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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Nome: Matrícula: Polo: Disciplina: Alfabetização 1 Coordenação: Carla Sass Sampaio Mediadoras pedagógicas: Maria Cristina Corais e Tânia Mara Barreto Alves AD1 – 2021.2 Avaliação Escrita à Distância - Valor: 6,0 Caro estudante, Para responder às questões propostas, - utilize a linguagem formal e desenvolva respostas claras, coerentes, objetivas e completas; - respeite os comandos; - lance mão do material da disciplina e de outros textos acadêmicos complementares, fazendo a referenciação, se for o caso, de acordo com as normas da ABNT; - não faça plágio, porque essa atitude implicará nota zero à sua resposta. A equipe de Alfabetização 1 lhe deseja um excelente trabalho! Após a leitura do texto "História dos métodos de alfabetização no Brasil”, de Maria Rosário Longo Mortatti, elabore um fichamento do texto, em formato de linha do tempo, destacando os quatro momentos cruciais da questão dos métodos de ensino inicial da leitura e escrita, discutindo as respectivas disputas pela hegemonia de determinados métodos de alfabetização abordadas no texto. Apresente as contribuições, características e principais acontecimentos de cada um dos quatro momentos, seus métodos e conteúdos de ensino. MATERIAL DE LEITURA: MORTATTI, Maria Rosário Longo. "História dos métodos de alfabetização no Brasil”. Conferência proferida durante o Seminário "Alfabetização e letramento em debate", promovido pelo Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, realizado em Brasília, em 27/04/2006. LINK: Histórias dos Métodos de Alfabetização no Brasil.pdf (fbnovas.edu.br)
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