gestão de resíduos sólidos

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Revisão Gestão de resíduos sólidos
Questão 1 
“A geração de resíduos conforme já vimos, aumenta conforme a população se desenvolve, tanto pelo aumento da densidade demográfica quanto pelo estilo de vida”. (Gestão de Resíduos Sólidos, 2016). Nesses aspectos, podemos contextualizar que a geração per capta de resíduos depende de pelo menos três fatores principais. Assinale a alternativa em que todos são fatores de aumento na geração per capta de resíduos:
A - A coleta seletiva; a expectativa de vida e renda por pessoa;
B - A condição ambiental; o nível cultural e a localização de moradia;
C - Nível de escolarização, posicionamento geográfico e herança colonial;
D - O tamanho da família, o nível cultural e a coleta seletiva.
· E - O tamanho da família, status social e econômico e o grau de urbanização;
Questão 2
O aumento na geração de resíduos e consequentemente a degradação ambiental, é vista como umas das principais preocupações dos governos. Sobre as possíveis causas desta realidade, assinale a alternativa que contenha todas as situações que podem ter contribuído para o agravamento das questões ambientais:
A - a impermeabilização dos solos urbanos, o consumismo e a legislação ambiental dos países;
B - a industrialização; o êxodo urbano; o crescimento populacional;
C - a queima de combustíveis fósseis, o crescimento das cidades e a redução no crescimento vegetativo da população;
· D - as atividades industriais, a urbanização e o crescimento demográfico;
E - as atividades industriais; o êxodo urbano e o aumento de empregos na zona urbana.
Questão 3 
Lei que define as finalidades e objetivos da política ambiental no Brasil, os instrumentos a serem utilizados e os mecanismos de aplicação, dentre eles os conceitos, princípios, objetivos e penalidades:
A - Cadastro de Defesa Ambiental.
B - Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA).
C - Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos Naturais Renováveis (IBAMA).
· D - Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA).
E - Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA).
Questão 4 
“Em 1972, Estocolmo, capital da Suécia, sediou a Conferência das Nações Unidas sobre o Homem e o Meio Ambiente. Nela, os cientistas buscaram evidenciar as consequências da degradação ambiental e destacar o homem como protagonista deste fato”. [...] “A partir deste evento, alguns países se comprometeram a tomar providências para a redução dos poluentes, instituindo leis e implementando ações preventivas e corretivas para atender aos objetivos propostos durante ou após a conferência de Estocolmo”. (Gestão de Resíduos Sólidos, 2016) Segundo os cientistas, qual foi a principal causa da degradação ambiental apresentada na conferência?
A - Desmatamento, provocada pela pecuária extensiva na região centro-oeste e norte do Brasil contribuindo para a emissão de gás metano na atmosfera.
B - Falta de água para o consumo humano, causado pelo uso irracional (desperdício), contaminação e poluição dos recursos hídricos.
· C - Poluição atmosférica, causada pelas atividades humanas incluindo a geração e a destinação incorreta dos resíduos.
D - Poluição do solo provocada por contaminação de produtos utilizados na agricultura como agrotóxicos e fertilizantes, e descarte irregular do lixo.
E - Poluição sonora, resultante do ruído das fábricas devido ao aumento das atividades industriais.
Questão 5 
No Brasil as atividades que visam aos processos de Redução – Reutilização – Reciclagem foram difundidas a partir da Conferência Rio92, realizada pela ONU. No entanto, deve-se considerar que os princípios dos três R’s exigem conhecimento e empenho em cada etapa. A respeito dos três R’s é possível considerar que:
I. Para reduzir, é necessário um trabalho de conscientização para otimizar o consumo de determinados materiais e de tecnologia para a redução de subprodutos.
II. A reutilização e reciclagem também demandam uma sistemática para que ocorram dentro da gestão de resíduos sólidos.
III. Um determinado material precisa ser recebido pela recicladora e precisa estar em condições de ser reaproveitado ou transformado em um novo produto, lembrando que a não geração de resíduos é mais importante ecologicamente do que a reutilização ou reciclagem.
Estão corretas as afirmativas :
A - Apenas alternativa I está correta.
B - I e II.
C - I e III.
D - II e III.
· E - Todas estão corretas.
Questão 6
“A criação da Política Nacional de Resíduos Sólidos em 2010 representou uma enorme vitória da sociedade brasileira em termos ambientais. A lei aprovada pelo Congresso Nacional estabelece a postura que cidadãos e empresas devem ter em relação ao tratamento dos resíduos produzidos”. Disponível em: . Acesso: Jan.2016. A Lei nº 12.305/2010, que instituiu a Política Nacional de Resíduos Sólidos, trouxe grandes inovações de caráter ambiental e também nos campos sociais e econômicos. Sobre isso considere as afirmativas abaixo:
I. A extinção dos lixões e criação de usinas de triagem, consequentemente, favorecendo as pessoas que trabalham na separação/catação dos resíduos, erradicando também o trabalho infantil, comum na atividade;
II. A responsabilização das empresas em recolher os resíduos produzidos por elas, o incentivo aos municípios para realização da coleta seletiva, a determinação de que os municípios construam aterros sanitários e eliminem os lixões a céu aberto;
III. A isenção das empresas com a logística reversa, o incentivo a catadores, que poderão prestar serviços na coleta de materiais recicláveis para os municípios ou grandes geradores de resíduos após descartados nos lixões;
IV. O fomento à economia, através da logística reversa, destacando a atenção à vida útil dos produtos, a satisfação do consumidor, a geração de empregos.
