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430 Questões FGV de Língua Portuguesa PROFESSORA GRASIELA CABRAL 430 questões organizadas por assunto de língua portuguesa. 2015 www.cursoprapassarvirtual.com.br Português para Concursos cursoprapassarvirtual.com.br -3- ACENTUAÇÃO GRÁFICA 01) (FGV / POTIGAS / ADMINISTRADOR / 2006) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo a mesma regra que país. (A) Bolívia (B) gás (C) pivô (D) comércio (E) reconstruí-la 02) (FGV / POTIGAS / ESCRITURÁRIO / 2006) Assinale a alternativa em que o vocábulo tenha sido acentuado por regra distinta da dos demais. (A) família (B) ciência (C) possíveis (D) conseqüência (E) asteróides 03) (FGV / SERC MS / TÉCNICO DE TI / 2006) Assinale a alternativa em que a palavra não tenha sido acentuada seguindo a mesma regra que as demais. (A) ordinário (B) pátio (C) índios (D) abomináveis (E) saídos 04) (FGV / SERC MS / ANALISTA DE TI / 2006) Assinale a alternativa em que o vocábulo não tenha sido acentuado pela mesma regra que os demais. (A) atrás (B) lá (C) ninguém (D) vovó (E) você 05) (FGV / FNDE / ESPECIALISTA / 2007) Assinale a alternativa em que a palavra indicada tenha sido acentuada seguindo a mesma regra que suíço. (A) níveis (B) possuíam (C) família (D) cenário (E) diálogo 06) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 2007) Assinale a alternativa em que a palavra indicada tenha sido acentuada seguindo a mesma regra que diálogo. (A) idéias (B) possível (C) Fórum (D) lógica (E) saúde 07) (FGV / MEC / WEB DESING / 2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo regra distinta das demais. (A) Amazônia (B) planetária (C) resistência (D) níveis (E) países 08) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) Assinale a alternativa em que o termo tenha sido acentuado seguindo regra distinta dos demais. (A) Concluída (B) próprio (C) difíceis (D) conseqüências (E) solidários 09) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não esteja acentuada corretamente. (A) bíceps (B) órfã (C) bênção (D) ávaro (E) bávaro 10) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO QUÍMICO / 2008) Assinale a alternativa em que a palavra seja acentuada por seguir regra distinta das demais. (A) freqüência (B) notícias (C) países (D) convênio (E) vários 11) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE ORÇAMENTO / 2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo regra distinta das demais. (A) consciência (B) juízos (C) pretório (D) episódios (E) importância 12) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA / TRADUÇÃO E INTERPETAÇÃO / 2008) A palavra presidenciáveis, caso no singular, seria acentuada seguindo a mesma regra que: (A) glória (B) difícil (C) diálogo (D) déficit (E) pétreas 13) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA DE SISTEMAS / 2008) A palavra êxito recebeu acento por se tratar de proparoxítona. Nas alternativas a seguir, em que todas as palavras estão propositalmente grafadas sem acento, uma naturalmente não receberia acento por não se tratar de proparoxítona. Assinale-a. (A) interim cursoprapassarvirtual.com.br -4- (B) rubrica (C) recondito (D) arquetipo (E) lugubre 14) (FGV / SENADO FEDERAL / ADVOGADO / 2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada tenha sido acentuada por regra distinta das demais. (A) instituídas (B) transparência (C) remuneratório (D) Judiciário (E) Ministério 15) (FGV / BESC / SUPERIOR) Assinale a alternativa em que a palavra NÃO siga a mesma regra de acentuação que "óbvio". (A) necessário (B) juízes (C) início (D) cenário (E) monetário ORTOGRAFIA 01) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) Grafou-se corretamente o vocábulo enxugando. Assinale a alternativa em que todas as palavras tenham sido grafadas corretamente. (A) degladiar – obsessão – abscesso – pan-africanismo (B) desinteria – análise – através – extra-oficial (C) pichar – necessidade – consciência – obsecado (D) chuchu – jeito – pretensão – suboficial (E) berinjela – exceção – cacetete – hipersensibilidade 02) (FGV / SENADO FEDERAL / POLÍCIA LEGISLATIVA / 2008) Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam corretamente grafadas. (A) pudico – decúbico (B) rúbrica – déficit (C) impecílio – hojeriza (D) disenteria – privilégio (E) possue – discreção 03) (FGV / FNDE / ESPECIALISTA / 2007) Assinale a alternativa em que se tenha empregado incorretamente um vocábulo. (A) Decidiu elidir as informações do relatório. (B) Como viajamos de surpresa, fomos desapercebidos. (C) O juiz expediu mandado de prisão. (D) Como havia acabado de se formar, ainda era um profissional insipiente. (E) Ficou aliviado com a remição da promissória. (http://www.webcomix.com.br/quadrizoom) 04) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / VICE- DIRETOR / 2008) Na tirinha acima, utilizou-se corretamente a palavra “senso”, normalmente confundida com “censo”. Assinale a alternativa em que tenha havido uma troca da palavra correta por outra provocando inadequação de sentido na frase. (A) Como queria que ninguém me visse, fiz de tudo para passar desapercebido pela multidão. (B) Tomei aquela atitude por descargo de consciência. (C) Tive de reabastecer minha despensa. (D) Amanhã haverá mais uma sessão de imprensa para avaliar o filme a ser lançado brevemente. (E) Receberemos uma quantia vultosa por aquele simples serviço. 05) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam grafadas corretamente. (A) infra-estrutura – contra-filé – empecilho (B) privilégio – obcecado – malsucedido (C) avaro – rúbrica – autocontrole (D) hesitar – analisar – paralizar (E) possui – ageitar – cãibra 06) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam grafadas corretamente. (A) suspensão – pretensão – ascensão (B) excessão – deserção – concisão (C) supressão – intensão – assunção (D) repressão – demissão – presunssão (E) refeição – profição – comissão 07) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA DE SISTEMAS / 2008) “Em primeiro lugar, não estão em xeque as inegáveis e insubstituíveis virtudes que os mercados possuem quando funcionam de maneira mais livre, sem interferências externas, na alocação dos recursos.” No trecho acima, grafou-se corretamente a palavra xeque, de acordo com o sentido pretendido no texto. Assinale a alternativa em que não se tenha mantido correção gráfica ao utilizar a palavra destacada. (A) Finalmente o enxadrista deu o xeque-mate. (B) Com ética e consciência cidadã, o povo dará um cheque à corrupção. (C) Chegou em visita ao Congresso o xeque árabe. cursoprapassarvirtual.com.br -5- (D) Porque estava sem talão, teve de pedir um cheque avulso. (E) Deixe que eu cheque a lista de passageiros. 08) (FGV / MINC / ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO / 2006) As dificuldades gráficas constituem um grande entrave à boa comunicação escrita, podendo gerar desvios da intenção de comunicação original. Assinale a alternativa em que não haja inconsistência gráfica ou semântica. (A) Ele mora há cerca de dez minutos do Centro. (B) Votamos naquele presidente pois suas ações viriam ao encontro de nossas expectativas. (C) Como tinha corrido muito,chegou espavorido ao trabalho. (D) Embora fosse importante, o evento passou desapercebido. (E) O mandado do deputado será suspenso. HÍFEN 01) (FGV / POTIGAS / ADMINISTRADOR / 2006) Em auto-suficiente, optou-se corretamente pelo uso do hífen. Assinale a alternativa em que não se procedeu corretamente quanto à necessidade ou não de seu emprego. (A) autobiografia (B) superatleta (C) antiinflamatório (D) pseudocientista (E) micro-região 02) (FGV / SERC MS / FISCAL DE RENDAS / 2006) Em cara-de-pau, utilizou-se corretamente o hífen, por se tratar de substantivo composto. Nas alternativas a seguir, há uma palavra que não foi grafada corretamente, por ausência de hífen. Assinale-a. (A) arquiinimigo (B) socioeconômico (C) subempregado (D) extraordinário (E) extraoficial 03) (FGV / FNDE / ESPECIALISTA / 2007) No quadrinho a seguir, utilizou-se corretamente a forma sem-vergonha, com hífen. Observe: Assinale a alternativa em que não se tenham respeitado as regras do emprego do hífen. (A) Todo dia ele é despertado com um bom-dia afetuoso. (B) Ele vem dia-a-dia construindo sua reputação. (C) Não é bom que o funcionário público seja visto como um sujeito à-toa. (D) São questões-chave que temos de abordar na reunião. (E) O não-pagamento da prestação implicará multa de 2%. 04) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / VICE- DIRETOR / 2008) “Atualmente, uma das acepções da expressão ‘bárbaro’ equivale a não-civilizado, brutal ou cruel.” Na frase acima, a palavra destacada foi grafada corretamente com hífen. Assinale a alternativa em que o hífen não seria adequado. (A) Ele se comportou como um operário-padrão. (B) Temos uma reunião na Secretaria-Geral de Ensino. (C) Nos trabalhos escolares, é sempre importante indicar as palavras-chave. (D) Foi homenageado como um verdadeiro mestre- escola. (E) Eu, abaixo-assinado, requeiro minha matrícula. 05) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) Em inospitaleiras, ao se juntar o prefixo à palavra hospitaleiras, houve perda da letra h. Assinale a alternativa em que a junção dos dois elementos se deu de forma incorreta, provocando erroneamente a perda da letra h. (A) subumano (B) panispânico (C) socioistórico (D) multiabilidoso (E) megaomenagem 06) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) Em inter-regionais, utilizou-se corretamente a regra do hífen diante de palavras que se iniciam com a letra r. Assinale a alternativa em que isso não tenha ocorrido. (A) sub-região (B) micro-região (C) super-regional (D) intra-regional (E) pseudo-região 07) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA ADMINISTRADOR / 2008) A palavra megadiversidade foi grafada corretamente no texto. Assinale a alternativa em que, compondo-se palavra com o elemento mega-, obedeceu-se às regras de ortografia. (A) mega-homenagem (B) megaipótese (C) mega sucesso (D) megaritual (E) mega-evento 08) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA DE SISTEMAS / 2008) “‘Podemos caracterizar as economias bem-sucedidas do pós-guerra, mas não podemos apontar com segurança os fatores que selaram seu êxito nem os fatores sem os quais elas poderiam ter sido exitosas.’” A respeito do trecho acima, analise os itens a seguir: I. O antônimo de bem-sucedidas é “malsucedidas”. II. A palavra exitosas é cognata de “exitar”, que, por sua vez, é homônima de “hesitar”. III. A palavra pós-guerra é grafada com hífen, assim como toda palavra que trouxer o prefixo “pós-”. Assinale: cursoprapassarvirtual.com.br -6- (A) se somente os itens I e II estiverem corretos. (B) se somente os itens I e III estiverem corretos. (C) se nenhum item estiver correto. (D) se todos os itens estiverem corretos. (E) se somente os itens II e III estiverem corretos. 09) (FGV / SENADO FEDERAL / ADVOGADO / 2008) Em não-efetivação, utilizou-se corretamente o hífen. Das palavras abaixo, somente uma está correta. Assinale-a. (A) sócio-ambiental (B) tele-reportagem (C) macro-encefalia (D) trans-humano (E) sub-reptício 10) (FGV / SEFAZ-RJ / FISCAL DE RENDAS / 2008) Em antimaterialista, utilizou-se corretamente a regra de emprego do hífen com o prefixo anti-. Assinale a alternativa em que isso não tenha ocorrido. (A) anti-higiênico (B) antiaéreo (C) anti-rábico (D) anti-semita (E) anti-inflacionário SIGLA 01) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) Observando-se as siglas do texto (UE, EUA, Mercosul), corretamente grafadas, é possível afirmar que, dentre as alternativas a seguir, há uma que não segue a regra moderna de grafia de siglas. Assinale-a. (A) UFRJ (B) PIS (C) PM (D) Uerj (E) COFINS 02) (FGV / TJ / MS / JUIZ / 2008) Utilizou-se corretamente a regra moderna de grafia de siglas em OMC, ONU e FMI. Assinale a alternativa em que isso não tenha ocorrido. (A) AGU (B) ADI (C) Emerj (D) EMATRA (E) PIS PALAVRAS E EXPRESSÕES 01) (FGV / SERC MS / ANALISTA DE TI / 2006) Perguntei por que ele não tocava mais piano. Assinale a alternativa correta acerca do uso do porquê na frase acima. (A) A forma está correta, pois corresponde à preposição POR + o pronome relativo QUE. (B) A forma está correta, pois é uma conjunção, sendo, nesse caso, sempre grafada como duas palavras. (C) A forma está correta, pois equivale a "por qual razão", caracterizando uma pergunta indireta. (D) A forma está incorreta, pois a forma com duas palavras só se usa em perguntas. O correto seria PORQUE. (E) A forma está incorreta, pois, embora seja grafada com duas palavras, a forma QUE deveria levar acento circunflexo. 