Avaliação On-Line 3 AOL 3

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Introdução À EAD - 20211.B
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
1. Pergunta 1
/1
As origens do compartilhamento do ensino são antigas. Nos grupos primitivos, o conhecimento era passado de maneira informal e o objetivo era ensinar coisas práticas da vida coletiva, assim, não havia uma educação confiada a uma instituição específica. Já na Grécia Antiga, onde foi constatado o uso de uma instituição voltada exclusivamente para o ensino, a educação era direcionada para as classes dirigentes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre origens da educação, assinale a alternativa que corresponde ao período histórico no qual nasceu a escola tradicional:
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1. 
Idade Contemporânea.
Resposta correta
2. 
Idade Moderna.
3. 
Idade do Ouro.
4. 
Idade Antiga.
5. 
Idade Média.
2. Pergunta 2
/1
Para termos uma tutoria assertiva, de forma a contribuir efetivamente para os processos de aprendizagem, é fundamental modelar um fluxo que atenda as demandas dos estudantes durante seu percurso formativo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências na Educação a Distância, assinale a alternativa que apresenta uma das cinco etapas da E-Moderating, preconizadas por Gilly Salmon:
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1. 
Acessibilidade: disponibilizar um ambiente adequado para que todos os participantes possam usufruir da tecnologia.
2. 
Compartilhamento: estimular os participantes a compartilhar suas experiências acerca dos conteúdos estudados.
3. 
Desenvolvimento coletivo: estimular a discussão e a conscientização sobre as competências construídas.
4. 
Construção do conhecimento: estimular o “aprender junto” e sempre relacionar a teoria com a aplicação prática.
Resposta correta
5. 
Banco de informações: o tutor deverá disponibilizar um banco de informações o qual poderá ser utilizado pelos participantes em pesquisas.
3. Pergunta 3
/1
A produção e compilação dos conteúdos apresentados nas disciplinas são produzidos na forma dialógica e os recursos que compõe o conjunto de materiais didáticos são basicamente classificados em três componentes principais.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre recursos didáticos, assinale a alternativa que apresenta um elemento que compõe a tríade embasada nos conteúdos das aulas da EaD do Grupo SER Educacional:
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1. 
Recursos de atividades presencias.
2. 
Wikis.
3. 
Bibliografia de apoio.
4. 
Suporte logístico.
5. 
Objetos multimidiáticos.
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
A produção de conteúdos para a EaD do Grupo SER Educacional contempla uma série de etapas fundamentais, para que o material didático cumpra seu papel na formação com excelência dos estudantes.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre elaboração do material didático, assinale a etapa na qual o projeto pedagógico é validado e adequado:
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1. 
Produção do livro didático.
2. 
Seleção do professor conteudista.
3. 
Produção do Material Didático.
4. 
Distribuição do Material Didático.
5. 
Seleção de Conteúdo.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
Nos tempos atuais, em que a tecnologia está integrada à vida das pessoas, é difícil pensar no ensino sem as tecnologias de informação e comunicação. Diante desta nova cultura globalizada, cabe ao professor adaptar sua forma de ensinar. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o novo papel do professor nos processos de ensino, assinale a alternativa que apresenta uma resposta às mudanças na forma de ensinar impostas pelo avanço das tecnologias:
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1. 
eliminação da responsabilidade do professor no processo de ensino e aprendizagem.
2. 
redistribuição de funções e responsabilidades no processo de ensino e aprendizagem.
3. 
diminuição da presença do aluno no processo de ensino e aprendizagem.
4. 
aumento da autonomia no gerenciamento do ensino por parte das instituições de ensino.
5. 
reposicionamento do professor no processo de ensino e aprendizagem.
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
A metodologia da sala de aula invertida pode sinalizar grandes mudanças em relação ao modelo tradicional. Nela, existe uma inversão no processo de ensino e aprendizagem, que instiga o aluno – tradicionalmente acostumado a uma condição passiva – a buscar e demonstrar conhecimento.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias de ensino, assinale a alternativa que apresenta um motivo para inverter a sala de aula:
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1. 
A inversão ajuda os estudantes com diferentes habilidades a se superarem.
Resposta correta
2. 
A inversão cria alunos com senso crítico.
3. 
A inversão possibilita a autonomia de conteúdo aos professores.
4. 
Com a inversão da sala de aula, é possível excluir a figura do professor.
5. 
A inversão da sala de aula torna a cultura de pesquisa mais transparente.
7. Pergunta 7
/1
A netiqueta é considerada o conjunto de boas maneiras e normas gerais de bom senso que harmonizam o uso da internet de forma mais amigável, eficiente e agradável. Para a convivência em ambientes mediados por tecnologia, é importante seguirmos algumas normas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre boas maneiras na internet, assinale a alternativa que apresenta uma prática de netiqueta recomendada:
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1. 
O tempo de resposta é relativo na internet. Por isso, responda no seu tempo as mensagens postadas, seja por e-mail ou nas interações via fórum.
2. 
Devemos convencer a todos de que nossas opiniões estão corretas.
3. 
Uma forma correta de tratamento na internet é o uso do adjetivo ilustríssimo(a).
4. 
Elogios são públicos, mas queixas devem ser realizadas no privado. Não devemos expor os colegas publicamente.
Resposta correta
5. 
A ortografia na internet leva em consideração a facilidade de compreensão, por isso, erros gramaticais são irrelevantes na construção de textos.
8. Pergunta 8
/1
Devido às várias horas que passaremos sentados diante do computador, a Ergonomia, conhecida também como a “Ciência do Conforto”, nos traz várias recomendações para que os nossos estudos não comprometam nossa saúde.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre adequação ergonômica, assinale a alternativa que apresenta uma orientação da Ergonomia para o estudo on-line:
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1. 
A iluminação do local de estudos deve ser feita com luz fria para maximizar a claridade do ambiente.
2. 
A cadeira deve apoiar bem as costas e ter apoio também para os braços.
Resposta correta
3. 
A cada 30 minutos devemos nos levantar e alongar o corpo.
4. 
Devemos posicionar o monitor em posição contrária à iluminação natural das janelas para melhor visualização.
5. 
A frequência de funcionamento do monitor deve ficar sempre abaixo de 50Hz (Hertz) para não prejudicar a visão.
9. Pergunta 9
/1
Na EaD, vários são os atores responsáveis pela experiência efetiva de aprendizagem e o consequente bom resultado. Esses fatores não dependem somente do suporte prestado pelas instituições. O aluno também deve fazer sua parte, interagindo com outros colegas e criando o hábito da pesquisa. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os atores da Educação a Distância, assinale a alternativa que corresponde aos responsáveis por promover espaços de construção coletiva de conhecimento:
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1. 
Aluno.
2. 
Tutores.
Resposta correta
3. 
Professor executor.
4. 
Tutor Guardião.
5. 
Professor autor.
10. Pergunta 10
/1
No ensino presencial, a estrutura da sala de aula é composta por um mobiliário adequado para os momentos de estudo com intervalos que possibilitam o alongamento e a prevenção de problemas relacionados à postura. No estudo on-line, precisamos ficar atentos à forma como posicionamos nosso corpo. Com isso, foi criada uma disciplina científica que orienta exatamente sobre os cuidados necessário àqueles que realizam atividades na postura sentada, usando um computador. 
Considerando essas informações e o conteúdoestudado sobre cuidados com a saúde, assinale a alternativa que corresponde à disciplina científica descrita no texto:
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1. 
RPG.
2. 
Ergonomia.
Resposta correta
3. 
Fisioterapia.
4. 
Educação Física.
5. 
Biomecânica.
Introdução À EAD 
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Questionário
 
