Tecnologia na Educação: Ferramentas e Cuidados

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Usuário
	DEYSE QUEIROZ DA SILVA DE SOUSA
	Curso
	GRA1038 TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO GR3204-212-9 - 202120.ead-17812.01
	Teste
	ATIVIDADE 2 (A2)
	Iniciado
	21/08/21 11:48
	Enviado
	21/08/21 12:24
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	7 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	35 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Existem ferramentas de armazenamento de informações amplamente usadas na educação, principalmente, em atividades que possam ser trabalhadas na educação à distância com os estudantes, tanto na escrita colaborativa, quanto no armazenamento de trabalhos dos grupos.
Dentre as mais conhecidas, estão:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Google Drive, OneDrive e Dropbox.
	Resposta Correta:
	 
Google Drive, OneDrive e Dropbox.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Google Drive, One Drive e Dropbox. Essas são as ferramentas mais utilizadas e conhecidas na educação.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	É papel da escola orientar as crianças e promover ações de conscientização, chamando atenção para a intolerância, compreendendo a beleza da diversidade humana e o respeito às diferenças. No mundo virtual, devemos tratar as pessoas de forma respeitosa, assim como queremos ser tratados, prezando o bem-estar social e a convivência no meio virtual. A internet também pode ser uma  ferramenta utilizada para promover ataques severos com o intuito de humilhar, constranger e maltratar pessoas que façam uso das tecnologias de informação e comunicação. Esse tipo de ação é denominado:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Cyberbullying.
	Resposta Correta:
	 
Cyberbullying.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Cyberbullying. Os chamados cyberbullying ou “ bullying virtual” são uma forma de promover ataques severos com o intuito de humilhar, constranger e maltratar pessoas que utilizam as tecnologias de informação e comunicação.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Existem ferramentas digitais colaborativas, que se caracterizam como possibilidades de trabalho e aprendizado em grupo, por meio de softwares e aplicações online, para auxiliar o processo de ensino- aprendizagem, como exemplo, podemos citar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Wikis, Google docs e blogs.
	Resposta Correta:
	 
Wikis, Google docs e blogs.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Wikis, Google docs e blogs. Essas são ferramentas que possibilitam um trabalho compartilhado, ou seja, são colaborativas.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	O Google Docs é um serviço que funciona online e possui um pacote de aplicativos de propriedade da empresa Google. Os arquivos armazenados nesta plataforma podem ser compartilhados com outros usuários, porém, seu padrão é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Pessoal, ou seja, somente você visualiza seus documentos.
	Resposta Correta:
	 
Pessoal, ou seja, somente você visualiza seus documentos.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Seu padrão é pessoal, ou seja, somente você visualiza seus documentos, caso precise compartilhar, é necessário habilitar e convidar os usuários selecionados para exercerem papéis como o de leitor, editor, ou proprietário dos documentos compartilhados.
	
	
	
· Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	As mudanças contemporâneas exigem que as pessoas atualizem, constantemente, seus conhecimentos e competências, para que possam desempenhar suas funções na sociedade, qualificar-se profissionalmente e manter-se ativa socialmente e no mercado de trabalho. Neste sentido, qual o papel do professor do século XXI?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Promover inovações nas aulas, alinhadas ao perfil da escola, e que valorizem a interação de todos.
	Resposta Correta:
	 
Criar situações de aprendizagem mais inovadoras e alinhadas ao perfil dos estudantes.
	Comentário da resposta:
	Resposta incorreta. O papel do professor do século XXI precisa ser de alguém que crie situações inovadoras de aprendizagens, alinhadas ao perfil dos estudantes e da escola. Desse modo, o uso das tecnologias fará parte do cotidiano de todos e sua evolução será significativa.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	É muito importante compreender os cuidados necessários atribuídos aos usuários com os recursos tecnológicos conectados à internet, conhecendo sobre os materiais que orientam sobre a segurança e a internet, principalmente, no cuidado com as crianças. Esses materiais começam com o princípio básico à segurança e à infância, garantido pela Constituição Federal de 1998, no artigo 6º, definindo que são direitos sociais:
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Presidência da República. Casa Civil. Subchefia para Assuntos Jurídicos. 1988.
I. Educação e saúde.
II. Previdência social.
III. A proteção à maternidade e à infância.
IV. Trabalho e lazer.
Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Todas as alternativas estão corretas.
	Resposta Correta:
	 
Todas as alternativas estão corretas.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Conforme a Constituição Federal de 1988, todas as alternativas estão corretas.
	