02) (FGV / MEC / WEB DESING / 2008) “E constroem também uma nova cultura política, fundada na diversidade, nas atividades autogeridas, na partilha, na ‘horizontalidade’ em vez da hierarquia.” A respeito do trecho acima, analise a afirmativa a seguir: I. É possível substituir “em vez de” por “ao invés de”. 03) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / VICE- DIRETOR / 2008) “Ninguém sabe aonde essa transformação vai chegar.” Uma das freqüentes dificuldades no uso da língua reside na opção entre o uso do onde e do aonde, grifado na frase acima. Assinale a alternativa em que não se tenha empregado a forma correta. (A) As escolas onde estivemos estavam bem conservadas. (B) Estivemos naquela cidade onde se deu o encontro de professores. (C) Sabemos onde nossos projetos pretendem chegar. (D) A nossa preocupação era onde entregar os relatórios. (E) Haveria, sempre, um lugar onde pudéssemos descansar nossas angústias. 04) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) “Concluída a fusão dos mercados, em vez de rumar para a integração política e consolidar seu protagonismo na cena mundial, a Europa faz da integração um utensílio da exclusão. Claro está que Bruxelas não pode evitar a deriva à direita de certos Estados, mas tampouco necessita servir à regionalização da xenofobia.” A respeito do trecho acima, analise os itens a seguir: I. A expressão em vez de não poderia ser substituída, no trecho, por ao invés de. II. Ocorre alteração gramatical ou semântica ao se substituir “Claro está” por “Está claro”. III. Não ocorre alteração gramatical ou semântica ao se substituir “certos Estados” por “Estados certos”. Assinale: (A) se somente o item III estiver correto. (B) se nenhum item estiver correto. (C) se somente o item I estiver correto. (D) se todos os itens estiverem corretos. (E) se somente o item II estiver correto. 05) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) “Mas porque na verdade não me queres mais” No verso acima, utilizou-se a forma correta porque. Assinale a alternativa em que não se tenha utilizado corretamente uma das quatro formasdo porquê. (A) Não entendemos as privações por que passamos. (B) Depois de entender por quê, prosseguiu. (C) Não sei por quê nem como. (D) É necessário avaliar por quê, ontem, fomos derrotados. (E) Deve haver um porquê para nossa derrota. cursoprapassarvirtual.com.br -7- 06) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) Assinale a alternativa correta quanto à grafia e à adequação vocabular. (A) Estudamos muito afim de sermos aprovados. (B) As idéias dela sempre vêm de encontro às minhas, ou seja, sempre concordamos um com o outro. (C) Ele é sempre tachado de ignorante. (D) Somamos vultuosas quantias com o nosso esforço de poupar. (E) Naquela sessão da empresa, há funcionários pouco esforçados. 07) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / PROFESSOR / 2008) “Curiosamente, é um pouco como reclamar de racismo ou de machismo, na medida em que não há instituições machistas ou racistas que se assumam como tais.” A respeito do período acima, analise as afirmativas a seguir: I. A forma na medida em que é considerada galicismo pelos puristas. II. Seria mais apropriado semanticamente no texto empregar a expressão à medida que, ao invés de na medida em que. (Fernando Gonsales. Folha de São Paulo, 11 de outubro de 2008) 08) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que se tenha construído corretamente a explicação do motivo de a rainha não conseguir relaxar na tirinha acima. (A) Porque a decoração do quarto a assustava, ela não conseguia relaxar. (B) Por que a decoração do quarto a assustava, ela não conseguia relaxar. (C) Porquê a decoração do quarto a assustava, ela não conseguia relaxar. (D) Por quê a decoração do quarto a assustava, ela não conseguia relaxar. (E) A decoração do quarto, por que a assustava, ela não conseguia relaxar. 09) (FGV / BESC / SUPERIOR)Assinale a alternativa em que se tenha usado corretamente o porquê. (A) Os perigos porque passamos fizeram-nos amadurecer. (B) Porque todos vão ficar calados você também vai ficar? (C) Não havia um por quê para a ausência da equipe. (D) Sem saber porque, todos ficaram atônitos. (E) Eles não se manifestaram, porquê? ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS 01) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) Na palavra fotografia, há dois radicais: "luz" + "escrever". Assinale a alternativa em que tenha havido erro na indicação do sentido do primeiro radical. (A) antropografia – corpo humano (B) bibliografia – livro (C) braquigrafia – redução (D) cinegrafia – movimento (E) datilografia – mão 02) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) Assinale a alternativa em que o prefixo tenha o mesmo sentido que o de imigrantes. (A) imberbe (B) imergir (C) incréu (D) iníquo (E) inválido 03) (FGV / SERC MS / TÉCNICO DE TI / 2006) Assinale a alternativa em que o prefixo tenha valor distinto do de incompetentes. (A) irrespondível (B) agnósticos (C) ateus (D) incorrer (E) inafiançável 04) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 2007) Assinale a alternativa em que o vocábulo apresente