurança como causa última da prática política no sistema internacional 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/14 (argumento central desta nova visão do realismo consiste em destacar a limitação da soberania e a paralela redução da insegurança decorrente dos compromissos institucionais. O PARADIGMA DA DEPENDÊNCIA, por sua vez, procura analisar as Relações Internacionais sob o ponto de vista econômico. Coloca-se em debate a questão do desenvolvimento dos países menos favorecidos economicamente e as desigualdades existentes entre o “centro” e a “periferia” mundial. Sua origem é encontrada na clássica obra Dependência e desenvolvimento na América Latina, elaborada em 1969 por Fernando Henrique Cardoso e Enzo Faletto. O paradigma da dependência recebe ainda o aporte teórico da corrente marxista e da corrente estruturalista, procurando questionar respectivamente os problemas do imperialismo e a situação de marginalidade em que vivem certos Estados. Para os adeptos deste paradigma, não só o Estado funciona como ator nas Relações Internacionais, mas também as organizações não governamentais, as organizações internacionais, as empresas transnacionais e os movimentos de libertação, entre outros. O MODELO DA INTERDEPENDÊNCIA, também conhecido como paradigma do transnacionalismo, do multicentrismo ou do pluralismo, surgiu no final dos anos sessenta juntamente como paradigma da dependência. Por este paradigma, não só dimensão econômica mundial é importante nas Relações Internacionais, mas também o desenvolvimento das tecnologias das comunicações em massa e o poder das empresas transnacionais (16). Com essa visão, afasta-se a ideia do paradigma realista, de que as Relações Internacionais são apenas representadas por conflitos, demonstrando-se que estas podem ser também cooperativas. Exercício 1: 1) É a partir de qual século que as Relações Internacionais ganham espaço de forma definitiva dentro do contexto mundial? A) A) século XVI. B) B) século XVIII. C) C) século XIX. D) D) século XX. E) 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/14 E) século XXI. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 2: Exercício 2 Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas. I – as organizações interacionais surgidas no contexto do século XX propiciaram a aproximação de diversos Estados. II – as organizações internacionais surgidas no contexto do séculoXX impulsionaram a mundialização das relações, sobretudo do ponto de vista diplomático e comercial. III – as organizações internacionais surgidas no contexto do século XX não guardam nenhuma relação com uma nova ordem mundial. A) A) apenas a I. B) B) apenas a II. C) C) apenas a III. D) D) apenas a I e II. E) 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/14 E) apenas a I e III. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 3: Exercício 3 Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas. I – o processo de descolonização pouco interferiu na consolidação das relações internacionais. II – o fim da bipolaridade da Guerra Fria permitiu a consolidação das relações internacionais. III – a ONU é uma organização internacional que permitiu a mundialização das relações entre Estados. A) A) apenas a I. B) B) apenas a II. C) C) apenas a III. D) D) apenas a I e III. E) 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/14 E) apenas a II e III. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 4: Exercício 4 Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas. I – a queda do Muro de Berlim interferiu na nova ordem mundial. II – o desmembramento da União Soviética interferiu na nova ordem mundial. III – a queda das barreiras ideológicas no inicio da década de 1990 obstaculizou a expansão das relações internacionais. A) A) apenas a I. B) B) apenas a II. C) C) apenas a III. D) D) apenas a I e II. E) E) apenas a I e III. 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/14 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 5: Exercício 5 Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas. I – a ordem mundial é um dos objetos de estudo das Relações Internacionais. II – as relações internacionais buscam manter distancia dos valores que permeiam a sociedade internacional. III – com a afirmação do capitalismo e a mundialização das relações, as perspectivas passaram a ser vistas sob um prisma ainda mais global, sem barreiras ideológicas, o que sem dúvida impulsionou o estudo das Relações Internacionais. A) A) apenas a I. B) B) apenas a II. C) C) apenas a III. D) D) apenas a I e II. E) E) apenas a I e III. 