De acordo com o que prevê a lei citada acima, assinale a alternativa em que as afirmativas estão em consonância com a legislação:
A - Apenas IV.
B - I e IV;
C - I, II e III;
· D - I, II e IV;
E - II, III e IV;
Questão 7 
De acordo com a Lei 12.305/2010, a responsabilidade pela coleta dos resíduos sólidos é:
I. do gerador quando os resíduos são de origem industrial séptico;
II. do poder público independente de quem é o gerador de resíduo;
III. da prefeitura de cada município que são responsáveis pela coleta, transporte e destinação dos resíduos domiciliares e comerciais;
IV. do gerador quando este resíduo é proveniente de aeroportos e portos.
Estão corretas as afirmativas:
A - Apenas a I.
B - Apenas a III;
C - I, II e III;
· D - I, III e IV;
E - Todas estão corretas;
Questão 8 
De acordo com o Relatório de Qualidade do Meio Ambiente, RQMA, (2013) – Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos Naturais Renováveis (IBAMA) e Ministério do Meio Ambiente (MMA), em pesquisa realizada entre os anos de 2008 a 2011, nos municípios brasileiros com mais de 100 mil habitantes, foi observado o aumento de 12,8% na geração de resíduos sólidos urbanos per capita, comparando a geração entre 2008 e 2013. Esse aumento pode estar relacionado _______________________ e maior consumo _____________________. Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas, respectivamente:
A - a falta de educação da população; de produtos recicláveis;
B - a maior eficiência na coleta; das classes altas;
C - a ocupação irregular; de produtos orgânicos.
· D - ao aumento da renda da população; de produtos industrializados;
E - ao crescimento populacional; de produtos da agricultura;
Questão 9 
Com relação aos projetos de MDL - Mecanismos de Desenvolvimento Limpo, o Brasil ocupa a terceira posição no ranking mundial de países com atividades que visam à redução das emissões dos GEEs contemplados no Protocolo de Quioto. Fica atrás apenas da China e da Índia. Assinale a alternativa que apresentem os projetos que produzem energia e aparecem como destaque nas estatísticas de MDL no Brasil:
A - Agricultura, reciclagem e substituição de combustíveis fósseis por combustíveis provenientes da cana de açúcar, do biodiesel, entre outros.
B - Aterros sanitários, reciclagem e substituição de combustíveis fósseis por combustíveisprovenientes da cana de açúcar, do biodiesel, entre outros.
C - Compostagem, reciclagem e aterros sanitários.
D - Suinocultura, agricultura e compostagem.
· E - Suinocultura, aterros sanitários e substituição de combustíveis fósseis por combustíveis provenientes da cana de açúcar, do biodiesel, entre outros.
Questão 10 
Os recursos naturais são subdivididos em dois grupos conforme as suas capacidades de manterem-se disponíveis ou não na natureza após a utilização pelas atividades humanas. Existem, assim, os recursos naturais renováveis e os não renováveis. Ainda, segundo BRAGA (2005), existe uma diferença dentro dos recursos naturais não renováveis, possibilitando, assim, uma subclassificação em minerais não-renováveis energéticos e minerais não renováveis não-energéticos. Preencha a segunda coluna, identificando os recursos de acordo com a classificação da primeira coluna.
Coluna 01
(1) Recursos Renováveis
(2) Recursos Não Renováveis Energéticos
(3) Recursos Não Renováveis Não Energéticos
Coluna 02
( ) Urânio
( ) carvão mineral
( ) vento
( ) fósforo
( ) água
( ) biomassa
( ) luz solar
( ) petróleo
( ) cálcio
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A - 1, 2, 1, 3, 1, 1, 1, 3, 2;
B - 2, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 2, 3.
· C - 2, 2, 1, 3, 1, 1, 1, 2, 3;
D - 3, 2, 1, 3, 1, 2, 1, 2, 3;
E - 3, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 2;
Questão 11
“[...] institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) é bastante atual e contém instrumentos importantes para permitir o avanço necessário ao País no enfrentamento dos principais problemas ambientais, sociais e econômicos decorrentes do manejo inadequado dos resíduos sólidos”. “Prevê a prevenção e a redução na geração de resíduos, tendo como proposta a prática de hábitos de consumo sustentável e um conjunto de instrumentos para propiciar o aumento da reciclagem e da reutilização dos resíduos sólidos (aquilo que tem valor econômico e pode ser reciclado ou reaproveitado) e a destinação ambientalmente adequada dos rejeitos (aquilo que não pode ser reciclado ou reutilizado)”. Disponível em: . Acesso em: 19 jan. 2016. O trecho acima se trata:
A - Da Conferência de Estocolmo;
B - Da LDB 9394/96;
C - Da Lei 11.428/2006.
· D - Da lei 12.305/2010;
E - Da lei que institui a Educação Ambiental;
Questão 12
As legislações ambientais brasileiras foram ampliadas e discutidas em todas as esferas, inclusive com o setor privado, buscando o atendimento das diretrizes do documento gerado na conferência de Estocolmo, bem como nas conferências realizadas posteriormente, como a Rio92 e Quioto. Sempre com foco no desenvolvimento sustentável, que inclui:
· A - A preservação ambiental, o crescimento econômico e a redução das desigualdades sociais.