	
	
· Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	A partir da computação na nuvem, novas possibilidades de aplicativos e softwares educativos surgiram, para o uso do professor em suas aulas, facilitando o trabalho coletivo e a aprendizagem colaborativa. O conceito de computação em nuvem é definido como:
I. A capacidade de armazenamento de dados e informações em dispositivos interligados à rede mundial.
II. A habilidade de filtrar dados e informações nas redes sociais.
III. Uma tendência recente de tecnologia, cujo objetivo é proporcionar serviços de Tecnologia da Informação (TI) sob demanda, com pagamento baseado no uso.
IV. Uma inovação tecnológica que armazena dados e serviços em uma plataforma nacional.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, III e IV.
	Resposta Correta:
	 
I e III.
	Comentário da resposta:
	Resposta incorreta. As afirmativas II e IV estão incorretas, pois não condizem com o conceito de computação em nuvem, que é a capacidade de armazenamento de dados e informações em dispositivos interligados à rede mundial e uma tendência recente de tecnologia, cujo objetivo é proporcionar serviços de Tecnologia da Informação (TI) sob demanda, com pagamento baseado no uso.
	
	
	
· Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	Os jogos educativos desenvolvem habilidades extremamente relevantes na atualidade, como autonomia, criatividade e originalidade, ao promoverem situações de aprendizagem que não seriam possíveis em sala de aula. Mas, para isso, os jogos educacionais devem considerar conteúdos como aspectos indispensáveis para a elevada interação entre o aluno, o software e o professor. Dessa forma, os conteúdos dos jogos precisam ser:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Lúdicos, pedagógicos e tecnológicos.
	Resposta Correta:
	 
Didáticos, lúdicos e trazer entretenimento
	Comentário da resposta:
	Resposta incorreta. A resposta correta é: Didáticos, lúdico e trazer entretenimento, as outras opções estão relacionadas aos aspectos educacionais, mas não correspondem aos aspectos fundamentais para promover tal interação entre o aluno, o software e o professor, conforme material referencial.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	O desafio das escolas é utilizar jogos como estratégia educativa, capacitando os professores no uso dessas práticas, de forma colaborativa e dinâmica, em sua aula. Os jogos possuem grande potencial para desenvolver:
I. O entendimento sobre regras.
II. Habilidades para o raciocínio lógico.
III. O trabalho em equipe.
IV. O lúdico que possibilita o aprendizado pelo divertimento e imaginação.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Todas as alternativas estão corretas.
	Resposta Correta:
	 
Todas as alternativas estão corretas.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Todas as alternativas estão corretas. Os jogos possuemgrande potencial para desenvolver, tanto o entendimento sobre regras, quanto habilidades para o raciocínio lógico e trabalho em equipe, sendo, portanto, uma ferramenta que possibilita aprendizado por meio do divertimento e imaginação.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Com as escolas cada vez mais conectadas, utilizar softwares educacionais em sala de aula, requer um planejamento por parte dos professores, para definir quais são as tecnologias mais adequadas para um determinado projeto. A tendência na educação é tornar a aula híbrida, como estratégia pedagógica organizada pelo professor, que deverá escolher as melhores soluções possíveis para cada momento.
Assinale a alternativa que corresponde a um exemplo de aula híbrida:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Ler um texto online (à distância) e debater em sala de aula.
	Resposta Correta:
	 
Ler um texto online (à distância) e debater em sala de aula.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Ler um texto online (à distância) e debater em sala de aula. Esta alternativa corresponde a um exemplo de aula híbrida, conforme material referencial, unidade 2.