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2 avaliação IFESRS Aprendizagem Significativa

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
Iniciado em domingo, 5 set 2021, 10:05
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 5 set 2021, 10:15
Tempo
empregado
10 minutos 21 segundos
Notas 13,00/15,00
Avaliar 8,67 de um máximo de 10,00(87%)
A Educação deve ser um processo de construção de conhecimento que deve envolver, por um lado, os
alunos e professores e, por outro, os problemas sociais atuais e o conhecimento já construído ao longo da
história da humanidade.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
O Construtiv ismo se constitui pela interação do indiv íduo com o meio físico e social, com o mundo das relações
sociais; e se constitui por força de sua ação e não por qualquer bagagem hereditária ou no meio, de tal modo
que podemos afirmar que antes da ação não há consciência e, muito menos, pensamento.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00
de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
o mapa conceitual é similar a um esquema, organograma ou diagrama, pois todos são representações de
conceitos ligados por palavras.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
O uso de mapas conceituais está embasado na teoria de Skinner, cuja afirma que para que o aluno construa 
seu conhecimento, deve querer aprender.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Os mapas conceitutais podem ser aplicados apenas em algumas áreas do conhecimento.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
No Behaviorismo é a ideia de que nada está pronto, acabado e de que o conhecimento não é dado, em
nenhuma instância, como algo terminado.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00
de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
Segundo o texto, o Behaviorismo é uma teoria que entende o aprendiz como um ser que responde a estímulos
do meio exterior, não levando em consideração o que ocorre dentro de sua mente durante o processo.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Na aprendizagem mecânica por descoberta o aluno chega ao conhecimento por si só e consegue relacioná-
lo com os conhecimentos anteriormente adquiridos.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Na aprendizagem mecânica por recepção o aluno recebe conhecimentos e não consegue relacioná-los com
os conhecimentos da estrutura cognitiva que já tem.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
O principal teórico desta do Behaviorismo é o estudioso Skinner.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
O Construtiv ismo na Educação é a forma teórica que agrega as várias tendências atuais do pensamento
educacional.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Na aprendizagem significativa por recepção o aluno recebe conhecimentos e consegue relacioná-los com os
conhecimentos da estrutura cognitiva que já tem.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
No Construtiv ismo, a aprendizagem como uma série de repetições, ou melhor, reforços que levam o indiv íduo
a aprender.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Ausubel (1982) deixa claro em seus estudos que, quando alguém recebe informações novas, sempre as
relaciona com as informações que já estavam presentes em sua estrutura cognitiva.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00
de 1,00
Falso
Nem sempre é preciso que os professores/educadores usem a criativ idade para descobrir os conhecimentos
prév ios de seus alunos, adaptando os conteúdos e ativ idades à realidade de cada um.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
◄ Tipos de aprendizagem segundo 
Ausubel
Seguir para...
3.1 Fatores que favorecem o ensino 
significativo ►
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=168574&forceview=1
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=168577&forceview=1