Estágio 1 - Jogos para Cabeceio

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	0: 
	Texto1: Atividade 3x3, consiste em um futevôlei adaptado, onde deve-se tentar jogar a bola com a cabeça para o campo adversário de forma a fazê-la cair no chão

1 ponto quando equipe fizer a bola tocar mais de 1 vez consecutiva o chão do campo adversário; Passes são ilimitados dentro do próprio campo e podem ser usadas as mãos, porém só pode passar pro lado adversário com a cabeça.
	Texto2: Tipo de Bola; Limite de Toques; Número de Jogadores; Espaço de Jogo
	Texto3: N1.Cab.E1
	Texto4: 1
	Texto5: 10m x 15m
	Lista suspensa2: [ ]
	Lista suspensa3: [ ]
	Lista suspensa4: [ ]
	Lista suspensa5: [ ]
	Lista suspensa6: [ ]
	Lista suspensa7: [ ]
	Lista suspensa8: [ ]
	Lista suspensa9: [ ]
	Lista suspensa1: [Cabeceio]
	Texto6: 3x3
	Texto7: Os jogadores devem ser bastante estimulados a tentarem golpear a bola com a cabeça. À medida em que se evolui, tenta cabecear de forma a dificultar. Aspectos Psicossociais: Concentração, Cooperação, Tomada de Decisão.
	Texto8: Como (não em relação ao gesto, mas em relação à eficácia) deve ser feito o cabeceio?
	Texto9: Quando deve ser feito o cabeceio?
	Texto10: 
	Texto11: 
	Texto12: 12'
	Texto13: 3'
	Texto14: 2
	Texto15: 25'
	Lista suspensa10: [Resistência Aeróbia]
	Lista suspensa11: [ ]
	Lista suspensa12: [ ]
	1: 
	Texto1: 3 dentro 3 fora; Jogam 3 de linha contra um goleiro, só vale fazer gol de primeira sem deixar a bola cair após receber um passe.

Gol de Cabeça vale 3 pontos; Demais gols valem 1 ponto; Bola pra Fora vale 1 ponto pro goleiro. Vence o jogo quem fizer 3 pontos primeiro (se for o goleiro o vencedor, quem finalizou pra fora por último vai pro gol; se for a linha que vencer, o goleiro continua no gol).
	Texto2: Variações da Regra: 
(1) 5 dentro, 3 fora; 
(2) 3 dentro, 1 fora; 
	Texto3: N1.Cab.E2
	Texto4: 1
	Texto5: Tamanho da Área
	Lista suspensa2: [ ]
	Lista suspensa3: [ ]
	Lista suspensa4: [Finalização]
	Lista suspensa5: [ ]
	Lista suspensa6: [ ]
	Lista suspensa7: [ ]
	Lista suspensa8: [ ]
	Lista suspensa9: [ ]
	Lista suspensa1: [Cabeceio]
	Texto6: 3 de linha x 1 goleiro
	Texto7: Neste jogo o objetivo é conseguir finalizar de primeira sem deixar a bola cair, valendo mais pontos quando a finalização for feita de cabeça. Estimula-se o tempo de bola, a observação ao deslocamento do goleiro e a força que se deve cabecear pra ser eficaz (fazer o gol). Aspectos Psicossociais: Concentração, Cooperação, Tomada de Decisão.
	Texto8: O que fazer para manter a bola no ar? 
	Texto9: Como manter-se equilibrado? 
	Texto10: Qual a relação que deve-se ter com a bola?
	Texto11: 
	Texto12: 5'
	Texto13: 1'
	Texto14: 5
	Texto15: 30'
	Lista suspensa10: [Resistência Anaeróbia Lática]
	Lista suspensa11: [ ]
	Lista suspensa12: [ ]
	2: 
	Texto1: Controle de Cabeça; 2x0; Duplas tentam trocar o maior número de passes possível sem deixar a bola cair.