B - A preservação ambiental, o crescimento populacional e econômico.
C - A preservação ambiental, o desenvolvimento industrial e o crescimento populacional.
D - O monitoramento ambiental, o crescimento econômico e o aumento das desigualdades sociais.
E - O monitoramento ambiental, o crescimento populacional e econômico.
Questão 13
“Na retirada ou envio do material para o fabricante ou outro processo de LR é fundamental atender as legislações pertinentes ao transporte, lembrando que cada Estado pode possuir leis específicas para o transporte de materiais perigosos ou demais resíduos”. [...] “Alguns produtos, incluindo resíduos, dependendo de sua classificação, devem ser transportados em veículo especial”. O órgão responsável na regulamentação do transporte dos resíduos em via terrestre é o:
A - ABNT;
B - ALL.
· C - ANTT;
D - CONAMA;
E - NBR/ABNT;
Questão 14
Com relação a Logística Reversa, todos são vantagens com possibilidade de ganhos, exceto:
A - A LR também pode favorecer a fidelização do cliente, pois este aproveita o retorno da embalagem para adquirir novo produto, ou mantém-se cliente pelo conceito de “empresa amiga do meio ambiente;
B - Contribui para melhorar a imagem da empresa por se tratar de uma empresa ambientalmente responsável.
C - Pode contribuir para ganhos financeiros diretos, considerando que alguns resíduos sólidos possuem valor comercial elevado;
D - Pode significar ganho de competitividade em relação a empresas que não realizam atividades de LR;
· E - Podem existir casos em que o resíduo gere despesa, como é o caso de alguns rejeitos tóxicos que não podem ser reutilizados ou reciclados, devendo ser incinerados, co-processados ou aterrados em Aterros Classe I;
Questão 15
“A Resolução CONAMA nºo313/2002 (Brasil, 2002) dispõe sobre o Inventário Nacional de Resíduos Sólidos Industriais e a Norma ABNT NBR 10.004 (ABNT, 2004) também dispõe sobre a classificação dos resíduos sólidos. No entanto, caso o material (resíduo) não esteja contemplado na legislação vigente, deve-se observar seu potencial poluidor e de risco à saúde no momento de acondicionar os materiais/resíduos”. No caso em que o resíduo não esteja contemplado na legislação o seu acondicionamento deve atender alguns cuidados necessários. Julgue as suposições como correto (C) e errado (E).
( ) I. Manter o material em locais cobertos;
( ) II. Manter o material sobre piso impermeável;
( ) III. Manter preferencialmente em recipientes fechados;
( ) IV. Manter o material sobre o piso permeável;
( ) V. Manter o material em locais descobertos para que possa ocorrer a ventilação;
( ) VI. Armazena-los de maneira que sejam facilmente manuseados;
( ) VII. Manter sempre o material identificado com a composição, origem/processo, com as incompatibilidades identificadas;
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
· A - C, C, C, E, E, C, C.
B - C, C, C, E, E, C, E.
C - C, E, C, E, E, C, C.
D - E, C, E, E, C, E, C.
E - E, E, E, C, C, C, C.
Questão 16
Analise as afirmativas abaixo e assinale aquela que consta um dos casos de maior sucesso no Brasil com relação à eficácia do sistema de logística reversa:
A - Atividades de logística reversa de lâmpadas fluorescentes;
B - Atividades de logística reversa para equipamentos eletrônicos.
C - Sistema de logística reversa apenas para pilhas, pois no caso das baterias depende ainda de muitas variáveis;
· D - Sistema de logística reversa dos produtos e/ou embalagens utilizados na agricultura;
E - Sistema de logística reversa para pilhas e baterias;
Leilão de créditos de carbono rende R$ 37 milhões para Prefeitura A Prefeitura de São Paulo arrecadou cerca de R$ 37 milhões na manhã desta quinta-feira com o segundo leilão de créditos de carbono, obtidos com a captação de gás metano nos aterros Bandeirantes, em Perus, na zona norte da capital, e São João, em São Mateus, na zona leste. Foram comercializados em leilão na Bolsa BM&F/Bovespa 713 mil créditos de carbono, chamados também Reduções Certificadas de Emissões (RCEs). O preço final de venda, de 19,20 euros por crédito, embutiu ágio superior a 35% sobre o preço mínimo de 14,20 euros da abertura do leilão. O lance vencedor foi da Mercuria Energy Trading, de Genebra (Suíça).[...] O Globo. 25 set 2008. http://extra.globo.com/noticias/brasil/leilao-de-creditos-de-carbono-rende-37-milhoes-para-prefeitura-581616.html#ixzz3yavzuZYO Acesso em 29 jan 2016. Estes créditos de carbono permitiram que os gases não fossem para a atmosfera, já que houve a captação nos aterros. Analise as alternativas abaixo e assinale aquela que deu origem aos MDLs e aponta os fundamentos que os justificam.
A - Convenção de Basiléia, concluído em 1989 entrou em vigor em 1992 trata segurança ambiental no transporte, produção e gestão dos resíduos tóxicos.
