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UNIASSELVI - Disciplina - Elaboração de Projetos Empresariais (ADE01)

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Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Elaboração de Projetos Empresariais (ADE01) 
Nota: 10 
Quando falamos em aquisições dentro da gestão de projetos, falamos da parte do projeto em que se gerencia o que será adquirido. Um dos processos de
aquisição é o de planejar as aquisições, que possui entradas, ferramentas e saídas. Do que são compostas as saídas deste processo?
 
I- O plano de gerenciamento das aquisições.
II- As declarações do trabalho das aquisições e decisões de fazer ou comprar.
III- Documentos de aquisição e critérios para seleção de fontes.
IV- As solicitações de mudanças.
 
Assinale a alternativa correta:  
�A) Todas as sentenças estão corretas.
B) Todas as sentenças estão incorretas. 
C) Apenas as sentenças I e IV estão corretas. 
D) Apenas as sentenças II e III estão corretas. 
Os primeiros feitos da gestão de projetos ocorreram na década de 50 e início da década de 60 nos EUA, quando foi utilizada para análise de sistemas de
computação, já na década de 80 passou a ter outro enfoque.
 
Assinale a alternativa que apresenta o enfoque da gestão de projetos utilizado a partir dos anos 80:  
A) Comparada ao funcionamento de uma máquina em condições ideais, sem atrito, ou seja, funcionando sem interferência, pois a gestão da máquina é feita
sem interferência e com um sequenciamento exato.
�B) Com ambientes de múltiplas funções e divisões e a forma matricial de organização, permitiu o fracionamento das atividades em unidades especí�cas.
C) Surgiram os softwares para planejar e controlar as atividades, facilitando assim o gerenciamento do projeto. 
D) Criação do “método do caminho crítico – COM (Critical Path Method) e sua variante probabilística, PERT (Programa Evaluation e Review Technique).”
Carvalho e Rabechini Jr. (2011, p. 8)
Dentre os conceitos e de�nições de projetos presentes na literatura, entende-se que projeto é um empreendimento temporário feito para criar um produto,
serviço ou resultado único.
 
Indiferentemente do conceito acima, assinale a alternativa que apresenta os aspectos nos quais todos os conceitos são unânimes:
A) Ineditismo e benchmarking. 
�B) Tempo e ineditismo.
C) Ineditismo e ausência de prazo.
D) Tempo e comparação. 
Para o ideal gerenciamento dos projetos, revisões de projetos devem ser planejadas de acordo com as necessidades, as principais revisões são periódicas,
fases e esporádicas.
 
Relacione estas revisões.
 
I- Periódicas.
II- Fases.
Alterar modo de visualização
1
2
3
4
https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes
III- Esporádicas.
 
( ) Previstas para serem realizadas em determinados períodos do projeto.
( ) Revisões pontuais em que o gerente de projetos e sua equipe apresentam os avanços alcançados.
( ) Após cumprir determinadas fases, as revisões ocorrem com o objetivo de aprovar a fase anterior e, assim, iniciar nova fase.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) III – II - I.
B) II – III - I.
�C) I - III - II. 
D) I – II - III. 
As empresas passaram a adotar a gestão de projetos devido à globalização, que já há algum tempo nos trouxe miscigenação de culturas, tecnologias, trocas
de informações, o que exigiu um desdobramento intenso para que empresas e colaboradores nas atividades diárias assimilassem esses novos, variados e
volumosos conhecimentos, além de administrarem tudo isso.
 
Podemos citar como exemplos de projetos advindos do movimento da globalização: 
�A) A transferência de tecnologia, montagem e expansão industrial, entrada e posicionamento de empresas em mercados não explorados anteriormente. 
B) A transferência de tecnologia entre empresas nacionais. 
C) A utilização do benchmarking.
D) Apenas a exploração de mercados novos.
A globalização foi uma das propulsoras da gestão de projetos no Brasil. Mas há ainda desa�os a serem transpostos. Sobre estes desa�os citados por Menezes
(2009), analise os itens que seguem:
 
I – O crescimento da desintermediação.
II – A desverticalização.
III – Megafusões.
IV – Preservação do meio ambiente.
V – Competitividade.
 
