Olhares e discursos sobre os brasileiros

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Olhares e discursos sobre os brasileiros
 
Sobre o conceito de discurso podemos dizer
É quando geramos uma ideia sobre algo ou alguém
 
Muitos estrangeiros vêm ao Brasil procurando por praias, samba e diversão. Entretanto, o país apresenta altos índices de violência em alguns locais turísticos, e os turistas nem sempre ficam sabendo disso. Então, quando chegam ao país, acabam percebendo situações de violência e insegurança. Sobre essa situação, podemos dizer:
A violência no Brasil é escamoteada pelas propagandas turísticas.
 
Sobre o senso comum podemos dizer:
Você acertou!
A. 
É o modo como a maioria das pessoas pensa de forma empírica
Há uma elite branca que afirma existir democracia racial e há uma grande parte da população que afirma não existir. Sobre essa questão pode-se dizer
Na sociedade brasileira, o movimento negro foi fundamental para expor as desigualdades das relações raciais.
Em 1939, nasceu uma das mais importantes músicas do cancioneiro popular: Aquarela do Brasil, de Ary Barroso. A música ganha o mundo e inspira o desenho de Walt Disney que apresenta o personagem Zé Carioca. Na ocasião do lançamento de Aquarela do Brasil, o órgão de censura do Estado Novo, o DIP - Departamento de Imprensa e Propaganda, considerou depreciativo o verso "terra do samba e do pandeiro".
De acordo com os conhecimentos adquiridos nesta unidade, é correta a seguinte interpretação sobre o texto acima:
A. 
A música Aquarela do Brasil, ajuda a disseminar um lado cordial, simpático, alegre e esperto do brasileiro.
A cultura africana
Ruth Benedict escreveu em seu livro O crisântemo e a espada que a cultura é como uma lente através da qual o homem vê o mundo. Homens de culturas diferentes usam lentes diversas e, portanto, têm visões desencontradas das coisas. (Roque de Barros Laraia – Cultura: um conceito antropológico)
De acordo com as palavras do texto referentes ao conceito de cultura, é possível afirmar:
A cultura confere singularidade e diferença à constituição das sociedades
O candomblé possibilitou a reunião de negros escravizados de diversas etnias africanas, línguas e culturas em uma mesma matriz religiosa. Diferentes deuses celebrados no mesmo espaço, religando povos africanos distintos a partir da fabricação de uma religiosidade nova: a afro-brasileira.
A partir da leitura do trecho acima, assinale a afirmação correta:
O candomblé configura-se como a religação das religiosidades africanas
Leia o trecho a seguir.
“Juntos com os valores espirituais, os negros retêm, no mais recôndito de si, tanto reminiscências ritmas e musicais, como saberes e gostos culinários.” (Darcy Ribeiro - O Povo Brasileiro: a formação e o sentido do Brasil) 
Podemos afirmar corretamente:
 
A africanidade percorre todas as instâncias do fazer cultural brasileiro
O trabalho doméstico ainda é, no Brasil, uma atividade importante. Certamente, esse trabalho revela resíduo de longa duração da presença do sistema escravocrata. Nesse sistema, os escravos eram os pés e as mãos do senhor. Assim, a partir da leitura crítica dessa realidade cotidiana, é possível afirmar corretamente:
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A desigualdade racial ainda se faz presente na intimidade do Brasil
O distanciamento radical entre o Brasil e a África ocorreu não só por causa do fim do tráfico de escravos, em 1850, e da interrupção do fluxo de entrada de africanos, mas também devido à adoção, por parte da elite política e intelectual brasileira, das ideias evolucionistas e racistas então predominantes na Europa.
(Marina de Melo e Souza – A descoberta da África. In: FIGUEIREDO, Luciano (Org.). Raízes africanas)
Conforme as ideias do texto, referentes ao distanciamento brasileiro do continente africano, é possível afirmar:
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A adoção do projeto racista europeu jogou a africanidade para a margem
A cultura dos brancos imigrantes
 
Acerca da concepção de identidade elaborada por Stuart Hall (2006) no contexto da pós-modernidade, é possível afirmar
Uma identidade única e fixa é impensável na atualidade, uma vez que indivíduos e sociedades estão sempre em movimento, em transformação e, consequentemente, modificando suas próprias identidades
A partir de 1808, a família real portuguesa vem para o Brasil (até então colônia) fugindo das tropas napoleônicas. A partir desse momento, pode-se dizer
. . 
Ocorreram profundas mudanças, tanto culturalmente quanto esteticamente, visto que os portugueses procuraram transformar o Brasil de maneira a parecer-se com Portugal.
A partir da perspectiva de autores como Darcy Ribeiro, Sérgio Buarque de Holanda ou Gilberto Freyre, é possível compreender que a identidade brasileira:
Você acertou!
. 
não é única, mas sim múltipla em suas dimensões culturais.
O Carnaval é um evento de cunho nacional celebrado anualmente. Sobre essa festa, é possível dizer:
 
É uma festa originada nas camadas das elites brancas, em que se jogava o entrudo. Inicialmente, os africanos eram reprimidos e impedidos de participar dessas festas
Acerca dos fluxos imigratórios no Brasil, pode-se dizer:
Eles foram fundamentais para a formação da cultura brasileira e, em maior ou menor grau, contribuíram, de uma maneira geral, para o desenvolvimento de novas experiências no campo do trabalho e das ideias.
A cultura brasileira como miscigenação
Segundo Roberto da Matta (1986), no Brasil, por muito tempo vigorou a existência do chamado mito do triângulo racial. De acordo com esse autor, não é possível negar o mito, que na prática
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compreende criticamente que o Brasil é formado por três matrizes étnicas e propõe uma ação reflexiva sobre os preconceitos na sociedade.
 
O Brasil é um país rico em sua diversidade cultural. Pode-se dizer que a cultura brasileira é complexa devido às várias etnias que aqui se estabeleceram. Um dos pontos centrais acerca da cultura brasileira, no que tange à religião, é:
 
O sincretismo religioso. Em outros termos, é a mistura de diferentes elementos religiosos como, por exemplo, o catolicismo e as divindades africanas
A manutenção da identidade de um grupo está relacionada com o cultivo de aspectos culturais. Algumas das formas de manutenção do construto de uma etnia são
 
Os costumes e as tradições como comemorações que evocam as memórias coletivas ou reforçam mitos que constituem o arcabouço interpretativo do grupo
sobre a diferença entre raça e etnia, é correto afirmar:
O conceito de raça está relacionado aos aspectos biológicos e físicos. O conceito de etnia está relacionado às características culturais de um determinado povo
A identidade de determinado país como, por exemplo, o Brasil, constrói-se de que forma?
A identidade de um país é algo amplo. Envolve aspectos culturais, memória coletiva, política, aspectos socioeconômicos, modos de vida, cotidiano, celebrações, festas, dados estatísticos, dentre outros.
Diversidade e educação
A diversidade humana é definida de muitas maneiras, mas podemos dizer que ela é resultante do nosso modo de pensar, que leva a comparações entre o eu e o outro. Em muitos casos, estas comparações enfatizam, sobretudo, os aspectos negativos dos outros, isto é, daquele que é diferente. Faz-se necessário entender que as diferenças entre os seres humanos existem e que devemos respeitá-las. A educação é um espaço de excelência para o ensino a este respeito. Com relação ao tema "diversidade e educação", marque a alternativa CORRETA.
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No passado, educadores já trataram alunos de modo totalmente uniforme, para que os resultados fossem homogêneos
Pesquisas realizadas em diferentes países demonstram que atualmente é grande o acesso da população à educação, de modo especial à escola pública, sendo que o desafio é garantir a permanência e o sucesso escolar de todos os alunos, independente de sua faixa etária. A Declaração Mundial Sobre Educação para Todos (1990), no seu artigo 3º, afirma que é necessário universalizar o acesso à educação e promover a equidade, melhorando sua qualidade, bem como tomar medidas efetivas para reduzir as desigualdades. Educar com qualidade, considerando o paradigma da diversidade significa:
 
Rever e aperfeiçoaro sistema da educação pública e também o particular, para alcançar a qualidade desejada na educação
De acordo com OCAÑA (2006), com a promulgação da Lei Geral do Sistema Educativo, LOGSE, na Espanha, o sistema educacional daquele país sofreu mudanças consideráveis, inclusive na atenção à diversidade. Das alternativas abaixo, assinale a que se refere de maneira CORRETA a estas mudanças.
O ensino fundamental passou a ter um sentido mais educativo e menos seletivo.
A atenção à diversidade tornou-se uma expressão frequente, no processo educacional, em especial no âmbito da educação inclusiva. Com relação a esta atenção, pode-se afirmar que
As escolas que não estão atentas às diversidades e não elaboram currículos diversificados possibilitam a baixa estima e a evasão
Tânia, uma aluna com politraumatismo, é hoje uma jovem que está terminando a formação profissional de nível superior em Pedagogia. Chegar a este nível só foi possível graças a sua tenacidade, ao apoio constante dos pais, ao estímulo dos colegas e a uma equipe de professores convencida de que as dificuldades dela seriam superadas com sua integração no grupo e com a adaptação do currículo às limitações sensoriais e intelectuais que ela apresentava. Num sistema educacional que apresente valores como os daquele em que Tânia estuda, é CORRETO esperar que:
No tipo de educação oferecido a Tânia, há maiores chances de superação e equilíbrio frente às descompensações individuais.