B - COP 18, realizada no Catar, apesar de as mudanças/alterações climáticas estarem em evidência, apenas em 2012 foi assinado um acordo que prevê meta para redução dos GEE´s.
C - COP1, realizada em Berlim foi estabelecido o Mandato de Berlim, que teve como foco principal o consenso de todos os países em se tomar ações mais enérgicas quanto à mitigação do efeito estufa.
· D - COP3, realizada em Quioto, Japão, em 1997, acordo internacional vinculado à Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (CQNUMC), que compromete suas partes(países) estabelecendo metas de redução de emissões de GEEs vinculativas internacionalmente.
E - Eco – 92, no Rio de Janeiro, onde se fez um balanço tanto dos problemas existentes quanto dos progressos realizados em relação ao clima, porém, esta conferência não contou com a presença de muitos chefes de estado.
Questão 17
O Mecanismo de Desenvolvimento Limpo é um “importante instrumento que visa à redução das emissões dos gases do efeito estufa (GEEs) surgiu como forte aliado para o atendimento das questões relacionadas aos resíduos sólidos, considerando as deficiências e precariedades enfrentadas principalmente pelos gestores municipais no atendimento à Lei nº 12.305/2010 (Brasil, 2010) que dispõe sobre o Plano Nacional de Resíduos Sólidos”. (Gestão de Resíduos Sólidos, 2016). Leia as afirmativas abaixo:
I. a disposição final adequada dos resíduos;
II. a geração de energia a partir da captura do gás metano produzido no processo de decomposição dos resíduos;
III. a queima de materiais não recicláveis, com a produção de calor para energia térmica
A partir dos estudos realizados, assinale a alternativa que indica corretamente quais atitudes reduz a geração de gases que contribui para o efeito estufa:
A - Apenas afirmativa II.
B - I e II;
C - I e III;
· D - I, II, e III;
E - II e III;
Questão 18
O MDL “surgiu como forte aliado para o atendimento das questões relacionadas aos resíduos sólidos, considerando as deficiências e precariedades enfrentadas principalmente pelos gestores municipais no atendimento à Lei nº 12.305/2010”. (Gestão de Resíduos Sólidos, 2016). De acordo com os estudos realizados julgue as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F) a respeito das causas e conseqüências do acúmulo de rejeitos:
( ) o acúmulo de lixo em áreas à beira-mar, ocorrem só no local e normalmente todo o lixo é descartado nas proximidades pelos próprios banhistas.
( ) Uma das causas da emissão de gases poluentes está relacionado com o processo de decomposição do rejeito.
( ) Os rejeitos também são responsáveis pela poluição dos solos e das águas continentais e oceânicas.
( ) o lixo acumulado em áreas à beira-mar geralmente são descartados longe do local onde ocorre a contaminação; neste caso, são carregados pelas correntes marítimas.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
A - F, V, F, V
· B - F, V, V. V
C - V, F, V, F.
D - V, V, F, F
E - V, V, V, F
Questão 19
Os aterros podem ser qualificados de algumas formas dependendo de sua operação ou disposição. Relacione cada tipo de aterro conforme as colunas abaixo:
( 1 ) Aterros Comuns
( 2 ) Aterros Controlados
( 3 ) Aterros Sanitários
( ) Atende aos padrões estabelecidos de destinação ambientalmente correta.
( ) Também denominados lixões, nele é realizada a descarga de materiais sobre o terreno designado sem qualquer tipo de tratamento.
( ) O lixo recebe uma cobertura de material inerte, porém o problema de poluição ainda é grande.
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta:
A - 1, 3, 2;
B - 2, 1, 3.
C - 2, 1, 3;
· D - 3, 1, 2;
E - 3, 2, 1;
Questão 20
“O processo de compostagem de resíduos sólidos sofre influência de inúmeros fatores, dentre eles: dimensão (dos resíduos a serem compostados e da pilha), forma, disposição, e localização das pilhas, além do teor de oxigênio e umidade destas pilhas”. (Gestão de Resíduos Sólidos, 2016). Além dos fatores citados acima, o processo de compostagem depende de fatores naturais que podem ser controlados, como umidade, temperatura e a aeração. De acordo com o que foi estudado sobre os fatores da compostagem, considere as afirmativas abaixo:
I. O fator temperatura está ligado à relação Carbono/Nitrogênio (C/N). Materiais ricos em proteínas, com baixa relação C/N, aquecem mais rapidamente que os materiais com relação C/N mais alta.
II. A umidade é necessária para o processo de compostagem, porém, se não for controlada poderá acarretar na má qualidade do produto gerado.
III. Se os teores de umidade forem superiores a 60%, a qualidade do composto será ampliada, por não apresentar odor em razão da ligeira fermentação.
IV. Umidade superior a 60% pode contribuir para geração de chorume.
V. As temperaturas ideais dentro das leiras para o processo da compostagem devem estar entre 37ºC e 60ºC; temperaturas diferentes tornam o processo mais lento e ineficaz.
De acordo com o que foi estudado, é possível concluir que:
· A - Apenas a III está errada;
B - Apenas a V está correta;
C - Apenas I e IV estão corretas;
D - I, II e III estão erradas;
E - Todas estão corretas.
