ATIVIDADE _ MODAL CAN

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E. M. PROFESSOR RAIMUNDO ALMEIRA LÚCIO
) (
ERLEANE FERREIRA
)Escola: ___________________________________________________________________
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LÍLIA DE ABRANTES BEZERRA
)Gestor (a): ________________________________________________________________
Professora:_______________________________________________________________ 
Aluno (a): _________________________________________________________________
 (
LÍNGUA INGLESA
)Série: ____________________ Turma: __________________ Turno: __________________
Disciplina: ____________________Bimestre: _____________Data: _______/_____/_____
 (
MODAL CAN
)
 O verbo “can” é um exemplo de “modal verbs” (verbo modal) que, na língua Inglesa, tem a função de auxiliar o verbo principal em uma frase. O can pode ser traduzido como “poder” e expressa habilidade ou capacidade de fazer algo, possibilidade, permissão para fazer algo ou um pedido informal.
Exemplos:
We can’t see very well at night. (Nós não podemos ver muito bem à noite) – expressa habilidade
It can happen with you too. (Isso pode acontecer com você também) – expressa possibilidade
Anyone can make this wrong. (Qualquer um pode fazer isso errado) – expressa possibilidade
Can you pay my bills? (Você pode pagar as minhas contas?) – expressa pedido.
My sister can dance with you. (Minha irmã pode dançar com você) – expressa permissão.
My sister can’t sing. (Minha irmã não pode cantar) – expressa habilidade
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Passo 4:
 Copie o conteúdo explicativo da apostila no seu caderno.
)Como todos os outros modal verbs, can possui apenas uma forma para todas as pessoas:
	I can
you can
he can
	she can
it can
we can
they can
ATIVIDADE DE LÍNGUA INGLESA
1. Preencha as frases com as expressões do vocabulário presente no quadro abaixo. 
(save energy - demand sustainable measures - save forest - ride bikes)?
(poupar energia - exigir medidas sustentáveis ​​- economizar floresta - andar de bicicleta)?
a) It is important to _______________ and then reduce emissions. 
 É importante _______________ e depois reduzir emissões.
b) Using the daylight is a good way to ___________. 
 Usar a luz do dia é uma boa maneira de ___________.
c) Plant more trees is the best way to ____________. 
 Plantar mais árvores é a melhor maneira de ____________.
d) The governments must _____________________.
 Os governos devem _____________________.
2. Practicing Grammar. Observe as imagens e diga o que elas sabem fazer.
3. Observem as imagens e escolha a frase que expressa cada uma delas.	
a. ( ) Dani can ride a bike./ Dani pode andar de bicicleta.
b. ( ) Dani can’t ride a bike. / Dani não pode andar de bicicleta.
a. ( ) Beth can speak Spanish./ Beth pode falar Espanhol.
b. ( ) Beth can’t speak Spanish./ Beth não pode falar Espanhol.
a. ( ) John can cook. / John sabe cozinhar.
b. ( ) John can’t cook. / John não sabe cozinhar.
a. ( ) Pedro can drive a car./ Pedro pode dirigir um carro.
b. ( ) Pedro can’t drive a car . / Pedro não pode dirigir um carro
Bom estudo!
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