Avaliação Final (Objetiva) - Ações culturais e sociais em Biblioteconomia

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Disciplina: Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:675912) 
( peso.:3,00) 
Nota da 
Prova: 
9,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No campo da arquitetura e construção, os termos "biblioteca sustentável" e 
"biblioteca verde" são normalmente utilizados como sinônimos, segundo Cardoso e 
Machado (2016). Miller (2020) destaca quatro passos para o planejamento de uma 
"biblioteca verde". Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esses passos: 
 
FONTE: CARDOSO, N. B.; MACHADO, E. C. Bibliotecas públicas verdes e 
sustentáveis no Brasil Bahia, 2016. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da 
Informação, Anais, Bahia, 2016. 
 
MILLER, K. Public Libraries Going Green. [s.l]: ALA Editions, 2010. 
 a) Descartar publicações do acervo da biblioteca, não se preocupando com a 
reutilização, doando-as ou reciclando-as. 
 b) Elaborar plano de ação, projeto arquitetônico, serviços e educação ambiental. 
 c) Criar programas e projetos não pautados na Educação Ambiental, pois esta não 
incentiva a leitura. 
 d) Desperdiçar recursos financeiros e ignorar os demais materiais utilizados nos 
serviços da biblioteca para reduzir a produção de lixo, mitigando o impacto que 
esses resíduos sólidos causam no meio ambiente. 
 
2. O bibliotecário é o gestor da informação, ele tem expertise em gerenciar a 
informação, tratando, catalogando, classificando e disseminado. Então, os 
bibliotecários contribuem para a geração do conhecimento, a formação do cidadão e 
o exercício a cidadania. As bibliotecas têm uma função social muito importante, pois 
são espaços em que os públicos têm acesso democrático à informação. Nesse espaço, 
os bibliotecários e profissionais da informação elaboram práticas e projetos sócias de 
incentivo à leitura. Sobre as práticas e projetos sociais voltados à leitura, analise as 
seguintes afirmativas: 
 
I- O projeto "Agrolivros" foi uma derivação do projeto Coleta Seletiva de Livros, da 
Biblioteca Dante Alighieri UNIASSELVI. O objetivo era o incentivo à leitura, mas 
como uma ação social, doando livros diretamente à comunidade e, ao mesmo tempo, 
dando visibilidade à biblioteca. 
II- O projeto "Biblioteconomia Vai à Escola" nasceu da iniciativa de alunos da 4ª 
fase de Biblioteconomia do Centro de Ciências da Educação da Universidade do 
Estado de Santa Catarina - UDESC. O objetivo desse projeto foi propor ações 
culturais junto às escolas de Ensino Fundamental, apresentando, além da função 
social do bibliotecário, o papel desse profissional como agente mediador. 
III- As "Bibliotecas Geladeiras" ou "Geladeirotecas" são bibliotecas itinerantes que 
têm um olhar voltado para a sustentabilidade, bem como para o incentivo à leitura. É 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc1OTEy&action4=MjAyMS8x&prova=MzUxNjc3MDY=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc1OTEy&action4=MjAyMS8x&prova=MzUxNjc3MDY=#questao_2%20aria-label=
uma ação já conhecida que vem se replicando. 
IV- O projeto "Esqueça um Livro" é um incentivo à leitura de abrangência nacional, 
baseado em uma ideia europeia. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa IV está correta. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
3. A produção cultural pode ser classificada como erudita, popular ou de massa. Cada 
uma delas atinge um segmento social e cultural diferente, e considera a possibilidade 
de expandir para os demais. Segundo Rasteli (2019), sobre a cultura popular, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: RASTELI, Alessandro. Mediação cultural em biblioteca: contribuições 
conceituais. 2019. 275 f. Tese (Doutorado) - Curso de Ciência da Informação, 
Universidade Estadual Paulista - Unesp, Marília, 2019. 
 a) Produz expressões populares como grafite, festas populares diversas, criações 
folclóricas, manifestações de rua e danças regionais, comidas típicas, artesanatos. 
 b) Engloba as artes, as expressões materiais e imateriais, os trabalhos manuais e 
também aquelas de interesse de uma parcela econômica da sociedade. 
 c) Produzida pelos meios de comunicação como imprensa, rádio, cinema, música, 
televisão e internet. 
 d) Produzida pela música clássica, ópera, escultura, pintura, quadros, leituras, obras 
de arte, ballet, alta gastronomia, moda e alta costura. 
 
