Avaliação II - Gestão Educacional

Prévia do material em texto

Disciplina: Gestão Educacional 
Avaliação: Avaliação II - Individual 
Nota da Prova: 9,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O gestor escolar deve assumir a dimensão pedagógica, efetivamente, transcendendo 
a questão administrativa para um fazer político, pedagógico e democrático. Sobre o 
gestor escolar, classifique V para sentenças verdadeiras e F para falsas: 
 
( ) O gestor escolar deve assumir a responsabilidade ética no exercício de sua 
função, para que possa estabelecer um relacionamento com base na verdade, na 
lealdade, na coerência, pautado no trabalho coletivo voltado para a ética, valorização 
e formação humana. 
( ) A função do gestor escolar é apenas administrar o espaço escolar. 
( ) O trabalho do gestor necessita ser orientado por princípios que priorizem as 
expectativas de aprendizagem, monitoramento e avaliação. 
( ) O gestor escolar precisa, no exercício de sua função, incentivar os professores e 
estudantes para a promoção da construção dos conhecimentos. 
( ) O gestor escolar necessita ter conhecimento sobre a organização administrativa 
e pedagógica da escola e sobre como utilizar os resultados das avaliações realizadas 
na educação, visando à melhoria da qualidade do ensino. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F - V. 
 b) V - F - V - V - F. 
 c) V - F - V - V - V. 
 d) F - V - F - V - V. 
 
2. O gestor escolar contemporâneo e todos os envolvidos no processo educacional 
devem desenvolver um trabalho observando alguns aspectos. Sobre esses aspectos, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Orientação pedagógica eficiente, autonomia e participação. 
 b) Gestão democrática, participação da comunidade escolar e administração escolar. 
 c) Gestão democrática, autonomia da escola, participação da comunidade escolar e 
gestão pedagógica eficiente. 
 d) Gestão democrática, autonomia administrativa e pedagógica. 
 
3. Os gestores escolares são representantes legais que organizam, zelam e tem 
responsabilidade por todos os processos que ocorrem na escola. Além das funções 
administrativas o gestor tem a função de educador. Com relação à experiência 
profissional, o que é necessário que o gestor tenha? 
 a) Competência para resolver questões técnicas e administrativas. 
 b) Ampla experiência na área educacional e competência para o exercício de sua 
gestão escolar. 
 c) Formação na área de administração escolar. 
 d) Atuação em sala de aula de no mínimo um ano. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjQ2NA==&action2=UEVEODk=&action3=NjcwMjE1&action4=MjAyMS8x&prova=MzA5NjI0OTQ=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjQ2NA==&action2=UEVEODk=&action3=NjcwMjE1&action4=MjAyMS8x&prova=MzA5NjI0OTQ=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjQ2NA==&action2=UEVEODk=&action3=NjcwMjE1&action4=MjAyMS8x&prova=MzA5NjI0OTQ=#questao_3%20aria-label=
 
4. O Projeto Pedagógico norteia todo o trabalho do professor, expondo seu plano de 
ação com determinada turma de alunos, a partir dos objetivos educacionais e da 
busca pelos resultados para aquele ano letivo. Vale ressaltar que, quando o professor 
elabora seu projeto pedagógico, precisa levar em consideração algumas informações. 
Sobre essas informações, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Organização dos espaços limitados apenas à sala de aula. 
II- Competências e habilidades que os alunos ou envolvidos precisam desenvolver. 
III- Pesquisa em busca de informações quanto aos conhecimentos prévios da 
equipe/turma. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
5. A legislação educacional, ao longo do tempo, foi modificando e transformando as 
funções do orientador educacional. Está sob os cuidados do orientador educacional a 
formação dos estudantes na escola e na sociedade, por isso sua formação acadêmica 
deve ser respeitada. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9.394, de 1996, 
requer a formação do profissional da educação com novas competências. Qual a 
habilitação indicada pela lei para o orientador educacional? 
 
FONTE: BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes 
e bases da educação nacional. Disponível em: 
<http://www.planalto.gov.br/Ccivil_03/leis/L9394.htm>. Acesso em: 20 fev. 2018. 
 a) Professor com habilitação em pedagogia/licenciatura ou formação pedagógico-
didática específica de orientadores, como especialistas em educação. 
 b) Professor com habilitação em pedagogia/licenciatura. 
 c) Professor com licenciatura ou formação pedagógico-didática específica de 
orientadores. 
 d) Professor com licenciatura na área da educação e com especialização na área da 
educação. 
 
