13 Quiz Métodos fônicos sistemáticos no ensino da leitura

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13. Quiz Métodos fônicos sistemáticos no ensino da leitura
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1 - Os estudos realizados por Byrne e Fielding-Barnsley tornaram-se clássicos por demonstrarem que:
1. 
Crianças não diferem visualmente as palavras “fat” e “bat”.
2. 
O Princípio Alfabético só deve ser ensinado a partir dos 7 anos.
3. 
A conexão entre letras e os seus sons é intuitiva.
4. 
A conexão entre letras e os seus sons não é intuitiva.
2 - Complete a seguinte afirmação. O “som” mínimo da fala é um:
1. 
Grafema.
2. 
Caracter.
3. 
Fonema.
4. 
Nenhuma das opções anteriores.
3 - Qual das seguintes opções não é uma característica dos métodos fônicos sistemáticos?
1. 
Explícitos.
2. 
Correlacionados.
3. 
Estruturados.
4. 
Sistemáticos.
4 - Complete a seguinte afirmação: Segundo a investigação, o que a ciência provou ser eficaz no ensino da leitura é _____________ das práticas de ensino nas escolas.
1. 
Bastante próximo.
2. 
Relativamente próximo.
3. 
Consideravelmente distante.
4. 
O oposto.
5 - Complete a seguinte afirmação: Segundo James e Engelhardt, o traçado da letra em conjugação com a produção do fonema (som da letra) é um dos mecanismos que mais fortalece as redes neuronais dedicadas ao ________________ e à leitura.
1. 
Reconhecimento de palavras.
2. 
Reconhecimento de letras.
3. 
Reconhecimento de fonemas.
4. 
Nenhuma das opções anteriores.
6 - A comparação de palavras que partilham um dado grafema e, por isso, também um dado fonema é um método fônico:
1. 
Sintético.
2. 
Comparativo.
3. 
Analítico.
4. 
Nenhuma das opções anteriores.
7 - Qual dos seguintes fonemas não é um fonema da palavra “quinto”?
1. 
/k/
2. 
/qu/
3. 
/t/
4. 
/u/
8 - Qual das seguintes opções não é uma aprendizagem basilar dos métodos fônicos?
1. 
Reconhecimento da palavra.
2. 
Aprendizagem das letras.
3. 
Aprendizagem dos fonemas.
4. 
Consciência dos fonemas e relação entre letra.
9 - Complete a seguinte afirmação. Os métodos fônicos são técnicas de aprendizagem que se baseiam em ensinar que existem relações consistentes entre os:
1. 
Grafemas.
2. 
Fonemas.
3. 
Grafemas e os fonemas.
4. 
Nenhuma das opções anteriores.
10 - Selecione a opção correta: Não é uma boa prática de sala de aula aplicar, separadamente:
1. 
Atividades de consciência fonêmica e exercícios fônicos.
2. 
Atividades de consciência fonêmica e exercícios de fluência.
3. 
Todas as opções anteriores.
4. 
Nenhuma das opções anteriores.