Vence a dupla que trocar mais passes de cabeça consecutivos.
	Texto2: Espaço, número de jogadores, tempo para ação.
	Texto3: N1.Cab.E3
	Texto4: 1
	Texto5: 10m x 10m
	Lista suspensa2: [ ]
	Lista suspensa3: [ ]
	Lista suspensa4: [Manutenção da Posse]
	Lista suspensa5: [ ]
	Lista suspensa6: [ ]
	Lista suspensa7: [ ]
	Lista suspensa8: [ ]
	Lista suspensa9: [ ]
	Lista suspensa1: [Cabeceio]
	Texto6: Número ilimitado de duplas
	Texto7: Neste jogo sem oposição os jogadores têm que controlar os passes de cabeça de modo a evitar que a bola caia no chão, exigindo percepção espacial, cooperação e tomada de decisão rápida, além de uma técnica que permita manter a bola constantemente sobre controle.
	Texto8: O que fazer para manter a bola no ar?
	Texto9: Como manter-se equilibrado? 
	Texto10: Qual a relação que deve-se ter com a bola?
	Texto11: 
	Texto12: 1'
	Texto13: 1'
	Texto14: 5
	Texto15: 10'
	Lista suspensa10: [Resistência Anaeróbia Lática]
	Lista suspensa11: [ ]
	Lista suspensa12: [ ]
	3: 
	Texto1: Grupos de 5, onde cada grupo deve tentar atravessar a grande área (sentido vertical) trocando passes com a bola no ar.

3 pontos para equipe que conseguir atravessar o espaço no tempo determinado; 1 ponto para cada passe que for feito de cabeça sem a bola cair durante o trajeto.
	Texto2: Número de jogadores; Tempo para ação; Limite de toques que não sejam de cabeça
	Texto3: N1.Cab.E4
	Texto4: 1
	Texto5: 10m x 20m
	Lista suspensa2: [ ]
	Lista suspensa3: [ ]
	Lista suspensa4: [Progressão ao Alvo]
	Lista suspensa5: [ ]
	Lista suspensa6: [ ]
	Lista suspensa7: [ ]
	Lista suspensa8: [ ]
	Lista suspensa9: [ ]
	Lista suspensa1: [Cabeceio]
	Texto6: Grupos de 5
	Texto7: Neste jogo os alunos são estimulados a manterem o controle da bola no ar, utilizando preferencialmente passes de cabeça, mantendo-se equilibrados e caminhando em progressão a uma linha. Aspectos Psicossociais: Concentração, Cooperação e Tomada de Decisão.
	Texto8: O que fazer para manter a bola no ar? 
	Texto9: Como manter-se equilibrado? 
	Texto10: Qual a relação que deve-se ter com a bola? 
	Texto11: Como fazer a progressão no espaço?
	Texto12: 1'
	Texto13: 1'
	Texto14: 5
	Texto15: 10'
	Lista suspensa10: [Resistência Anaeróbia Lática]
	Lista suspensa11: [ ]
	Lista suspensa12: [ ]
	4: 
	Texto1: Mini-cabeçobol; 3x3 Dentro da área onde há somente 1 alvo (1 equipe defende e a outra ataca) e só pode ser feito gol de cabeça, sendo que os passes devem ser feitos com as mãos.

1 ponto para gol de cabeça; Adversário não pode roubar a bola quando em posse do seu oponente, apenas interceptá-la no ar; Quando sair gol ou perder a posse, inverte o time que ataca com o time que defende, e o time que passa a atacar tem que sair da pequena área antes de tentar finalizar.
	Texto2: Número de jogadores; Tempo para ação; Limite de toques que não sejam de cabeça; Espaço de Jogo; Tamanho do Gol;

Pode ser feito em campo todo (11 x 11), com 2 alvos, valendo somente gol de cabeça dentro da área.
	Texto3: N1.Cab.E5
	Texto4: 1
	Texto5: 17m x 17m em frente ao alvo
	Lista suspensa2: [ ]
	Lista suspensa3: [ ]
	Lista suspensa4: [Progressão ao Alvo]
	Lista suspensa5: [Finalização]
	Lista suspensa6: [ ]
	Lista suspensa7: [ ]
	Lista suspensa8: [ ]
	Lista suspensa9: [ ]
	Lista suspensa1: [Cabeceio]
	Texto6: 3x3
	Texto7: Neste jogo os alunos são estimulados a manterem o controle da bola no ar, tentando finalizar com a cabeça quando julgarem pertinente.
	Texto8: Qual a relação com a bola? 
	Texto9: Quando decidir cabecear? 
	Texto10: Como cabecear?
	Texto11: 
	Texto12: 2'
	Texto13: 30"
	Texto14: 6
	Texto15: 15'
	Lista suspensa10: [Resistência Anaeróbia Lática]
	Lista suspensa11: [ ]
	Lista suspensa12: [ ]