o prefixo –in com valor distinto do de incomunicação. (A) inabilitação (B) indigitar (C) indisposição (D) inadaptar (E) inadvertido 05) (FGV / POTIGAS / ADMINISTRADOR / 2006) Assinale a alternativa em que a palavra contenha o mesmo número de radicais que beligerâncias. (A) brasileira (B) unilaterais (C) livremente (D) convivência (E) civilizadamente 06) (FGV / MEC / WEB DESING / 2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pela união de dois radicais, ou seja, bases de sentido das palavras. (A) autogeridas (B) descolonização (C) superendividamento (D) ecossistema (E) desigualdades 07) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pelo mesmo processo que infra-estrutura. (A) nova-iorquina (B) Paraisópolis (C) planejando (D) sobreviver (E) embora 08) (FGV / SERC MS / AGENTE TRIBUTÁRIO ESTADUAL / 2006) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pelo mesmo processo que entrevejo. (A) joalheria (B) serenidade (C) decodifica (D) acompanhando (E) perfumadas cursoprapassarvirtual.com.br -8- 09) (FGV / POTIGAS / ESCRITURÁRIO / 2006) Assinale a alternativa em que a palavra não tenha sido formada pelo mesmo processo que saturnianos. (A) silencioso (B) investigação (C) expurgou (D) definição (E) rochosos 10) (FGV / SERC MS / FISCAL DE RENDAS / 2006) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pelo mesmo processo que acompanhamos. (A) rapidíssimos (B) encanada (C) utilizamos (D) repressão (E) intermediárias 11) (FGV / SERC MS / TÉCNICO DE TI / 2006) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada por derivação parassintética. (A) outonal (B) encampando (C) babaquice (D) mamoeirão (E) ideologia 12) (FGV / SERC MS / ANALISTA DE TI / 2006) A respeito do vocábulo cínico, assinale a alternativa correta. (A) O radical cin- não é o mesmo que aparece em cinologia (estudo dos cães). (B) É palavra formada por composição. (C) Recebe acento por ser um latinismo. (D) É antônimo de impudente. (E) É homônimo de sínico. 13) (FGV / SERC MS / ANALISTA DE TI / 2006) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada pelo mesmo processo que empapuçados. (A) letreiro (B) clientela (C) embarcou (D) desencantar (E) romântico 14) (FGV / MINC / ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO / 2006) A palavra Emudecendo foi formada pelo processo de: (A) composição por aglutinação. (B) derivação prefixal. (C) derivação parassintética. (D) derivação sufixal. (E) derivação imprópria. 15) (FGV / FNDE / ESPECIALISTA / 2007) A respeito da forma linkarmos, é correto afirmar que: (A) constitui exemplo de vocábulo corrente em língua pátria. (B) é forma abonada pelo dicionário se for grafada como “lincarmos”. (C) é um verbo novo na língua, que segue padrão irregular da conjugação. (D) é um verbo anômalo. (E) segue uma tendência do universo da informática a formar palavras em português a partir do inglês. 16) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não seja formada pelo mesmo processo que as demais. (A) ilegais (B) desacompanhado (C) incompatíveis (D) inter-regionais (E) demográfica 17) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que, com base no modelo a seguir, construído com a palavra perfeitamente, não se tenha obtido correção. perfeitamente – perfeito – perfeição (A) paradoxalmente – paradoxal – paradoxo (B) inconstitucionalmente – inconstitucional – inconstitucionalidade (C) legitimamente – legítimo – legitimidade (D) meramente – mero – meridade (E) contraditoriamente – contraditório – contradição 18) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que o vocábulo seja palavra primitiva. (A) combate (B) célula (C) leite (D) pospor (E) amizade 19) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO QUÍMICO / 2008) Assinale a alternativa em que a palavra não tenha sido formada pelo mesmo processo que infraestrutura. (A) ilegítimas (B) hidrelétrica (C) desaparecesse (D) internacional (E) reequipar 20) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE ORÇAMENTO / 2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não tenha sido formada pelo mesmo processo que internacional. (A) desrespeito (B) inequívoca (C) democracia (D)imediato (E) inexistente 21) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA / TRADUÇÃO E INTERPETAÇÃO / 2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não tenha sido formada pelo mesmo processo que suprapoder. (A) desequilibrada (B) superlotado (C) economia (D) infraconstitucional (E) hiperinflação 22) (FGV / SENADO FEDERAL / ADVOGADO / 2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido formada por processo distinto das demais. (A) autoconhecimento (B) supersalários (C) geométrica (D) insatisfação (E) imprecisas 23) (FGV / SEFAZ-RJ / FISCAL DE RENDAS / 2010) Quanto à estrutura e formação do vocábulo meta-ética, é correto afirmar que: cursoprapassarvirtual.com.br -9- (A) forma-se pelo processo de composição por aglutinação. (B) tem agregada ao radical étic- uma desinência nominal de gênero feminino. (C) contém um prefixo de origem grega também presente na palavra “metafísica”. (D) apresenta uma vogal de ligação –a, necessária em razão do hífen. (E) constitui-se por meio da justaposição de dois substantivos. 24) (FGV / SENADO FEDERAL / POLÍCIA LEGISLATIVA / 2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não tenha sido formada pelo mesmo processo que as demais. (A) triangular (B) circulação (C) vergonhoso (D) perdurou (E) militância 25) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA ADMINISTRADOR / 2008) A respeito do vocábulo cibernetização, é incorreto afirmar que: (A) se trata de um neologismo do século XX. (B) foi formado por acréscimo de sufixos. (C) sofreu aportuguesamento de forma indevida. (D) tem raiz cognata de governo. (E) tem uso amplo com o advento da informática. 