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Simulado - Educamais - METODOS E TECNICAS DE GESTAO DE PROJETOS

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'; Boa Tarde,
LUCAS RODRIGUES LOPES
(lms.logout.php?)
Simulado CÓD NDA2Mzc0ODM4MzkxNjMwOTQzODc4
Realizado em 31-12-1969 - 21:00
Avaliação do Simulado: 100 pontos com acertos.
1-) O gerenciamento de projetos consiste na aplicação de conhecimentos, habilidades e um conjunto de metodologias a �m de atingir um objetivo especí�co. Para que este objetivo seja concretizado de maneira satisfatória é importante conhecer os
processos de gerenciamento de projetos. 
 
Marque a alternativa que indica a seqüência destes processos:
Inicialização, Planejamento, Execução, Monitoramento e Controle, e Encerramento.
Inicialização, Execução, Controle e Encerramento;
Inicialização, Controle e Monitoramento e Encerramento;
Planejamento, Monitoramento e Avaliação;
Inicialização, Controle e Monitoramento;
2-) Desde o surgimento das civilizações a humanidade gerencia projetos como as Pirâmides do Egito, o Coliseu Romano, as Muralhas da China, etc. Porém, a Gestão de Projetos só se instrumentalizou após a 2ª Guerra Mundial, a �m de auxiliar as
demandas que este contexto de guerra exigia. Percebeu-se então a necessidade de estabelecer técnicas especí�cas através das quais possibilitaria o controle dos gastos, o gerenciamento dos prazos e alocação dos recursos a �m de evitar
desperdícios.
Neste sentido, o aperfeiçoamento desta metodologia de gestão de projetos alcança três ações centrais que podem ser apontadas como:
Planejamento, Execução e Controle.
Controle, Execução e Planejamento.
Execução, Controle e Planejamento.
Planejamento e Controle, Execução.
Execução e Controle, Planejamento.
3-) Quando se pensa em realizar um projeto é preciso trilhar os caminhos que a equipe precisará passar para atingir o objetivo em vista. No Modelo de Plano de Projeto orientado pelo Escopo – Modelo Skopos há uma estrutura organizativa que
indica a de�nição dos elementos: Escopo, Plano de Ação e Plano de Controle e Monitoramento. A estrutura deste projeto permite aos gestores um planejamento de cada fase do projeto a ser desenvolvida.
A de�nição do Escopo, neste modelo é importante porque:
Identi�ca o problema central, seu contexto, os principais objetivos a serem atingidos com a realização do projeto e de�ne o público-alvo;
Identi�ca os meios de monitoramento para que as atividades sejam cumpridas conforme estabelecido;
Identi�ca os meios de ação de cada equipe do projeto;
Identi�ca as ações, os prazos previstos e o modo de agir de cada equipe envolvida no projeto;
Identi�ca os indicadores de riscos presentes no projeto.
4-) O Plano de Ação no Modelo de Plano de Projeto orientado pelo Escopo – Modelo Skopos – consiste numa fase importante do projeto, pois servirá de norte para a equipe gestora e para os envolvidos no projeto quando vierem implementar o
projeto. 
Neste Plano de Ação é importante o gestor ter em mente como e quais serão as AÇÕES, em quais PRAZOS estas ações serão desenvolvidas, quais CUSTOS e RECURSOS serão necessários e quem serão os RESPONSÁVEIS por cada fase do projeto.
Neste contexto, é importante considerar uma proposição central:
Um Plano de Ação precisa considerar um conjunto de atividades e tarefas que deverão expressar os objetivos do projeto para alcançar determinado resultado.
Um Plano de Ação precisa considerar a abrangência do projeto para alcançar determinado resultado;
Um Plano de Ação precisa considerar a justi�cativa do projeto para alcançar determinado resultado;
Um Plano de Ação precisa considerar as equipes constituídas do projeto para alcançar determinado resultado;
Um Plano de Ação precisa considerar os recursos �nanceiros do projeto para alcançar determinado resultado;
5-) Um projeto para ter um desenvolvimento e�caz precisa ter duas dimensões de um projeto: Planejamento e Gestão. A dimensão de Planejamento consiste na de�nição do plano de projeto, ou seja, a de�nição do problema central, dos objetivos,
do Plano de Ação e do Plano de Controle. A dimensão de Gestão na de�nição dos modos de gerir o projeto, para isto é importante de�nir as ações de gestão, a saber, a aquisição de equipamentos, formação de equipes, implementação destas
