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ORIENTAÇÕES ESTÁGIO PEDAGOGIA PANDEMIA Sejam Bem-Vindos! Orientação A atual situação que estamos vivenciando, como todos sabem, trouxe diversas alterações sociais que impactam diretamente nas instituições escolares e, consequentemente, na realização do estágio supervisionado. Trata-se de um contexto de crise, fora da normalidade com a qual estamos acostumados a viver, Assim, até segunda ordem, desaconselhamos atividades que necessitem de deslocamento de nossos alunos e professores para os locais de estágio e os polos. Estágio remoto Orientamos para que as atividades de estágio durante este semestre letivo é que a sua prioridade seja a realização de estágio remoto. Esta modalidade diz respeito ao acompanhamento das atividades on-line. Os acontecimentos recentes em todo o planeta decorrentes da pandemia do COVID 19 têm conduzido a educação formal cada vez mais para o ambiente virtual, o que justifica a possibilidade e necessidade de realizar carga horária de estágio nesta modalidade, sem a qual o andamento das atividades pedagógicas para os alunos de educação básica não seria possível. ATIVIDADES ALTERNATIVAS Caso não seja possível a você estagiar diretamente em escolas de educação básica de modo remoto, você poderá realizar as atividades listadas a seguir durante este semestre, que servirão para complementar a carga horária de estágio ao final do seu curso. Os estudantes matriculados nas turmas regulares de Pedagogia podem desenvolver as atividades conforme quadro no próximo slide: Atividades a serem desenvolvidas Orientação e Práticas em Projetos na Educação Infantil - Entrevista com professor da Educação Infantil: valida 100 horas de estágio de Educação Infantil. - Documentos a serem providenciados e postados no sistema: Ficha CEE referente à entrevista (caso não seja possível obter as assinaturas na instituição concedente, você poderá encaminhar assinada apenas por você) + Relatório da entrevista. Atividades a serem desenvolvidas Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental - Entrevista com professor (a) dos anos iniciais do Ensino Fundamental: valida 100 horas de estágio de Ensino Fundamental. - Documentos a serem providenciados: Ficha CEE referente à entrevista (caso não seja possível obter as assinaturas na instituição concedente, você poderá encaminhar assinada apenas por você) + Relatório da entrevista. Atividades a serem desenvolvidas Orientação em Supervisão Escolar e Orientação Educacional - Palestras de Estágio disponibilizadas no AVA: O Orientador Educacional na sua Prática Profissional e O Supervisor de Ensino na sua Prática Profissional: valida 20h para cada palestra (ou seja, 40 horas no total). - Documentos a serem providenciados: 2 Fichas CEE de Palestra + 2 Relatórios de Palestra, (uma ficha e um relatório para cada palestra). Atividades a serem desenvolvidas Orientação e Práticas de Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não Escolares - Palestras de Estágio disponibilizadas no AVA: O Gestor Educacional na sua Prática Profissional e O Pedagogo Empresarial na sua Prática Profissional: valida 20h para cada palestra (ou seja, 40 horas no total). - Relatório Final de Estágio: valida 20 horas de estágio. - Documentos a serem providenciados: 2 Fichas CEE de Palestra + 2 Relatórios de Palestra, (uma ficha e um relatório para cada palestra). Importante Terceiro semestre do curso, deverá realizar apenas a atividade proposta para a Educação Infantil. Quarto semestre do curso, poderá realizar as atividades referentes à Educação Infantil (caso não tenha realizado ainda) e ao Ensino Fundamental. Quinto semestre do curso, poderá realizar as atividades referentes à Educação Infantil (caso não tenha realizado ainda), ao Ensino Fundamental (caso não tenha realizado ainda) e à Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Sexto semestre do curso, é bem provável que já tenha cursado parte da carga horária exigida. Neste