Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário

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Cuidado Integral À Saúde do Adolescente - 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Maria Nazaré do Carmo Paiva
Nota final
10/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Sobre o deslocamento temporal dos adolescentes, podemos afirmar: 
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1. 
Os pais não são afetados pelo deslocamento temporal vivenciado pelos filhos. 
2. 
A única mudança que ocorre é achar que tem tempo para tudo e que nada é urgente na adolescência. 
3. 
As urgências para realização de algumas atividades ou mesmo ações são enormes e, às vezes, as postergações são aparentemente irracionais.
Resposta correta
4. 
Os pais são alheios às ansiedades que despertam a genitalidade dos filhos e não são afetados pelo deslocamento temporal do adolescente. 
5. 
Na adolescência, não existe urgências para realização de nenhuma atividade. 
2. Pergunta 2
/1
Sobre a tendência grupal, podemos afirmar: 
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1. 
No grupo, o indivíduo adolescente não encontra o reforço necessário para os aspectos mutáveis de seu ego que se produzem nesse período da vida, principalmente quando são contrários aos dos pais.
2. 
As atuações do grupo não representam a oposição às figuras parentais, mas são uma maneira ativa de determinar uma identidade diferente daquela caracterizada pelo meio familiar.
3. 
O fenômeno grupal não facilita a conduta “psicopática” normal no adolescente.
4. 
O fenômeno grupal adquire importância transcendental, mas não se transfere ao grupo grande parte da dependência que anteriormente se mantinha com a estrutura familiar e com os pais. 
5. 
A necessidade da busca da identidade no adolescente leva a um comportamento defensivo e à busca de uniformidade, que pode proporcionar segurança e estima pessoal, por isso, surge o espírito de grupo.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
O termo adolescência refere-se a um período de transição entre a infância e a vida adulta. No entanto, não é apenas uma passagem que ocorre nesse momento, mas a construção e a compreensão do ser como um todo. Sobre a sua evolução histórica, podemos afirmar: 
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1. 
A adolescência é marcada como uma fase transitória entre a infância e a vida adulta, sendo essa uma classificação da Idade Antiga ainda usada no século XX.
2. 
A adolescência é marcada como uma fase transitória entre a infância e a vida adulta, sendo essa uma classificação contemporânea que foi definida no século XX.
Resposta correta
3. 
A adolescência é marcada como uma fase transitória entre a infância e a vida adulta, sendo essa uma classificação renascentista que foi definida no século XVIII.
4. 
A adolescência é marcada como uma fase transitória entre a infância e a vida jovem, sendo essa uma classificação antiga utilizada ainda hoje, no século XXI.
5. 
A adolescência é marcada como uma fase transitória entre a infância e a vida adulta, sendo essa uma classificação moderna que foi definida no século XX.
4. Pergunta 4
/1
Sobre as mudanças sexuais nos meninos e nas meninas, podemos afirmar: 
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1. 
No sexo masculino, observamos que os hormônios folículo-estimulante e luteinizante estimulam o aumento dos testículos. 
Resposta correta
2. 
O fim da puberdade para os meninos ocorre a partir da menarca. 
3. 
As células de Leydig liberam a testosterona nas meninas, aumentando o nível sérico. 
4. 
Nos meninos, o início da puberdade é marcado pelo surgimento do broto mamário. 
5. 
Nas meninas, os hormônios folículo-estimulante e luteinizante estimulam os ovários a iniciarem a produção hormonal de testosterona e progesterona.
5. Pergunta 5
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Sobre os marcos históricos da adolescência, podemos afirmar: 
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1. 
A Lei número 8.742, de 7 de dezembro de 1993, refere-se ao Estatuto da Criança e do Adolescente que regulamenta o artigo 227 da Constituição Federal. 
2. 
A Lei número 8.080, de 19 de setembro de 1990, refere-se ao Estatuto da Criança e do Adolescente que regulamenta o artigo 227 da Constituição Federal.
3. 
A Lei número 8.069, de 13 de julho de 1990, refere-se à Lei Orgânica da Saúde que regulamenta a disposição constitucional que concebeu a saúde como um direito social, independente de contribuição criando o Sistema Único de Saúde.
4. 
No Brasil, os direitos humanos são direitos facultativos, reconhecidos nas leis como cláusulas pétreas, cuja efetivação é protegida e garantida.
5. 
Os Pactos Internacionais de Direitos Civis e Políticos e de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais, de 1966, foram ratificados pelo Brasil 1992, reconhecendo os direitos humanos universais no plano individual, coletivo e social.
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
Sobre as leis que são um marco para a saúde do adolescente e os seus direitos, podemos afirmar: 
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1. 
