639Z - CONFORTO AMBIENTAL (ACUSTICA) Conteúdo 8

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11/02/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Exercício 1:
A Norma NBR 15575 estabelece valores limite para a isolação sonora de elementos construtivos em edificações
habitacionais. Tratando-se de fachadas, a isolação sonora depende das características das paredes, das janelas e das
interfaces entre esses dois fatores. Tratando-se de uma fachada com janelas, indique qual seria o caminho preferencial
para a passagem do som:
A)
O pano de vidro;
B)
O perfil da esquadria;
C)
As frestas entre os elementos;
D)
As ferragens;
E)
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As gaxetas e vedações;
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
Considerando-se tijolos maciços cerâmicos com largura de 10 cm, comprimento de 20 cm e altura de 5 cm, se forem
construídas duas paredes, a primeira, com os tijolos assentados na menor dimensão (10 cm) e a segunda, com os tijolos
assentados na maior dimensão (20 cm), qual seria a diferença da isolação sonora entre as duas paredes? Levar em
consideração a lei das massas.
A)
1 dB
B)
3 dB
C)
6 dB
D)
9 dB
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E)
12 dB
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
A quantidade de isolamento aéreo depende:
A)
Da freqüência do som reverberante e das características construtivas da parede: quanto mais densa, maior o isolamento
(rigidez).
B)
Da freqüência do som incidente e das características construtivas da parede: quanto mais densa, maior o isolamento
(rigidez).
C)
Da freqüência do som incidente e das características construtivas da parede: quanto menor a densidade, maior o
isolamento (rigidez).
D)
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Da freqüência do som absorvido e das características construtivas da parede: quanto mais densa, maior o isolamento
(rigidez).
E)
Da freqüência do som refletido e das características construtivas da parede: quanto mais densa, menor o isolamento
(rigidez).
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
Qual deve ser o coeficiente de transmissão de um material para que a perda de transmissão seja de 25dB?
A)
316,22
B)
2,51
C)
0,00316
D)
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0,00428
E)
0,067
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 5:
Qual deve ser o coeficiente de transmissão de um material para que a perda de transmissão seja de 16dB?
A)
0,025
B)
39,8
C)
43,6
D)
0,0025
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E)
0,045
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 6:
Um material apresenta coeficiente de transmissão sonora de 0,0046. Qual deve ser a redução sonora proporcionada por
esse material?
A)
75,67 dB
B)
89,54 dB
C)
46,32 dB
D)
10,00 dB
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E)
23,37 dB
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 7:
Um material apresenta coeficiente de transmissão sonora de 0,0087. Qual deve ser a redução sonora proporcionada por
esse material?
A)
20,60 dB
B)
23,46 dB
C)
42,56 dB
D)
46,79 dB
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E)
Nenhuma das alternativas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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