Assinale a alternativa correta: 
�A) Todos os itens estão corretos.
B) Apenas os itens III e IV estão corretos. 
C) Apenas os itens I e II estão corretos. 
D) Apenas os itens II, III e V estão corretos. 
Gerência de Projetos ou Gestão de Projetos é administrar, coordenar ou gerir um projeto. Para ter uma melhor compreensão, essa atividade é classi�cada como
grupos de processos, como: Processos de iniciação; Processos de planejamento; Processos de execução; Processos de controle; Processos de encerramento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a caracterização do processo de execução:  
�A) É a coordenação dos recursos das pessoas para o andamento do projeto. 
B) É o momento de reconhecer formalmente e autorizar o começo de um projeto.
C) É a de�nição e melhora dos objetivos, é a escolha das melhores opções para garantir o atingimento do objetivo proposto pelo projeto. 
D) É a hora de veri�car se o que foi proposto está ocorrendo dentro do que foi previsto, momento em que se deve veri�car se houve ou não alterações. 
O tempo é sempre algo a ser avaliado, principalmente quando falamos de gestão de projetos, um atraso pode equivaler ao �m antecipado e incompleto do
projeto.
 
Q i d t it d d id d tã d t ?
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6
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Quais dos aspectos citados devem ser considerados na gestão do tempo?
�A) O nível de detalhamento dos cronogramas é do mesmo tamanho do projeto em termos de trabalho.
B) O cronograma do projeto determina seu custo.
C) O tempo deve ser sempre baseado no melhor cenário.
D) Todo cronograma é 100% con�ável.
O gerenciamento de projetos é a aplicação de conhecimento, habilidades, ferramentas e técnicas às atividades do projeto a �m de atender aos seus requisitos.
Além disso, projetos possuem características particulares. Sobre tais características, analise as sentenças que seguem:
 
I - Simplicidade de propósito. O projeto possui metas e objetivos facilmente entendidos.
II - Clareza de propósito e escopo. O projeto pode ser descrito claramente em poucos termos: seus objetivos, escopo, limitações, recursos, administração,
qualidade de resultados e assim por diante.
III- Facilidade de medição. O andamento do projeto pode ser medido por meio de sua comparação com metas e padrões de�nidos de desempenho.
IV- Conduz a motivação e moral da equipe. A novidade e o interesse especí�co do trabalho do projeto são atraentes às pessoas e levam à formação de equipes
entusiásticas automotivadas.
V- Útil ao desenvolvimento individual. Trabalhar com uma equipe de projeto e�ciente favorece o desenvolvimento acelerado e a capacitação pessoal.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.  
A) Apenas as sentenças IV e V estão corretas. 
B) Apenas a sentença I está correta.
C) Apenas as sentenças I e IV estão corretas. 
�D) As sentenças I, II, III, IV e V estão corretas.
Estimar os custos é um dos processos da gestão de custos dentro da gestão de projetos, este processo possui entradas, saídas e ferramentas a serem
utilizadas para sua realização. Quais são as ferramentas utilizadas neste processo?
 
I- As opiniões de especialistas e a estimativa análoga.
II- A paramétrica que já fora utilizada na gestão do tempo e as estimativas bottom-up e três pontos.
III- Análise de reservas, o custo da qualidade, software de estimativas de gerenciamento de projetos e análise da proposta do fornecedor.
IV- Estimativas de custos das atividades, bases das estimativas e atualizações dos documentos do projeto.
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Todas as sentenças estão corretas. 
B) Apenas as sentenças I, II e IV estão corretas. 
�C) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
D) Apenas as sentenças I e II estão corretas.
O processo de desenvolver o Project charter é a parte onde é desenvolvido o documento, contrato, solicitação, proposta de projeto, entre outros termos que
possam ser utilizados para formalmente autorizara execução do projeto entre a organização solicitante e a organização executora.
 