A Lei número 9.263, de 12 de janeiro de 1996, aborda sobre o planejamento familiar, porém ela não aborda expressamente sobre a saúde sexual e saúde reprodutiva dos adolescentes, mas isso não constitui uma barreira para o acesso aos serviços de saúde.
Resposta correta
2. 
A Lei número 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, regulamenta o direito à educação também como direito público subjetivo de todo cidadão.
3. 
A Lei número 6.202, de 17 de abril de 1975, estabelece o direito de adolescentes gestantes a partir do oitavo mês de gestação e no primeiro trimestre após o parto poder receber os conteúdos escolares em casa.
4. 
A Lei número 9.394, de 20 de dezembro de 1996, regulamenta o direito à educação também como direito público subjetivo de todo cidadão.
5. 
A Portaria MS/GM número 104, de 25 de janeiro de 2011, não atribui como notificação compulsória sobre casos de violência doméstica, sexual e/ou outras violências.
7. Pergunta 7
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Na adolescência, existe a necessidade de intelectualizar e fantasiar, sendo essa uma das formas típicas do pensamento do adolescente. Sobre a intelectualização e fantasia, podemos afirmar: 
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1. 
Durante a fase de fantasia e intelectualização, o adolescente tende a buscar atividades menos culturais. 
2. 
O adolescente raramente recorre ao pensamento para compensar as perdas que ocorrem dentro de si mesmo e que não pode evitar.
3. 
O fantasiar e o intelectualizar não servem como mecanismos defensivos frente a essas situações de perdas dolorosas, como a perda da infância. 
4. 
Ao fantasiar, o adolescente não consegue encarar a realidade de forma clara, por isso ele não pode fantasiar. 
5. 
A necessidade que a realidade impõe de renunciar ao corpo, ao papel e aos pais da infância, assim como à bissexualidade que acompanha a identidade infantil, apresenta-se como uma vivência de fracasso ou de impotência frente à realidade externa.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
Os meninos tem o estirão com uma idade mais jovem do que as meninas. 
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1. 
O sistema muscular sofre hipertrofia e hiperplasia, sendo mais visível nos meninos, justificando a maior força muscular nas meninas.
2. 
Ocorrem alterações no sistema tegumentar, ficando a pele mais oleosa, principalmente nas meninas, o que propicia o surgimento de acne.
3. 
As características sexuais ocorrem devido ao hipotálamo estimular a hipófise a produzir hormônios de crescimento e amadurecimento sexual.
Resposta correta
4. 
As meninas apresentam maior estimulação da eritropoetina devido ao hormônio testosterona, por isso, elas apresentam consequentemente maior concentração de células vermelhas, hemoglobina e de ferro sérico.
5. 
As meninas e os meninos apresentam um ganho de peso de aproximadamente nove a dez quilos, ocorrendo a mesma distribuição corporal para ambos os sexos. 
9. Pergunta 9
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A síndrome da adolescência normal é um processo vivenciado por todos os adolescentes. Sobre essa síndrome, podemos afirmar: 
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1. 
O adolescente precisa conviver e superar os três lutos que correspondem à perda do corpo infantil, perda da identidade da infância e a perda da figura protetora dos pais. 
Resposta correta
2. 
Amaioria dos adolescentes apresentam tendência de isolamento e evitam a formação de grupos. 
3. 
A percepção temporal dos adolescentes não sofre modificação, pois eles apresentam uma percepção como os adultos. 
4. 
Os pais e os profissionais de saúde devem apontar a infância ou a adolescência como fase de preparação para a maturidade.
5. 
Os adolescentes não apresentam identidade transitória em nenhum momento durante a sua evolução. 
10. Pergunta 10
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A puberdade/adolescência não pode ser estudada isoladamente, pois a puberdade corresponde às modificações biológicas e a adolescência, a um período em que ocorrem as transformações biopsicossociais em que elas se inserem, ou seja, puberdade está relacionada com as mudanças dos aspectos físicos e biológicos que inicia ao final da infância. Sobre as mudanças que ocorrem na puberdade, podemos afirmar: 
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1. 
A estatura, ou altura, apresenta durante a puberdade um processo dinâmico entre o crescimento e o tempo, ocorrendo um crescimento mais rápido que posteriormente desacelera e para, chegando o indivíduo na sua estatura máxima.
Resposta correta
2. 
Os meninos apresentam o período de estirão entre os 11 e 12 anos e as meninas entre 13 e 14 anos.
3. 
Após o estirão, ocorre uma aceleração do crescimento, que pode durar de três a quatro anos até que o indivíduo chega a sua estatura máxima e o crescimento chega ao final.
4. 
A média de crescimento para o sexo masculino é de quatro centímetros por ano e para o sexo feminino é de 3 milímetros por ano.
5. 
Os meninos tem o estirão com uma idade mais jovem do que as meninas.