Questão 21
O Protocolo de Quioto é um acordo internacional vinculado à Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (CQNUMC), que compromete suas partes (países) estabelecendo metas de redução de emissões de GEEs vinculativas internacionalmente. (Gestão de Resíduos Sólidos, 2016). Apesar da existência de muitos compostos no estado de gás na atmosfera, apenas uma pequena lista compõe o Protocolo de Quioto, por seu potencial de formar novos compostos que podem consumir o oxigênio da camada ozônio ou de potencializar o efeito estufa. Assinale a alternativa que consta apenas os compostos que estão nesta lista:
A - Cl2 – gás cloro; CH4 – metano e CO2 – dióxido de carbono.
B - CO2 – dióxido de carbono;CH4 – metano e N2 – gás nitrogênio.
· C - CO2 – dióxido de carbono;CH4 – metano e N2O – óxido nitroso.
D - HFCs – hidrofluorcarbonetos; Cl2 – gás cloro; N2O – óxido nitroso.
E - HFCs – hidrofluorcarbonetos; CO2 – dióxido de carbono e H2 – gás hidrogênio
Questão 22
O processo da compostagem segundo Kiehl (1979) está classificado em quatro processos: Biologia, temperatura, ambiente e processo. De acordo com essa classificação, relacione cada classificação com seu processo:
( 1 ) Biologia
( 2 ) Temperatura
( 3 ) Ambiente
( 4 ) Processo
( ) Aberto/Fechado
( ) Natural ou acelerado
( ) Anaeróbico
( ) Criofílico
De acordo com o que foi solicitado na questão, assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
A - 1, 3, 2, 4;
B - 3, 1, 4, 2;
· C - 3, 4, 1, 2;
D - 4, 1, 2, 3.
E - 4, 3, 1, 2;
Questão 23
“Caracteriza-se por atingir temperaturas de até 65°C. Seu término ocorre quando a temperatura da massa orgânica se reduz, chegando à temperatura ambiente. Esta fase dura cerca de 45 dias em sistemas de compostagem celerada e 60 dias no sistema de compostagem natural”. (Gestão de Resíduos Sólidos, 2016). De acordo com a temática da compostagem, o trecho acima se refere a:
· A - a fase de bioestabilização;
B - a fase de maturação;
C - ao processo de físico da compostagem;
D - ao processo de mineralização.
E - ao processo de vermicompostagem;
Questão 24
A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) instituiu a Lei Federal 12.305, de 02 de agosto de 2010, determina que:
A - é inúmero as formas de destinação dos resíduos, por exemplo, temos como forma de disposição aterros sanitários, aterros controlados e lixões a céu aberto sendo assim foi aprovado por esta lei que a União deverá investir na qualidade destas formas de disposição, já que todas são ambientalmente corretas.
B - os estados e união devem abolir a utilização dos lixões a céu aberto e os aterros controlados com um prazo de até 01 de janeiro de 2030, uma vez que são considerados inadequados para a destinação de resíduos orgânicos.
· C - os municípios brasileiros devem abolir a utilização dos lixões a céu aberto e os aterros controlados com um prazo de até 02 de novembro de 2014, uma vez que são considerados inadequados, pois poluem o solo, o ar e a água.
D - os municípios brasileiros devem ampliar a coleta seletiva e os aterros devem ser extintos, demonstrando que são inadequados para a destinação final dos resíduos sólidos.
E - os municípios brasileiros devem ampliar a utilização dos lixões a céu aberto e os aterros controlados com um prazo de até 02 de novembro de 2014, uma vez que são considerados a forma mais barata de disposição de resíduos.
Questão 25
Um dos processos relacionados a compostagem é a temperatura. Relacione cada processo com a sua definição:
(1 ) Criofílico
( 2 ) Mesofílico
( 3 ) Termofílico
( ) a temperatura varia proporcionalmente conforme a quantidade de micro-organismos presentes (40ºC < T < 55ºC);
( ) processo com temperatura igual ou inferior à temperatura ambiente (T <= 35ºC);
( ) processo mais utilizado por eliminar micro-organismos patogênicos em virtude da temperatura elevada (55ºC < T < 77ºC). Assinale a alternativa que apresente a sequência correta:
A - 1, 2, 3;
B - 1, 3, 2;
· C - 2, 1, 3;
D - 2, 3, 1.
E - 3, 2, 1;
Questão 26
“Quem sobe o morro do Vidigal, zona sul do Rio, para visitar o Sitiê – Parque Ecológico não consegue imaginar um lixão ali. O projeto acabou de ganhar o Prêmio de Arquitetura, Urbanismo e Design SEED (Design Socioeconômico e Ambiental, na sigla em inglês), e não é por menos: ele transformou o que antes era “abrigo” para eletrodomésticos, corpos de animais mortos e restos de comida em um lugar cercado de plantas, borboletas e horta comunitária.” GAMBOA, Talita. Menos um lixo. Prêmio Internacional. Disponível em:< http://menos1lixo.virgula.uol.com.br/sitie-parque-ecologico/ >. Acesso em: 30 jan. 2016. A recuperação de áreas que antes foram aterros ou lixões é uma realidade. A escolha do uso futuro da área deverá ser definida com base nos estudos realizados e na aptidão da área, levando-se em consideração dois importantes fatores. Assinale a alternativa que contenha os dois fatores que devem ser considerados para o uso futuro da área reabilitada:
A - A geração de empregos e impactos causados;
B - A opinião pública e a possibilidade de lucros com o empreendimento;
C - Lucros com o empreendimento e geração de emprego.