4. A mediação da informação, como objeto de estudo da ciência da informação e da 
biblioteconomia, se faz presente no fazer bibliotecário, ou seja, nas atividades 
realizadas pelo profissional. A mediação da informação é classificada em três tipos, 
segundo Silva (2015). Sobre os tipos de mediação da informação, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Mediação técnica da informação. 
II- Mediação pedagógica da informação. 
III- Mediação institucional da informação. 
 
( ) Refere-se aos procedimentos heurísticos a serem utilizados no processo de 
mediação. 
( ) Refere-se aos procedimentos do profissional da informação na busca de recursos 
para concretizar as ações. 
( ) Refere-se às ações de organização na representação da informação, estimulando 
seu uso. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: SILVA, G. da. Ação cultural em bibliotecas: o caso da Biblioteca Pública. 
Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Informação, Universidade Federal 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc1OTEy&action4=MjAyMS8x&prova=MzUxNjc3MDY=#questao_3%20aria-label=
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Fluminense, 2015. 
 a) I - III - II. 
 b) I - II - III. 
 c) II - III - I. 
 d) III - I - II. 
 
5. A sociedade do século XXI está preocupada com o seu estilo de vida e consumo, 
cada vez mais danoso ao planeta. Nessa preocupação, estabeleceu-se a definição de 
sustentabilidade, que é uma proposição de mudança de comportamento para controle 
dos problemas ambientais, ecológicos e sociais. Na perspectiva desenvolvida por 
Cardoso e Machado (2016), as bibliotecas têm um papel a assumir nessa questão 
sustentável. Com relação à definição dos autores citados, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As bibliotecas que têm vínculo com o Estado podem ser modelos para a 
conscientização dos cidadãos usuários. 
( ) As bibliotecas precisam desenvolver ações pontuais, como realizar projeto 
arquitetônico, para se tornarem bibliotecas sustentáveis. 
( ) As bibliotecas podem ser pioneiras na incorporação de princípios de construção 
e critérios sustentáveis. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CARDOSO, N. B.; MACHADO, E. C. Bibliotecas públicas verdes e 
sustentáveis no Brasil. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 
Anais, Bahia, 2016. 
 a) F - V - F. 
 b) V - F - F. 
 c) F - V - V. 
 d) V - F - V. 
 
6. O profissional da informação precisa se manter em constante preocupação com a 
atualização de suas concepções e práticas. No que se refere ao desenvolvimento de 
práticas de ação cultural, as inovações são frequentes, pois a criatividade humana é 
ilimitada. Ainda mais frente às possibilidades tecnológicas, que estão sempre se 
renovando. A respeito dos projetos realizados em redes sociais, é preciso ter 
objetivos. Com base nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Incentivar, integrar, divulgar são itens obrigatóriosno projeto para redes sociais. 
( ) O marketing institucional é o ponto central dos projetos de ação cultural em 
redes sociais. 
( ) Para ser criativo, o profissional deve estar atento às novidades sociais e 
tecnológicas de projetos de incentivo à leitura. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F. 
 b) F - F - V. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc1OTEy&action4=MjAyMS8x&prova=MzUxNjc3MDY=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc1OTEy&action4=MjAyMS8x&prova=MzUxNjc3MDY=#questao_6%20aria-label=
 c) V - F - V. 
 d) V - F - F. 
 
7. Em 1990 surgiu o movimento das Bibliotecas Verdes, porém a notoriedade desse 
movimento na biblioteconomia aconteceu por volta de 2003. O Movimento consiste 
em um conjunto de atores comprometidos com a transformação de bibliotecas, 
reduzindo o seu impacto ambiental no planeta. Sobre o Movimento das Bibliotecas 
Verdes, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Para transformar uma biblioteca em biblioteca verde, não há a necessidade de criar 
um Comitê Verde, pois essa função é da equipe da biblioteca. 
II- Os termos "bibliotecas sustentáveis" e "bibliotecas verdes" normalmente são 
utilizados como sinônimos, porém ser verde é um passo para ser sustentável. 
III- Para uma biblioteca ser verde, precisa de quatro passos: plano de ação, projeto 
arquitetônico, serviços e educação ambiental. 
IV- Nas bibliotecas verdes, por serem temáticas, a disseminação e o acesso à 
informação ambiental pertence a um grupo específico de usuário. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa IV está correta. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
8. O "Dia da Consciência Negra" (20 de novembro) é uma oportunidade de realização 
de atividades, reflexões e conscientização voltadas para esse tema. Muitas são as 
possibilidades de ação nesse sentido, envolvendo diferentes públicos. Considerando 
as atividades sugeridas de serem utilizadas nessa ocasião, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e 
sociais em biblioteconomia. Indaial: Uniasselvi, 2020. 
 a) Exposição de obras bibliográficas de autores estrangeiros com obras literárias. 
 b) Exposição de fotografias biográficas sobre representantes de eventos históricos da 
cultura no Brasil e no mundo. 
 c) Oficina Abayomi, de turbante e tranças, em celebração à tradição escravista. 
 d) Exposições, rodas de conversa e oficinas que valorizem aspectos culturais da 
cultura afrodescendente. 
 
9. A mediação da informação está presente nas atividades do bibliotecário, desde o 
processo de formação e desenvolvimento de coleções e acervos até nas palavras que 
são utilizadas no momento de indexação do acervo nas bases de dados, bem como na 
definição de políticas que podem discriminar ou não os usuários, e quando o 
profissional se posiciona ou não frente a debates políticos de questões relevantes 
para a área. Sobre a mediação da informação, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc1OTEy&action4=MjAyMS8x&prova=MzUxNjc3MDY=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc1OTEy&action4=MjAyMS8x&prova=MzUxNjc3MDY=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDI2OEJCTA==&action2=MTk1NTQ=&action3=Njc1OTEy&action4=MjAyMS8x&prova=MzUxNjc3MDY=#questao_9%20aria-label=
( ) A mediação da informação pode ser do tipo: técnica, pedagógica e institucional. 
( ) A mediação institucional da informação está relacionada com a atividade do 
profissional da informação de buscar recursos fora e dentro a da instituição para 
concretizar suas ações e interferências. 
( ) A mediação técnica da informação pode ser compreendida como uma 
complementaridade, pois seu foco é mais intenso em um tipo de mediação em 
detrimento das demais. 
( ) A mediação pedagógica da informação diz respeito às ações de organização e 
representação da informação envidadas pelo profissional, estimulando o seu uso, seja 
em ambiente físico ou virtual. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
10. Segundo Mattos (2020), ações sociais e culturais são valiosos meios de atuação 
contra discriminação e preconceito, em suas mais variadas formas. O bibliotecário 
pode oportunizar aos usuários diversas formas de reflexão a respeito do tema com 
atividades na biblioteca. Considerando o que corresponde diretamente com essas 
ações, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e 
sociais em biblioteconomia. Indaial: UNIASSELVI, 2020. 
 a) Ação cultural - Projeto baú cultural, com contação de histórias e outras atividades 
para inserção da temática africana/afro-brasileira na sala de aula. 
 b) Ação cultural - Semana da Consciência Negra com atividades que buscam trazer 
uma reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira. 
 c) Ação cultural - Semana do troca-troca de livros. 
 d) Ação cultural - Semana da diversidade, com a valorização e o respeito pela 
diversidade. 
 
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas. 
 
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