Do que é composta a saída deste processo?
A) A utilização das ferramentas.
�B) O termo de abertura do projeto; 
C) Os fatores ambientais; 
D) O negócio a ser feito; 
Na fase de integração do projeto, a operação de Monitorar e Controlar o trabalho do projeto é composta, como as demais, por entradas, ferramentas e saídas
ou resultados do processo. Com relação às entradas deste processo, analise as sentenças que seguem e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:
 
( ) Plano de gerenciamento, os relatórios de desempenho das fases anteriores.
( ) Fatores ambientais da empresa e os ativos de processos organizacionais
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( ) Fatores ambientais da empresa e os ativos de processos organizacionais.
( ) Opiniões dos especialistas.
( ) Atualizações do plano de gerenciamento e dos documentos do projeto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) V – F – V – F. 
�B) V – V – F – F. 
C) V – F – F – F. 
D) V – V – V – V.
Os desa�os apresentados na gestão de projeto são diversos, um deles é a competitividade. Sobre a competitividade, analise as alternativas e assinale aquela
que apresenta sua correta caracterização:  
A) É a tendência de maior proximidade entre o fabricante e o consumidor �nal. Retirando os intermediários, a margem de lucro é maior e repassada tanto
para o fabricante quando para o consumidor. Lembrando que as empresas que optam por esta operação precisam de apoio logístico adequado.
B) Um dos resultados é o intenso movimento da preservação do meio ambiente, que ganhou relevância nas organizações, e para que elas se adéquem a
esta realidade e aos regulamentos necessários, tratar essas adequações como projetos especí�cos também é uma acertada atitude. 
�
C) Alguns fatores, como transformação de inúmeros produtos em commodities e maior grau de automação nas unidades produtivas, empurraram as
empresas a buscar a competitividade em pequenos diferenciais, assim, novamente os projetos auxiliam nessa busca. 
D) As empresas procuram identi�car o seu core busines (seu negócio principal) e concentrar o desenvolvimento deste, terceirizando as demais atividades. O
controle e a visualização das atividades realizadas fora do seu core bussines podem ser feitos com maior qualidade por meio de projetos.
Orientar e gerenciar a execução do projeto é um dos processos que fazem parte da integração do projeto, e este é composto por entradas como: plano de
gerenciamento, as solicitações de mudanças depois dos estudos feitos no planejamento, novamente os fatores ambientais da empresa e os ativos de
processos organizacionais.
 
Desta forma, no que consiste este processo? 
A) Para que os objetivos do plano de gerenciamento sejam alcançados é necessário monitorar e controlar os processos para iniciar, planejar, executar e
encerrar o projeto.
�B) Momento de executar o trabalho de�nido no plano de gerenciamento a �m de alcançar os objetivos; 
C) Momento de rever todas as mudanças solicitadas, aprovadas e coordenar as alterações ao longo do projeto também; 
D) Onde são formalizados os planos para estabelecer as ações, integrar e coordenar todos os subsídios para gerenciar o projeto; 
Project Charter é a parte onde são desenvolvidos o documento, contrato, solicitação, proposta de projeto, entre outros termos que possam ser utilizados para
formalmente autorizar a execução do projeto entre a organização solicitante e a organização executora. Há nele também elementos para que sejam
reconhecidas as necessidades, utilização de recursos, premissas e restrições na realização do projeto. Quais são esses elementos?
 
Assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas.
 
( ) Título, objetivo, premissas.
( ) Restrições, resultados esperados.
( ) Escopo macro, organização dos interessados.
( ) Principais riscos e concorrentes. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) F – F – F - V. 
B) V – V – V - V.
�C) V – V – V - F. 
D) F – V – V - V. 
O conceito de Escritório de Projeto não é novo, no entanto, o seu enfoque foi alterado. No início, sua função era apoiar gerentes de projeto por meio de técnicas
computacionais.
 