· D - Saúde humana e meio ambiente;
E - Viabilidade econômica e distância do meio urbano;
Questão 27
“A indústria do cimento coloca seus fornos à disposição de outros setores para destinação final de resíduos. Essa alternativa de destruição de resíduos, considerada uma das mais eficientes, é denominada coprocessamento. Além dos benefícios ao meio ambiente, o coprocessamento é uma atividade que gera empregos diretos e indiretos e é regulamentada, em nível nacional, pelo Conselho Nacional de Meio Ambiente (Conama). A destruição de resíduos e de passivos ambientais em fornos de cimento é empregada na Europa, Estados Unidos e Japão há quase 40 anos.” CoProcessamento. Coprocessamento: saiba mais sobre esta solução. Disponível em: < http://coprocessamento.org.br/imprensa/itau-faz-nova-reducao-de-juros-para-pessoas-fisicas-e-empresas >. Acesso em: 30 jan. 2016. A sociedade atual vive um momento de modernidade, e conseqüentemente com uso de muitos produtos industrializados que aliado ao crescimento populacional geram muitos resíduos. O gerenciamento adequado dos resíduos é um desafio, afinal deve estar em equilíbrio com as esferas sociais, ambientais e econômicas. Uma das opções é o coprocessamento uma técnica que reutiliza resíduos de várias origens e atividades, substituindo os combustíveis sólidos tradicionalmente utilizados nos fornos de clinquerização (fornos de cimento). De acordo com o entendimento do que é o coprocessamento, indique a alternativa em que define corretamente o seu princípio ambiental:
· A - Além de diminuir bastante o uso de recursos não renováveis, essa técnica diminui a quantidade de resíduos dispostos de forma incorreta.
B - Além deste processo reduzir a dependência dos aterros sanitários ele também implica em um maior consumo de combustíveis fósseis.
C - Amplia o consumo de resíduos renováveis diminuindo a dependência dos combustíveis fósseis.
D - Atua no sentido de orientar e incentivar que os empresários optem por esta técnica visando o crescimento econômico das empresas.
E - O uso desses combustíveis alternativos pode ajudar a reduzir os custos da produção de cimento.
Questão 28
De todo o lixo produzido, 20% é plástico, sendo que boa parte desse material vai parar nos aterros. Alguns especialistas dizem que o plástico não se decompõe, e outros dizem que pode demorar até 400 anos para o processo ocorrer integralmente. Se caírem nas mãos certas, porém, as garrafas usadas podem virar grãos, que dão origem a placas de trânsito, capas de caderno e até tecidos. [...] G1. Saiba como os diferentes tipos de plástico são reciclados. Disponível em: < http://g1.globo.com/sao-paulo/sao-paulo-mais-limpa/noticia/2012/05/saiba-como-os-diferentes-tipos-de-plastico-sao-reciclados.html > Acesso em: 30 jan. 2016. Dependendo do objetivo a ser atingido, os plásticos podem ser reciclados de três formas distintas: mecânica, química e energética. Analise as afirmativas abaixo e assinale aquela que se trata da reciclagem mecânica:
A - Consiste em um processo tecnológico pelo qual se realiza a conversão do resíduo plástico em matérias-primas petroquímicas básicas. Também é chamada de terciária.
· B - Consiste no tratamento operacional do resíduo para fabricação de outros produtos. Pode ser dividida em dois tipos: resíduos industriais e pós-consumo.
C - É uma tecnologia que consiste na utilização de resíduos industriais e pneus inservíveis como substitutos de combustível e/ou matérias-primas não renováveis usados na fabricação do cimento.
D - Neste processo os resíduos plásticos são aquecidos e introduzido em sua estrutura moléculas de hidrogênio, dando origem a gases e óleos que posteriormente serão utilizados como matéria prima em outros processos.
E - Tem como objetivo principal transformar os resíduos como substituto de energia em processos de fabricação, através da queima em altas temperaturas.
Questão 29
“O coprocessamento é uma técnica que reutiliza resíduos de várias origens e atividades, substituindo os combustíveis sólidos tradicionalmente utilizados nos fornos de clinquerização (fornos de cimento). Assim, os resíduos com alto poder calorífico são utilizados ao longo do processo (SNIC, 2012). Porém, não são todos os tipos de resíduos que podem ser coprocessados. A partir dos estudos realizados sobre o coprocessamento, assinale a alternativa que contenha apenas tipo de resíduos coprocessáveis:
· A - Borras de tinta, pneus e lodos de tratamento;
B - Radioativos, hospitalares e pesticidas;
C - Resíduos da industria de alumínio, solventes e resíduo domiciliar bruto;
D - Solventes, organoclorados e lodos de tratamento.
E - Solventes, pesticidas e borras oleosas;
Questão 30
“É uma das tecnologias térmicas existentes para o tratamento de resíduos. Consiste na queima de materiais em alta temperatura em mistura com uma quantidade apropriada de ar e durante um tempo predeterminado. No caso da incineração do resíduo, compostos orgânicos são reduzidos a seus constituintes minerais, principalmente dióxido de carbono gasoso, vapor d’água e sólidos inorgânicos”. O processo de incineração, como outros processos, apresenta suas vantagens e desvantagens. Diante disso, considere as afirmativas a seguir:
I. Alguns materiais podiam ser mais valorizados por via da reciclagem;
II. Na incineração ocorre a destruição dos agentes patogênicos;
III. Redução dos resíduos em cerca de 70% em massa e 90% em volume;
IV. Se as condições operatórias não forem as mais adequadas, este processo pode ser uma fonte de poluentes;
V. Valorização energética, o que pode tornar os custos de operação muito baixos;
Após a leitura e análise das afirmações acima, é possível concluir que:
A - Apenas IV é uma situação desvantajosa.