ações, controle e monitoramento dos resultados.
Para a viabilização e�caz do processo de implementação de um projeto é importante que os processos de controle permeie os seguintes processos:
Planejamento e Execução;
Inicialização e Encerramento;
Inicialização e Planejamento;
Inicialização e Execução;
Planejamento e Encerramento.
6-) Num projeto educacional é importante ter em vista objetivos previstos para obter os resultados esperados. Para isto, é importante que a equipe gestora compreenda a diferença entre resultado, produto e impacto. Marque a seqüência correta
que melhor explica os conceitos de Resultado, Produto e Impacto:
Os resultados são consequências do produto. O produto é resultado das atividades e tarefas desenvolvidas durante a execução do projeto. O impacto consiste nos benefícios estendidos dos resultados.
Os resultados são consequências do Impacto esperado. O produto é resultados do processo de inicialização. O impacto consiste nos benefícios estendidos dos resultados.
Os resultados são consequências do produto. O produto é resultado dos processos de planejamento do projeto. O impacto consiste nos benefícios estendidos dos resultados.
Os resultados são consequências do impacto. O produto é resultado das atividades e tarefas desenvolvidas durante a execução do projeto. O impacto consiste nos benefícios diretos dos resultados.
Os resultados são consequências do produto. O produto é resultado do impacto. O impacto consiste nos benefícios estendidos dos resultados.
7-) A estrutura de um Plano de Projeto no modelo orientado pelo Escopo – Modelo Skopos –é composta dos seguintes elementos: o Escopo, o Plano de Ação e o Plano de Controle e Avaliação. Focalizando o Plano de Ação, enumere, de acordo com a
importância, a seqüência dos elementos que o constituem:
Ações, Atividades e Tarefas; Custos e Recursos; Rede de Tarefas; Estimativa de Prazos; Cronograma.
Custos e Recursos; Ações, Atividades e Tarefas; Rede de Tarefas; Estimativa de Prazos e Cronograma.
Ações, Atividades e Tarefas; Rede de Tarefas; Custos e Recursos; Cronograma; Estimativa de Prazos.
Custos e Recursos; Rede de Tarefas; Ações, Atividades e Tarefas; Estimativa de Prazos; Cronograma.
Cronograma; Custos e Recursos; Estimativa de Prazos; Rede de Tarefas; Ações, Atividades e Tarefas.
8-) Um projeto possui duas dimensões, a de Planejamento e a de Gestão. Marque os elementos que pertencem ao universo do Plano de Ação, que faz parte do Planejamento de um projeto:
De�nição das ações, atividades e tarefas; prazo; custo; e recursos necessários;
De�nição dos objetivos; cronograma e recursos necessários;
De�nição do problema; atividades e tarefas; custo; prazo e recursos necessários;
De�nição dos índices de avaliação, atividades e tarefas; prazo e recursos necessários;
De�nição dos processos de controle e avaliação; atividades e tarefas; prazo; custo; e recursos necessários.
9-) Para elaborar o Plano de Ação de um projeto é importante de�nir as ações, atividades e tarefas, os custos, os prazos e os recursos necessários à implementação de um projeto. 
Marque a alternativa que expressa uma correlação pertinente entre os elementos do Plano de Ação:
De�nição de atividades; Seqüência das atividades; Estimativa de duração destas atividades; Cronograma
De�nição de atividades; Escopo; Estimativa de duração destas atividades; Cronograma.
De�nição de atividades; planejamento de recursos; Estimativa de duração destas atividades; Cronograma.
https://www.educamaisead.com.br/lms/lms.logout.php?
De�nição de atividades; De�nição de Objetivos; Estimativa de duração destas atividades; Cronograma.
De�nição de atividades; Seqüência dos Objetivos; Estimativa de duração destas atividades; Cronograma.
10-) No modelo de Plano de Projeto orientado pelo Escopo – modelo Skopos – é importante de�nir de modo claro o Escopo. 
E após a de�nição do Escopo é importante de�nir:
As açõesque se desdobrarão em Atividades e Tarefas;
As ações de Controle;
As ações de Monitoramento;
As ações de Avaliação;
As ações de Efetividade.
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Sessão Atualizada em 06/09/2021 13:47:59

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