caso, deverá realizar as atividades o quanto baste para complementar a carga horária restante. Caso ainda não tenha realizado nenhuma hora de estágio sequer até o momento, deverá consultar o seu professor orientador para receber orientação sobre como proceder. ATIVIDADE DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Como fazer? Para acessar as atividades, siga: Para acessar as atividades, siga: DESENVOLVENDO O RELATÓRIO DA ENTREVISTA Assim como o estágio realizado presencialmente, os relatórios das entrevistas são atividades INDIVIDUAIS, uma vez que elas correspondem a 100 horas de estágio. Cada relatório deverá ser elaborado com a seguinte formatação: Tamanho da letra: 12; Fonte: Times New Roman ou Arial; Espaçamento entrelinhas: 1,5; Alinhamento do texto: justificado (margens alinhadas à esquerda e à direita); Elabore o texto em formato Word e para a postagem, transforme-o em PDF. Lembre-se de revisar seu relatório antes da postagem não só quanto à formatação solicitada, mas também quanto as questões textuais (ortografia, concordância, coesão, coerência etc.), pois estes aspectos também serão avaliados. Cada relatório deve apresentar OBRIGATORIAMENTE no mínimo 3 e no máximo 5 páginas. DESENVOLVENDO O RELATÓRIO DA ENTREVISTA Envio do relatório da entrevista no sistema Após realizar a entrevista com o professor da Educação Infantil ou do Ensino fundamental e produzir seu relatório, enviar o relatório seguindo o a caminho abaixo. Ficha de coordenadoria para entrevista O aluno deve preencher uma ficha de coordenadoria da entrevista para a Educação Infantil e outra para o Ensino Fundamental, essa ficha o aluno enviará apenas no final do curso, na entrega do estágio completo, no campo referente às 300 horas de estágio, o estágio completo também deve ser enviado no quadro. . Estágio em Supervisão e Orientação Educacional O aluno deve assistir as palestras e preencher o relatório e ficha de coordenadoria referente as palestras, preencher ambas as fichas, uma para supervisão e outra para orientação, lembrando que as duas juntas computaram 40 horas de seu estágio em orientação e supervisão. No próximo slide, vamos aprender a onde localizar essas palestras para poder assisti-las e também conhecer essas duas fichas, (relatório e ficha de coordenadoria de palestras). Onde localizar as palestras para poder assisti-las? Envio dos relatórios das palestras e ficha de coordenadoria no sistema Após realizar o relatório das palestras referente a Orientação e Supervisão escolar, enviar o relatório pelo menu TRABALHOS ACADEMICOS, lembrando que as fichas de coordenadoria de estágio, devem ser enviadas apenas no último semestre do curso, ao final dos estágios. RELATÓRIOS DAS PALESTRAS Estágio em Orientação e Práticas de Gestão em Ambiente Escolares e Não Escolares O aluno deve assistir as palestras e preencher o relatório e ficha de coordenadoria, o Gestor Educacional na sua Prática Profissional e O Pedagogo Empresarial na sua Prática Profissional: valida 20h para cada palestra (ou seja, 40 horas). As palestras se encontram no mesmo local do estágio de Orientação e Supervisão Escolar. AVA-CONTEÚDOS ACADEMICOS- MINHAS COMUNIDADES- PALESTRAS DE ESTÁGIO. Este estágio equivale a 60 horas, então 40 horas serão referente as palestras e 20 horas referente a um relatório final de estágio. As fichas de coordenadoria e relatórios das palestras para este estágio, são as mesmas fichas utilizadas no estágio de Orientação e Supervisão Escolar. Período de envio Relatório Semestral e Estágio CompletoPERÍODO DE ENVIO 25/08/2021 ATÉ 07/12/2021 COMO ENTRAR EM CONTATO COM O PROFESSOR ORIENTADOR DE ESTÁGIO Para contatar seu professor orientador de estágios, para dúvidas e orientações gerais de estágio, existe um canal de comunicação fácil e rápido de utilizar é a nossa Central de Atendimento ao Aluno, que serve para esclarecimentos de dúvidas gerais. DÚVIDAS Bons Estudos!
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