Baixe o app para aproveitar ainda mais
Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original
Atividade Estruturada proposta para as disciplinas do curso de Serviço Social - EAD Orientações para estudo Título Escolha um título para seu trabalho/estudo. Objetivo - Identificar dois ou mais conceitos/temas estudados nesta disciplina que entende como relevante para seu despertar acadêmico e de pesquisadora. Também é possível e importante fazer relação com disciplinas já estudadas. Competências / Habilidades - Capacidade de análise à partir da pesquisa realizada sobre o tema/conceito estudado e pesquisado; - Desenvolvimento de um perfil reflexivo e criativo, a partir do estímulo à busca de possíveis soluções frente a temática estudada que fortalece o principal objeto de atuação do/a assistente social, visão crítica e construtiva. Desenvolvimento - A partir do conteúdo da disciplina e do conteúdo de leituras/pesquisas adicionais o/a aluno/a irá realizar um texto que apresente o contexto estudado, seu aprendizado e uma breve reflexão; - Assim, busque discorrer sobre o tema. Após, busque redigir soluções possíveis que possam ser propostas frente a atuação profissional do/a assistente social, para uma conclusão de seu estudo. - A atividade estruturada é um texto que deve conter no máximo uma folha/lauda. Produto / Resultado - A atividade estruturada pode ser enviada pela área trabalho ou dúvidas pela central de mensagem e fórum de dúvidas; - Essa atividade estruturada proposta tem indicação de ser realizada em formato de um resumo. A busca da reflexão, seja na ação, sobre a ação ou na reflexão sobre a ação. Esta última (a reflexão sobre a ação) é que determina a construção do saber, que pode ser considerada uma consequência das reflexões intencionais efetuadas. A realização dessas atividades deve proporcionar a curiosidade, a discussão e o interesse pela busca de novas ideias e conceitos. As atividades estruturadas possibilitam a observação e a reflexão sobre a aplicação dos conhecimentos estudados em diferentes contextos da realidade. Para tanto, essas atividades foram estruturadas busca de fomentar resolução de problemas, por meio das pesquisas. Privilegiam análises, sínteses, inferências, generalizações, analogias, associações e transferências. As tarefas propostas constituem desafios que incitem a mobilizar seus conhecimentos, habilidades e valores. - Essa atividade não tem valor avaliativo e não é obrigatório. Sugestão de sites para pesquisa: Scielo - https://scielo.org/ Biblioteca virtual da IES Demais revistas eletrônicas científicas/acadêmicas
Compartilhar