1.
 
Per
gunta 1
 
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As origens do compartilhamento do ensino são antigas. Nos grupos primitivos, o conhecimento 
era passado de maneira informal e o objetivo e
ra ensinar coisas práticas da vida coletiva, assim, 
não havia uma educação confiada a uma instituição específica. Já na Grécia Antiga, onde foi 
constatado o uso de uma instituição voltada exclusivamente para o ensino, a educação era 
direcionada para as cla
sses dirigentes. 
 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre origens da educação, assinale a 
alternativa que corresponde ao período histórico no qual nasceu a escola tradicional:
 
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1.
 
 
Idade Contemporânea.
 
Resposta correta
 
2.
 
 
Idade Moderna.
 
3.
 
 
Idade do Ouro.
 
4.
 
 
Idade Antiga.
 
5.
 
 
Idade Média.
 
2.
 
Pergunta 2
 
/1
 
Para termos uma tutoria assertiva, de forma a contribuir efetivamente para os processos de 
aprendizagem, é fundamental modelar um fluxo que atenda as demandas dos estudantes durante 
seu percurso formati
vo.
 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências na Educação a 
Distância, assinale a alternativa que apresenta uma das cinco etapas da E
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Moderating, 
preconizadas por Gilly Salmon:
 
Introdução À EAD - 20211.B 
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário 
1. Pergunta 1 
/1 
As origens do compartilhamento do ensino são antigas. Nos grupos primitivos, o conhecimento 
era passado de maneira informal e o objetivo era ensinar coisas práticas da vida coletiva, assim, 
não havia uma educação confiada a uma instituição específica. Já na Grécia Antiga, onde foi 
constatado o uso de uma instituição voltada exclusivamente para o ensino, a educação era 
direcionada para as classes dirigentes. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre origens da educação, assinale a 
alternativa que corresponde ao período histórico no qual nasceu a escola tradicional: 
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1. 
Idade Contemporânea. 
Resposta correta 
2. 
Idade Moderna. 
3. 
Idade do Ouro. 
4. 
Idade Antiga. 
5. 
Idade Média. 
2. Pergunta 2 
/1 
Para termos uma tutoria assertiva, de forma a contribuir efetivamente para os processos de 
aprendizagem, é fundamental modelar um fluxo que atenda as demandas dos estudantes durante 
seu percurso formativo. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências na Educação a 
Distância, assinale a alternativa que apresenta uma das cinco etapas da E-Moderating, 
preconizadas por Gilly Salmon: