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05/07/2021
Me deu um beijo e virou poesia.
30 minutos
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2021
enem2021 enem2021 enem2021
LINGUAGENS, CÓDIGOS E 
SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 01 a 45
Questões de 01 a 05 (opção inglês)
3 LC - 1º dia 
1
QUESTÃO 01 2021enem enem enem2021 2021
"What we call the American Revolution did indeed play 
out very different in the various nations of the Atlantic 
seaboard. But there weren't four neat struggles, one 
unfolding as the previous ones concluded; rather there 
were six very different liberation wars, one for each affected 
nation. Some occurred simultaneously and to involve the 
invasions by one American nation into another. Despite 
the presence of a nominally continental army, most of the 
fighting was done by militia forces and guerrilla bands 
with local loyalties, and many bloody battles occurred in 
the complete absence of British forces. Wars of colonial 
liberation are often ugly, combining resistance to Imperial 
forces with a civil war between rival factions hoping to 
seize control. Ethnic minorities and indigenous elites often 
side with the colonial power for fear of what might happen 
to them in the new order. The American words of liberation 
were no exception."
Woodard,Colin. “American Nations”. Penguin, NY, 2011.
Valores culturais de um povo revelam sua forma de ser, 
agir e pensar. Na concepção do autor, a guerra pela inde-
pendência dos Estados Unidos
A forjou a unidade étnica e cultural para a forma como os 
EUA são reconhecidos hoje.
B teve batalhas que foram travadas não necessariamen-
te contra forças britânicas.
C contou com suporte dos ameríndios no controle dos 
territórios internos contra os ingleses.
D expôs a fragilidade do exército continental americano, 
que precisou do auxílio dos aliados franceses.
E resultou na persistente desconfiança entre colonos e 
indígenas devido à adesão destes últimos às forças 
britânicas.
QUESTÃO 02 2021enem enem enem2021 2021
God, I’m having
such bod anxiety
right now
The, fact that
you feel anxicty is
giving Me anxiety
OH GOD
now I’m
WORSE
NOW
I’m
DOUBLE
WORSE
(i) Sarah Andersen
ANDERSEN, Sara. Disponível em www.
gocomics.com Acesso em 05.Dez.2020
No cartum, o diálogo travado entre as garotas revela que 
elas
A disputam para ver quem demonstra maior ansiedade.
B discutem para saber quem está em pior situação.
C divertem-se ao demonstrar maior conexão.
D culpam-se mutuamente por sentirem-se cada vez pior.
E demonstram empatia ainda que isto faça com que se 
sintam pior.
QUESTÃO 03 2021enem enem enem2021 2021
David Brooks beautifully describes 
ways of having deeper talks.
His essential message is that we need to listen with genuine 
interest in the person we are talking to. But listening isn’t 
easy.
First, we have to realize that we don’t listen. Half of us 
complain that the other half isn’t listening while the half 
being accused are themselves complaining that they are 
not being heard.
Second, we need to identify our non-listening habits: 
interrupting, defending, advising, problem-solving or 
thinking of what we are going to say when the speaker 
stops talking.
Only when we break these habits will we truly listen. With 
such division among us politically there is no better time 
than this holiday season to follow Mr. Brooks’s words of 
wisdom and to really listen.
Paul J. Donoghue Mary E. Siegel Stamford, Conn.
The writers are the authors of “Are You Really 
Listening?: Keys to Successful Communication.” 
Disponível em nytimes.com Acesso em 05.Dez.2020
Ao discutir os aspectos de uma conversação, o autor
A indica que aconselhamos sem estar de fato prepara-
dos para tal.
B reforça que aplicamos vieses e julgamentos sobre ou-
tras pessoas.
C aponta que muitas conversas se perdem em detalhes 
irrelevantes.
D enfatiza que há procedimentos para aprender a escu-
tar e acolher uma pessoa.
E desdenha das capacidades terapêuticas da psicologia 
em favor da conversa franca.
QUESTÃO 04 2021enem enem enem2021 2021
Language Lost
by Gajanan Mishra
My language lost
My identity lost.
Excuse me
I could not save my language.
I am forced to use foreign tongue
I am forced to shun all that are mine.
Excuse me
I could not save my language
I could not save my life
And I am not fine.
I want to talk in my mother tongue
I want to live in my home
I want to tell my Father to come and rescue.
My language lost
My identity lost.
Disponível em www.poemhunter.
com Acesso em 05.Dec.2020
4 LC - 1º dia 
1
A poetisa Gajanan Mishra, como muitos escritores india-
nos, escreve suas obras em inglês, apesar de essa não 
ser sua primeira língua. Nesses versos, ela
A usa a língua inglesa com efeito dramático.
B adverte sobre o uso distorcido da língua nativa.
C desculpa-se pelo uso equivocado da língua inglesa.
D equipara a perda de sua língua a uma perda de 
identidade.
E lamenta ter de recorrer ao inglês para expressar sua dor.
QUESTÃO 05 2021enem enem enem2021 2021
Advice for a Nonobvious Way to Have 
Deeper Conversations
Approach with awe. C.S. Lewis once wrote that if you’d 
never met a human and suddenly encountered one, you’d 
be inclined to worship this creature. Every human being is 
a miracle, and your superior in some way. The people who 
have great conversations walk into the room expecting to 
be delighted by you and make you feel the beam of their 
affection and respect. Lady Randolph Churchill once said 
that when sitting next to the statesman William Gladstone 
she thought him the cleverest person in England, but when 
she sat next to Benjamin Disraeli she thought she was the 
cleverest person in England.
Disponível em nytimes.com (adaptado) 
acesso em 05.Dec.2020
A relação dos vocábulos "awe", "worship" e "affection" e 
as técnicas de conversação presentes no trecho indicam 
a necessidade de
A escutar atentamente e até mesmo repetir as últimas 
palavras para certificar que há reciprocidade.
B evitar deixar-se levar por preconceitos ou argumentos 
preconcebidos.
C aproximar-se do interlocutor com respeito e até mesmo 
admiração por sua pessoa.
D simpatizar com as ideias e argumentos do outro ainda 
que não concorde com os mesmos.
E fazer uso de uma linguagem afetada e até mesmo 
pomposa para encantar o interlocutor.
QUESTÃO 01 2021enem enem enem2021 2021
Yo misma fui mi ruta
Yo quise ser como los hombres quisieron que yo fuese:
un intento de vida;
un juego al escondite con mi ser.
Pero yo estaba hecha de presentes,
y mis pies planos sobre la tierra promisora
no resistían caminar hacia atrás,
y seguían adelante, adelante,
burlando las cenizas para alcanzar el beso
de los senderos nuevos.
A cada paso adelantado en mi ruta hacia el frente
rasgaba mis espaldas el aleteo desesperado
de los troncos viejos.
Disponível em www.poemas-del-alma.com/julia-
de-burgos.html.Acesso em 05.Dec.2020
Nessa estrofe, a poeta portorriquenha Julia de Burgos ex-
pressa sua
A satisfação pela vida opulenta.
B luta em busca de autonomia.
C sujeição aos ditames masculinos.
D tristeza diante da condição feminina.
E busca pela identidade latina.
QUESTÃO 02 2021enem enem enem2021 2021
Diego Maradona y un duelo que va a durar muchos años 
La muerte de Diego Armando Maradona sigue causando 
dolor en Argentina y también entre los fanáticos del fútbol 
de todo el planeta.
En la red se siguen acumulando homenajes, se continúan 
escribiendo artículos y se sigue hablando de su legado.
La diferenciación entre el Maradona persona, el Diego ju-
gador de fútbol y el Maradona personaje, ha quedado bien 
marcada en estos días. Mientras el personaje divide las 
opiniones, el futbolista ha recibido una aclamación unáni-
me a nivel mundial.
“En Argentina el duelo por su partida va a tomar muchos 
años. No tengo dudas de ello”. Con estas palabras, el edi-
tor en jefe de fútbol internacional del diario deportivo Mar-
ca, Juan Castro, comenzó su charla virtual con Fernando 
Palomo en la última entrega del podcast ‘Nos Ponemos 
las Pilas’. Desde Buenos Aires, Castro sigue cubriendolos días posteriores a la muerte de Maradona, añade que 
“Cada vez que juegue la selección, cuando se dispute un 
campeonato, cuando no se gane algo, el duelo va a estar 
presente. Siempre”.
Disponível em https://espndeportes.espn.
com. Acesso em 05.Dec.2020
O texto relata o legado do jogador de futebol argentino 
Diego Armando Maradona. Nele, a expressão "duelo" re-
petida três vezes no texto, refere-se
A à contestação de sua grandeza tendo em vista seus 
atos erráticos como pessoa, que se arrastarão por 
tabloides e programas de TV.
B à briga por sua herança milionária entre filhos legítimos 
e ilegítimos, o que sugere uma longa batalha judicial.
C à disputa sobre quem foi o maior jogador de futebol da 
Argentina e do mundo, esticada ao máximo nos deba-
tes futebolísticos.
Questões de 01 a 05 
(opção espanhol)
5 LC - 1º dia 
1
D a concorrência pela vaga de maior astro do futebol ar-
gentino caso Lionel Messi não conquiste o Mundial nos 
próximos anos.
E ao luto prolongado de sua perda dada sua ascendên-
cia não apenas sobre o futebol argentino, mas também 
sobre o país.
QUESTÃO 03 2021enem enem enem2021 2021
La Unesco excluye una solicitud privada para que la 
tauromaquia sea considerada Patrimonio Inmaterial 
de la Humanidad
La Unesco ha decidido rechazar por cuestiones de forma 
la solicitud que le hizo llegar por carta el presidente de 
la Asociación Internacional de Tauromaquia (AIT), William 
Cárdenas, para que la tauromaquia formara parte de la 
lista urgente de salvaguarda, paso previo para que la pro-
puesta fuera debatida por el Comité Intergubernamental 
del Patrimonio Cultural Inmaterial de la organización. La 
Unesco ha rechazado la propuesta al tratarse de una sim-
ple misiva dirigida a la directora general, Audrey Azoulay, 
carente de un expediente razonado de argumentos que 
sustentaran la petición, y al no estar avalada por ningún 
estado.
No se trata, pues, de una negativa del citado comité para 
que la tauromaquia sea admitida como candidata al Patri-
monio Cultural, sino de un rechazo a una solicitud formu-
lada inadecuadamente, sin los requisitos exigidos por la 
Unesco.
En la citada carta, la AIT solicita la inclusión de la fiesta de 
los toros como Patrimonio Inmaterial mediante su inscrip-
ción en la lista urgente de salvaguarda, camino utilizado 
excepcionalmente, y solo en los casos de que la tradición 
que se pretende destacar esté en peligro cierto de desa-
parición, lo que no parece que sea el caso de la tauroma-
quia en estos momentos.
Disponível em https://elpais.com. Acesso em 05. Dec . 2020
Ao debater sobre o pedido de inclusão da Corrida de Tou-
ros como bem imaterial da humanidade, a reportagem 
aponta que a UNESCO
A rechaçou o pedido por entender que o tema ofende os 
direitos dos animais.
B sinalizou que não aceitará um novo pedido diante da 
repercussão negativa.
C demandou a realização de um estudo que justifique a 
inclusão, conforme as normas previstas.
D recusou o pedido apenas por aspectos estritamente 
formais.
E solicitou que a demanda fosse feita pelas normas le-
gais e não por um simples pedido via carta.
QUESTÃO 04 2021enem enem enem2021 2021
CUANDO SEA
GRANDE QUIERO
TENER MUCHOS
VESTIDOS!
!
!Y YO
MUCHA
CULTURA!
TE LLEVAN PRESA
POR SALIR A LA
CALE SIN
CULTURA?
?
PROBÁM SALIR
SIN VESTIDO!...
ES MUY TRISTE
TENER QUE
PEGARLE A
ALGUIEN QUE
TIENE RAZÓN 
NO
Disponível em www.mafalda.com. Acesso em 05.Dec.2020
A tirinha Mafalda, do autor argentino Quino, tornou-se 
célebre por tratar temas complexos de forma objetiva e 
simples sob a ótica de uma garota com uma aguda per-
cepção. Nesta tirinha, Mafalda
A chateia-se por se ver obrigada a aceitar que sua amiga 
não gosta de ler.
B ironiza a outra garota ao expor sua futilidade.
C agride a amiga como forma de lhe dar algum senso de 
razão.
D lamenta por ter recorrido à violência ao perder um de-
bate.
E critica o consumismo de sua amiga, fazendo-a chorar.
QUESTÃO 05 2021enem enem enem2021 2021
Open English es un emprendimiento que tiene diez años 
y una de las plataformas de enseñanza del idioma inglés 
más conocidas en Latinoamérica; a decir de Andrés Mo-
reno, cuando empezó este desarrollo, para muchos con-
sumidores fue su primer acercamiento a la educación en 
línea.
Open Education Un segmento de la población desconfía 
todavía mucho de la educación en línea, pero el empresa-
rio asegura que la mayor parte de la población va a transi-
cionar a modelos híbridos.
En el caso del modelo de Open English al comenzar la 
pandemia ya contaban con la arquitectura, los fundamen-
tos y los programas para poder enfrentar el reto.
Al respecto de esta empresa, Andrés Moreno comenta 
que sus dos empresas se basan en el seguimiento per-
sonalizado de los alumnos y sistemas de tutores: "Actual-
mente estamos contentos y es un gran reto".
La idea detrás de estos emprendimientos educativos es 
no dejar de aprovechar el talento humano; por ejemplo, el 
sistema de Open English tiene como objetivo desarrollar 
las capacidades del lenguaje para tener conversaciones 
fluidas.
Andrés Moreno remarca que la tecnología apalanca las 
capacidades humanas, pero no las reemplaza: “El obje-
tivo de desarrollar herramientas, diseñar experiencias de 
aprendizaje motivadoras, navegar por contenidos atracti-
vos y contar con experiencias interactivas es la gran dife-
rencia entre un curso como este y leer un libro de idiomas.”
Disponível em https://www.revistaneo.
com. Acesso em 05.Dec.2020
Ao discutir as tendências da educação on-line com o ad-
vento da pandemia do coronavírus o texto aponta que a 
empresa
A observa o crescimento da demanda pelos cursos da 
escola durante o período de confinamento.
B enfatiza a capacidade de adaptação humana ao uso 
eletrônico mesmo em uma área notadamente tida 
como humana.
C mescla as vantagens tecnológicas sem prescindir do 
apoio de profissionais como forma de oferecer apoio 
humano.
D investe maciçamente em novas tecnologias e pode 
atender a nova demanda.
E enfrenta dificuldades técnicas, que foram sanadas ra-
pidamente.
6 LC - 1º dia 
1
Questões de 06 a 45
QUESTÃO 06 2021enem enem enem2021 2021
A Educação Física e a Sociedade
As escolas e os meios de comunicação quase sempre tra-
balham para produzir - como numa fábrica - indivíduos 
"adaptados" à sociedade a que pertencem. As pessoas 
são formadas (ou deformadas) para exibir um perfil de-
pendente, acrítico e submisso. O restabelecimento dos 
laços que identificam o homem com a sociedade implica, 
inicialmente, a identificação deste homem consigo mes-
mo. A Educação Física pode participar neste processo, 
criando ambientes favoráveis para alguém tornar-se, re-
almente, pessoa.
Vitor Marinho de Oliveira. O que é educação 
física. São Paulo: Brasiliense, 1983.
O fragmento de texto apresentado vê na disciplina de 
Educação Física a possibilidade de evitar que os indivídu-
os permaneçam em um estado de
A resignação e passem a ser humanizados.
B conformismo e se revoltem contra as escolas.
C acomodação e questionem a imprensa.
D deformação e comecem a se preocupar com o corpo.
E inércia e ganhem identificação com outros seres.
QUESTÃO 07 2021enem enem enem2021 2021
A diversidade linguística encontra-se ameaçada. Estima-se 
que entre um terço e metade das línguas ainda faladas 
no mundo estarão extintas até o ano de 2050. As 
consequências da extinção das línguas são diversas e 
irreparáveis, tanto para as comunidades locais de falantes, 
quanto para a humanidade. Essa percepção se encontra 
na Declaração Universal dos Direitos Linguísticos, 
elaborada na cidade de Barcelona, Espanha, em 1996, 
sob os auspícios da Organização das Nações Unidas Para 
Educação e Cultura (Unesco) e com a participação de 
representantes de comunidades linguísticas de diversas 
regiões do planeta. Segundo este documento, a situação 
de cada língua é o resultado da confluência e da interação 
de múltiplos fatores político-jurídicos, ideológicos e 
históricos, demográficose territoriais; econômicos e 
sociais. Salienta que, nesse sentido, existe uma tendência 
unificadora por parte da maioria dos Estados em reduzir 
a diversidade e, assim, favorecer atitudes adversas à 
pluralidade cultural e ao pluralismo linguístico.
https://www.ipea.gov.br/desafios/index.php?option=com_
content&view=article&id=3053&catid=28&Itemid=39, 
acesso em 06/12/2020.
Segundo a leitura do texto, entende-se que a ameaça pela 
qual as línguas, no mundo, passam está relacionada à
A aparição de vertentes dialéticas modernas que se 
opõem às línguas tradicionais.
B diferença inerente entre os conceitos de língua e de 
dialeto.
C predominância política das línguas hispânicas, por 
estas serem numerosas e possuírem poder político 
internacional.
D propensão política de instumentalizar a língua como 
fator de unidade cultural e de identidade nacional.
E desenfreada pluralidade, que faz com que as línguas tra-
dicionais se percam em meios às variações linguísticas.
QUESTÃO 08 2021enem enem enem2021 2021
Desmatamento, tráfico de animais e falta de políticas pú-
blicas que mantenham equilibrada a relação entre o ho-
mem e o meio ambiente podem favorecer o surgimento 
de novas pandemias, ainda no século 21. A Amazônia e 
sua biodiversidade abundante, mas negligenciada, é forte 
candidata a celeiro dessas doenças.
O biólogo Adalberto Luis Val vem alertando desde o iní-
cio da pandemia de covid-19 sobre esses riscos: "É muito 
provável que várias das pandemias que a humanidade já 
enfrentou tenham sido causadas por micro-organismos 
que pularam da floresta para o homem", disse Val ao In-
foAmazonia.
Adalberto é um dos pesquisadores mais experientes e 
respeitados da Amazônia. Vice-presidente da Academia 
Brasileira de Ciência (ABC) para a Região Norte, atua no 
Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa) há 
mais de 40 anos.
No local, comanda um dos mais modernos laboratórios e 
das mais produtivas equipes da região, que recebe pes-
quisadores do mundo inteiro em busca de compreensão 
sobre como a maior floresta tropical do mundo sobrevive-
rá no futuro.
https://www.dw.com/pt-br/precisamos-de-
pol%C3%ADticas-p%C3%BAblicas-para-evitar-uma-
nova-pandemia/a-55719723, acesso em 06/12/2020.
Para respaldar a fala do pesquisador entrevistado, o autor 
do artigo utiliza, como instrumento retórico
A a validação de autoridade do pesquisador.
B a verossimilhança da fala do pesquisador.
C a comparação com a atual crise de saúde.
D sua relação com pesquisadores internacionais.
E enumeração de desastres ambientais nos últimos anos.
QUESTÃO 09 2021enem enem enem2021 2021
Civilização-lixo
há 600 anos as famílias mais ricas de Florença 
são as mesmas famílias mais ricas de Florença:
as famílias mais ricas de Florença são as mesmas há 600 
anos
isto é:
as famílias mais ricas de Florença
desde o ano de 1427
são as famílias mais ricas de Florença hoje
há 600 anos os mais ricos de Florença
são os mais ricos de Florença
sendo os mais ricos de Florença
há 600 anos
há 600 anos
600 anos
há 600 anos os mais ricos de Florença
são os mais ricos de Florença
Fabiano Calixto, “Civilização-lixo” in: Fliperama. 
São Paulo: Corsário-Satã, 2020.
A poesia é um gênero textual que mobiliza diversas estra-
tégias para consolidar determinadas relações de sentido. 
No poema apresentado acima, do escritor Fabiano Calix-
to, o recurso de repetição de estruturas associado a seu 
título e a sua temática revelam por parte do eu lírico
7 LC - 1º dia 
1
A revolta por não existir interesse em ajudar as pessoas 
pobres de Florença.
B admiração pelo fato de famílias importantes consegui-
rem sustentar seu poder.
C indignação pela impossibilidade histórica de haver al-
guma mobilidade social.
D conformismo, na medida em que os não autorizam mu-
danças nos estamentos.
E decepção por perceber que o acúmulo de capital das 
famílias começou no século XV.
QUESTÃO 10 2021enem enem enem2021 2021
A
FUNÇÃO
DO JORNALISMO
É A MESMA
DO SEU
CAFÉ PELA
MANHÃ:
FAZER
COM QUE
VOCÊ ABRA
OS OLHOS.
https://br.pinterest.com/raqueltumellero/publicidade-
e-propaganda/, acesso em 09/12/2020.
No anúncio acima, os recursos semânticos utilizados pelo 
autor intuem relacionar, para o leitor, a ação de se desper-
tar pela manhã ao
A lado acadêmico dos meios de comunicação impressos.
B caráter de oposição política presentes nos jornais ao 
longo da história.
C função informativa da imprensa perante o público-leitor.
D possibilidade de se observarem vários pontos de vista 
sobre um assunto.
E imparcialidade pretendida pelas mídias de informação.
QUESTÃO 11 2021enem enem enem2021 2021
O aumento recente do consumo das famílias, impulsio-
nado pelo auxílio emergencial, e a alta nas compras fei-
tas via e-commerce em meio à pandemia do coronavírus 
tiveram como efeito colateral o aumento na busca por 
aplicativos e ferramentas de cashback. O termo em inglês 
significa “dinheiro de volta” e é usado para designar plata-
formas que devolvem ao consumidor parte do valor gasto 
em uma compra. A estratégia é usada há anos por varejis-
tas e instituições financeiras mundo afora, especialmente 
nos Estados Unidos e na Europa, como forma de fideli-
zar o consumidor e incentivar compras mais frequentes. 
No Brasil, a moda chegou há alguns anos, e teve entre 
os precursores aplicativos como o Méliuz e o Ame, este 
último desenvolvido pela varejista B2W, dona de marcas 
como Submarino e Americanas.com.
https://epoca.globo.com/economia/cashback-
mais-nova-tendencia-no-universo-das-
compras-24780343, acesso em 09/12/2020.
O cashback, segundo o texto, é uma prática recente utili-
zada por diversas empresas com o intuito
A econômico e de lucro.
B filantrópico e social.
C globalizante e integralista.
D centralizador e liberal.
E diversificador e social.
QUESTÃO 12 2021enem enem enem2021 2021
Texto I
Guillaume Apollinaire (Poema em 
francês do livro “Caligramas”).
Texto II
Guillaume Apollinaire (1898 - 1918) representou um mar-
co na literatura francesa, como um dos vanguardistas da 
poesia visual. A expressão “caligramas” designa poemas 
escritos representando imagens, valendo-se da noção de 
"caligrafia" e de "ideograma", tendo sido empregada pela 
primeira vez por Apollinaire.
Integrado ao seu tempo, o poeta conviveu, em princípios 
do século XX, com a arte Naïf, o cubismo e o surrealismo. 
Conheceu Pablo Picasso, Max Jacob, Modigiliani, Geor-
ges Braque e Matisse, familiarizando-se com o eferves-
cente ambiente artístico da região de Montmartre, em Pa-
ris, onde artistas se reuniam em ateliês e cafés para falar 
e promover eventos sobre arte e literatura.
Em seus caligramas, Apollinaire convida o leitor não so-
mente a ler, mas a conversar com a obra. O lirismo visual 
de seus poemas sugere uma exaltação ao novo, preser-
vados os sentimentos de melancolia e solidão.
Fonte: <https://educacao.uol.com.br/disciplinas/
portugues/poesia-visual-de-apollinaire-aos-
concretistas.htm?cmpid=copiaecola>
8 LC - 1º dia 
1
A obra “Caligramas”, do poeta modernista francês Guillau-
me Apollinaire, apresenta como característica central uma 
produção sustentada pela função poética da linguagem, 
justamente pelo fato de que ela expressa
A a subjetividade do autor em poemas que incorporam 
figuras de sua memória pessoal.
B o desejo do autor em persuadir o leitor a respeito dos 
vínculos entre imagem e texto.
C a objetividade do mundo por meio de poemas que re-
cuperam experiências referenciais.
D uma preocupação com a forma do poema, que deve 
dialogar com o conteúdo apresentado.
E um projeto metalinguístico em que o foco é o poema 
discutir fatos relacionados a sua produção.
QUESTÃO 13 2021enem enem enem2021 2021
https://brainly.com.br/tarefa/31862094, 
acesso em 09/12/2020.
Ao analisarmos as caraterísticas do poema concreto aci-
ma, assim como o intuito desse gênero, observa-se
A a predominância da intenção de afetar o interlocutor 
com a mensagem passada.
B uma mensagem cifrada, direcionada ao leitorcurioso e 
intuitivo.
C a linguagem poética denotativa expressa em símbolos 
verbais e não verbais.
D a conjugação da expressão e do conteúdo em uma 
única forma poética.
E a imagem emotiva residente em um eu lírico definido e 
parcial.
QUESTÃO 14 2021enem enem enem2021 2021
Recursos oriundos de processos de licenciamentos am-
bientais de empreendimentos com significativo impacto 
ao meio ambiente aguardam para serem aplicados na 
consolidação e manutenção de unidades de conservação 
(UCs) em todo o país. Em Palmas, Sul do Paraná, são 
três unidades que podem ser beneficiadas.
Em quase 20 anos, desde que o mecanismo da compen-
sação ambiental foi instituído pela Justiça, cerca de R$ 
1,74 bilhão foi destinado à criação e manutenção de áreas 
protegidas federais. Entretanto, o montante é muito maior 
– difícil de ser somado e mesmo aplicado por esbarrar em 
entendimentos jurídicos distintos em municípios, estados 
e União.
Para fortalecer a atuação do Ministério Público brasileiro 
para destravar o dinheiro de compensações ambientais 
relacionadas ao Sistema Nacional de Unidades de Con-
servação (SNUC), a Associação Brasileira dos Membros 
do Ministério Público de Meio Ambiente (Abrampa) e a 
Fundação Grupo Boticário de Proteção à Natureza lan-
çaram o livro eletrônico “A compensação ambiental do 
SNUC: manual de atuação do Ministério Público”.
https://rbj.com.br/meio-ambiente/, acesso em 09/12/2020.
No texto acima, é citada a ferramenta legal de “compen-
sação ambiental” como forma de reverter os prejuízos ao 
meio ambiente. Infere-se, da leitura, que essa ferramenta
A tem como base as doações feitas em prol da conserva-
ção da natureza.
B tem como finalidade o direcionamento de sanções aos 
que mais poluem e prejudicam o meio ambiente.
C tem como estratégia a punição sobre crimes ambien-
tas e o investimento em áreas afetadas.
D direciona os recursos destinados à preservação aos 
setores mais necessidades.
E inibe os investimentos em conservação, ao passo que 
incentiva a reparação ambiental.
QUESTÃO 15 2021enem enem enem2021 2021
Orozimbo
Este mulato é sem vergonha como ninguém.
Ele vende balas num tabuleiro coberto com toalha de renda
mas furta nas contas e chupa metade das balas.
No fundo do baú tem um livro velho de modinhas
e na mesa de pau tosco escovas e pomadas cheirosas.
No prego, ao lado de uma mulher de cinema, o violão é 
um agente lírico.
E na alma do mulato a música verte nostalgias enormes.
Ele enrabichou a mulata mais dengosa do arrabalde.
Sua voz constipada tem audácias e eloquências românticas.
Seu punho nervoso esmurra os padeiros atrevidos.
Seu cabelo é todo encarapinhado.
Este mulato já teve cinco vezes na cadeia
tanto se mete em freguês e gosta de tomar seu trago.
Se bebe é insuportável, se não bebe é como se bebesse.
Todos os senhores graves reclamam contra Orozimbo.
Orozimbo
É a pessoa mais importante do arrabalde.
E eu gosto profundamente de Orozimbo.
Carlos Drummond de Andrade, “Orozimbo” in: 
Carlos Drummond de Andrade e Ribeiro Couto: 
correspondência. São Paulo: Editora Unesp, 2019.
A leitura do poema “Orozimbo”, de Carlos Drummond de 
Andrade, revela, por parte do eu lírico, em relação à per-
sonagem retratada, um(a) determinado(a)
A entusiasmo com seu comportamento exemplar, admi-
rado também pelos homens mais solenes.
B indignação por conta de seu comportamento indolente 
e, muitas vezes, agressivo.
C simpatia, reconhecendo até mesmo como positiva e 
necessária sua malandragem.
D reserva, visto que suas atitudes precisariam ser revis-
tas e mediadas para o bem da sociedade.
E carinho, uma vez que mesmo seu comportamento 
agressivo acaba por não prejudicar ninguém.
9 LC - 1º dia 
1
QUESTÃO 16 2021enem enem enem2021 2021
Adolescentes: mais altos, gordos e preguiçosos
A oferta de produtos industrializados e a falta de tempo têm 
sua parcela de responsabilidade no aumento da silhueta 
dos jovens. “Os nossos hábitos alimentares, de modo ge-
ral, mudaram muito”, observa Vivian Ellinger, presidente 
da Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia 
(SBEM), no Rio de Janeiro. Pesquisas mostram que, aqui 
no Brasil, estamos exagerando no sal e no açúcar, além 
de tomar pouco leite e comer menos frutas e feijão.
Outro pecado, velho conhecido de quem exibe excesso 
de gordura por causa da gula, surge como marca da nova 
geração: a preguiça. “Cem por cento das meninas que 
participam do Programa não praticavam nenhum espor-
te”, revela a psicóloga Cristina Freire, que monitora o de-
senvolvimento emocional das voluntárias.
Você provavelmente já sabe quais são as consequências 
de uma rotina sedentária e cheia de gordura. “E não é no-
vidade que os obesos têm uma sobrevida menor”, acredita 
Claudia Cozer, endocrinologista da Associação Brasileira 
para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica. 
Mas, se há cinco anos, os estudos projetavam um futuro 
sombrio para os jovens, no cenário atual as doenças que 
viriam na velhice já são parte da rotina deles. “Os ado-
lescentes já estão sofrendo com hipertensão e diabete”, 
exemplifica Claudia.
DESGUALDO, P. Revista Saúde. Disponível em: http://
saude.abril.com.br. Acesso em: 28 jul. 2012 (adaptado).
A relação entre os hábitos da população adolescente e as 
suas condições de saúde é tema estudado longamente 
pela medicina. Frente às informações apresentadas no 
texto, tem-se que
A o consumo de alimentos excessivamente calóricos e a 
ausência de atividades físicas são fatores que causam 
a obesidade.
B uma das causas do aumento da obesidade e do se-
dentarismo é a manutenção de uma forma de alimen-
tação obsoleta.
C a má qualidade dos alimentos ingeridos é a causa do 
aumento da obesidade, e não a ausência de alimentos 
saudáveis.
D a relação entre os aspectos alimentares e comporta-
mentais ainda não são tão nítidos para se observa uma 
forma de evitar problemas de saúde.
E a expectativa de vida tem diminuído em pessoas com 
hábitos saudáveis e que praticam exercícios físicos.
QUESTÃO 17 2021enem enem enem2021 2021
Durante três séculos (do século XVI ao XVIII) a escravi-
dão foi praticada e aceita sem que as classes dominantes 
questionassem a legitimidade do cativeiro. Muitos chega-
vam a justificar a escravidão, argumentando que graças a 
ela os negros eram retirados da ignorância em que viviam 
e convertidos ao cristianismo. A conversão libertava os 
negros do pecado e lhes abria a porta da salvação eterna. 
Dessa forma, a escravidão podia até ser considerada um 
benefício para o negro! Para nós, esses argumentos po-
dem parecer cínicos, mas, naquela época, tinham poder 
de persuasão. A ordem social era considerada expressão 
dos desígnios da Providência Divina e, portanto, não era 
questionada. Acreditava-se que era a vontade de Deus 
que alguns nascessem nobres, outros, vilões, uns, ricos, 
outros, pobres, uns, livres, outros, escravos.
A Abolição, Emília Viotti da Costa. 2010.
O trecho acima discorre sobre as relações sociais e de 
poder as quais se relacionavam à escravidão. A respeito 
do uso dessa prática, a autora
A relativiza a visão que se tem da escravidão nos dias de 
hoje, tomando como base a benevolência de cada 
época.
B atribui à igreja a culpa pela preferência por uma mão 
de obra escravizada.
C disserta sobre como as ideias da época eram utiliza-
das para mudar a ordem social.
D separa a má intenção dos escravocratas da crença divi-
na que justificava o lucro pelo comércio de escravos.
E mostra como pensamentos podem ser tomados como 
legítimos ou ilegítimos conforme seu contexto socio-
cultural.
QUESTÃO 18 2021enem enem enem2021 2021
Pois bem, no estudo de uma família, de um grupo de se-
res vivos, creio que o meio social tem igualmente uma 
importância capital. Um dia, a Fisiologia nos explicará 
possivelmente o mecanismo do pensamento e das pai-
xões; saberemos como funciona a máquina individual do 
homem, como ele pensa, como ele ama, como ela vai da 
razão à paixão e à loucura. Mas, estes fenômenos, estesfatos do mecanismo dos órgãos que agem sob a influ-
ência do meio interior, não se produzem, externamente, 
de modo isolado e no vazio. O homem não está só, ele 
vive numa sociedade, num meio social; assim, para nós 
romancistas, este meio social modifica constantemente os 
fenômenos.
Emile Zola, O romance experimental. São 
Paulo: Editora Perspectiva, 1979.
O comentário crítico feito pelo escritor Émile Zola apre-
senta características que descrevem a escola literária
A árcade e seu ímpeto racional de compreender o ho-
mem em contato com a natureza.
B romântica em suas instabilidades emocionais encon-
tradas em poemas e romances.
C realista e seu desejo de observar a experiência psico-
lógica do indivíduo na realidade.
D naturalista e sua tentativa de compreender a influência 
do meio nos acontecimentos.
E parnasiana e sua busca por experiências objetivas que 
se afastem do sentimentalismo.
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1
QUESTÃO 19 2021enem enem enem2021 2021
ME DIGA UM
COISA... O CORRETO
É “DIGA-ME”.
TÁ, ME
DESCULPE... O CORRETO
É “DESCULPE-ME”.
DANE-SE! AGORA
ACERTOU.
(Disponível em https://brainly.com.br/
tarefa/10812179 , acesso em 10/07/19)
Observando os elementos verbais e visuais na tirinha aci-
ma, identifica-se uma interação metalinguística presente
A nas oralidades inseridas nas falas das personagens.
B no tratamento ríspido dispensado pela segunda perso-
nagem.
C no diálogo com o interlocutor do texto.
D na chamada “quebra da quarta parede”.
E no assunto que é tratado no diálogo.
QUESTÃO 20 2021enem enem enem2021 2021
Tem mais samba no encontro
Que na espera
Tem mais samba a maldade
Que a ferida
Tem mais samba no porto
Que na vela
Tem mais samba o perdão
Que a despedida
Tem mais samba nas mãos
Do que nos olhos
Tem mais samba no chão
Do que na lua
Tem mais samba no homem
Que trabalha
Tem mais samba no som
Que vem da rua
Tem mais samba, Chico Buarque, 1966.
Na composição acima, o autor lança mão de recursos es-
tilístico, como pode-se notar no uso de 
A metáforas, para nublar o entendimento de uma mensa-
gem de cunho erótico.
B comparações, a fim de enfatizar a poesia presente no 
samba.
C personificação, pois é dado ao samba um caráter 
transformador.
D antíteses, uma vez que o samba se opõe à tristeza do 
eu lírico.
E evocações, vistas no diálogo estabelecido entre o eu 
sujeito lírico e o samba.
QUESTÃO 21 2021enem enem enem2021 2021
Texto I
Zed Nelson, “Munição para venda” in: Série Fotográfica: 
Nação armada. Cópia em prata coloidal, 1998.
Texto II
“Gun Nation” mostra o fascínio dos americanos por armas.
“Eu ganhei uma espingarda do Papai Noel”. Essa é a le-
genda de uma das fotos da série Gun Nation (Nação ar-
mada, em tradução livre). A frase foi dita por uma menina 
de apenas 10 anos, na loja de armas de seu pai. A série 
do fotógrafo Zed Nelson traz cliques que contam histórias 
surpreendentes (ou assustadoras?) sobre a população ar-
mada dos EUA.
Dez anos atrás, Zed Nelson concluiu uma investigação de 
três anos para a cultura de armas da América. O resultado 
foi o seu projeto Gun Nation. A série é um retrato de uma 
nação e de seu caso de amor com armas. Uma nação 
composta por 50 estados, cada um com suas próprias 
ideias de “controle de armas”.
Dez anos depois, a situação permanece a mesma, se não 
pior. Nos Estados Unidos, 30 mil pessoas morrem a cada 
ano por tiros. Há uma estimativa de 310 milhões de armas 
em circulação hoje. Compare isso com uma população de 
mais de 310 milhões e é provável que exista uma arma 
para cada homem, mulher e criança nos EUA.
Fonte: <https://iphotochannel.com.br/gun-
nation-mostra-o-fascinio-dos-americanos-por-
armas/?amp>. Acesso em 13/12/2020.
O registro artístico-fotográfico de Zed Nelson (Texto I) é 
marcado por um controle visual bastante estratégico. A 
fim de fundamentar sua crítica a respeito do fascínio dos 
americanos por armas, vemos que o fotógrafo codifica a 
verdade de sua mensagem visual em uma estratégia que 
tem como foco
A registrar uma situação cotidiana na vida dos consumi-
dores de armas.
B construir uma imagem sustentada por um gesto de in-
tencionalidade.
C captar uma experiência única que sirva de prova incon-
testável para a tese que defende.
D exibir uma imagem estereotipada e que consiga provar 
a paixão armamentista.
E produzir uma imagem que quebre a expectativa do es-
pectador e decepcione em relação ao tema.
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1
QUESTÃO 22 2021enem enem enem2021 2021
Sinta,
Pense,
Seja,
Divirta-se,
Curta,
Sorria,
Chore,
Grite,
Fale,
Corra,
Acredite,
Emocione,
E, principalmente,
Viva,
Viva intensamente cada momento, cada segundo.
Um segundo perdido podia ter sido o segundo MAIS im-
portante de sua vida.
Não tenha medo de se arriscar, peça, fale, conquiste, se 
destaque, se mostre e terá a sua tão esperada gratificação.
Não tenha medo, seja você e, simplesmente seja FELIZ!
CaioC Gomes. https://www.pensador.com/
cronicas_curtas/, acesso em 10/12/2020.
Na pequena crônica acima, observa-se uma estrutura ino-
vadora e a presença de verbos no imperativo. Estes pres-
supõem, no contexto em que se inserem,
A as obrigações às quais estamos sujeitos no mundo 
contemporâneo.
B referências ao caráter incisivo das propagandas co-
merciais.
C aconselhamentos sobre o que se deve tomar como 
sendo um modelo de vida ideal.
D a supressão de sentimentos e desejos na vida das 
pessoas.
E a transposição da vida ativa do narrador ao contexto 
do leitor passivo.
QUESTÃO 23 2021enem enem enem2021 2021
BASTA! A
INTERVENÇÃO
DO ESTADO NA
ECONOMIA...
BASTA A
INTERVENÇÃO
DO ESTADO NA
ECONOMIA...
https://imagohistoria.blogspot.com/2019/04/charges-
historicas-crise-de-1929_13.html, acesso em 10/12/2020.
Na charge acima, há duas situações com falas semelhan-
tes. A mudança da classe gramatical e a exclusão do pon-
to de exclamação revelam
A o caráter humorístico de uma situação cotidiana.
B a relativização de determinados posicionamentos.
C a objetividade dos conceitos sociais e econômicos.
D o quão fácil são as soluções para os problemas da so-
ciedade.
E a incapacidade de resolução de problemas por parte 
do Estado.
QUESTÃO 24 2021enem enem enem2021 2021
Texto I
Ricardo Aleixo, “Rondó da ronda noturna” in: 
Trívio. Belo Horizonte: Scriptum, 2002.
Texto I
Rondó: em literatura, trata-se composição poética, em 
geral de forma fixa, em que o primeiro ou os primeiros 
versos vão se repetindo no meio ou no final da estrutura.
Massaud Moisés, Dicionário de termos 
literários. São Paulo: Cultrix, 1978.
O poema de Ricardo Aleixo, chamado “Rondó da ronda 
noturna”, utiliza-se da estrutura de repetição do gênero 
Rondó a fim de fundamentar uma crítica centrada na
A quantidade de pessoas periféricas assassinadas.
B recorrência da violência contra determinado grupo.
C atividade equivocada das policias que matam pobres.
D ausência de poesia visual que aborde temas sociais.
E banalização da violência diária contra a sociedade.
QUESTÃO 25 2021enem enem enem2021 2021
Momento num café
Quando o enterro passou
Os homens que se achavam no café
Tiraram o chapéu maquinalmente
Saudavam o morto distraídos
Estavam todos voltados para a vida
Absortos na vida
Confiantes na vida.
Um no entanto se descobriu num gesto largo e demorado
Olhando o esquife longamente
Este sabia que a vida é uma agitação feroz e sem finalidade
Que a vida é traição
E saudava a matéria que passava
Liberta para sempre da alma extinta.
Manuel Bandeira
12 LC - 1º dia 
1
No poema acima, a sensibilidade poética reside na forma 
e no conteúdo da cena descrita. Ao analisar a estrutura, 
infere-se que a segunda estrofe
A reitera a impressão que o eu lírico tem das pessoas 
que por ali chegam.
B mantém à anterior, de modo que a atitude inusitada do 
visitante foge à expectativa.
C imprime um tom melancólico ausente na estrofe ante-
rior.
D faz o eu lírico refletir sobre os meios de lidar com a si-
tuação apresentada.
E introduz uma visão apática ao sentimento do eulírico.
QUESTÃO 26 2021enem enem enem2021 2021
A explosão dos computadores pessoais, as "infovias", as 
grandes redes – a internet e a world wide web – atrope-
laram o mundo. Tornaram as leis antiquadas, reformula-
ram a economia, reordenaram prioridades, redefiniram os 
locais de trabalho, desafiaram constituições, mudaram o 
conceito de realidade e obrigaram as pessoas a ficarem 
sentadas, durante longos períodos de tempo, diante de te-
las de computadores, enquanto o CD-ROM trabalha. Não 
há dúvida de que vivemos a revolução da informação e, 
diz o professor do MIT, Nicholas Negroponte, revoluções 
não são sutis.
Jornal do Brasil, 13 fev. 1996.
A última revolução tecnológica trouxe à sociedade me-
canismos revolucionários, como o computador. O texto 
acima enfatiza esse caráter revolucionário, exemplificado 
pela expressão:
A “atropelam o mundo”.
B “tornaram as leis antiquadas”.
C “reformularam a economia”.
D “redefiniram os locais de trabalho”.
E “desafiaram constituições”.
QUESTÃO 27 2021enem enem enem2021 2021
– O Zé, tem alguém no portão! – exclamou dona Maria.
Zé Pedro correu seguido por seu filho, seu gato Raul, seu 
cachorro Renato e mais algumas sombras.
O carteiro, com a carta na mão, esperava pacientemente, 
imaginando mais uma caixinha. Zé não deu, Zé não tinha, 
pegou rápido a carta e entrou.
– O que que é, véio? – perguntou dona Maria, abalada.
– É da Metalco! – respondeu seu Zé, reconhecendo o sím-
bolo da empresa onde trabalhava.
(...)
O conteúdo do envelope era um cartão de Natal. Todos 
pensaram juntos, a firma se importa com o Zé, com certe-
za ele é muito especial. Seu Zé colocou o cartão na árvore 
e foi dormir, acompanhado de toda a família. (...)
Mas Rael era muito curioso, e não conseguia dormir. Algo 
o incomodava. Levantou-se lentamente, acendeu a luz, foi 
até a árvore, pegou o cartão e resolveu ler, pois quando 
seu pai olhava o cartão, ele só estava fingindo entender 
o escrito, pois tinha vergonha de ficar dizendo que era 
analfabeto.
Rael leu o cartão:
“Um Feliz Natal e que seja feliz, você e toda a família, é o 
que nós da METALCO desejamos a todos nossos funcio-
nários, Amor & Paz!”
Rael continuou a observar o cartão, notou que atrás havia 
letrinhas minúsculas, e, curioso, as leu.
“Cartão comprado de associações beneficentes com efei-
to de abate no imposto de renda.”
FERRÉZ, Capão pecado. São Paulo: Planeta, 2013.
Capão pecado, de Ferréz, retrata as dificultosas experiên-
cias do jovem Rael, morador de uma das maiores perife-
rias da cidade de São Paulo, na região do Capão Redon-
do. Na cena apresentada, podemos inferir que o principal 
intuito do autor é evidenciar
A o quanto um evento banal pode se tornar algo memo-
rável para uma família simples.
B a falta de dinheiro da família, incapaz de ajudar um 
trabalhador dos Correios.
C a preocupação das empresas metalúrgicas com os 
seus trabalhadores mais simples.
D as dificuldades educacionais que afetam os moradores 
de regiões mais pobres.
E a hipocrisia empresarial que finge agradar funcionários 
para angariar benefícios próprios.
QUESTÃO 28 2021enem enem enem2021 2021
Por muito que esteja ficando cachorro grande, o Brasil 
não consegue livrar-se do complexo de vira-lata, como 
dizia Nelson Rodrigues, talvez o maior escafandrista da 
alma brasileira.
Prova mais recente: a deferência com que foram trata-
dos nesta semana dois dos consultores da campanha 
de Barack Obama, como se tivéssemos algo a aprender 
em matéria de marketing político. Quero dizer, sempre se 
aprende algo com alguém, mas, nessa matéria, somos é 
mestres, não alunos.
Basta lembrar que há 60 anos, antes que existisse marke-
ting (político ou comercial), já tínhamos um Jânio Quadros 
a espalhar caspa pelo paletó para fazer-se "do povo". E 
era um campeão de votos.
Folha de São Paulo, 18/10/2009).
No artigo de opinião acima, a referência utilizada pelo au-
tor, ao dramaturgo Nelson Rodrigues e ao ex-presidente 
Jânio Quadros, levando em conta o gênero textual, trata-
-se de
A uma estratégia de validação das opiniões expressas.
B um indício de descontextualização sobre o assunto 
tratado.
C uma maneira de justificar a aptidão do Brasil pelo 
marketing.
D um recurso irônico para subverter a expectativa do 
leitor.
E um contestamento às ideias de ambos.
13 LC - 1º dia 
1
QUESTÃO 29 2021enem enem enem2021 2021
ESTOU
PENSANDO EM
MUDAR DE
RAMO. 
Fonte: Classificados - Livro 2. São Paulo: Devir, 2002, p. 37.
Sobre o sentido expresso pelo charge acima, nota-se a 
importância da contextualização, uma vez que
A é um texto não verbal, logo a imagem se sobrepõe ao 
diálogo dos balões.
B o humor reside na aglomeração dos pássaros em um 
único galho.
C deve considerar-se a fonte, relacionando-a à mensa-
gem da própria charge.
D é direcionada a um público acadêmico e crítico.
E a sobreposição da denotação causa prejuízo ao enten-
dimento imediato da situação.
QUESTÃO 30 2021enem enem enem2021 2021
Texto I
Anita Malfatti, A Boba. Óleo sobre tela (1915 – 1916).
Texto II
A exposição de Anita Malfatti em dezembro de 1917-janei-
ro de 1918, pelo clima de escândalo gerado em torno a ela 
com o artigo “Paranoia ou mistificação”, de Monteiro Lo-
bato, que atacava violentamente a jovem artista (...) teve 
como resultado direto aquilo que mais tarde Mário deno-
minaria de "arregimentação, a consciência de rebeldia, 
de espírito novo". Realmente, o súbito ataque conseguiu 
a união, em torno a Anita, de Oswald e Mário de Andra-
de. Oswald defendeu-a de imediato na imprensa, pondo 
em destaque “quem se arroja a expor, no nosso pequeno 
mundo da arte, pintura tão pessoal e tão moderna”.
Aracy A. Amaral, Artes plásticas na Semana 
de 22. São Paulo: Editora 34, 1998.
No fragmento de texto da pesquisadora Aracy A. Amaral, 
vemos que, ao tratar da obra de Anita Malfatti, Mário de 
Andrade ressalta “a consciência de rebeldia, de espírito 
novo" nela presente e, ainda, Oswald de Andrade afirma 
ser esse um trabalho com uma marca “tão pessoal e tão 
moderna”. Na obra A Boba (Texto I), tais características 
de novidade e modernização podem ser percebidas pelo 
fato de a artista
A realizar uma pintura com modelo em planos irregulares.
B colocar uma mulher como temática central de sua obra.
C desenvolver uma obra sustentada no modelo impres-
sionista.
D apresentar um sistema de coloração de base naturalista.
E desprezar a subjetividade numa abordagem ex-
pressionista.
QUESTÃO 31 2021enem enem enem2021 2021 
Você lembra o que estava pensando na última vez em que 
errou um pênalti? Se você lembra, seu problema pode es-
tar aí mesmo. O que se deve pensar nessa hora crítica 
é em algo bem mais simples: nada. Este é o resultado 
de um estudo científico dos neurologistas John Milton, da 
Universidade de Chicago, e Debbie Crews, da Universida-
de do Estado de Arizona.
A descoberta aconteceu quando eles monitoravam o cé-
rebro de jogadores de golfe profissional no momento da 
tacada. Por meio de ressonância magnética, eles percebe-
ram uma baixa atividade cerebral, sobretudo nas áreas que 
controlam o pensamento consciente. Os golfistas haviam 
adquirido a habilidade de tornar o movimento automático.
https://super.abril.com.br/ciencia/cerebro-bom-
nao-pensa/, acesso em 12/12/2020.
O texto acima é parte de um artigo de divulgação científica. 
De sua leitura, entende-se que a ideia central do texto é:
A os jogadores de golfe não têm poder de concentração.
B a baixa atividade cerebral ajuda na concentração.
C os jogadores de futebol não pensam na hora do pênalti.
D a ressonância magnética mede a atividade cerebral.
E lembranças não podem tirar a concentração de atletas.
QUESTÃO 32 2021enem enem enem2021 2021
(MARLING, Karal Ann. Rockwell. Köln: Taschen, 2010. Orignal colorido)
Interpretar uma imagem requer uma análise apurada dos 
elementos que a constituem. Ao analisar a imagem acima, 
é possível dizer que um título apropriado para ela seria:
14 LC - 1º dia 
1
A Comportamento:os homens não são afeitos a fofocas.
B A prática da bisbilhotice e suas inevitáveis consequ-
ências.
C Fofocar, uma forma de comunicação em desuso e ob-
soleta.
D Comunicação de massa: o poder das campanhas pu-
blicitárias.
E O telefone e o surgimento da expressão “propaganda 
boca a boca”.
QUESTÃO 33 2021enem enem enem2021 2021
Quando a cavalgata chegou à margem da clareira, aí se 
passava uma cena curiosa. Em pé, no meio do espaço 
que formava a grande abóbada de árvores, encostado a 
um velho tronco decepado pelo raio, via-se um índio na 
flor da idade.
Uma simples túnica de algodão, a que os indígenas cha-
mavam aimará, apertada à cintura por uma faixa de penas 
escarlates, caía-lhe dos ombros até ao meio da perna, e 
desenhava o talhe delgado e esbelto como um junco sel-
vagem.
Sobre a alvura diáfana do algodão, a sua pele, cor do co-
bre, brilhava com reflexos dourados; os cabelos pretos 
cortados rentes, a tez lisa, os olhos grandes com os can-
tos exteriores erguidos para a fronte; a pupila negra, mó-
bil, cintilante; a boca forte mas bem modelada e guarneci-
da de dentes alvos, davam ao rosto pouco oval a beleza 
inculta da graça, da força e da inteligência.
Tinha a cabeça cingida por uma fita de couro, à qual se 
prendiam do lado esquerdo duas plumas matizadas, que 
descrevendo uma longa espiral, vinham roçar com as 
pontas negras o pescoço flexível.
Era de alta estatura; tinha as mãos delicadas; a perna ágil 
e nervosa, ornada com uma axorca1 de frutos amarelos, 
apoiava-se sobre um pé pequeno, mas firme no andar e 
veloz na corrida. Segurava o arco e as flechas com a mão 
direita caída, e com a esquerda mantinha verticalmente 
diante de si um longo forcado de pau enegrecido pelo fogo.
1axorca: argola usada como enfeite.
José de Alencar, O Guarani. São 
Paulo: Ateliê Editorial, 1999.
O fragmento acima apresentado pertence ao famoso ro-
mance indianista de José de Alencar, "O Guarani", e evi-
dencia para o leitor uma das principais características es-
truturais do período em que foi produzido, que consiste 
no(a)
A detalhamento do espaço a fim de criar um retrato na-
cional fidedigno para o leitor.
B apresentação de linguagem descritiva, compondo re-
trato objetivo da personagem.
C adjetivação elogiosa, de modo a compor uma imagem 
que seja idealizada do índio.
D utilização de recursos adverbiais que ajudam a carac-
terizar as ações da figura retratada.
E exposição dos objetos carregados, de modo a valorizar 
os trabalhos manuais indígenas.
QUESTÃO 34 2021enem enem enem2021 2021
O filme Revolução em Dagenham (Made in Dagenham) 
retrata a greve de 1968 nas fábricas de uma importante 
montadora de automóveis, em Dagenham, Inglaterra, que 
interrompeu a produção porque as operárias protestavam 
contra a discriminação sexual e lutavam por aumentos 
salariais. Segundo especialistas, foi uma ação decisiva 
para que o Parlamento britânico aprovasse o Projeto de 
Paridade Salarial, de 1970. Para a atriz Sally Hawkins, 
uma das protagonistas da trama, trata-se de um tributo 
à coragem das mulheres dispostas a correr riscos para 
obter a igualdade entre os sexos no ambiente de trabalho.
https://brainly.com.br/tarefa/32962181, 
acesso em 10/12/2020.
Identificar os gêneros textuais é um passo importante 
para ser um bom leitor. Entende-se que o texto acima é 
uma sinopse, pois apresenta
A um comentário sucinto do conteúdo da obra cujo obje-
tivo é orientar o leitor na escolha de filmes a que pre-
tende assistir.
B a subdivisão da obra cinematográfica em diferentes te-
mas, a fim de facilitar a pesquisa do leitor sobre outros 
filmes do mesmo gênero.
C o ponto de vista dos protagonistas a respeito das dificul-
dades de se fazer um filme baseado em temas políticos.
D o ponto de vista do diretor e dos atores sobre os entraves 
ocorridos durante a execução e a montagem do filme.
E uma exposição minuciosa da sucessão de eventos que 
compõe o enredo dessa produção cinematográfica.
QUESTÃO 35 2021enem enem enem2021 2021
45
(724) (531) (193)
Total
Comentário de
parentes/amigos
Já conhecia o local
Internet
Agência de viagem
Propaganda
Jornais ou revistas
Outras alternativas
Não sabe / Não
respondeu
Base: para quem
veio a passeio
http://www.ibope.com.br/pt-br/conhecimento/relatoriospesquisas/lists/RelatoroPesquisaEleitoral/JOB%200910109620-9620Turismo9420Cear94C396A.pdf
Acesso em: 31.01.2014. Original colorido)
Televisão ou rádio
Nacional Internacional
47
40
25
1
9
57
(%)
Influências para escolha da viagem
3515
15
10
8
4
3
5
5
12
14
2
2
2
2
2
2
3 3
38
Os gráficos são importantes instrumentos para a produ-
ção e difusão de informações em diversos âmbitos. En-
tender seus elementos e compreender seus dados é de 
extrema importância. Com base nos dados apresentados 
acima, pode-se afirmar que, sobre a influência para a es-
colha da viagem,
A a internet é o fator preponderante para os turistas inter-
nacionais.
B as agências de viagem são o fator preponderante para 
os turistas nacionais.
C a televisão ou o rádio são fatores igualmente importan-
tes para os turistas entrevistados.
D o conhecimento prévio do local é o fator preponderan-
te, independentemente da nacionalidade.
E a propaganda é fator mais relevante para o turista na-
cional do que para o turista internacional.
15 LC - 1º dia 
1
QUESTÃO 36 2021enem enem enem2021 2021
Texto I
Cildo Meireles, Olvido. Instalação (aproximadamente 
6000 cédulas de dinheiro de países do continente 
americano, carvão vegetal, 3 toneladas de ossos, 
tinta, aproximadamente 70.000 velas de parafina), 
4,6 x 8 m, 1987-1989. Coleção do artista.
Texto II
Em “Olvido”, o falso cognato que parece remeter a pala-
vra “ouvido”, em espanhol, na verdade, significa “esque-
cimento”, um título adequado à uma obra que faz alusão 
ao período colonial e seus massacres frequentemente 
esquecidos.
Assim, o que vemos nessa instalação é uma cabana indí-
gena da América do Norte composta por notas de dinheiro 
de países do continente americano, os quais foram colo-
nizados pelos europeus e tiveram suas populações indí-
genas escravizadas e massacradas. Em volta da tenda, 
uma tonelada de ossos bovinos – tíbias e fêmures – são 
contidos por um círculo de 70.000 velas brancas, que, não 
são coladas ou presas de alguma maneira, mas foram 
somente colocadas umas sobre as outras. De dentro da 
tenda, onde há carvão, provém o som do que parece ser 
uma motosserra.
Fonte: < https://artrianon.com/2019/10/21/obra-de-arte-da-
semana-olvido-de-cildo-meireles/>. Acesso em 13/12/2020.
Levando em consideração as informações que podem ser 
obtidas com a observação da imagem e com a leitura do 
texto, é correto afirmar que, dentre os vários materiais usa-
dos na instalação, o uso das “velas de parafina” remete
A aos rituais realizados pelos indígenas brasileiros e 
constatados pelos colonizadores.
B às ações incendiárias dos colonizadores ao chegarem 
aos territórios americanos.
C à exploração de nosso petróleo simbolizada no mate-
rial da vela: a parafina.
D à ideia de iluminação que se conecta a busca pelo 
ouro, iniciada no início das colonizações.
E ao papel da Igreja na colonização e a conversão força-
da dos habitantes locais.
QUESTÃO 37 2021enem enem enem2021 2021
Bendito o bairro em que os meninos ainda podem jogar 
futebol pelas calçadas. Ipanema, as ruas amenas de Ipa-
nema estão sempre cheias de meninos a chutar bolas. 
Hoje de manhã, mesmo, passei por dois garotinhos, um 
de seis anos, outro de três, no máximo: o maior ensinava, 
pacientemente, o menor a chutar com o peito do pé e, on-
tem, a turma da Rua Barão de Jaguaribe enfrentou o time 
da Rua Redentor.
Quando estou folgado, subo e desço as ruas da vizinhan-
ça, olhando os meninos no futebol: são vinte, trinta de 
cada lado, todos garotinhos abaixo de dez anos, ardendo 
na pelada que nunca tem hora para acabar; não há muito 
rigor contra a violência e só uma regra é respeitada − a 
mão na bola. Tocou o dedo nabola, falta, “quem cobra 
sou eu” e forma-se um bolinho em volta da bola, parece 
cobrança de pênalti no Maracanã.
De quando em quando, um automóvel interrompe a par-
tida de futebol, mas invariavelmente os motoristas têm o 
carinho de reduzir a marcha a uma velocidade que não 
ponha em risco a vida das crianças e que, por outro lado, 
lhes permita desfrutar, ainda que como espectadores, das 
emoções da pelada.
Das ruas, a mais encantadora, sem desmerecer as ou-
tras, é a Redentor, que eu saúdo como a rua do time do 
Caloca. Pena é que, numa das esquinas, more uma se-
nhora estranha ao clima espiritual deste bairro, onde as 
meninas brincam de cantigas de roda e os meninos de 
jogar futebol.
Se eu fosse alguma coisa neste país, já teria corrido de 
Ipanema aquela mulher rabugenta, que, na presença de 
vinte meninos, furou a bola deles com uma tesoura e, de-
pois, cortou em pedacinhos. Só porque uma rebatida im-
precisa do Diguinho jogou a bola contra a casa dela.
Era uma bonita bola, rosada, Seleção de Ouro, que os 
meninos tinham comprado em uma vaquinha por nove-
centos cruzeiros.
(NOGUEIRA, Armando. Na grande área. Rio de 
Janeiro: Bloch Editores, 1966. Adaptado)
O narrador é uma figura essencial na ficção. Ao analisar a 
posição desse elemento na crônica acima, conclui-se que, 
de acordo com a visão apresentada,
A os times, por terem poucos integrantes, não preci-
savam de regras para o jogo, e não havia lances 
violentos.
B o cronista se ressentia da perversidade da mulher ran-
zinza que destruiu a bola comprada pelos garotos.
C diariamente o escritor passava pelas ruas de Ipane-
ma e se deleitava ao observar os meninos que joga-
vam bola.
D os motoristas reduziam a marcha do carro para prote-
ger as crianças, embora passassem alheios à brinca-
deira de rua.
E das três ruas: Barão de Jaguaribe, Redentor e do 
Caloca, o cronista preferia a última, pois ali os garo-
tos fizeram até uma vaquinha para comprar uma 
bola oficial.
16 LC - 1º dia 
1
QUESTÃO 38 2021enem enem enem2021 2021
Da utilidade dos animais
Terceiro dia de aula. Na sala, estampas coloridas mos-
tram animais de todos os feitios. É preciso querer bem a 
eles, diz a professora, com um sorriso que envolve toda a 
fauna, protegendo-a. Eles têm direito à vida como nós e 
além disso são muito úteis. Todos ajudam.
− Aquele cabeludo ali, professora, também ajuda?
− Aquele ali é o texugo, se você quiser pintar a parede de 
seu quarto, escolha pincel de texugo. Parece que é ótimo.
E também fornece pelo para os pincéis de barba.
Arturzinho objetou que, no futuro, pretende usar barbea-
dor elétrico. Além do mais, não gostaria de pelar o texugo, 
uma vez que devemos gostar dele, mas a professora já 
explicava a utilidade da tartaruga-marinha.
− A tartaruga, meu Deus, é de uma utilidade que vocês 
não calculam. Comem-se os ovos e toma-se a sopa: uma 
delícia! O casco serve para fabricar pentes, cigarreiras, 
tanta coisa... O biguá é engraçado.
− Engraçado, como?
− É uma ave que apanha peixe pra gente.
− Apanha e entrega, professora?
− Não é bem assim. Você bota um anel no pescoço dele, 
e o biguá pega o peixe, mas não pode engolir. Então você 
tira o peixe da goela do biguá.
− Bobo que ele é.
− Não. É útil. Ai de nós se não fossem os animais que nos 
ajudam de todas as maneiras. Por isso que eu digo: deve-
mos amar os animais e não maltratá-los de jeito nenhum. 
Entendeu, Ricardo?
− Entendi. A gente deve amar, respeitar, pelar e comer os 
animais, e aproveitar bem o pelo, o couro e os ossos.
(Carlos Drummond de Andrade. Para Gostar de Ler. 
Vol.4. São Paulo: Editora Ática, 1981. Adaptado)
Eventualmente, deparamo-nos com textos em que o autor 
passa um ensinamento ao leitor. Pela leitura do texto, é 
correto afirmar que o autor
A reconhece que os animais citados são imprescindíveis 
à sobrevivência humana, embora para isso tenham de 
ser mortos.
B enumera animais que estão em risco de extinção por 
causa da caça esportiva, que não tem fiscalização no 
país.
C argumenta que as pessoas deveriam optar pela ali-
mentação vegetariana, que exclui o consumo de carne 
vermelha.
D constata que, dos animais mencionados, a tartaruga-
-marinha e o texugo são aqueles que fornecem bens 
essenciais à nossa sobrevivência.
E critica a utilização injustificável de animais para aten-
der a prazeres desnecessários e à vaidade dos indiví-
duos.
QUESTÃO 39 2021enem enem enem2021 2021
O Ferrageiro de Carmona
Um ferrageiro de Carmona
que me informava de um balcão:
“Aquilo? É de ferro fundido,
foi a fôrma que fez, não a mão.
Só trabalho em ferro forjado
que é quando se trabalha ferro;
então, corpo a corpo com ele,
domo-o, dobro-o, até o onde quero.
O ferro fundido é sem luta,
é só derramá-lo na fôrma.
Não há nele a queda-de-braço
e o cara-a-cara de uma forja.
Existe grande diferença
do ferro forjado ao fundido;
é uma distância tão enorme
que não pode medir-se a gritos.
Conhece a Giralda em Sevilha?
De certo subiu lá em cima
Reparou nas flores de ferro
dos quatro jarros das esquinas?
Pois aquilo é ferro forjado.
Flores criadas numa outra língua.
Nada têm das flores de fôrma
moldadas pelas das campinas.
Dou-lhe aqui humilde receita,
ao senhor que dizem ser poeta:
o ferro não deve fundir-se
nem deve a voz ter diarreia.
Forjar: domar o ferro à força,
não até uma flor já sabida,
mas ao que pode até ser flor
se flor parece a quem o diga.”
João Cabral de Melo Neto, “O ferrageiro de Carmona” in: 
A Educação pela pedra. Rio de Janeiro: Alfaguara, 2008.
O poema de João Cabral de Melo Neto estabelece um 
diálogo entre seu conteúdo e sua forma ao
A discutir a ideia de forja de material bruto e associá-la 
ao trabalho de elaboração estrutural do poema.
B citar a palavra “ferro” em todas as estrofes ao mesmo 
tempo em que a discute no decorrer do poema.
C associar a ideia de ferro fundido, feito no molde, com 
um poema montado em redondilhas maiores.
D falar sobre as dificuldades no trabalho com ferro fundi-
do associadas a dificuldade de se elaborar rimas.
E dividir a discussão a respeito da forja e fundição de 
materiais de modo equilibrado entre as oito estrofes.
QUESTÃO 40 2021enem enem enem2021 2021
FOI UMA ÓTIMA IDEIA TER TRAZIDO O ZEZO
PRA ASSISTIR AO POR DO SOL...
O QUE É AQUILO QUE ELE
TEM NA MÃO? UM
CONTROLE?
ESSE TROÇO NÃO VAI
MAIS RÁPIDO?
HA SÉCULOS QUE EU NÃO
VIA ELE TÃO CALMO E
BEM-HUMORADO!
https://brainly.com.br/tarefa/26974645, 
acesso em 10/12/2020
17 LC - 1º dia 
1
A tira de Adão Iturrusgarai aponta para um problema con-
temporâneo no que tange às relações sociais de alguns 
núcleos familiares. De acordo com o cartum,
A as famílias são incapazes de compreender a individua-
lidade de seus membros.
B as pessoas são plurais e inaptas à valorização dos mo-
mentos mais simples.
C os membros da família fazem mal ao meio ambiente a 
partir do descarte de lixo.
D a juventude familiar encontra dificuldade em dissociar 
suas experiências da tecnologia.
E a família da tirinha faz sempre o mesmo passeio 
monótono.
QUESTÃO 41 2021enem enem enem2021 2021
Pintura rupestre no sítio arqueológico do Mirador, 
região do Seridó, Rio Grande do Norte. Fonte 
<https://ensinarhistoriajoelza.com.br/prehistoria-
parte-3-serido-e-inga/>. Acesso em 13/12/2020.
A pintura rupestre apresentada acima é um importante 
patrimônio cultural brasileiro e, do ponto de vista de sua 
significação, expressa
A as disputas entre os povos locais e os europeus duran-
te as atividades de colonização do Brasil.
B o modelo de organização social e política dos povos 
indígenas e a hierarquia entre seus membros.
C as características mais básicas da experiência cotidia-
na dos que viveram na pré-história do Brasil.
D os atos ritualísticos que envolvem sacrifícios de gigan-
tescos dinossauros, atualmente extintos.
E as frequentes guerras entre diferentes grupos que dis-
putavam os espaços da América colonial.
QUESTÃO 42 2021enem enem enem2021 2021
SACO
É UM
SACO
PRA CIDADE, PRO PLANETA,
PRO FUTURO E PRAVOCÊ
www.materiaincognita.com.br/consumo-
consciente. Acesso: em 20 mar. 2010. 
As peças publicitárias utilizam vários recursos para cum-
prir a função de afetar o interlocutor. O recurso utilizado 
pelo autor na propaganda revela que
A o autor, ao grafar “um saco”, objetiva enfatizar o uso do 
produto.
B a repetição da palavra “saco” mostra a intenção do au-
tor em chamar a atenção do público para a importância 
da reciclagem.
C a palavra “saco” assume dois significados: 1. receptá-
culo de plástico; 2. incômodo. Sugere-se que esse pro-
duto seja nocivo à natureza.
D o uso exagerado de repetições – “pra” e “pro” – reforça 
a ideia de que o mundo todo precisa se conscientizar 
sobre uso de sacolas plásticas.
E a repetição da palavra “saco”, com o mesmo significa-
do, foi intencionalmente registrada pelo autor para re-
forçar a ideia central do anúncio – reduzir o uso de 
sacolas plásticas.
QUESTÃO 43 2021enem enem enem2021 2021
Logias e analogias
No Brasil a medicina vai bem
mas o doente ainda vai mal.
Qual o segredo profundo
desta ciência original?
É banal: certamente
não é o paciente
que acumula capital.
CACASO. “Obra aberta” In: Lero-lero. Rio de Janeiro: 
7 Letras, São Paulo: Cosac & Naify, 2002.
O poema de Antônio Carlos de Britto, conhecido como Ca-
caso, fundamenta uma crítica centrada no(a)
A péssima formação dos médicos no Brasil, que não 
conseguem lidar com certas doenças.
B baixa demanda de médicos formados em relação à 
grande procura de pacientes.
C falso avanço da medicina no país, que não consegue 
explicar fatos contraditórios.
D complicada situação dos médicos que, muitas vezes, 
não são vistos como cientistas.
E mínima oportunidade de atendimento médico por 
aqueles que não têm recursos.
QUESTÃO 44 2021enem enem enem2021 2021
Texto I
Assim
que o dia amanheceu
lá no mar alto da paixão
Dava pra ver o tempo ruir
Cadê você que solidão
Esquecera de mim
Oceano, Djavan
Texto II
Por que quando descemos a serra nosso ouvido tam-
pa? Dentro da orelha, temos uma membrana muito fina 
chamada tímpano. Quando descemos uma serra, ela é 
empurrada para o fundo devido ao aumento da pressão 
da atmosfera nos pontos mais baixos da terra. Essa sen-
sação desaparece logo, porque no fundo da orelha há 
18 LC - 1º dia 
1
também um canal que se comunica com a faringe e o na-
riz. O ar entra por ele e empurra o tímpano no sentido 
contrário, ajudando a equilibrar a pressão. Para melhorar 
o desconforto é bom mastigar ou engolir algo, pois esses 
movimentos ajudam a levar ar até esse canal.
Revista Recreio, ano 6, n. 274, p. 5.
O texto I inicia-se com uma oração que indica circunstân-
cia de tempo. Essa mesma circunstância pode ser encon-
trada no texto II em
A “Dentro da orelha, temos uma membrana (...)”.
B “Para melhorar o desconforto é bom mastigar (...)”.
C “Quando descemos uma serra, ela é empurrada (...)”.
D “(...) pois esses movimentos ajudam a levar ar até esse 
canal.”.
E “O ar entra por ele e empurra o tímpano (...), ajudando 
a equilibrar (...)”.
QUESTÃO 45 2021enem enem enem2021 2021
66
Me diz, meu deus, o que é que eu vou cantar
Se até cantar sobre “Me diz meu deus o que é que eu vou 
cantar”
Já foi cantado por alguém
E além do mais tudo o que é novo hoje em dia falam mal?
Então não sei o que eu devo fazer,
Pois se eu não posso inovar
Eu vou cantar o que já foi
E vão dizer que é nostalgia
E que esse tempo já passou
E eu tô por fora do que é novo
Mas se é novo falam mal
E hoje faz sucesso quem faz plágio diferente
E de repente pode até ser bem legal
Pois já fizeram coisa boa no passado
Eu misturo como eu quero
Com mais tudo o que eu quiser
(...)
Mas hoje o que toca na novela não tem graça
E vai pro rádio pra tocar mais uma vez
Então eu corro pra internet, sou garoto antenado
E baixo o novo embalo quente
Que é de sessenta e seis.
Martim Bernardes, “66”. Intérprete: O terno. In: O TERNO: 
66. São Paulo: Estúdio DVMúsica, 2012. 1 CD: Faixa 1.
A letra da canção de “Tim” Bernardes apresenta um eu lí-
rico que é músico e confessa ao leitor seu dilema artístico: 
a busca pela originalidade. Para consolidar tal ideia, o tex-
to apresenta, como predominante, a função da linguagem
A emotiva, em que o eu lírico expressa sua subjetividade 
em relação ao tema do plágio.
B apelativa, com um eu lírico tenta convencer o leitor da 
qualidade das canções dos anos sessenta.
C referencial, em que o eu lírico expõe ao leitor os entra-
ves a sua inventividade.
D fática, em que o eu lírico repete informações e conduz 
a manutenção da comunicação.
E metalinguística, em que vemos as dificuldades da ino-
vação musical operadas em uma canção.
19 LC - 1º dia 
1
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
 § O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
 § O texto definitivo deve ser escrito a tinta, na folha própria, em 30 linhas.
 § A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copia-
das desconsiderado para efeito de correção.
Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
 § tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
 § fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
 § apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos humanos.
 § apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
Texto I
Além do abuso sexual, a violência contra crianças e adolescentes abrange os maus-tratos físicos e emocionais e a ne-
gligência. No mundo, e possivelmente no Brasil, há uma média de uma em cada quatro crianças vítima de maus tratos 
físicos, segundo a Organização Mundial da Saúde. À medida que as crianças crescem, também se tornam comuns a 
violência entre colegas e a violência nas relações íntimas — bullying, brigas, violência sexual e agressão, muitas vezes 
com armas de fogo e armas brancas.
“Sobre a violência contra crianças, adolescentes e jovens brasileiros” https://www.abrasco.org.br/ (27.03.2019)
Texto II
Quase 7 em cada 10 crianças (67%) da América do Sul e do Caribe, com idades entre 1 e 14 anos, já sofreram puni-
ções corporais. O dado é do estudo ‘Ending Violence in Childhood: Global Report 2017’. E o Brasil não foge dessa ten-
dência: 68% das crianças brasileiras com até 14 anos, o equivalente a 30,3 milhões de crianças, já sofreram violência 
corporal em casa.
Além disso, 58,9% das denúncias recebidas pela Ouvidoria Nacional de Direitos Humanos, via canais como o Disque 
100, são referentes a algum tipo de violência contra crianças e adolescentes. Só em 2017, foram 84.049 denúncias 
do tipo. No ano anterior, haviam sido 76.171. Os principais tipos de violência denunciadas são: negligência (61.416), 
violência psicológica (39.561) e violência física (33.105).
O balanço da Ouvidoria Nacional de Direitos Humanos aponta, ainda, que 57% dos casos de violência contra crianças 
e adolescentes denunciados acontecem dentro da casa da vítima. As vítimas mais frequentes são meninas negras 
(pretas e pardas) com idades entre 4 e 17 anos.
“57% dos casos de violência contra crianças ocorrem dentro de casa” https://observatorio3setor.org.br/ (02.07.2018)
Texto III
Quando se trata de violência doméstica, é muito comum que os profissionais da saúde e da educação sejam os pri-
meiros a perceber que algo está errado, já que normalmente são os adultos que lidam mais intimamente com a criança 
fora de casa. Por isso, eles devem ter um olhar preparado para detectar e lidar com tais situações. Em hospitais, logo 
no pronto-socorro ou no primeiro atendimento é possível notar alguns sinais.
“Quando a violência é física, é mais simples descobrir; basta examinar para encontrar algumas lesões estranhas, um 
hematoma, uma fratura que deixou um calo ósseo, uma marca de queimadura. Mesmo assim, dependendo do caso, 
às vezes a maldade é tanta que os machucados são aplicados em locais escondidos. Então, se a criança não for bem 
examinada, fica mais difícil de identificar”, explicaa Dra. Renata Dejtiar Waksman, pediatra, coordenadora do Núcleo 
de Estudos da Violência Doméstica Contra a Criança e o Adolescente da SPSP e uma das responsáveis pelo manual. 
Quando a violência não é física, o exame precisa ser ainda mais minucioso. “Quando a criança está sofrendo violência 
psicológica, ela mostra sinais de ansiedade, comportamento mais obsessivo, tiques, manias. Pode mudar o comporta-
mento de um dia para o outro. Por exemplo, uma criança que é super alegre de repente começa a ficar triste, apática, 
agressiva”, afirma. Mudanças como essas, que exigem um conhecimento prévio do comportamento cotidiano da crian-
ça, podem ser melhor reconhecidas por professores, por exemplo.
“Como reconhecer e agir ao suspeitar de violência contra crianças” https://drauziovarella.uol.com.br/ (Acessado em 20.02.2021)
20 LC - 1º dia 
1
Texto IV
@senadofederal Lei 13.010/2014, conhecida como Lei Menino Bernardo, estabelece como direito da criança e do 
adolescente serem educados e cuidados sem o uso de castigos físicos ou de tratamento cruel ou degradante. O nome 
da lei é uma homenagem ao menino Bernardo Boldrini, morto em abril de 2014, aos 11 anos, em Três Passos (RS).
PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua for-
mação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema O 
COMBATE À VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL, apresentando proposta de inter-
venção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e 
fatos para defesa de seu ponto de vista.
CIÊNCIAS HUMANAS E 
SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 46 a 90
21 CH - 1º dia 
1
QUESTÃO 46 2021enem enem enem2021 2021
Quando soube daquele oráculo, pus-me a refletir assim: 
“Que quererá dizer o Deus? Que sentido oculto pôs na 
resposta? Eu cá não tenho consciência de ser nem muito 
sábio nem pouco; que quererá ele então significar decla-
rando-me o mais sábio? Naturalmente não está mentindo, 
porque isso lhe é impossível”. Por longo tempo fiquei nessa 
incerteza sobre o sentido; por fim, muito contra meu gosto, 
decidi-me por uma investigação, que passo a expor.
(PLATÃO. Defesa de Sócrates. Trad. Jaime 
Bruna. Coleção Os Pensadores. Vol. II. São 
Paulo: Victor Civita, 1972, p. 14.)
No texto, Platão demonstra como se relaciona, entre os 
gregos, a transição do mito para o logos. Essa passagem 
se fundamenta
A pela passagem de uma episteme racional para um co-
nhecimento centrado na fabulação.
B pelo ceticismo radical dos filósofos desse período, sen-
do Sócrates, inclusive, condenado por isso.
C pela deliberação passiva daquilo que era afirmado pela 
divindade.
D por uma valorização cada vez mais destacada do valor 
conferido ao discurso de cunho religioso.
E pelo esforço dos primeiros filósofos em resolver as in-
certezas por meio da razão.
QUESTÃO 47 2021enem enem enem2021 2021
CANZUK e como ele poderá ser uma alternativa à UE.
CANZUK International, anteriormente conhecido como 
Commonwealth Freedom Movement Organisation, é uma 
organização internacional sem fins lucrativos cuja missão 
é criar uma proposta de união diplomática chamada CAN-
ZUK. A organização pretende criar uma Comunidade de 
países da Comunidade, à qual o Canadá e a Grã-Breta-
nha acabarão por aderir. 
Disponível em: https://businessmagazine24.
com/what-is-canzuk-and-how-it-could-be-an-
alternative-to-the-eu/. Acesso: 25/11/20.
Com relação às principais áreas industriais do planeta, a(s)
A Inglaterra foi o berço da Revolução Industrial, e o Rei-
no Unido exerceu uma hegemonia industrial e comer-
cial até o fim das guerras mundiais, quando perdeu 
essa posição para os Estados Unidos. Atualmente con-
figura-se na nação mais importante do CANZUK, co-
mercializando tecnologia de ponta.
B união política e econômica com um escopo semelhan-
te à antiga Comunidade Econômica Europeia, visando 
ao aumento do comércio, cooperação em política ex-
terna, cooperação militar e mobilidade dos cidadãos 
entre os quatro Estados, para superar à hegemonia do 
E.U.A e da China.
C mais importante área de industrialização do mundo, 
está em franca expansão destacando-se a o Reino 
Unido e a Austrália, cujo os portos são utilizados como 
uma nova rota até o Canadá.
D áreas industriais da China estão concentradas na por-
ção oeste do seu território, longe da sua região costei-
ra, uma vez que a sua grande produção industrial é 
exportada por via terrestre e não marítima.
E principais áreas industriais dos Estados Unidos estão 
na sua porção central, longe dos oceanos, dos rios e 
lagos, a fim de evitar a poluição de suas águas.
QUESTÃO 48 2021enem enem enem2021 2021
Após a Independência, integramo-nos como exportadores 
de produtos primários à divisão internacional do trabalho, 
estruturada ao redor da Grã-Bretanha. O Brasil especia-
lizou-se na produção, com braço escravo importado da 
África, de plantas tropicais para a Europa e a América do 
Norte. Isso atrasou o desenvolvimento de nossa econo-
mia por pelo menos uns oitenta anos. Éramos um país 
essencialmente agrícola e tecnicamente atrasado por de-
pender de produtores cativos. Não se poderia confiar a 
trabalhadores forçados outros instrumentos de produção 
que os mais toscos e baratos.
 O atraso econômico forçou o Brasil a se voltar para fora. 
Era do exterior que vinham os bens de consumo que fun-
damentavam um padrão de vida "civilizado", marca que 
distinguia as classes cultas e "naturalmente" dominantes 
do povaréu primitivo e miserável. (...) E de fora vinham 
também os capitais que permitiam iniciar a construção de 
uma infraestrutura de serviços urbanos, de energia, trans-
portes e comunicações.
SINGER, Paul. “Evolução da economia e vinculação 
internacional”. In: SACHS, I.; WILLHEIM, J.; PINHEIRO, 
P. S. (Orgs.). Brasil: um século de transformações. 
São Paulo: Cia. das Letras, 2001, p. 80.
O texto discorre sobre a estrutura econômica do Brasil 
após a independência de Portugal em 1822, cujas carac-
terísticas incluem
A a superação da produção colonial baseada na escravi-
dão e a adoção do trabalho livre assalariado.
B a dependência do capital estrangeiro, que, concentra-
do no campo, não trouxe desenvolvimentos para a in-
fraestrutura urbana.
C a rápida industrialização, possível pelo desenvolvi-
mento alcançado durante o período colonial.
D a industrialização, possível graças aos investimentos 
ingleses em vários setores produtivos.
E a dependência do mercado europeu e a tardia indus-
trialização.
QUESTÃO 49 2021enem enem enem2021 2021
Cada um de nós põe em comum sua pessoa e todo o seu 
poder sob a direção suprema da vontade geral, e rece-
bemos, enquanto corpo, cada membro como parte indi-
visível do todo. [...] um corpo moral e coletivo, composto 
de tantos membros quantos são os votos da assembleia 
[...]. Essa pessoa pública, que se forma, desse modo, pela 
união de todas as outras, tomava antigamente o nome de 
cidade e, hoje, o de república ou de corpo político, o qual 
é chamado por seus membros de Estado [...].
(Jean-Jacques Rousseau. Os pensadores, 1983.)
Considerando preceitos da filosofia política, o texto de 
Rosseau possui um pressuposto
22 CH - 1º dia 
1
A coletivista, manifesto na rejeição da propriedade privada 
e na defesa dos programas socialistas de estatização.
B humanista, presente no projeto liberal de valorizar o 
indivíduo e sua realização no trabalho.
C socialista, presente na crítica ao absolutismo monárqui-
co e na defesa da completa igualdade socioeconômica.
D contratualista, manifesto na reação ao Antigo Regime 
e na defesa dos direitos de cidadania.
E corporativista, presente na proposta fascista de unir o 
povo em torno da identidade e da vontade nacional.
QUESTÃO 50 2021enem enem enem2021 2021
A divisão política e administrativa do Brasil nem sempre 
foi a mesma. Do século XVI ao século XX, o país tevediversos arcabouços político-administrativos, a saber: as 
donatarias, as capitanias hereditárias, as Províncias e 
finalmente os Estados, os Distritos e os municípios. No 
mapa está representado o processo de estruturação da 
atual divisão político-administrativa do território brasileiro.
Fonte: http://teen.ibge.gov.br/mao-na-roda/divisao-politico-
administrativa-e-regional. Acesso em: 13-05-2013
Ao longo do processo de evolução histórica do território 
brasileiro, dois fatores responsáveis pelas alterações des-
sa divisão estão relacionados com a
A a centralização do poder agrário e o zoneamento ex-
trativo mineral.
B o domínio do território e a exploração dos recursos 
naturais.
C o fortalecimento do nacionalismo português e a expan-
são da agricultura.
D a consolidação das fronteiras nacionais e o desenvol-
vimento tecnológico.
E o crescimento das oligarquias industriais e os investi-
mentos na produção de café.
QUESTÃO 51 2021enem enem enem2021 2021
Negro, filho de escrava e fidalgo português, o baiano Luiz 
Gama fez da lei e das letras suas armas na luta pela liber-
dade. Foi vendido ilegalmente como escravo pelo seu pai 
para cobrir dívidas de jogo. Sabendo ler e escrever, aos 
18 anos de idade conseguiu provas de que havia nascido 
livre. Autodidata, advogado sem diploma, fez do direito o 
seu ofício e transformou-se, em pouco tempo, em proemi-
nente advogado da causa abolicionista.
AZEVEDO, E. “O Orfeu de carapinha”. In: 
Revista de Historia. Ano 1, nº 3. Rio de Janeiro: 
Biblioteca Nacional, jan. 2004 (adaptado).
O texto apresenta a conquista da liberdade pelos afro-bra-
sileiros como resultado de disputas sociais vinculadas às 
condições históricas da segunda metade do século XIX. A 
história de Luiz Gama exemplifica
A a rigidez da sociedade escravista e a ausência de me-
canismos de ascensão social.
B a impossibilidade de ascensão social dos negros liber-
tos, mesmo quando alfabetizados.
C a dificuldade que os intelectuais negros tinham de se 
projetar e o uso do Direito como instrumento na luta 
pela liberdade.
D a possibilidade de ascensão social, graças ao apoio das 
elites dominantes a um mestiço filho de pai português.
E a troca de favores entre a elite escravocrata e um re-
presentante negro, possibilitando o direito do mesmo 
exercer a profissão de advogado.
QUESTÃO 52 2021enem enem enem2021 2021
Leia o texto para responder à questão.
Pensemos num cavalo diante de nós. Então perguntemos: 
o que é isso? Platão diria: “Esse animal não possui nenhu-
ma existência verdadeira, mas apenas uma aparente, um 
constante vir-a-ser. Verdadeiramente é apenas a Ideia, que 
se estampa naquele cavalo, que não depende de nada, 
nunca veio-a-ser, sempre da mesma maneira. Enquanto 
reconhecemos nesse cavalo sua Ideia, é por completo indi-
ferente se temos aqui diante de nós esse cavalo ou seu an-
cestral. Unicamente a Ideia do cavalo possui ser verdadeiro 
e é objeto do conhecimento real”. Agora, deixemos Kant 
falar: “Esse cavalo é um fenômeno no tempo, no espaço 
e na causalidade, que são as condições a priori completas 
da experiência possível, presentes em nossa faculdade de 
conhecimento, não determinações da coisa-em-si. Para sa-
ber o que ele pode ser em si, seria preciso outro modo de 
conhecimento além daquele que unicamente nos é possí-
vel pelos sentidos e pelo entendimento.”
(Arthur Schopenhauer. “Sobre as ideias”. 
Metafísica do belo, 2003. Adaptado.)
Schopenhauer mostra as diferenças entre o pensamen-
to de Platão e Kant fazendo-os responder a uma mesma 
pergunta. Considerando a perspectiva de Platão, o cavalo 
que se manifesta para nós é
A integralmente igual aos demais cavalos do mundo.
B um ente imutável.
C uma mimésis da ideia do cavalo.
D a comprovação da ausência do mundo inteligível.
E a ontologia do cavalo real.
QUESTÃO 53 2021enem enem enem2021 2021
A indústria mundial vem assistindo a um profundo proces-
so de mudança nos últimos 30 anos. Um dos aspectos 
mais visíveis dessa mudança diz respeito ao intenso des-
locamento da atividade industrial em direção aos Países 
em Desenvolvimento (PED) e a emergência da região asi-
ática, em especial a China, como grande centro mundial 
produtor de manufaturas. Ao mesmo tempo, verificou-se 
um movimento acentuado de concentração nas principais 
cadeias industriais mundiais, com a consolidação de gran-
des corporações comandando um profundo processo de 
reorganização de suas atividades internacionais como for-
ma de alavancar sua competitividade em âmbito global.
Disponível em: https://www.eco.unicamp.br/images/
arquivos/artigos/1816/texto186.pdf. Acesso: 27/11/20.
Sobre a localização das indústrias, pode-se afirmar que
A no Brasil, as áreas mais industrializadas se localizam 
na vertente Amazônica, na Zona Franca de Manaus.
B na Itália, a região mais industrializada fica no Sul do 
país, contrastando com o Norte, que é mais agrícola.
C nos Estados Unidos, assim como na China, as áreas 
mais industrializadas estão localizadas na porção cen-
tral do país.
23 CH - 1º dia 
1
D são fatores de localização industrial: incentivos fiscais, 
proximidade com instituições de ciências e tecnolo-
gias, com fontes de energia, existência de rede de 
transportes, a mão de obra abundante e com qualifica-
ção profissional e mercado consumidor.
E na França, Inglaterra e Alemanha existem indústrias 
distribuídas por todo o território nacional, mas se en-
contram mais indústrias nas confluências dos rios Ruhr 
e Reno na Alemanha, formando a área mais industria-
lizada do mundo;
QUESTÃO 54 2021enem enem enem2021 2021
É difícil encontrar um texto sobre a Proclamação da Repú-
blica no Brasil que não cite a afirmação de Aristides Lobo, 
no Diário Popular de São Paulo, de que “o povo assistiu 
àquilo bestializado”. Essa versão foi relida pelos enalte-
cedores da Revolução de 1930, que não descuidaram da 
forma republicana, mas realçaram a exclusão social, o 
militarismo e o estrangeirismo da fórmula implantada em 
1889. Isto porque o Brasil brasileiro teria nascido em 1930.
MELLO, M. T. C. A república consentida: cultura 
democrática e científica no final do Império. 
Rio de Janeiro: FGV, 2007 (adaptado).
O texto argumenta que, durante a Revolução de 1930, 
consolidou-se uma determinada memória sobre a Pro-
clamação da República no Brasil. Os partidários da Re-
volução de 1930 esposaram uma visão negativa para os 
acontecimentos de 1889, pois tinham interesse em
A criticar a política sindical adotada durante a República 
Velha.
B legitimar o sistema político que estava sendo construído.
C ressaltar a ampla participação da população nos even-
tos que levaram à Proclamação.
D exaltar a vitória das ideias democráticas e liberais.
E reabilitar simbolicamente os personagens políticos do 
período imperial.
QUESTÃO 55 2021enem enem enem2021 2021
Em 4 de julho de 2012, foi detectada uma nova partícula, 
que pode ser o bóson de Higgs. Trata-se de uma partícu-
la elementar proposta pelo físico teórico Peter Higgs, e 
que validaria a teoria do modelo padrão, segundo a qual 
o bóson de Higgs seria a partícula elementar responsável 
pela origem da massa de todas as outras partículas ele-
mentares.
(Jean Júnio M. Pimenta et al. “O bóson de Higgs”. In: Revista 
brasileira de ensino de física, vol. 35, no 2, 2013. Adaptado.)
O texto caracteriza a noção de arqué que era entendida 
pelos primeiros filósofos enquanto
A uma retórica utilizada pelos sofistas para convenci-
mento dos cidadãos na pólis.
B uma explicação da origem do cosmos fundamentada 
em pressupostos mitológicos.
C desenvolvimento da lógica formal como habilidade de 
raciocínio.
D uma indagação acerca da constituição do cosmos por 
meio de um elemento fundamental da phisys.
E uma justificação ética das ações na busca pelo enten-
dimento sobre o bem.
QUESTÃO 56 2021enem enem enem2021 2021
O Brasil durante muito tempo ocupou destaque somen-
te no setor primário, com a agropecuária e o extrativismo 
(vegetal,mineral e animal). Após consecutivas crises eco-
nômicas, atualmente o Brasil é considerado um dos mais 
industrializados países, por isso ocupa o décimo quinto 
lugar nesse segmento em escala global.
 
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/brasil/a-
industria-contemporanea-no-brasil.htm. Acesso: 23/11/20.
No que diz respeito a participação histórica da atividade 
industrial no PIB brasileiro,
A a participação da indústria no PIB nacional apresentou 
expressivo crescimento durante a ditadura militar. Os 
governos militares se caracterizaram, sobretudo, pela 
expansão das indústrias de base e de bens duráveis.
B a queda acentuada no setor industrial registrada a par-
tir de 2008 está relacionada não apenas ao aumento 
da taxa de juros (taxa Selic) e do Imposto sobre Produ-
tos Industrializados (IPI), mas principalmente à crise 
econômica internacional.
C durante a década de 90, a participação da indústria no 
PIB caiu dez pontos porcentuais. A hiperinflação do pe-
ríodo afetou a produção nacional, que também sofreu 
as consequências da ampliação da abertura do merca-
do a empresas estrangeiras.
D a partir de 2004, registra-se um aumento da participa-
ção industrial no PIB. A indústria é hoje o setor que 
mais admite no Brasil, especialmente em segmentos 
como a construção civil e o setor automotivo, reflexo 
da expansão econômica do País e do consumo.
E a manutenção do cenário atual vai reduzir ainda mais 
a importância da indústria como fonte de geração de 
riquezas e empregos no Brasil. Hoje as atividades in-
dustriais já perderam o primeiro posto no PIB brasileiro 
para o agronegócio, setor em franca aceleração na 
economia.
24 CH - 1º dia 
1
QUESTÃO 57 2021enem enem enem2021 2021
Para os amigos pão, para os inimigos pau; aos amigos se 
faz justiça, aos inimigos aplica-se a lei.
LEAL, V. N. Coronelismo, enxada e 
voto. São Paulo: Alfa Omega.
O trecho acima faz referência a uma prática adotada pelos 
chefes políticos durante a República Velha, cuja realidade 
era marcada
A pelo domínio político dos senhores de terra no interior, 
que buscavam se contrapor a nascente burguesia bra-
sileira por meio de práticas clientelistas.
B pelo acordo firmado entre representantes das oligar-
quias do Norte e Nordeste do Brasil, garantindo que os 
presidentes eleitos seriam originários dessas regiões.
C pelo comando político dos altos funcionários do gover-
no federal, que utilizavam seus cargos públicos para 
controlar e dominar o poder nas localidades.
D pelo mandonismo local dos coronéis no interior do 
país, caracterizado pelas práticas assistencialistas e 
de favorecimento como forma de garantir o controle 
dos votos.
E pela força dos grupos políticos ligados ao Império, exclu-
ídos politicamente das novas instituições republicanas.
QUESTÃO 58 2021enem enem enem2021 2021
Não é verdade que estão ainda cheios de velhice espi-
ritual aqueles que nos dizem: “Que fazia Deus antes de 
criar o céu e a terra? Se estava ocioso e nada realizava”, 
dizem eles, “por que não ficou sempre assim no decurso 
dos séculos, abstendo-se, como antes, de toda ação? Se 
existiu em Deus um novo movimento, uma vontade nova 
para dar o ser a criaturas que nunca antes criara, como 
pode haver verdadeira eternidade, se n’Ele aparece uma 
vontade que antes não existia?”
AGOSTINHO. Confissões. São Paulo: Abril Cultural, 1984.
A discussão a cerca da eternidade, tal como abordada 
pelo autor, é um exemplo da reflexão filosófica sobre a(s)
A fundamento da moral cristã.
B elemento atemporal da tradição.
C convicções indubitáveis.
D interpretações da realidade circundante.
E insuficiência da razão humana.
QUESTÃO 59 2021enem enem enem2021 2021
A preocupação em relação à preservação dos recursos 
naturais é cada vez maior, mas pesquisas mostram que 
ainda estamos distantes de viver em uma sociedade sus-
tentável. Dados do Sistema Nacional de Informações so-
bre Saneamento (SNIS) de 2017, divulgados pelo Instituto 
Trata Brasil, revelaram que o desperdício de água no país 
chega a 38,29%. Isso significa que a cada 100 litros, 38 
ficam perdidos no caminho. Isso sem falar nas perdas de 
água causadas pelos maus hábitos dos usuários. A má 
gestão desses recursos naturais pode resultar em um 
futuro complicado, pois não leva em conta uma verdade 
básica: boa parte desses recursos simplesmente acaba. 
Disponível em: https://blog.brkambiental.com.
br/recursos-naturais/. Acesso: 27/11/20.
Os recursos naturais são elementos finitos disponíveis na 
natureza utilizados pelo ser humano para suprir as suas 
necessidades básicas e de produção. Com base nessa 
característica,
A os recursos naturais não renováveis, são insumos que 
podem ser renovados em curto ou médio prazo. É o 
caso dos minérios e do petróleo, por exemplo.
B os recursos naturais podem ser classificados em pri-
mários (como florestas, fibras, rios) e secundários (mi-
nérios e combustíveis fósseis).
C vários conflitos internacionais são motivados por imen-
sas reservas de carvão, como na Guerra do Golfo Pér-
sico, e na guerra civil de Angola (entre 1975 e 2002).
D segundo a interação dos recursos naturais com a eco-
nomia, esses podem ser classificados em renováveis 
(repostos pelos ciclos biológicos naturais) e não reno-
váveis (como minérios metálicos).
E os combustíveis fósseis são reservatórios de energia 
solar captada e transformada em carbono no passado 
geológico, como no exemplo do carvão mineral (de-
composição de vegetais, animais e algas) e o petróleo 
(decomposição de antigas florestas).
QUESTÃO 60 2021enem enem enem2021 2021
 
A charge representa manifestações ligadas à Revolta da 
Vacina, que teve lugar no Rio de Janeiro na primeira dé-
cada do século XX. Considerando a conjuntura política e 
social brasileira do período, essa revolta expressa
A o apoio popular à campanha de vacinação em massa 
adotada pelo governo federal.
B a liberdade de expressão da população, garantida pelo 
funcionamento do regime democrático instaurado com 
a Proclamação da República.
C a revolta da população contra um projeto de reforma 
urbana marcado pelo autoritarismo.
D a consciência das camadas populares sobre a neces-
sidade de campanhas de vacinação para o combate às 
doenças endêmicas.
E o comprometimento do governo federal com progra-
mas de saúde que beneficiassem toda a população.
25 CH - 1º dia 
1
QUESTÃO 61 2021enem enem enem2021 2021
A inteligência humana é incapaz de apreender a substân-
cia ou a essência íntima de Deus. O nosso conhecimento 
intelectual tem seu ponto de partida nos sentidos corpo-
rais, de tal modo que tudo o que não cai sob o domínio 
dos sentidos não pode ser apreendido pela inteligência 
humana, a não ser na medida que os objetos sensíveis 
permitem deduzir a existência de tais coisas. Ora, os ob-
jetos sensíveis não podem conduzir a nossa inteligência a 
enxergar neles aquilo que constitui a substância ou essên-
cia divina, pois se verifica uma diferença de nível entre os 
efeitos e o poder da coisa. E, todavia, os objetos sensíveis 
conduzem a nossa inteligência a um certo conhecimento 
de Deus, até ao ponto de conhecermos que Ele existe.
(Santo Tomás de Aquino. Súmula contra 
os gentios, 1973. Adaptado.)
Santo Tomás de Aquino (1225-1274) foi teólogo, filósofo 
e um dos mestres da Escolástica medieval. No trecho, 
ele defende que o entendimento humano, apesar de sua 
fragilidade, pode chegar à comprovação da existência de 
Deus, tendo em vista a possibilidade de
A deslocar-se do conhecimento da causa que produziu o 
mundo e tudo que existe para os objetos sensíveis.
B proceder do efeito para a causa e conhecer a causa do 
mundo sensível, que é Deus, nas relações que ela es-
tabelece com as suas criações.
C ter certeza que a razão humana pode se tornar infalí-
vel, caso o fiel esteja isento da poluição do pecado.
D concluir que, dado o caráter falível da razão humana, 
as verdades substanciais encontram-se nos decretos 
dos governos monárquicos.
Esentir a existência divina nos momentos de paz e de 
alegria interior, em meio às contrariedades da vida e às 
turbulências do mundo.
QUESTÃO 62 2021enem enem enem2021 2021
No Brasil, a mineração é um dos setores de maior rele-
vância para a nossa economia. Por possuir formações ro-
chosas muito antigas e imensamente ricas em minerais, o 
nosso país vem se destacando há vários anos na extra-
ção e na comercialização desse tipo de matéria-prima, o 
que fez com que essa atividade se tornasse um importan-
te vetor para o progresso e o desenvolvimento nacional. 
Segundo informações da entidade, os investimentos em 
projetos de mineração, expansões, gestão e segurança 
de barragens de rejeitos no Brasil nos próximos quatro a 
cinco anos, devem chegar a cerca de US$ 40 bilhões – 
equivalente ao valor de R$ 220 bilhões no câmbio atual. 
Conforme o instituto, um dos fatores que impulsionaram o 
aumento das projeções de investimentos seria a amplia-
ção das pesquisas minerais promovidas pela Agência Na-
cional de Mineração (ANM), pois tais estudos permitiram 
a liberação de diversas áreas.
Disponível em: https://www.otempo.com.br/opiniao/artigos/
mineracao-e-desenvolvimento-1.2410794. Acesso: 30/11/20.
A respeito dos recursos minerais do Brasil, suas caracte-
rísticas e as implicações socioambientais e econômicas, 
temos que
A o gás natural é o maior poluidor entre os combustíveis fós-
seis. O Brasil é um dos dez maiores produtores mundiais.
B durante o ciclo da mineração, o Brasil extraiu intensa-
mente o ouro. A extração desse metal voltou a se des-
tacar novamente, na década de 1980, devido aos ga-
rimpos da Serra Pelada.
C o Brasil está entre os maiores produtores de sal de co-
zinha do mundo. Os locais de exploração desse bem 
mineral encontram-se nos estados do Mato Grosso e 
Distrito Federal.
D o carvão mineral é utilizado como uma fonte de energia 
secundária. Ainda é explorado no Brasil, principalmen-
te na região Amazônica, acarretando desequilíbrios 
ambientais.
E a Serra dos Carajás está localizada nos estados do 
Pará, Tocantins e Maranhão. Além de minério de ferro, 
possui reservas de cobre, prata, ouro, entre outros.
QUESTÃO 63 2021enem enem enem2021 2021
O artigo 402 do Código penal Brasileiro de 1890 dizia:
Fazer nas ruas e praças públicas exercícios de agilidade 
e destreza corporal, conhecidos pela denominação de ca-
poeiragem: andar em correrias, com armas ou instrumen-
tos capazes de produzir uma lesão corporal, provocando 
tumulto ou desordens.
Pena: Prisão de dois a seis meses.
SOARES, C. E. L. A Negregada instituição: os 
capoeiras no Rio de Janeiro: 1850-1890. Rio de Janeiro: 
Secretaria Municipal de Cultura, 1994 (adaptado).
O artigo citado acima naturalizava ações que visavam me-
didas de exclusão social. Dessa forma, tal regulamento 
evidencia
A o apoio dos primeiros governos republicanos a rees-
cravização.
B a busca pelo equilíbrio entre progresso e civilização 
em uma sociedade industrializada que necessitava im-
plementar medidas de controle social.
C a continuidade do escravismo, com os negros caracte-
rizados como categoria social inferior, cuja vivência era 
marcada pela discriminação e pela segregação.
D a vigência de códigos de leis do período imperial, vi-
sando o combate à criminalidade nas cidades.
E a criminalização de expressões culturais e a manuten-
ção de elementos que identificavam certos grupos da 
sociedade ao passado escravista.
QUESTÃO 64 2021enem enem enem2021 2021
Os principais pensadores árabes foram 
Avicena e Averróis.
O primeiro nasceu no Turquestão. Era médico, político e 
filósofo. Conseguiu conformar a doutrina de Maomé à filo-
sofia de Aristóteles, depois de consultar outro sábio, que 
se chamava Al Farab ou Alfarabi de cujo nome surgiu na 
nossa língua a palavra "alfarrabista".
O segundo chamava-se Averrois que nasceu, viveu e mor-
reu na Espanha, onde foi médico, juiz e filósofo. Coube 
a ele, por solicitação das autoridades arábicas, comentar 
Aristóteles. Recebeu o título de Averrois, o Comentador. 
O averroismo exerceu grande influência na Escola de Pa-
ris. Foi o principal pensador árabe na virada do primeiro 
milênio.
26 CH - 1º dia 
1
Na mesma época nasceu em Córdoba um judeu chama-
do Maimônides. Como Averróis tornou-se um dos maiores 
pensadores da humanidade. Médico, filósofo e rabino de 
filiação aristotélico. Saiu da Espanha e fixou-se no Egito, 
tornando-se o médico do sultão Saladino. Escreveu em 
árabe, muito embora fosse judeu.
Todos três gênios da civilização receberam grande in-
fluência de Aristóteles. Eram racionalistas. Avicena, por 
exemplo, dizia que tudo que existe pode ser conhecido 
pelo homem. Se Deus existe, então o homem pode co-
nhecê-lo pela razão. Não apenas pela emoção, tal como 
pregava Santo Agostinho.
Quando São Tomás de Aquino resolveu escrever sua 
grande obra, atendeu o conselho de seu mestre, Santo Al-
berto Magno, que indicou os escritos de Avicena, Averrois 
e Maimônides como instrumento para melhor conhecer 
Aristóteles.
Fonte: https://migalhas.uol.com.br/
depeso/4651/os-arabes-e-o-ocidente
A Filosofia Medieval tem na Escolástica seu principal mo-
mento. Nela continua a ocorrer a subordinação da razão 
à Fé, sempre seguindo a doutrina cristã. Em sua forma-
ção, contudo, entraram outros elementos que não eram 
cristãos. Dentre estes elementos, destacam-se a negação 
total dos princípios dialéticos, que corrompem a doutrina 
e pervertem a essência religiosa da Igreja Católica. Tais 
aspectos emergentes estão relacionados com
A a negação total dos princípios dialéticos, que corrom-
pem a doutrina e pervertem a essência religiosa da 
Igreja Católica.
B a superioridade das verdades humanas sobre as ver-
dades reveladas.
C a significativa influência do pensamento oriental para o 
resgate da tradição clássica.
D a desvinculação dos interesses católicos, à medida 
que fundamenta o conhecimento racional advindo das 
universidades medievais.
E a pouca importância dada ao pensamento platônico, 
antes tão influente na Patrística.
QUESTÃO 65 2021enem enem enem2021 2021
Os domínios morfoclimáticos representam a combinação 
de um conjunto de elementos da natureza – relevo, clima, 
vegetação – que se inter-relacionam e interagem, forman-
do uma unidade paisagística. No Brasil, o geógrafo Aziz 
Ab’Saber foi o responsável por fazer essa classificação. 
Para ele, o país possui seis grandes domínios morfoclimá-
ticos: amazônico, caatinga, mares de morros, cerrado, 
araucárias e pradarias. Entre os seis domínios morfocli-
máticos existem as faixas de transições. Nessas faixas 
são encontradas características de dois ou mais domínios 
morfoclimáticos. Algumas conhecidas são o Pantanal, o 
Agreste e os Cocais.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/brasil/
dominios-morfoclimaticos.htm. Acesso: 23/11/20.
Assim como outras formações florestais do Brasil, a Mata 
das Araucárias encontra-se em processo de degradação. 
Nas últimas décadas sua extensão diminuiu significativa-
mente. Este processo ocorre em função da (o)
A urbanização e a exploração madeireira pelas indús-
trias da construção civil e do setor moveleiro tiveram 
papel central na redução de sua vegetação original.
B manejo sustentável, que permitiu a expansão de par-
reirais em associação com a mata de araucária rema-
nescente, na faixa litorânea.
C dizimação das araucárias, estas recobriam as planí-
cies da Campanha Gaúcha no sul do país, para dar 
lugar à avicultura e à ovinocultura.
D prática da silvicultura possibilitou a expansão desse 
domínio morfoclimático para a porção oeste do Planal-
to Ocidental Paulista.
E expansão do processo de arenização no sul do país pro-
vocou a devastação da cobertura original de araucária.
QUESTÃO 66 2021enem enem enem2021 2021
O coronelismo era fruto de alteração na relação de forças 
entre os proprietários rurais e o governo, e significava o 
fortalecimento do poder do Estado antes que o predomí-
nio do coronel. Nessa concepção, o coronelismoé, então, 
um sistema político nacional, com base em barganhas en-
tre o governo e os coronéis. O coronel tem o controle dos 
cargos públicos, desde o delegado de polícia até a profes-
sora primária. O coronel hipoteca seu apoio ao governo, 
sobretudo na forma de voto.
CARVALHO, J. M. Pontos e bordados: escritos de história 
política. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1998 (adaptado).
No período da chamada República Velha, as práticas polí-
ticas citadas no texto se caracterizavam pela
A predominância do clientelismo.
B concentração das decisões administrativas.
C violência dos grupos paramilitares locais.
D prosperidade da vida urbana.
E valorização do proselitismo político.
QUESTÃO 67 2021enem enem enem2021 2021
Horas trabalhadas
Valor do salário
A figura demonstra um aspecto construtivo do capitalismo, 
o conceito que melhor representa esse fenômeno é o(a)
A excesso de atividade laboral.
B divisão da força de trabalho.
C alienação relativa.
D mais-valia absoluta.
E baixa remuneração.
27 CH - 1º dia 
1
QUESTÃO 68 2021enem enem enem2021 2021
O exemplo mais citado de biopirataria no Brasil - o do ve-
neno da jararaca que virou medicamento contra hiperten-
são - não é biopirataria coisa nenhuma, segundo o próprio 
autor brasileiro da pesquisa. "O que aconteceu foi bioes-
tupidez", diz o médico Sérgio Henrique Ferreira, do De-
partamento de Farmacologia da Faculdade de Medicina 
de Ribeirão Preto, da USP. Na década de 60, ele desco-
briu um grupo de moléculas no veneno da jararaca que 
induz hipotensão (inverso da hipertensão). Os trabalhos 
foram publicados em revistas científicas e o conhecimen-
to, aproveitado pelo laboratório Squibb para criar o me-
dicamento Captopril, comercializado até hoje no mundo 
todo. "Ninguém roubou nada do Brasil, isso tem de ficar 
claríssimo", diz Ferreira. A estupidez, segundo ele, é não 
saber aproveitar, aqui mesmo, o conhecimento científico 
produzido no País. A caracterização da biopirataria é am-
bígua. Em seu conceito mais estrito, ela se refere especifi-
camente ao uso dos recursos genéticos (genes, proteínas 
e outras moléculas codificadas pelo DNA) da biodiversida-
de de um país para o desenvolvimento de produtos, como 
medicamentos e cosméticos, em outros países. Sem uso 
dos recursos genéticos, portanto, não haveria crime. O 
caso do Captopril, segundo Vélez, é anterior à lei nacional 
de acesso aos recursos genéticos (MP 2.186, de 2001) , 
o que dificulta sua caracterização como biopirataria. "Le-
galmente não é, mas, moralmente, é", diz. Mesmo que 
nada tenha sido roubado do País, segundo ele, o correto 
seria que parte dos lucros do Captopril fosse dividido com 
o Brasil, pelo fato do princípio da droga ser originário de 
uma espécie da fauna brasileira.
Disponível em: https://www2.senado.leg.br/bdsf/
bitstream/handle/complemento. Acesso: 23/11/20.
No que diz respeito a biopirataria e a sua prática no Brasil, 
esta
A consiste na transferência de produtos biológicos e de co-
nhecimentos tradicionais sem sua proteção por meio de 
leis de propriedade intelectual, de maneira a prejudicar 
que o lu cro seja repassado aos descobridores informais.
B é considerada uma atividade ilegal e pouco lucrativa 
no cenário internacional, uma vez que a fiscalização 
aplica severas multas aos criminosos, e por sua vez 
inibe sua prática.
C a megadiversidade biológica do Brasil, aliada à pre-
sença de comunidades indígenas e quilombolas, torna 
o país grande parceiro internacional na prática da bio-
pirataria.
D as ações de fiscalização de fronteiras e o fortalecimen-
to da legislação ambiental têm se mostrado eficazes 
no combate à biopirataria.
E exemplos de produtos biopirateados no Brasil incluem 
a mamona e a cana de açúcar.
QUESTÃO 69 2021enem enem enem2021 2021
A lei dos lombardos (Edictus Rothari), povo que se insta-
lou na Itália no século VII e era considerado bárbaro pelos 
romanos, estabelecia uma série de reparações pecuni-
árias (composições) para punir aqueles que matassem, 
ferissem ou aleijassem os homens livres. A lei dizia: “para 
todas estas chagas e feridas estabelecemos uma compo-
sição maior do que a de nossos antepassados, para que a 
vingança que é inimizade seja relegada depois de aceita a 
dita composição e não seja mais exigida nem permaneça 
o desgosto, mas dê-se a causa por terminada e mante-
nha-se a amizade.”
ESPINOSA, F. Antologia de textos históricos 
medievais. Lisboa: Sá da Costa, 1976 (adaptado).
A justificativa da lei ressalta que
A existia um desejo dos lombardos de se civilizarem, 
igualando-se aos romanos.
B se pretendia transformar velhas práticas que perturba-
vam a coesão social.
C se procurava acabar com o flagelo das guerras e dos 
mutilados.
D se instituía uma organização social baseada na classi-
ficação de justos e injustos.
E se intentava reparar as injustiças causadas por seus 
antepassados.
QUESTÃO 70 2021enem enem enem2021 2021
Leia a charge a seguir.
MAIS!
A GENTE TIROU
DE MODA ESSE
CONCEITO DE
“LUTA DE CLASSE”
NEM A ESQUERDA
USA 
VOCÊS TIRARAM
NÃO É PORQUE
DE MODA A
DESCRIÇÃO DA
REALIDADE QUE A
REALIDADE NÃO
EXISTE MAIS
(BENSAID, D. Marx, Manual de instruções, SP, Boitempo Editorial,
2014, p. 62.)
A figura chama atenção para discussões que têm pautado 
as Ciências Sociais contemporânea. Tendo isso em vista, 
considere o argumento pressuposto nesse debate.
A As classes deixaram de ser o referencial analítico cen-
tral, mas conservam sua importância, pois as relações 
entre capital e trabalho no mundo moderno se man-
têm.
B As classes existiram apenas como um fenômeno loca-
lizado historicamente no tempo, de tal modo que hoje 
mesmo os partidos de esquerda renunciaram a identi-
ficar sua permanência na sociedade contemporânea.
C As classes sociais, assim como a estrutura social, são 
construções conceituais ideológicas, de modo que não 
existem empiricamente na vida social.
D As lutas de classes existiram enquanto se mantiveram 
os partidos de esquerda tradicionais e, com a morte 
desses, as lutas de classe foram substituídas por em-
bates identitários.
E O reconhecimento de que as classes sociais deixaram 
de existir com a implantação dos modos de produção 
comunistas na Europa e, desde então, perderam sua 
importância histórica.
28 CH - 1º dia 
1
QUESTÃO 71 2021enem enem enem2021 2021
Os consumidores buscam, cada vez mais, por empresas 
que pensem na sustentabilidade como primeiro plano; e 
os investidores também.
“No momento em que vivemos, o individualismo é coloca-
do em jogo. Hoje, não tem como a gente viver no ecos-
sistema se a gente não pensar na nossa convivência em 
grupo, com a sociedade.” Com essa frase, Luiz Grilo, 
CEO da Residuall, iniciou o painel “Os novos extremos da 
sustentabilidade: o hiper-ecológico X o hiper-individua-
lista” do CONAREC 2020. Luiz traz a visão de que, a cada 
dia, as pessoas estão mais conscientes e ativistas, o que 
tem potencializado mudanças que estamos vivenciando. 
Se há alguns anos a sustentabilidade era um tema pou-
co debatido e distante das empresas, hoje ela faz parte 
das estratégias e mostra para o mercado o quão saudável 
uma marca é, influenciando, inclusive, investimentos.
Disponível em: https://www.consumidormoderno.
com.br/2020/10/20/a-sustentabilidade-e-uma-
questao-de-sobrevivencia/. Acesso em: 22/10/20.
O conceito sustentabilidade parte do princípio de que
A para sustentar o consumo da população mundial, a 
destruição do meio ambiente deveria ser contida nos 
países pobres.
B a diminuição da retirada de recursos naturais renová-
veis e não renováveis buscam estabelecer novas for-
mas de convívio socioeconômico.
C o conceito de sustentabilidade aborda a maneira como 
se deve agir em relação à natureza, com ações antró-
picas que visem o consumo dos recursos naturais.
D o padrão médio de vida nas grandes cidades tem es-
gotado os recursos naturais e a alternativa seria rever 
o modo de viver baseado no consumismo.
E para que seja possível o atendimentoàs necessidades 
básicas das sociedades, no presente, não se deve com-
prometer os recursos destinados as gerações futuras.
QUESTÃO 72 2021enem enem enem2021 2021
São Paulo, 18 de agosto de 1929.
Carlos [Drummond de Andrade],
Achei graça e gozei com o seu entusiasmo pela candida-
tura Getúlio Vargas - João Pessoa. É. Mas veja como es-
tamos... trocados. Esse entusiasmo devia ser meu e sou 
eu que conservo o ceticismo que deveria ser de você. (...).
Eu... eu contemplo numa torcida apenas simpática a can-
didatura Getúlio Vargas, que antes desejara tanto. Mas 
pra mim, presentemente, essa candidatura (única aceitá-
vel, está claro) fica manchada por essas pazes fragílimas 
de governistas mineiros, gaúchos, paraibanos (...), com 
democráticos paulistas (que pararam de atacar o Bernar-
des) e oposicionistas cariocas e gaúchos. Tudo isso não 
me entristece. Continuo reconhecendo a existência de 
males necessários, porém me afasta do meu país e da 
candidatura Getúlio Vargas. Repito: única aceitável.
Mário [de Andrade]
LEMOS, Renato. Bem traçadas linhas: a 
história do Brasil em cartas pessoais. Rio 
de Janeiro: Bom Texto, 2004, p. 305.
No contexto de crise política que marcou os anos finais 
da República Oligárquica, a carta do paulista Mário de An-
drade ao mineiro Carlos Drummond de Andrade evidencia
A o apoio de Drummond e Mário de Andrade à aliança 
estabelecida entre o gaúcho Getúlio Vargas e a oligar-
quia cafeeira paulista.
B o entusiasmo de Mário de Andrade com a candidatura 
de Getúlio Vargas, que havia se recusado a estabele-
cer alianças políticas.
C a afinidade de Drummond com a candidatura Vargas e 
a desilusão de Mário de Andrade com as alianças polí-
ticas estabelecidas pelo gaúcho.
D o reconhecimento por parte de Mário de Andrade e 
Drummond da genialidade da candidatura de Vargas, 
que liderou uma ampla coalizão para derrotar a oligar-
quia mineira.
E a divergência entre Mário de Andrade e Drummond a 
respeito da aliança estabelecida entre o paulista Júlio 
Prestes e Vargas.
QUESTÃO 73 2021enem enem enem2021 2021
Na modernidade, a consolidação de grandes identida-
des coletivas foi uma marca importante, principalmente 
aquelas originadas pelas condições de existência, como 
as identidades nacionais ou de classe. Entretanto, nas 
últimas décadas, definidas como pós-modernidade, as 
transformações sociais ocorridas em todas as sociedades 
modificaram os elementos constituintes das identidades. 
[...] As novas identidades se caracterizam por ser frag-
mentadas, desvinculadas dos modelos tradicionais de 
identidade que foram substituídas por formas móveis e 
descentralizadas de identificação.
SILVIO, Afrânio. Sociologia Contemporânea, 
1ed. – São Paulo: Moderna, 2013.
Jovens do século XXI
http://imagens.app.goo.gl/YigswEAUMwsqb77
Na figura, os jovens expressam a noção de identidade en-
quanto
A interpretação homogênea, presente nas condições de 
existência dos indivíduos na sociedade globalizada.
B consolidação do sujeito universal, transformado com o 
progresso na modernidade.
C massificação dos comportamentos e das práticas cul-
turais reproduzidas indistintamente nas sociedades.
D expressão coletiva do eu/indivíduo na sociedade de 
consumo controlada pela indústria cultural.
E decorrente da sociabilidade, configurada pela diversi-
dade e pelas transformações no tempo e no espaço.
29 CH - 1º dia 
1
QUESTÃO 74 2021enem enem enem2021 2021
Entender os fatores de localização industrial significa com-
preender dinâmicas histórico-geográficas a respeito da 
distribuição e migração das empresas e fábricas entre as 
diferentes unidades espaciais. Se uma região concentra 
mais indústrias do que a outra ou se, ao longo do tempo, 
uma quantidade considerável de empresas saiu de alguns 
territórios em direção a outros, entende-se que os fatores 
locacionais foram determinantes ou importantes para a 
ocorrência desses processos.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/
fatores-locacionais-industria.htm. Acesso: 26/11/20.
Sobre a localização industrial, ao longo dos últimos sécu-
los, temos que
A nas últimas décadas do século XX, estabeleceu-se 
uma nova lógica mundial de localização industrial: a 
produção em larga escala, com elevada automação, é 
realizada nos países desenvolvidos e as indústrias de 
tecnologia de ponta concentram-se nos países subde-
senvolvidos, onde a mão de obra é mais barata.
B com a Revolução Tecnológica ou Informacional, as 
grandes indústrias deixaram de ter o espaço local e 
regional como principal base de produção, ultrapas-
sando as fronteiras nacionais.
C ao longo do século XX, acentuou-se o processo de 
concentração industrial, em consequência da crescen-
te elevação dos custos de transferência de matéria-pri-
ma e de produtos industrializados.
D nos países desenvolvidos, as antigas concentrações 
industriais vêm expandindo marcadas pela sinergia en-
tre os centros de pesquisa e universidades.
E as economias de aglomeração presentes nas grandes 
metrópoles mundiais reforçam a tendência, cada vez 
maior, de concentração espacial da indústria.
QUESTÃO 75 2021enem enem enem2021 2021
O franciscano Roger Bacon foi condenado, entre 1277 e 
1279, por dirigir ataques aos teólogos, por uma suposta 
crença na alquimia, na astrologia e no método experimen-
tal, e também por introduzir, no ensino, as ideias de Aris-
tóteles. Em 1260, Roger Bacon escreveu: "Pode ser que 
se fabriquem máquinas graças às quais os maiores na-
vios, dirigidos por um único homem, se desloquem mais 
depressa do que se fossem cheios de remadores; que se 
construam carros que avancem a uma velocidade incrí-
vel sem a ajuda de animais; que se fabriquem máquinas 
voadoras nas quais um homem (...) bata o ar com asas 
como um pássaro. Máquinas que permitam ir ao fundo 
dos mares e dos rios".
(Apud. BRAUDEL, Fernand. Civilização material, 
economia e capitalismo: séculos XV-XVIII. São 
Paulo: Martins Fontes, 1996, vol. 3).
Tendo em vista a dinâmica do processo histórico, é possí-
vel considerar que as ideias de Roger Bacon
A ignoravam as ferramentas intelectuais oferecidas pela 
Igreja Católica para o progresso científico.
B estavam voltadas para o passado, pois se baseavam 
nas ideias de Aristóteles, na tradição e na teologia.
C ao vislumbrar invenções que permitiriam ao ser huma-
no controlar a natureza, faziam parte de um movimento 
que mais tarde resultaria no Renascimento.
D eram contrárias às inovações da Primeira Revolução 
Industrial, ao rejeitar a viabilidade do método experi-
mental e da matemática para o progresso técnico.
E ao enfatizar a fé como principal caminho para o desen-
volvimento de novas tecnologias, estavam plenamente 
de acordo com a mentalidade medieval.
QUESTÃO 76 2021enem enem enem2021 2021
Nos Jogos dos Povos Indígenas, observa-se que as prá-
ticas corporais realizadas envolvem elementos tradicio-
nais (como as pinturas e adornos corporais) e modernos 
(como a regulamentação, a fiscalização e a padroniza-
ção). O arco e flecha e a lança, por exemplo, são instru-
mentos tradicionalmente utilizados para a caça e a defesa 
da comunidade na aldeia. Na ocasião do evento, esses 
artefatos foram produzidos pela própria etnia, porém sua 
estruturação como “modalidade esportiva” promoveu uma 
semelhança entre as técnicas apresentadas, com o senti-
do único da competição.
ALMEIDA, A. J. M.; SUASSUNA, D. M. F. A. Pensar 
a prática, n. 1, jan.-abr. 2010 (adaptado).
Considerando as intersecções entre os elementos da cul-
tura indígena e ocidental. Nos Jogos dos Povos Indígenas 
despontou a
A aculturação das práticas corporais indígenas para se 
enquadrar enquanto modalidade esportiva.
B sobreposição de elementos tradicionais sobre os mo-
dernos.
C individuação das técnicas apresentadas em diferentes 
modalidades.
D padronização de pinturas e adornos corporais.
E preservação dos significados próprios das práticas cor-
porais em cada cultura.
QUESTÃO 77 2021enem enem enem2021 2021A imagem abaixo estabelece um processo intensificado 
pela degradação de determinadas regiões do globo, atra-
vés das atividades humanas ou de processos naturais. 
Por muitos anos estuda-se esta categoria de degradação 
ambiental, porém somente nos últimos anos este proces-
so foi decretado como um problema ambiental global de 
efeitos graves.
Disponível em: https://cursoenemgratuito.
com.br/. Acesso: 22/11/20.
Disponível em: https://pt.slideshare.net/christiefreitas/
unidade-8-sexto-ano-157879641. Acesso: 26/11/20.
A ação antrópica acentuou-se na área acima, e uma con-
sequência direta desse problema está na (o)
A redução da flora.
B elevação das marés.
C erosão das encostas.
D laterização dos solos.
E processo de desertificação.
30 CH - 1º dia 
1
QUESTÃO 78 2021enem enem enem2021 2021
Assentado, portanto, que a Escritura, em muitas passa-
gens, não apenas admite, mas necessita de exposições 
diferentes do significado aparente das palavras, parece-
-me que, nas discussões naturais, deveria ser deixada em 
último lugar.
GALILEI, G. “Carta a Benedetto Castelli”. In: Ciência e fé: 
cartas de Galileu sobre o acordo do sistema copernicano 
com a Bíblia. São Paulo: Unesp, 2009. (adaptado) 
Nesta carta, Galileu Galilei (1564-1642) discute, trinta 
anos antes de sua condenação pelo Tribunal do Santo 
Oficio, a relação entre ciência e fé, assunto controverso 
no século XVII. Galileu sustenta que
A as distintas interpretações em torno dos trechos da Bí-
blia não deveriam se chocar com os dogmas católicos.
B apenas a interpretação literal da Bíblia possibilitaria a 
compreensão da verdade natural.
C a Bíblia deveria constituir uma referência de primeira 
ordem para a interpretação da natureza.
D as passagens da Bíblia necessitam, em muitos casos, 
interpretações que vão para além do significado literal 
das palavras.
E a Bíblia deveria ser um guia para a ciência, tendo que 
em vista que registrava literalmente a palavra de Deus.
QUESTÃO 79 2021enem enem enem2021 2021
Uma parte da nossa formação científica confunde-se 
com a atividade de uma polícia de fronteiras, revistando 
os pensamentos de contrabando que viajam na mala de 
outras sabedorias. Apenas passam os pensamentos de 
carimbada cientificidade. A biologia, por exemplo, é um 
modo maravilhoso de emigrarmos de nós, de transitar-
mos para lógicas de outros seres, de nos descentrarmos. 
Aprendemos que não somos o centro da vida nem o topo 
da evolução.
COUTO, M. Interinvenções. Portugal: 
Caminho, 2009 (adaptado).
O excerto, denota uma ótica poética da metodologia cien-
tífica, caracterizada pela
A implementação de uma viragem linguística com base 
no formalismo.
B fundamentação de uma abordagem híbrida com base 
no relativismo.
C apreensão da materialidade com base em uma pers-
pectiva não antropocêntrica.
D definição de uma metodologia transversal com base 
em um panorama cético.
E interpretação da natureza eclética das coisas com 
base no antiacademicismo.
QUESTÃO 80 2021enem enem enem2021 2021
Rio Hamza, o rio subterrâneo de 6 mil quilômetros de 
extensão embaixo da Amazônia
Ele nasce na Cordilheira dos Andes, no Peru, e segue seu 
percurso na vertical até o Acre, de lá segue na horizontal 
passando pelos estados do Amazonas, Amapá e Pará, 
desaguando no Oceano Atlântico. Não é o rio Amazo-
nas, mas uma descoberta que está a 4 mil metros abaixo 
dele: o rio Hamza. O fluxo da água do Hamza é o mesmo 
do Amazonas, e esse rio subterrâneo foi descoberto em 
2010, durante o doutorado da professora e pesquisadora 
da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), Elizabeth 
Pimentel.
"Os indícios de um rio subterrâneo na Amazônia surgiram 
a partir das pesquisas de meu projeto de doutorado, que 
tinha como uma das propostas analisar o fluxo geotérmico 
na região Amazônica, através de medidas de temperatura 
de fundo de poços perfurados pela Petrobras, na década 
de 70, que buscava petróleo na região", conta a professo-
ra. Com as pesquisas, a professora Elizabeth, orientada 
pelo doutor Valiya Mannathal Hamza, identificou diferen-
ças entre as temperaturas das águas desses poços perfu-
rados pela Petrobras.
Disponível em: https://portalamazonia.com/noticias/
rio-hamza-o-rio-subterraneo-de-6-mil-quilometros-de-
extensao-embaixo-da-amazonia. Acesso: 20/11/20.
Com base na noticia acima e nos seus conhecimentos 
sobre o assunto, os rios subterrâneos podem ser correta-
mente caracterizados como
A águas subterrâneas que se concentram em estruturas 
rochosas impermeáveis.
B reservatórios de águas subterrâneas formados por 
transgressão marinha.
C um rio que flui sob a superfície do solo.
D lençóis freáticos presentes em rochas de baixa porosi-
dade.
E rio originado pela elevada concentração pluviométrica.
QUESTÃO 81 2021enem enem enem2021 2021
O que chamamos de corte principesca era, essencialmen-
te, o palácio do príncipe. Os músicos eram tão indispen-
sáveis nesses grandes palácios quanto os pasteleiros, os 
cozinheiros e os criados. Eles eram o que se chamava, 
um tanto pejorativamente, de criados de libré. A maior par-
te dos músicos ficava satisfeita quando tinha garantida a 
subsistência, como acontecia com as outras pessoas de 
"classe média" na corte; entre os que não se satisfaziam, 
estava o pai de Mozart. Mas ele também se curvou às 
circunstâncias a que não podia escapar.
Norbert Elias. Mozart: sociologia de um gênio. Ed. 
Jorge Zahar, 1995, p. 18 (com adaptações).
Ao considerar que a sociedade do Antigo Regime dividia-
-se tradicionalmente em estamentos, nobreza, clero e 3º 
Estado, é correto afirmar que o autor do trecho, ao fazer 
referência a "classe média", descreve a sociedade utili-
zando a noção posterior de classe social para
A ressaltar a consciência de classe que possuíam os mú-
sicos, ao contrário dos demais trabalhadores manuais.
B diferenciar, dentro do 3º Estado, as condições em que 
viviam os "criados de libré" e os camponeses.
C comprovar a existência, no interior da corte, de uma 
luta de classes entre os trabalhadores manuais.
D aproximar da nobreza cortesã a condição de classe 
dos músicos, que pertenciam ao 3º Estado.
E indicar que os músicos se encontravam na mesma si-
tuação que os demais membros do 3º Estado.
31 CH - 1º dia 
1
QUESTÃO 82 2021enem enem enem2021 2021
As multinacionais constituíram uma verdadeira rede mun-
dial de aplicação e captação de capital e mão de obra, 
formando um novo sistema mundial. A formação deste 
novo mercado gestou também um sistema financeiro in-
ternacional integrado e consequentemente um mercado 
internacional de capitais. A economia capitalista monopo-
lista finalmente, desta forma, gestou sua mundialização.
(Ariovaldo Umbelino de Oliveira. “Território e 
migração”. In: Heinz D. Heidemann e Sidney A. 
da Silva (orgs.). Migração, 2007. Adaptado.)
O papel do Estado no fenômeno descrito se configura em 
A fortalecer enquanto agente regulador da economia, 
uma vez que as empresas não podem desrespeitar a 
autonomia nacional.
B enfraquecer enquanto enclave territorial para o capital, 
tendo em vista a desterritorização da economia.
C fortalecer devido às novas exigências do mercado, que 
passa a reivindicar maior liberdade em suas ações.
D fortalecer enquanto agente econômico para regulação 
do mercado e para investimento em políticas sociais.
E enfraquecer devido às novas exigências do mercado, 
que passa a reivindicar políticas sociais para aumentar 
o consumo das pessoas.
QUESTÃO 83 2021enem enem enem2021 2021
O mapa abaixo é uma carta sinótica do Brasil registrada 
em abril:
1.014
1.014
1.016
1.012
1.022
1.020
1.012
1.010
1.
01
0
1.012
A
A
B
B
B
Frente fria Frente quente
(Climatologia, Ed. Oficina de Textos.)
1.01
2
1.014
1.014
1.0161.018
1.0241.026
1.028
1.0
30
1.014 1.014
É mais provável que a área de alta pressão atmosférica 
observada no sul da América do Sul (parte baixa do mapa) 
represente
A a massa Equatorial continental que provoca chuvas na 
RegiãoCentro-Oeste.
B a massa Equatorial atlântica que provoca chuvas no 
litoral da Amazônia oriental.
C a massa Tropical continental que traz ventos secos 
para o sul do Mato Grosso.
D a massa Polar atlântica que provoca uma linha de fren-
te fria de vasta extensão.
E a massa Tropical atlântica que traz chuvas para o lito-
ral oriental do Brasil.
QUESTÃO 84 2021enem enem enem2021 2021
Em nosso país queremos substituir o egoísmo pela moral, 
a honra pela probidade, os usos pelos princípios, as con-
veniências pelos deveres, a tirania da moda pelo império 
da razão, o desprezo à desgraça pelo desprezo ao vício, a 
insolência pelo orgulho, a vaidade pela grandeza de alma, 
o amor ao dinheiro pelo amor à glória, a boa companhia 
pelas boas pessoas, a intriga pelo mérito, o espirituoso 
pelo gênio, o brilho pela verdade, o tédio da volúpia pelo 
encanto da felicidade, a mesquinharia dos grandes pela 
grandeza do homem.
HUNT, L. “Revolução Francesa e Vida Privada”. In: 
PERROT, M. (Org.) História da Vida Privada: da 
Revolução Francesa à Primeira Guerra. Vol. 4. São 
Paulo: Companhia das Letras, 1991 (adaptado).
Proferida por Robespierre em 5 de fevereiro de 1794, sua 
fala se relaciona
A à nobreza esclarecida, que, influenciada pelas ideias ilu-
ministas, desejava derrubar o Antigo Regime francês.
B à alta burguesia, que desejava se tornar a força política 
dominante no poder legislativo.
C aos membros da pequena e média burguesia e das 
camadas populares, que aspiravam à justiça social e à 
expansão dos direitos políticos.
D a militares oriundos da pequena e média burguesia, 
defensores da reorganização política da França após a 
derrota das potências rivais.
E ao clero francês, vinculado à alta burguesia e defensor 
da justiça social.
QUESTÃO 85 2021enem enem enem2021 2021
A Secretaria de Assuntos Estratégicos (SAE) da Presi-
dência da República informou nesta quinta-feira que 35 
milhões de brasileiros ascenderam nos últimos dez anos 
à classe média, composta atualmente por 104 milhões de 
pessoas, o que corresponde a 53% do total da população. 
O estudo classificou como de classe média as famílias com 
renda per capita entre R$ 291,00 e R$ 1.019,00 por mês.
(Adaptado de: Exame.com 20 set. 2012. Disponível em: 
http://exame.abril.com.br/brasil/noticias/35-milhoes-de-
pessoasascenderam-a-classemedia. Acesso em: 18 abr. 2014.)
Pelo menos metade das famílias que moram em favelas 
e ocupações no Brasil pertence à nova classe média, se-
gundo levantamento do G1 com base em dados sobre 
renda do Censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Es-
tatística (IBGE). Os números apontam ainda que quase 
5% dessa fatia da população estaria na classe alta.
(G1. Economia. 1 out. 2012. Disponível em: http://
g1.globo.com/economia/noticia/2012/10/nova-
classe-media-inclui-ao-menos50-das-familiasem-
favelas-do-pais.html. Acesso em: 18 abr. 2014.)
O texto apresenta dados considerando a realidade de 
uma sociedade de classes. A conceito de classe utilizado 
pelo estudo, segue como fundamento
A a capacidade de consumo dos indivíduos e das famí-
lias, via mercado, em conformidade com o sentido 
dado por Karl Marx à noção de classe social.
B a um conjunto de atributos culturais, padrões de con-
sumo, comportamento, costumes, valores e práticas 
culturais que pretendem demarcar as distinções entre 
os grupos sociais.
32 CH - 1º dia 
1
C a classificação de indivíduos com situação econômica 
estável e independência em relação aos serviços pres-
tados pelo Estado, sendo estes focados na população 
em situação de pobreza.
D o sentido weberiano, isto é, refere-se à estratificação 
social formada na ordem econômica e considera a si-
tuação de classe equivalente à situação de mercado.
E o sentido marxiano do termo, isto é, são definidas com 
base nas relações sociais de produção e separam os 
proprietários dos meios de produção dos proprietários 
da força de trabalho.
QUESTÃO 86 2021enem enem enem2021 2021
As grandes paisagens naturais são produtos de uma com-
plexa combinação de fatores como a latitude, o relevo, os 
solos, a estrutura geológica, etc. O clima e a vegetação são 
os elementos mais perceptíveis em uma paisagem natural. 
Esses dois elementos permitem definir e individualizar as 
diversas paisagens climato-botânicas do globo terrestre.
Disponível em: http://apn1anocta.blogspot.
com.br/. Acesso em: 19-07-2014.
Analisando as grandes paisagens naturais da Terra, pode-
mos afirmar que:
A a vegetação característica de clima temperado que 
ocorre no sertão nordestino, constituído por plantas 
adaptadas à escassez de água, possui aspectos sin-
gulares com caules grossos e raízes profundas.
B o bioma da savana típica ocorre na África, nas zonas 
intermediárias entre as florestas tropicais e os desertos 
subtropicais.
C a estepe semi-árida é o reduto natural do pastoreio nô-
made, que ainda pode ser encontrado na periferia da 
Antártida e na Ásia.
D o solo de cor escura, conhecido como tchernozion, 
é encontrado nas grandes altitudes, domínio das 
pradarias.
E a floresta temperada ou floresta decídua temperada, 
recebe este nome por causa das suas folhas serem 
perenes no período do Inverno.
QUESTÃO 87 2021enem enem enem2021 2021
Os cercamentos do século XVIII podem ser considerados 
como sínteses das transformações que levaram à conso-
lidação do capitalismo na Inglaterra. Em primeiro lugar, 
porque sua especialização exigiu uma articulação funda-
mental com o mercado. Como se concentravam na ativi-
dade de produção de lã, a realização da renda dependeu 
dos mercados, de novas tecnologias de beneficiamento 
do produto e do emprego de novos tipos de ovelhas. Em 
segundo lugar, concentrou-se na inter-relação do campo 
com a cidade e, num primeiro momento, também se vin-
culou à liberação de mão de obra.
RODRIGUES, A. E. M. “Revoluções burguesas”. In: 
REIS FILHO, D. A. et al (Orgs.). O século XX, v. I. Rio 
de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000 (adaptado).
Uma das consequências dos cercamentos que contribuiu 
para a Revolução Industrial na Inglaterra foi
A a divisão das propriedades improdutivas.
B a consolidação dos sindicatos de trabalhadores.
C a decadência da burguesia industrial.
D o crescimento do consumo interno.
E a estagnação do salário mínimo.
QUESTÃO 88 2021enem enem enem2021 2021
Assim Caminha a Humanidade - Sociedade de Consumo. (Disponível em:
<http://blogdopedronelito. blogspot.com.br/2012/02/assim-caminha-humanidade.html>.
Acesso em: 29 maio 2012.)
A figura apresenta o processo de racionalização, fenôme-
no descrito dentro dos estudos sociológicos de Max We-
ber. Sobre esse processo
A ação racional com relação a valores é o tipo conceitual 
que explica o uso do CPF, uma vez que se refere às 
riquezas do indivíduo.
B a adoção de documentos de identificação pessoal 
corresponde aos interesses dos indivíduos pelo 
prestígio social.
C o CPF é uma ação racional dotada de fins, posto 
que denota um aspecto da burocratização da vida 
cotidiana.
D CPF e documentos pessoais fortalecem o processo 
de desburocratização das estruturas racionais de do-
minação.
E a identificação pelo CPF é um exemplo de imitação e 
de ação condicionada pelas massas, fenômenos co-
muns na sociedade moderna.
QUESTÃO 89 2021enem enem enem2021 2021
O projeto de lei 21626/11 – conhecido como Marco Civil 
da Internet – é um projeto de lei que estabelece princípios 
e garantias do uso da rede no Brasil. Segundo o deputa-
do Alessandro Molon (PTRJ), autor da proposta, a ideia é 
que o marco civil funcione como uma espécie de "Consti-
tuição" da internet, definindo direitos e deveres de usuá-
rios e provedores da web no Brasil.
Disponível em: http://www.bbc.co.uk/portuguese/
noticias/2014/03/140219_marco_civil_internet_
mm.shtml, acesso em 26/03/2014.
Sobre esse projeto, aprovado pela Câmara dos Deputa-
dos em 25/03/2014, é correto afirmar:
A o projeto aprovado na Câmara determina que os pro-
vedores de acesso devam ser responsabilizadoscivil-
mente por danos decorrentes de conteúdo de tercei-
ros, independentemente de ordem judicial.
B apesar de buscar proteger a privacidade dos usuários, 
o projeto aprovado na Câmara permite o acesso de 
terceiros aos dados, correspondências ou comunica-
ção que estiverem na rede.
C o projeto aprovado na Câmara proíbe os provedores 
de internet de vender planos que façam diferenciações 
no tráfego de dados ou que selecionem o conteúdo a 
ser acessado.
33 CH - 1º dia 
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D o projeto aprovado na Câmara determina que proíbam 
que provedores de acesso vendam diferentes veloci-
dades de acesso, garantindo a democratização do uso 
da internet.
E o projeto aprovado na Câmara desobriga os sites e 
aplicativos de internet de manter registro dos dados de 
seus usuários, de maneira a garantir a sua privacidade 
e a inviolabilidade.
QUESTÃO 90 2021enem enem enem2021 2021
O movimento operário ofereceu uma nova resposta ao gri-
to do homem miserável no princípio do século XIX. A res-
posta foi a consciência de classe e a ambição de classe. 
Os pobres então se organizavam em uma classe específi-
ca, a classe operária, diferente da classe dos patrões (ou 
capitalistas). A Revolução Francesa lhes deu confiança: a 
Revolução Industrial trouxe a necessidade da mobilização 
permanente.
HOBSBAWM, E. J. A era das revoluções. 
São Paulo: Paz e Terra, 1977.
O texto analisa o fortalecimento da organização da clas-
se operária como resultado das Revoluções Francesa 
e Industrial. Se a vitória revolucionária sobre as classes 
dominantes na Revolução Francesa trouxe "confiança", a 
"necessidade da mobilização permanente", trazida pela 
Revolução Industrial resultava do entendimento que
A a expansão do uso de máquinas nos processos produ-
tivos diminuía as margens de ganho material para os 
operários.
B a competitividade do trabalho industrial exigia constan-
tes esforços na apreensão de novas competências 
para garantir a inserção profissional.
C o progresso técnico garantiria a distribuição de rique-
zas para aqueles que estivessem aclimatados à nova 
conjuntura industrial.
D a melhora das condições de vida dos operários seria 
alcançada por meio das mobilizações coletivas em fa-
vor dos direitos trabalhistas.
E a transformação total da economia capitalista seria es-
sencial para a emancipação dos operários.
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