H j d P d (2000) i i i f õ ã
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Hoje, segundo Prado (2000), suas principais funções são:
A) Criar e manter metodologias, treinar os participantes do processo de fabricação.
�B) Apoiar a alta administração e os gerentes de projetos; auditar projetos; envolver-se com outros setores visando agilizar processos.
C) Redigir relatórios de progresso e acompanhamento, e manter os prazos de entrega dos pedidos dos clientes.
D) Apoiar os gerentes de processos, auditar as etapas do projeto, envolver-se com outros setores visando agilizar processos.
Assim como todos os produtos e serviços, o projeto é desenvolvido para atender à necessidade do cliente, e este cliente poderá ser interno ou externo. Diante
de quais razões os projetos são importantes para as organizações? Analise os itens que seguem e assinale (V) para os verdadeiros e (F) para os falsos:
 
( ) Melhoria em produtos.
( ) Cópia de produto.
( ) Melhoria interna.
( ) Permanência de cultura organizacional.
( ) Produtos em escala.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
�A) V – F – V – F – F.
B) F – F – F – F – V. 
C) V – V – V – F – F. 
D) F – V – F – V – V. 
Competência individual é produto das experiências que o indivíduo possui ao longo de sua vida, ligado às oportunidades de trabalho que tenha exercido e o
grau de formação em uma área especí�ca de conhecimento.
 
Desta forma, são competências para o sucesso na gestão de projetos:  
�
A) Capacidade do indivíduo para solucionar problemas, competência da equipe, como a habilidade relacional da equipe para resolver problemas complexos
e multidisciplinares.
B) Habilidade do gerente do projeto para buscar novos recursos e suas justi�cativas para viabilizar o projeto original.
C) Capacidade da empresa para localizar e contratar pessoas com as habilidades para gerenciar projetos.
D) Competência da empresa para criar um ambiente que permita o envolvimento do indivíduo e da equipe para tocar seus projetos e o comportamento da
equipe para entregar projetos que atendam aos requisitos programados.
No que diz respeito à qualidade na gestão de projetos, autores a�rmam que fatores como exigência de alto desempenho, tecnologias em níveis elevados,
fazem com que a qualidade tenha alto valor e observância, para tanto há dimensões a serem observadas na garantia da qualidade. Assinale (V) para as
alternativas que apresentam estas dimensões e (F) para as alternativas que não apresentam estas dimensões.
 
( ) Defeito Zero: a tolerância a erros dentro dos sistemas é zero. A meta é a não existência de falhas dentro do projeto e que se tenha um ambiente isento de
defeitos.
( ) O cliente é o próximo elemento no processo: o foco é sempre no cliente, então o sistema e todas as etapas de produção devem considerar que o próximo
passo é a entrega para o cliente. Sendo assim, cada pedaço a ser elaborado deve ser feito como se fosse ser entregue naquele momento.
( ) Faça correto da primeira vez: fazer certo na primeira vez envolve muito menos custos, a correção do processo é muitas vezes mais cara do que o que foi
planejado.
( ) Melhoria contínua: o que você faz de melhor hoje, amanhã já não será o seu melhor, pois o mundo está em constante mudança e o seu conceito de
qualidade segue o mesmo ritmo, seus controles, seus processos podem ser melhorados constantemente, o que lhe trará uma qualidade constantemente
melhor.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) F – F – F - V.
B) F – F – F - F. 
C) V – V – V - F. 
�D) V – V – V - V.
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Uniasselvi © 2021
O conceito de qualidade, segundo Maximiano (2009, p. 57), resume-se em “excelência, especi�cações, conformidade e adequação ao uso”. Associe cada um
desses conceitos com seu signi�cado.
 
I- Excelência.II- Especi�cações.
III- Conformidade.
IV- Adequação ao uso.
 
( ) Qualidade de projeto e ausência de de�ciências.
( ) Grau de identidade entre o produto ou serviço e suas especi�cações.
( ) De�nição de como o produto ou serviço deve ser.
( ) O melhor que se pode fazer, o padrão mais elevado de desempenho em qualquer campo de atuação.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) II – I – III - IV. 
�B) IV – III – II - I.
C) I – II – III - IV. 
D) IV – I – II - III.
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