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/14 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 6: Exercício 6 Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas. I – ao longo da evolução da disciplina, estabeleceu-se três paradigmas interpretativos das relações internacionais. II – o modelo idealista, o modelo realista e o modelo da interdependência são paradigmas interpretativos das relações internacionais. III – o modelo da interdependência não é um dos paradigmas interpretativos das relações internacionais. A) A) apenas a I. B) B) apenas a II. C) C) apenas a III. D) D) apenas a I e II. E) E) apenas a I e III. 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/14 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 7: Exercício 7 Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas. I – o modelo idealista foi formado no período havido entre a Primeira e Segunda Guerra Mundial. II – o modelo realista sofreu em sua origem, fortes influências dos pensamentos de Jean-Jaques Rosseau. III – o principal apoiador do modelo idealista como paradigma foi Woodrow Wilson. A) A) apenas a I. B) B) apenas a II. C) C) apenas a III. D) D) apenas a I e II. E) E) apenas a I e III. 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 9/14 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 8: Exercício 8 Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas. I – o realismo como paradigma surge após a Primeira Guerra Mundial. II – o realismo como paradigma baseia suas concepções na obra de Jean Bodin. III – a partir do realismo como paradigma as Relações Internacionais passaram a ser regidas pelo grau de poder de cada Estado. A) A) apenas a I. B) B) apenas a II. C) C) apenas a III. D) D) apenas a I e II. E) E) apenas a I e III. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 10/14 Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 9: Exercício 9 Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas. I – o modelo idealista como paradigma exerceu sua maior influência no cenário mundial com o advento da Liga das Nações. II – o modelo idealista como paradigma objetivava, na prática, evitar um novo conflito e tinha por escopo a definição da justiça como arcabouço das relações entre os Estados, centrando seus fundamentos nos valores na paz universal. III – mesmo com o advento da Segunda Guerra Mundial o modelo idealista como paradigma foi mantido. A) A) apenas a I. B) B) apenas a II. C) C) apenas a III. D) D) apenas a I e II. E) E) apenas a I e III. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 11/14 Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 10: Exercício 10 Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas. I – de acordo com o paradigma do realismo a paz somente seria possível quando houvesse a supremacia da força de único Estado. II – de acordo com o paradigma do realismo os princípios morais e democráticos são aplicados apenas no âmbito da política interna. III – de acordo com o paradigma do realismo o que passa a imperar é um sistema anárquico, prevalecendo a força e o conflito na busca do poder A) A) apenas a I. B) B) apenas a II. C) C) apenas a III. D) D) apenas a I e III. E) E) apenas a II e III. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 12/14 Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 11: Exercício 11 Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas. I – de acordo com o paradigma da dependência procura analisar as Relações Internacionais sob o ponto de vista econômico. II – de acordo com o paradigma da dependência coloca-se em debatea questão do desenvolvimento dos países menos favorecidos economicamente e as desigualdades existentes entre o “centro” e a “periferia” mundial. III – o paradigma da dependência tem sua origem encontrada na clássica obra Dependência e desenvolvimento na América Latina, elaborada em 1969 por Antônio Delfim Neto. A) A) apenas a I. B) B) apenas a II. C) C) apenas a III. D) D) apenas a I e II. E) E) apenas a II e III. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 13/14 Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 12: Exercício 12 Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que são corretas. I – de acordo com o paradigma da interdependência não só dimensão econômica mundial é importante nas Relações Internacionais, mas também o desenvolvimento das tecnologias das comunicações em massa e o poder das empresas transnacionais. II – de acordo com o paradigma da interdependência afasta-se a ideia do paradigma realista, de que as Relações Internacionais são apenas representadas por conflitos, demonstrando-se que estas podem ser também cooperativas. III – de acordo com o paradigma da interdependência não só o Estado funciona como ator nas Relações Internacionais, mas também as organizações não governamentais, as organizações internacionais, as empresas transnacionais e os movimentos de libertação, entre outros. A) A) apenas a I. B) B) apenas a II. C) C) apenas a III. D) D) apenas a I e II. E) E) apenas a I e III. 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 14/14 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
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