Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial

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Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial
1Dentro do ciclo de políticas públicas, podemos observar uma variedade de atores considerados elementos-chave para o desenvolvimento de políticas em seus diferentes estágios. Sobre esses atores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Servidores Públicos.
II- Partidos Políticos.
III- Grupos de Interesse.
(    ) Visam antecipar os interesses dos membros, além de terem uma grande influência na rede política de força.
(    ) Atuam com o conhecimento técnico e assessoria política, são aqueles considerados como prestadores de serviços.
(    ) Buscam desenvolver relações em troca de apoio político.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - I - II.
B
III - II - I.
C
I - III - II.
D
II - III - I.
2Ao pensar a inclusão do idoso na sociedade da informação, o intermédio da sua inclusão digital é importante para a garantia de direitos desses cidadãos. No imaginário social, ainda há o pensamento de que o idoso não pertence mais à sociedade devido ao fato de não trazer mais rendimentos para o Estado via força de trabalho. Sobre as pessoas idosas, analise as afirmativas a seguir:  
I- Na Constituição Federal, está estabelecido que são deveres do Estado e da sociedade ampararem os idosos e fornecerem a eles tais condições de plena existência.
II- O Projeto Silver-Code é uma ação financiada pela União Europeia e visa melhorar a qualidade de vida das pessoas idosas no nosso mundo digital através do desenvolvimento de conhecimentos e competências para aproveitar plenamente a tecnologia digital.
III- A perda de autonomia da pessoa idosa está presente somente no plano tecnológico, uma vez que depende de familiares, amigos e cuidadores para lhe auxiliar no uso da tecnologia.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas II e III estão corretas.
B
Somente a afirmativa III está correta.
C
Somente a afirmativa I está correta.
D
As afirmativas I e II estão corretas.
3Segundo Braman (2006), o Estado sabe muito mais sobre indivíduos do que os indivíduos sobre o Estado. Com o advento da democracia representativa, o conhecimento individual sobre as atividades e processos realizados pelos governos e também o conhecimento sobre os próprios cidadãos se tornaram algo que muitos buscam apreender para repartir os recursos e a representação. De acordo com a afirmativa do autor, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o motivo do governo se preocupar mais em conhecer o indivíduo do que transpassar informações a ele:
FONTE: BRAMAN, S. Information, policy, and power in the informational state. 2006. Disponível em: https://pantherfile.uwm.edu/braman/www/bramanpdfs/028_Braman_Chapt9.pdf. Acesso em: 11 jun. 2019.
A
Faz parte da nossa cultura observar a criação de leis, aplicabilidade de artigos e decretos favoráveis à população.
B
O Estado favoreceu mecanismos de disseminação da informação para a população de forma simples e prática.
C
A necessidade de proteção da segurança nacional manteve em sigilo as informações críticas sobre o governo.
D
A sociedade sempre buscou conhecer os procedimentos governamentais que são praticados em nosso país.
4Para Pelufê e Silva (2004), ao analisar o que é repassado à sociedade, no que se refere à informação, percebe-se que o repasse está aquém do que é necessário para mudanças efetivas da sociedade. Sobre como está estabelecido o conceito de cidadania para as autoras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pode-se entender que é a partir do acesso à informação que surgirá uma conscientização analítica sobre a realidade.
(    ) A cidadania é exercida por meio da participação do indivíduo na sociedade, e seu exercício se dará de maneira efetiva e consciente se ele possuir embasamento crítico sobre os acontecimentos político-sociais.
(    ) A cidadania é composta dos direitos civis, proporcionando ao cidadão participação passiva nas políticas públicas.
(    ) A participação nas políticas públicas exige que a população se manifeste de qualquer modo, contanto que participe da ação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PELUFÊ, Marilaine Schaun; SILVA, Marina Cajaíba da. Cultura e Cidadania frente às Políticas de Informação no Brasil. 2004. Disponível em: http://www.cinform.ufba.br/v_anais/artigos/marilanes chaunpeluje.html. Acesso em: 18 abr. 2004.
A
V - V - F - F.
B
F - V - F - F.
C
V - F - F - F.
D
V - F - V - V.
5A democratização do acesso está delineada em seis pontos norteadores. Esses pontos estão associados a sugestões de linhas de ações a serem realizadas para tornar a democratização do acesso ao livro e leitura algo efetivo. Sobre esse eixo apresentado, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Implantação de novas bibliotecas.
(    ) Fortalecimento da rede atual de bibliotecas através de capacitação apenas para gestores e bibliotecários para serem promotores de leitura.
(    ) Conquista de novos espaços de leitura.
(    ) Distribuição de livros gratuitos somente às crianças que frequentam a escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - F.
B
F - V - V - V.
C
F - V - F - V.
D
V - V - V - V.