· B - I e IV são situações desvantajosas;
C - I, II e III são situações vantajosas;
D - I, IV e V são situações desvantajosas;
E - III e IV são situações opções vantajosas;
Questão 31
Sobre a reciclagem e seus processos julgue os itens como verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) A reciclagem visa apenas a inclusão de pessoas que trabalham coletando resíduos em lixões em trabalhos com condições adequadas como é o caso das usinas de reciclagem.
( ) A reciclagem consiste em um tratamento aos resíduos sólidos, para que os materiais que o compõem sejam introduzidos novamente em diversos processos de fabricação.
( ) A reciclagem é muito importante para geração de renda, diminuir a demanda de recursos naturais, entre váriosoutros aspectos.
( ) O termo “reciclagem”, aplicado a lixo ou a resíduos, designa o reprocessamento de materiais de sorte a permitir novamente sua utilização.
( ) A reciclagem tem como principal objetivo a redução do consumo de materiais de origem orgânica no cotidiano das famílias urbanas.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
A - F, V, V, F, V;
· B - F, V, V, V, F;
C - V, F, V, F, F.
D - V, V, V, V, F;
E - V, V, V, V, V;
Questão 32
Moradores em Samambaia, no Distrito Federal, criticam o fato de uma área aberta ao lado de um posto de saúde e de uma creche ter se tornado um lixão. Apesar de haver uma placa proibindo jogar lixo no local, existe lata de tinta, pote de margarina e cascos de cerveja, por exemplo. São lugares onde se acumula água e se desenvolve o mosquito Aedes aegypti, transmissor da dengue, zika e chikungunya. g1.No DF, mosquito da dengue se desenvolve em lixão a céu aberto.g1 Distrito Federal. Disponível em: Acesso em: 30 Jan. 2016. Várias são as formas de tratamento e disposição de resíduos, podem ser tratados de forma isolada ou combinada, de acordo com a viabilidade operacional e as políticas adotadas pela organização, mas entre estas formas de disposição e tratamento não se incluir deixar lixos espalhados a céu aberto. Sabemos da importância na destinação correta dos resíduos sólidos e que dele depende a não proliferação de doenças. Com base no fragmento de texto acima e a respeito da correta destinação dos resíduos, considere as afirmativas:
I. Compostagem para resíduos orgânicos;
II. Disposição em lixões;
III. Incineração;
IV. Reciclagem.
Assinale a afirmativa que contenha métodos e técnicas que contribuem para a não proliferação de doenças, insetos e minimizam possibilidade de poluição ambiental:
A - Apenas III.
B - I e III;
C - I e IV;
D - I, II e IV;
· E - I, III e IV;
“Historicamente, a seleção de áreas para disposição final de resíduos sólidos urbanos foi feita muito mais com base na proximidade da área produtora dos resíduos e na disponibilidade de grandes cavas (de mineração), do que quaisquer outros critérios geológicos de adequabilidade” (HAMER, 2003). Segundo NBR 13896 (ABNT, 1997) dentre as características gerais que um local para aterro deverá ter assinale aquela que não está compatível com esta norma:
A - A área que o aterro será implantado deverá necessitar do mínimo de obras para início da operação.
B - Área de acordo com o zoneamento da região e longa vida útil;
· C - Independe da participação popular, visando apenas a viabilidade econômica;
D - Maximização da aceitação pela população;
E - Minimização do impacto ambiental causado pelo aterro;
Questão 33
“A Constituição Federal Brasileira de 1988 foi conhecida como constituição verde, pois foi a primeira Constituição Federal Brasileira que apresentou itens pertinentes referindo-se explicitamente ao meio ambiente, à educação ambiental e à proteção da natureza”. Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO. . Acesso: 18 jan. 2016. De acordo com a constituição federal; Art. 225. “Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações”. Através do conhecimento adquirido pelos seus e estudos, a leitura do trecho do texto e o art. Da Constituição Federal, a respeito da Educação Ambiental é possível considerar que:
I. Antes da Constituição Federal de 1988 não havia um princípio norteador para disciplinar as matérias jurídicas em relação ao meio ambiente. Ou seja, não havia na Constituição um artigo dedicado exclusivamente ao meio ambiente.
II. O texto traz que é incumbência do poder público e da sociedade garantir um meio ambiente equilibrado para as futuras gerações.
III. A norma garante o direito de exploração do meio ambiente pelo ser humano, pois ambiente ecologicamente equilibrado se trata de um país estar bem economicamente independente de fatores ambientais.
IV. Reconheceu a importância da preservação do meio ambiente e o papel da educação ambiental para garantir um ambiente ecologicamente equilibrado para as futuras gerações.
Estão corretas as afirmativas que estão na alternativa:
A - Apenas alternativa IV está correta;
B - I, II e III;
· C - I, II e IV;
D - II, III e IV;
E - Todas estão corretas.