26) (FGV / SEFAZ / FISCAL DE RENDAS / 2009) Com relação aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas a seguir: I. estruturador, civilizacional e renováveis são adjetivos formados por derivação sufixal. II. hominização, dilapidação e autodestruição são substantivos formados por composição e derivação. III. autodestruição, contrapartida e responsabilidade são substantivos formados por composição. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas. 27) (FGV / AUDITOR DA RECEITA DO ESTADO DO AMAPÁ / 2010) Com relação aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas a seguir: I. Na palavra jeitinho (o jeitinho brasileiro), o sufixo -inho significa “diminuição”. II. Denomina-se composição o processo de formação da palavra utilitarista. III. A palavra analfabetismo forma-se por derivação prefixal e sufixal, a partir do radical alfabet-. Assinale: (A) se somente a afirmativa I estiver correta. (B) se somente a afirmativa II estiver correta. (C) se somente a afirmativa III estiver correta. (D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas. 28) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 2007) O substantivo cognato correspondente ao verbo erodir é: (A) erupção. (B) erudição. (C) erosão. (D) erosivo. (E) eródio. 29) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE ORÇAMENTO / 2008) Em Justiça justa, ocorre um substantivo ao lado de um adjetivo dele cognato. Assinale a alternativa em que substantivo e adjetivo, respectivamente, não sejam cognatos. (A) lentidão – lento (B) inércia – inercial (C) arma – inerme (D) perfil – perfilhado (E) obcecação – obcecado 30) (FGV / SENADO FEDERAL / POLÍCIA LEGISLATIVA / 2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada não seja cognata de patrimônio. (A) patrono (B) patrulha (C) patriarca (D) paternal (E) pátrio 31) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) Assinale a alternativa que não apresente a classificação correta de um dos elementos mórficos do vocábulo deixasse : (A) deix- = radical (B) -e = desinência número-pessoal (C) -a = vogal temática verbal (D) deixa = tema (E) -sse = desinência modo-temporal 32) (FGV / SERC MS / FISCAL DE RENDAS / 2006) Assinale a alternativa em que um dos elementos mórficos da palavra contribuiu não esteja corretamente analisado. (A) contribuiu = prefixo (B) contribuiu = raiz (C) contribuiu = desinência modo-temporal (D) contribuiu = tema (E) contribuiu = vogal temática 33) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) Em xenofobia, há a seguinte combinação de sentidos: estrangeiro + aversão. Assinale a alternativa em que a explicação do sentido do elemento que antecede -fobia não tenha sido feita corretamente. (A) estasiofobia (permanecer de pé) (B) pantofobia (pantera) (C) fotofobia (luz) (D) ictiofobia (peixe) (E) gamofobia (casamento) 34) (FGV / POTIGAS / ESCRITURÁRIO / 2006) Assinale a alternativa em que o prefixo não tenha o mesmo valor semântico que o da palavra imperfeita. (A) importar (B) indeciso cursoprapassarvirtual.com.br -10- (C) anormal (D) átomo (E) insatisfação 35) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) Assinale a alternativa em que o prefixo tenha valor semântico distinto dos demais. (A) anormal (B) apatia (C) apnéia (D) abotoar (E) afasia 36) (FGV / BESC / SUPERIOR) Assinale a alternativa em que o vocábulo NÃO seja formado pelo mesmo processo que "crescimento". (A) financeiro (B) rentabilidade (C) falta (D) prancheta (E) executáveis CLASSES GRAMATICAIS SUBSTANTIVO E ADJETIVO (Luis Fernando Veríssimo. As Cobras) 01) (FGV / SERC MS / ANALISTA DE TI / 2006) No último quadrinho da tirinha, a palavra dois deve ser classificada como: (A) advérbio. (B) numeral adjetivo. (C) numeral substantivo. (D) palavra de realce. (E) substantivo. 02) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) A respeito da tirinha acima, pode-se dizer que o plural da palavra degrau, no segundo quadrinho, se faz da mesma forma que o de sarau. 03) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE ORÇAMENTO / 2008) “Em 5 de outubro de 1988, com meridiana clareza, ao ser outorgada uma nova carta política à nação, o constituinte determinou que seu guardião seria o Supremo Tribunal Federal (artigo 102, caput).” Com base no trecho acima, pode-se dizer que o plural de guardião pode ser tanto “guardiões” quanto “guardiães”. 04) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 2007) Em problemas-chave, utilizou-se corretamente o hífen, assim como se construiu a concordância correta. Assinale a alternativa em que isso igualmente tenha acontecido. (A) Naquela cidade há sempre belos pores-do-sol. (B) Foram realizadas duas ultras-sonografias. (C) Eram procedimentos-padrões a serem adotados. (D) Estudaremos o conteúdo dos decreto-leis. (E) Compraremos dois guardas-roupas. 05) (FGV / MEC / WEB DESING / 2008) O plural de sem- terra poderia ser também “sem- terras”. 06) (FGV / MEC / WEB DESING / 2008) “Trata-se da construção de uma alternativa à lógica dominante, ao ajustamento de todas as sociedades...” No trecho acima há: (A) quatro adjetivos. (B) três adjetivos. (C) dois adjetivos. (D) um adjetivo. (E) nenhum adjetivo. 07) (FGV / MEC / SUPERIOR / 2009) O termo a seguir que não apresenta a mesma estrutura gramatical que os demais é: (A) “autonomia operacional”. (B) “superavit primário”. (C) “câmbio flutuante”. (D) “história humana”. (E) “novo patamar”. 08) (FGV / PC / TÉCNOCO DE NECROPSIA / 2009) Os adjetivos podem ser fruto da observação do enunciador (adjetivos objetivos) como da suaopinião sobre algo (adjetivos subjetivos). Assinale a alternativa em que o adjetivo sublinhado pertence ao segundo grupo. (A) “órgãos humanos”. (B) “Falo do crescente comércio...”. (C) “doadores vivos”. (D) “cena global”. (E) “país maravilhoso”. 09) (FGV / POTIGAS / ADMINISTRADOR / 2006) Da parte do Brasil, a disposição para o diálogo continuava, não eram necessários terceiros presentes na conversa. No trecho acima, terceiros e presentes classificam-se, respectivamente, como: (A) numeral e adjetivo. (B) substantivo e adjetivo. (C) adjetivo e substantivo. (D) numeral e substantivo. (E) adjetivo e adjetivo. 10) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 2007) Assinale a alternativa em que o termo indicado não tenha valor adjetivo. (A) últimos - Nos últimos anos.. (B) nossa - ... em nossa vida social... cursoprapassarvirtual.com.br -11- (C) maior - ...uma parcela cada vez maior da humanidade... (D) financeira - ...sem contrapartida financeira. (E) controlado - ...embora surgisse como uma ferramenta de libertação do ser humano, se não controlado... 11) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) Assinale a alternativa em que o termo, na canção de Chico Buarque, não exerça papel adjetivo. (A) teus (Aliso teus seios e toco) (B) Qual (Qual esquina dobrei às cegas) (C) nervosa (Aeromoça nervosa pede calma) (D) calma (Aeromoça nervosa pede calma) (E) alguma (Julgam todos que avisto alguma salvação) 12) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) Assinale a alternativa em que o termo não tenha valor adjetivo. (A) nesse - Estava, nesse momento, descobrindo um novo ângulo para a sua vida... (B) nova-iorquina - ...deixasse para sempre a paisagem nova-iorquina... (C) cotidiano - ...em seu cenário cotidiano. (D) de infra-estrutura - ...planejando trabalhar em obras de infra-estrutura. (E) latino-americanos - ...similar de acolhimento dos latino-americanos... 13) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA LEGISLATIVO / 2008) Observe a expressão democracia sem adjetivos. Entendendo a palavra adjetivos como “predicado” (em sua acepção semântica), é correto afirmar que a expressão sem adjetivos poderia ser substituída por: (A) primária. (B) predicativa. (C) substantiva. (D) tautológica. (E) estóica. 14) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA / TRADUÇÃO E INTERPETAÇÃO / 2008) Assinale a alternativa em que se tenha correta passagem para o plural da forma capa verde-amarela, alterando-se a cor. (A) capas cinzas-chumbo (B) capas amarelo-canários (C) capas cinza-claro (D) capas rosa-claras (E) capas azuis-bebês PRONOME 01) (FGV / PC / OFICIAL DE CARTÓRIO / 2009) Assinale a alternativa em que a mudança proposta altera o significado do segmento inicial. (A) “ninguém está satisfeito” = todos estão insatisfeitos. (B) “Em quase todo o país...” = Em quase todo país. (C) “A lei proíbe, mas o bolso manda” = O bolso manda, apesar de a lei proibir. (D) “E os turnos de trabalho irracionais?” = E os irracionais turnos de trabalho?. (E) “O resultado foi desastroso e paradoxal” = Foi paradoxal e desastroso o resultado. 02) (FGV / SERC MS / AGENTE TRIBUTÁRIO ESTADUAL / 2006) Outras vezes ela passa por mim na rua entre os camelôs. Vezes outras a entrevejo no espelho de uma joalheria. No trecho acima, a inversão das palavras grifadas não provocou alteração de sentido. Assinale a alternativa em que a inversão dos termos provoca alteração gramatical e semântica. (A) novos papéis / papéis novos (B) várias idéias / idéias várias (C) lúcidas lembranças / lembranças lúcidas (D) tristes dias / dias tristes (E) poucas oportunidades / oportunidades poucas 03) (FGV / SERC MS / TÉCNICO DE TI / 2006) A palavra demais - estou somente querendo fazer uma gracinha da moda mesmo) reclamou da injustiça para com os demais países. - classifica-se como: (A) adjetivo biforme. (B) advérbio. (C) pronome adjetivo. (D) pronome substantivo (E) substantivo. 04) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 2007) Assinale a alternativa em que a inversão da ordem dos termos provoque forte alteração de sentido. (A) certas ferramentas / ferramentas certas (B) antigos conceitos / conceitos antigos (C) enormes repercussões / repercussões enormes (D) tendências contraditórias / contraditórias tendências (E) contratendência formidável / formidável contratendência 05) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que a inversão dos termos provoque alteração sintática ou semântica. (A) permanente disputa – disputa permanente (B) funcionamento concreto – concreto funcionamento (C) texto abstrato – abstrato texto (D) Vários mitos – mitos vários (E) longa ditadura – ditadura longa 06) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) Assinale a alternativa em que a troca de posição entre as palavras provoque forte mudança de sentido. (A) “Negras nuvens” (verso 1) – nuvens negras (B) “alguma salvação” (verso 13) – salvação alguma (C) “longínqua direção” (verso 12) – direção longínqua (D) “olhar ardente” (verso 11) – ardente olhar (E) “Exaltado coração” (verso 5) – coração exaltado 07) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO QUÍMICO / 2008) “Atinge toda a região e a si mesmo, pois o Equador é credor no âmbito do CCR, e a efetiva cursoprapassarvirtual.com.br -12- realização da ameaça de não honrar compromisso assumido o impedirá de receber aquilo que lhe é devido.” No trecho acima há: (A) oito pronomes. (B) sete pronomes. (C) seis pronomes. (D) cinco pronomes. (E) quatro pronomes. 08) (FGV / SEFAZ / FISCAL DE RENDAS / 2010) A energia nuclear pode ser empregada para o bem ou para o mal. Na verdade, ela é investigada, apurada e criada para algum resultado, que lhe confere validade. Não vale por si mesma, do ponto de vista ético. Pode valer pela sua eventual utilidade, como meio; mas o uso de energia nuclear, para ser considerado bom ou mau, deve referir- se aos fins humanos a que se destina. Considerando as estratégias de referenciação no trecho acima, assinale a alternativa cujo pronome não se refere à expressão energia nuclear: (A) ela. (B) lhe. (C) si. (D) sua. (E) que. VERBOS Formas verbais 01) (FGV / SERC MS / FISCAL DE RENDAS / 2006) Mas ainda não há um programa alternativo maduro que se contraponha à euforia do programa conservador, aplicado por gente que foi de esquerda e aplaudido pela direita. Quantos verbos há no trecho acima? (A) seis (B) cinco (C) quatro (D) três (E) dois 02) (FGV / SEFAZ / FISCAL DE RENDAS / 2009) O que está fora da sociedade seria desumano. O tempo verbal destacado constitui recurso expressivo adequado para indicar: (A) mudança ocorrida no momento em que se fala. (B) ação conduzida no passado não concluído. (C) situação tomada como hipotética. (D) advertência sobre um fato futuro. (E) fato passado de curso prolongado 03) (FGV / PC / OFICIAL DE CARTÓRIO / 2008) Ao dizer que o papel da polícia tem sido o de impor o medo, o autor do texto, com o emprego do tempo verbal sublinhado, mostra que essa ação: (A) se repete ultimamente. (B) só existiu no passado. (C) só vai existir no futuro. (D) começou no presente e se prolonga no futuro. (E) depende de uma condição anterior. 04) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO QUÍMICO / 2008) “O público brasileiro tem ouvido, com alguma freqüência, notícias a respeito de possível rebelião de países vizinhos contra aquilo que seus governantes chamam de dívidas ilegítimas.” No trecho acima, as formas verbais estão, respectivamente,no: (A) presente do indicativo e presente do indicativo. (B) presente do indicativo e presente do subjuntivo. (C) presente do subjuntivo e presente do indicativo. (D) pretérito perfeito do indicativo e presente do subjuntivo. (E) pretérito perfeito do indicativo e presente do indicativo. 05) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / PROFESSOR / 2008) “Para ilustrar esse fato, Courtine conta uma história até curiosa.” A respeito do período acima, pode-se afirmar que o verbo ilustrar encontra-se no infinitivo. 06) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / PROFESSOR / 2008) – Não é cova grande, é cova medida, é a terra que querias ver dividida. A respeito da estrofe acima, pode-se dizer que há locução verbal em querias ver. 07) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / PROFESSOR / 2008) Com base no segundo quadrinho pode-se dizer que o uso de “vou estar vestindo” é tão incorreto no quadrinho quanto nos famosos clichês de telemarketing. 08) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO QUÍMICO / 2008) “Ademais, e este talvez seja o ponto principal, se o que está em tela é o modelo que possibilitou a realização da hidrelétrica de San Francisco no Equador, por meio da geração de empregos no Brasil e da exportação de bens e serviços brasileiros de alto valor agregado, longe estamos de uma situação em que o interesse nacional brasileiro não esteja sendo atendido.” A respeito do trecho acima, pode-se dizer que forma verbal do final do trecho é inadequada por constituir caso de gerúndio vicioso, como ocorre nas falas de atendentes de telemarketing. Imperativo 09) (FGV / SERC MS / FISCAL DE RENDAS / 2006) Passando a fala "Adivinhe" para a forma de tratamento vós, obtém-se: (A) Adivinhais. cursoprapassarvirtual.com.br -13- (B) Adivinhai. (C) Adivinheis. (D) Adivinhei. (E) Adivinde. 10) (FGV / MINC / ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO / 2006) "Pense num bairro de periferia, (...) mas imagine uma vizinhança de gente simpática, (...) e você localiza em Rio Branco (...)" Assinale a alternativa em que, passando-se a forma você para vós, as alterações foram efetuadas seguindo a norma culta. (A) Pensais num bairro de periferia, (...) mas imaginais uma vizinhança de gente simpática, (...) e vós localizais em Rio Branco (...) (B) Pensai num bairro de periferia, (...) mas imaginai uma vizinhança de gente simpática, (...) e vós localizai em Rio Branco (...) (C) Penseis num bairro de periferia, (...) mas imagineis uma vizinhança de gente simpática, (...) e vós localizais em Rio Branco (...) (D) Penseis num bairro de periferia, (...) mas imagineis uma vizinhança de gente simpática, (...) e vós localizeis em Rio Branco (...) (E) Pensai num bairro de periferia, (...) mas imaginai uma vizinhança de gente simpática, (...) e vós localizais em Rio Branco (...) 11) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) “Então despes a luva para eu ler-te a mão” Assinale a alternativa em que, passando-se o primeiro verbo do verso acima para o imperativo e alterando-se a pessoa do discurso, manteve-se adequação à norma culta. (A) Então dispais a luva para eu ler-vos a mão (B) Então despi a luva para eu ler-vos a mão (C) Então despe a luva para eu ler-vos a mão (D) Então despis a luva para eu ler-vos a mão (E) Então dispai a luva para eu ler-vos a mão 12) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO QUÍMICO / 2008) Assinale a alternativa com correta passagem da fala do segundo quadrinho para o plural. (A) Acordais, gatos. (B) Acordai, gatos. (C) Acordem, gatos. (D) Acordeis, gatos. (E) Acordei, gatos. 13) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA / TRADUÇÃO E INTERPETAÇÃO / 2008) “‘Mudar para vencer! Muda, Brasil!’, grita entusiasmado.” Assinale a alternativa em que se tenha a correta passagem para o plural e para a negativa da forma verbal do trecho grifado acima. (A) Não mudas, Brasil! (B) Não mudais, Brasil! (C) Não mudai, Brasil! (D) Não mudeis, Brasil! (E) Não mudem, Brasil! 14) (FGV / SENADO FEDERAL / POLÍCIA LEGISLATIVA / 2008) Assinale a alternativa em que se tenha correta transposição da fala do segundo quadrinho para o plural. (A) Adivinhas! (B) Adivinhai! (C) Adivinhais! (D) Adivinhes! (E) Adivinhem! Conjugação 15) (FGV / SEFAZ / FISCAL DE RENDAS / 2010) Na frase do texto “A liberdade supõe a operação sobre alternativas;”, o verbo irregular foi flexionado corretamente. Assinale a alternativa em que se apresenta flexão incorreta da forma verbal. (A) Eles impunham condições para que o acordo fosse assinado. (B) O julgador interveio na polêmica sobre os critérios de seleção. (C) Não foi confirmado se a banca quereria dar à redação caráter eliminatório. (D) Se os autores se disporem a ratear o valor, a publicação da revista será certa. (E) É necessário que atentemos para a questão da mudança de paradigma científico. 