6Araújo e Rodrigues (2017) afirmam que na década de 1970, Charles O. Jones (1984) desenvolveu uma classificação do Ciclo Político contendo 10 etapas. Sobre essas etapas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Percepção do problema, agregação, organização, representação do público-alvo.
(    ) Solução do problema, agregação, organização, representação do público-alvo.
(    ) Agendamento, formulação, orçamentação, concretização, avaliação, ajustamento ou conclusão.
(    ) Agendamento, formulação, orçamentação, orientação, avaliação, ajustamento ou conclusão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ARAÚJO, Luísa Araújo; RODRIGUES, Maria de Lurdes. Modelos de análise de políticas públicas. Sociologia: problemas e práticas, v. 83, p. 11-35, 2017.
A
F - F - V - F.
B
V - V - F - F.
C
V - F - V - F.
D
F - V - F - V.
7Em diversos países do mundo temos assistido o aumento do número de pessoas idosas, que se deve, em especial, à melhora na qualidade de vida, à redução da natalidade e ao declínio da mortalidade de pessoas ao redor do mundo. Conforme a Organização Mundial da Saúde (OMS), idoso é classificado como toda pessoa que possui idade acima de 60 anos. Sobre os idosos, analise as afirmativas a seguir:
I- A implantação de uma política nacional para idosos só aconteceu no ano de 1994.
II- Em 1977, criou-se o Sistema Nacional de Previdência e Assistência Social, sistema responsável por atender, em nível nacional, às pessoas idosas.
III- Antes da década de 1970, o trabalho feito com idosos era de cunho caridoso, realizado por ordens religiosas ou entidades estatais.
IV- O profissional da informação e o bibliotecário precisam estar atentos em como auxiliar os idosos a exercer o direito de acessar informações e modificar suas realidades sociais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B
Somente a afirmativa I está correta.
C
Somente a afirmativa IV está correta.
D
As afirmativas II e III estão corretas.
8Em outubro de 2000, foi criado o Comitê Executivo de Governo Eletrônico (GECE) com a finalidade de formular políticas, estabelecer diretrizes, fazer a coordenação e a articulação de ações de implantação do Governo Eletrônico. Sobre as competências do GECE, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Coordenar e articular a implantação de programas para a racionalização da aquisição e da infraestrutura, e das aplicações de tecnologia da informação e comunicações no âmbito da APF.
(    ) Estabelecer as diretrizes para a formulação, pelos Ministérios, de plano mensal de tecnologia da informação e comunicações.
(    ) Estabelecer diretrizes e estratégias para o planejamento da oferta de serviços e de informações por meio eletrônico, pelos órgãos e pelas entidades da APF.
(    ) Definirpadrões de qualidade para as formas eletrônicas de interação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/DNN/DNN9067.htm. Acesso em: 18 fev. 2020.
A
V - V - F - F.
B
F - F - V - V.
C
V - F - V - V.
D
F - V - F - V.
9Para Farias e Vital (2007), as políticas de informação sintetizadas: utópico tecnocrático, anárquico, feudalista, monárquico, federalista trazem vantagens e desvantagens, além de sofrerem com a influência do contexto no qual estão inseridos. Considerando a orientação dada pelos autores aos profissionais da informação sobre essas políticas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FARIAS, Flavio Bezerra de; VITAL, Ricardo. O Estado Capitalista contemporâneo: para a crítica das visões regulacionistas. São Paulo: Cortez, 2007.
A
Pontuar que apesar da política de informação estabelecida pela organização, cada indivíduo determina seus próprios sistema de informações e a forma de gerenciá-la.
B
Defender que a tecnologia torna possíveis a circulação, da informação com maior eficácia, sem apresentar qualquer tipo de risco na qualidade e confiabilidade.
C
Deve realizar o diagnóstico para saber qual é a política de informação que predomina na organização para trabalhar os seus pontos fortes e fracos de forma a democratizar o acesso, a disseminação e o uso da informação.
D
Auxiliar no gerenciamento da política e ter a informação como um elemento dispensável, é algo que deve ser focado nos ambientes das organizações.
10O governo é considerado peça-chave quando se trata de elaboração de políticas. Apesar de as políticas públicas receberem contribuições de diferentes atores, é ele quem possui o poder de financiar e de tomar a decisão final sobre o processo. Com o surgimento de restrições tais como pressões financeiras, sociais, internacionais e culturais, o governo considera o uso de seus instrumentos de política. Sobre esses instrumentos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Information-based (baseado em informação).
II- Expenditure-based (baseado em despesas).
III- Acting directly (agir diretamente).
(    ) Usa o dinheiro como instrumento direto para alcançar o resultado.
(    ) Influencia as pessoas através da transferência de conhecimento, comunicação e persuasão moral.
(    ) Fornece um serviço direto para alcançar o resultado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - III - II.
B
I - II - III.
C
III - I - II.
D
II - I - III.