6. Na década de 1990, com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional, nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996, houve uma nova estrutura para a 
atuação da supervisão educacional. O supervisor educacional passou a contribuir na 
produção de novos conhecimentos, voltado para a coordenação do trabalho 
pedagógico. Considerando a função do supervisor educacional, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes 
e bases da educação nacional. Disponível em: 
http://www.planalto.gov.br/Ccivil_03/leis/L9394.htm. Acesso em: 20 fev. 2018. 
 a) Manter a escola em ótimo estado de conservação. 
 b) Administrar e supervisionar se as leis do ensino estavam sendo cumpridas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjQ2NA==&action2=UEVEODk=&action3=NjcwMjE1&action4=MjAyMS8x&prova=MzA5NjI0OTQ=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjQ2NA==&action2=UEVEODk=&action3=NjcwMjE1&action4=MjAyMS8x&prova=MzA5NjI0OTQ=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjQ2NA==&action2=UEVEODk=&action3=NjcwMjE1&action4=MjAyMS8x&prova=MzA5NjI0OTQ=#questao_6%20aria-label=
 c) Coordenar o trabalho pedagógico, como um líder responsável pela articulação dos 
conhecimentos e saberes dos professores. 
 d) Seguir as determinações rígidas, desconsiderando as diversidades existentes em 
cada região ou instituição. 
 
7. É preciso assinalar que a avaliação da aprendizagem realizada no contexto da escola 
e da sala de aula não tem finalidade classificatória. Ela deve ocorrer de forma 
contínua e permitir análises qualitativas do progresso dos alunos. Nesse sentido, a 
avaliação com caráter formativo fornece dados concretos sobre o que o aluno está 
aprendendo e sobre a eficácia do ensino oferecido pela escola. Essa ideia nos remete 
a pensar acerca dos papéis dos principais atores do processo de ensino que devem 
garantir as condições para o aprendizado dos alunos: professores e gestores 
escolares, isto é, diretores de escola e coordenadores pedagógicos. Com relação ao 
papel do gestor no processo de avaliação, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Cabe ao gestor o monitoramento e avaliação dos processos de ensino 
aprendizagem. 
II- O gestor precisa ter conhecimento sobre a organização pedagógica da escola e 
saber utilizar os resultados das avaliações realizadas na educação, visando a 
qualificação do ensino de sua instituição. 
III- O gestor deve acionar de forma integral do planejamento até a avaliação. 
IV- O gestor deve priorizar os aspectos administrativos, deixando ao encargo dos 
professores a avaliação escolar. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://www.eloseducacional.com/educacao/gestao-escolar-e-a-avaliacao-
da-aprendizagem/. Acessoem: 11 jul. 2018. 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
8. O primeiro registro legal sobre a atuação do supervisor escolar no Brasil foi em 1931 
e executavam as normas prescritas pelos órgãos superiores, chamados de 
orientadores pedagógicos ou orientadores de escola. Assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta a função básica do supervisor escolar nesse período: 
 a) Inspeção. 
 b) Direção. 
 c) Administração escolar. 
 d) Orientação pedagógica. 
 
9. Ao falar das atribuições que cabem a um gestor escolar, é importante ter ciência de 
que elas abrangem um leque bem maior de atividades, indo além das questões de 
natureza administrativa e assumindo também atribuições de natureza pedagógica. 
Neste cenário, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjQ2NA==&action2=UEVEODk=&action3=NjcwMjE1&action4=MjAyMS8x&prova=MzA5NjI0OTQ=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjQ2NA==&action2=UEVEODk=&action3=NjcwMjE1&action4=MjAyMS8x&prova=MzA5NjI0OTQ=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjQ2NA==&action2=UEVEODk=&action3=NjcwMjE1&action4=MjAyMS8x&prova=MzA5NjI0OTQ=#questao_9%20aria-label=
I- Administrativa. 
II- Pedagógica. 
 
( ) Perceber as necessidades da instituição e buscar recursos. 
( ) Fazer a gestão de pessoas, bem como das questões financeiras. 
( ) Acompanhar os processos educativos e a proposta pedagógica. 
( ) Primar pelo trabalho docente desenvolvido com excelência, buscando o melhor 
para os alunos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - II - I. 
 b) II - II - I - II. 
 c) I - I - I - II. 
 d) I - I - II - II. 
 
10. Na sociedade contemporânea, as novas tecnologias são incorporadas ao meio 
cotidiano quase após seu lançamento no mercado. No ambiente escolar, ainda se 
percebe uma tímida incorporação das Tecnologias de Informação e Comunicação - 
TIC - nos trabalhos educativos. Os gestores escolares devem contribuir para a 
introdução de tecnologias no sistema escolar, desenvolvendo uma cultura e um 
processo de auto-organização que acompanhe a sociedade atual. Sobre o exposto, 
analise as seguintes afirmativas: 
 
I- A inserção das tecnologias digitais nas atividades educacionais requer que as 
escolas se preparem para investimentos em equipamentos, ao acesso e uso dos 
aparelhos tecnológicos. 
II- As TIC iniciaram na educação com a função de informatizar as atividades 
administrativas, agilizando os processos de gestão técnica. 
III- A inserção das TIC se efetiva em situações onde apenas diretores estão 
envolvidos nas atividades e ações. 
IV- O gestor passa a ser o principal responsável pela implantação dos novos recursos 
tecnológicos no cotidiano da escola. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa III está correta. 
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjQ2NA==&action2=UEVEODk=&action3=NjcwMjE1&action4=MjAyMS8x&prova=MzA5NjI0OTQ=#questao_10%20aria-label=