Questão 34
A Lei da Educação Ambiental, como ficou conhecida, em seu art. 2º dispõe: “A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal”. (Gestão de Resíduos Sólidos, 2016). A Educação Ambiental é de responsabilidade:
A - Apenas da sociedade civil organizada, pois é ela quem conhece as necessidades de toda população;
B - das empresas privadas, pois são as que mais poluem e utilizam os recursos naturais;
C - das escolas, pois se entende que educação deve ser dada em sala de aula;
· D - de toda a sociedade juntamente com o poder público e entidades privadas, pois apenas as ações conjuntas surtirão os efeitos esperados.
E - do poder público, pois é ele quem deve dar as diretrizes do que deverá ser debatido;
Questão 35
A ideia de desenvolvimento sustentável tem sido frequentemente alvo de debates entre as diferentes áreas do conhecimento, e nela estão inseridas às questões que se referem ao desenvolvimento econômico. De acordo com este conceito considera-se que:
A - deve-se buscar uma forma de desenvolvimento que concilie o crescimento econômico e a proteção ao meio ambiente, dessa forma utilizando os recursos de maneira desenfreada.
· B - deve-se buscar uma forma de desenvolvimento que concilie o crescimento econômico e a proteção ao meio ambiente, dessa forma utilizando os recursos de maneira racional.
C - o meio ambiente é fundamental para a vida humana, animal e vegetal e, portanto, deve priorizar a sua proteção em detrimento ao crescimento econômico.
D - ocorre um antagonismo entre desenvolver e proteger a natureza, mas é aceitável que ocorra danos ao meio ambiente para que os países consigam crescer economicamente.
E - os países que ainda detêm uma economia predominante primária, são os únicos que conseguem proteger seus recursos naturais, pois, devido a seu baixo nível industrial, utilizam pouca matéria-prima.
Questão 36
Desenvolvimento sustentável significa qualificar o crescimento e reconciliar o desenvolvimento econômico com a necessidade de se preservar o meio ambiente”. BINSWANGER, H. C. Fazendo a sustentabilidade funcionar. In: CAVALCANTI, C. (Org.). Meio ambiente, desenvolvimento sustentável e políticas públicas.São Paulo: Cortez; Recife: Fundação Joaquim Nabuco, 1997. Sustentabilidade, a palavra do século! Como atingir o desenvolvimento sustentável? A sustentabilidade está ligada ao desenvolvimento de vários setores da sociedade, sem que estes agridam o meio ambiente. Para alcançar o desenvolvimento sustentável espera-se que os recursos naturais sejam utilizados para suprir as necessidades presentes sem prejudicar o desenvolvimento econômico, porém, sem interferir os recursos para gerações futuras. Das afirmativas abaixo, assinale aquela que não se trata de uma alternativa sustentável:
A - Ao lavar calçadas e automóveis optar por baldes em vez de mangueiras;
· B - maior utilização de fontes energéticas não renováveis
C - não utilizar sacolas plásticas;
D - Quando possível optar por bicicleta ao invés de veículos motorizados.
E - reduzir o consumo;
Questão 37
“A Educação Ambiental é uma dimensão da educação, é atividade intencional da prática social, que deve imprimir ao desenvolvimento individual um caráter social em sua relação com a natureza e com os outros seres humanos, visando potencializar essa atividade humana com a finalidade de torná-la plena de prática social e de ética ambiental.” Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, Art. 2°. De acordo com a leitura do trecho e os estudos realizados, a respeito da Educação Ambiental, é possívelafirmar que:
A - a escola deverá se propor a trabalhar com atitudes, com formação de valores, com o ensino e a aprendizagem de habilidades e procedimentos. Mas, que esses conceitos só devem ser tratados por pessoas com conhecimentos e experiência acadêmica;
B - se trata da compreensão dos fenômenos ambientais isoladamente, comparando seus diversos componentes, e separando-os das partes de um sistema maior, bem como em suas correlações e interações com os demais componentes e seus aspectos;
C - se trata de uma lei que enfatiza os principais problemas ambientais, sociais e econômicos gerados pelo manejo inadequado dos resíduos sólidos;
· D - tem a finalidade de propor, ensinar, discutir e mostrar recursos necessários para a conscientização da sociedade, líderes governamentais e organizações públicas e privadas quanto ao fator ambiental e a qualidade de vida, desenvolvendo ações possíveis para minimizar os danos ao meio ambiente;
E - tem o objetivo de acompanhar atividades potencialmente poluidoras que utilizam os recursos naturais
· QUESTÃO 38
“Entre seus fundamentos encontra-se a preocupação de que as atividades humanas têm causado uma concentração na atmosfera de gases de efeito estufa, que resultará num aquecimento da superfície da Terra e da atmosfera, o que poderá afetar adversamente ecossistemas naturais e a humanidade”. (Gestão de Resíduos Sólidos, 2016). A Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), realizada no Rio de Janeiro em 1992, contou com a participação de 172 países que assinaram cinco tratados, assinale a alternativa que traz a definição da descrição do tratado acima:
A - Agenda 21.
B - Convenção da Biodiversidade.
· C - Convenção sobre Mudança do Clima.
D - Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento.
E - Princípios para a Administração Sustentável das Florestas.