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Oferecer 5-6 refeições com intervalo de 2-3 horas. Estipular um horário para a criança comer as refeições, se ela não comer muito oferecer algo só no horário da próxima refeição. Tamanho da porção de acordo com a aceitação da criança. Manter legumes e verduras no prato sem obrigar a criança a comer. Usar fruta como sobremesa. Evitar líquido entre as refeições (saciedade precoce). Consumo de suco 120l-175ml. A refeição deve apresentar diferentes cores e texturas. Evitar alimentos que cause engasgo. Diminui a velocidade de crescimento, a fome e as necessidades nutricionais. Pré Escolar 2-6Pré Escolar 2-6 A formação de hábitos alimentares sofre interferência da genética, o tipo de aleitamento, os hábitos alimentares dos pais, a maneira como os alimentos complementares foram introduzidos, experiências +/- com a comida e a alimentação da mãe na gestação e aleitamento. Evitar recompensas e chantagem para a criança comer. Evitar disfarçar alimentos. Evitar distrações durante a refeição. Lembrar que a criança possui mecanismos de saciedade. Levar a criança para fazer as compras e ajudar no preparo da refeição. Os pais não devem brigar, xingar Alimentação em 2º plano, devido ao inicio da locomoção que leva a explorar novos ambientes e objetos. Apetite variável de acordo com exercício físico, idade e comida ingerida na refeição anterior. A criança consome poucos grupos de alimentos, geralmente grupo energético (macarrão, arroz e batata). Recusa frutas, vegetais, legumes, carnes, além de cores e texturas diferentes. Essa condição é mais comum nessa faixa etária mas outras também podem desenvolver. Tratamento: multidisciplinar para identificar as preferencias da criança, recusas e implementar uma intervenção lenta. Os pais determinam o que, quando e como a criança vai comer, mas ELA determina a quantidade. Evitar que a criança fique beliscando durante as refeições. Formação dos Hábitos Alimentares Características Nutricionais Orientações Neofobia Alimentar e obrigar a criança a comer. Seletividade Alimentar Importante Recomendações A formação de hábitos alimentares sofre interferência da genética, do ambiente, do tipo de aleitamento oferecido, os hábitos alimentares dos pais, a maneira como os alimentos complementares foram introduzidos, experiências positivas ou negativas com a comida e a alimentação da mãe durante a gestação e aleitamento. Situações Bebe pouco leite: Oferecer derivados e outras fontes de cálcio, incluir leite ou leite em pó em algumas preparações. Recusa frutas e vegetais: Deixar os vegetais ao dente e deixar em palitos, preparar frutas frescas, cozidas, suco e saladas de fruta. Come muitas guloseimas: Evite oferecer doce como lanche, limite a compra e preparo em casa, utilize frutas como sobremesa.
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