16) (FGV / PC / OFICIAL DE CARTÓRIO / 2009) “Se interviessem, implodiriam as contas públicas”. Assinale a alternativa que apresente erro em uma das formas verbais. (A) Se o comando reouvesse o prestígio, os criminosos desistiriam. (B) Se os policiais requisessem maiores salários, tudo se arrumaria. (C) Se os criminosos se acovardassem, a polícia os deteria. (D) Se os jornais proviessem de fora, as notícias entreteriam mais. (E) Se as autoridades quisessem, nada disso se faria. cursoprapassarvirtual.com.br -14- 17) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) Se a forma de tratamento usada pelo funcionário em relação ao patrão for alterada para vós, a nova redação seria: (A) Mas como vós irás preencher o espaço vazio que deixarei na empresa? (B) Mas como vós ides preencher o espaço vazio que deixarei na empresa? (C) Mas como vós ireis preencher o espaço vazio que deixarei na empresa? (D) Mas como vós irais preencher o espaço vazio que deixarei na empresa? (E) Mas como vós irdes preencher o espaço vazio que deixarei na empresa? 18) (FGV / SERC MS / ANALISTA DE TI / 2006) O que você quer? Passando-se o período acima para a forma de tratamento vós e para o futuro do pretérito do indicativo, obtém-se: (A) O que vós quererias? (B) O que vós quiserdes? (C) O que vós queríeis? (D) O que vós quereríeis? (E) O que vós querereis? 19) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / VICE- DIRETOR / 2008) “A palavra ‘bárbaro’ provém do grego antigo e significa ‘não grego’.” Assinale a alternativa em que não se tenha flexão correta do verbo destacado no trecho acima. (A) provêm (B) proveio (C) provieste (D) provisse (E) provimos 20) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) A forma verbal dispôs foi grafada corretamente. Assinale a alternativa em que se tenha indicado incorretamente uma forma do verbo dispor. (A) dispôreis (B) disporão (C) disponde (D) dispuserdes (E) dispordes 21) (FGV / FNDE / ESPECIALISTA / 2007) Leia com atenção a tirinha a seguir, da personagem Mafalda, criação do argentino Quino, Joaquín Salvador Lavado. Assinale a alternativa em que se passou a fala do segundo quadrinho corretamente para a forma de tratamento TU. (A) Se tu veres alguma formiga, não a matei. Sigas-a! (B) Se tu vires alguma formiga, não a mateis. Segui-la! (C) Se tu veres alguma formiga, não a matai. Segues-la! (D) Se tu vires alguma formiga, não a matais. Siga-la! (E) Se tu vires alguma formiga, não a mates. Segue-a! 22) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE ORÇAMENTO / 2008) No texto, ocorrem duas formas verbais do verbo “intervir”: interviesse e interveio, corretamenteflexionadas. Assinale a alternativa em que não haja correspondência entre as formas verbais. (A) ver – vir (B) remediar – remedeie (C) adequar – adéquo (D) reaver – reavejo (E) maquiar – maquio 23) (FGV / SEFAZ-RJ / FISCAL DE RENDAS / 2008) Assinale a alternativa em que a alteração da estrutura da segunda oração do trecho “colocando-se a possibilidade de as gerações presentes virem a exauri-los” provocou correta mudança da forma do verbo vir. (A) colocando-se a possibilidade de que as gerações presentes vissem a exauri-los (B) colocando-se a possibilidade de que as gerações presentes venham a exauri-los (C) colocando-se a possibilidade de que as gerações presentes vierem a exauri-los (D) colocando-se a possibilidade de que as gerações presentes viriam a exauri-los (E) colocando-se a possibilidade de que as gerações presentes vinham a exauri-los Tempo composto 24) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) Convertera é equivalente a: (A) havia convertido. (B) convertia. (C) converteu. (D) converteria. (E) foi convertido. cursoprapassarvirtual.com.br -15- 25) (FGV / TRIBUNAL DE CONTAS PA / AUDITOR / 2008) “Apesar das injeções maciças de liquidez efetuadas pelos grandes bancos centrais, nunca se vira uma seca tão severa de dinheiro nos mercados.” Assinale a forma verbal que poderia substituir o verbo destacado no trecho acima, sem prejuízo gramatical ou semântico. (A) tivera visto (B) tinha visto (C) viu (D) via (E) tem visto Vozes verbais 26) (FGV / PGM / SUPERIOR) “O martelo de percussão é confundido com um instrumento ameaçador.” Em voz ativa, essa frase do texto seria escrita da seguinte maneira: (A) Confunde-se o martelo de percussão com um instrumento ameaçador. (B) Um instrumento ameaçador confundiu-se com o martelo de percussão. (C) Confundem o martelo de percussão com um instrumento ameaçador. (D) Um instrumento ameaçador é confundido com o martelo de percussão. 27) (FGV / MEC / SUPERIOR / 2009) O segmento “...deixam de ser percebidas como revoluções” mostra uma forma de voz passiva com auxiliar (verbo ser); a frase a seguir em que a troca de voz passiva pronominal pela passiva com auxiliar não foi corretamente feita é: (A) Os ministérios são organizados para se demitirem. / serem demitidos. (B) Nada se deve imputar aos homens dementes e aos enamorados. / deve ser imputado. (C) O diabo não é tão feio como se pinta. / é pintado. (D) O louvor e a censura fazem-se com poucas palavras. / foram feitos. (E) Para dar justificação à união dos sexos inventou-se o amor. / foi inventado. 28) (FGV / MEC / WEB DESING / 2008) “O Fórum Social Mundial (FSM) de Belém abre um novo ciclo do movimento altermundialista. O FSM acontecerá na Amazônia, no coração da questão ecológica planetária, e deverá colocar a grande questão sobre as contradições entre a crise ecológica e a crise social. Será marcado ainda pelo novo movimento social a favor da cidadania na América Latina, pela aliança dos povos indígenas, das mulheres, dos operários, dos camponeses e dos sem-terra, da economia social e solidária.” A respeito do trecho acima, analise a afirmativa a seguir: I. Há uma ocorrência de voz passiva. 29) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que a estrutura não esteja na voz passiva. (A) o seu sentido não pode ser fixado (B) se dizia que era o texto (C) a disputa pelo seu sentido possa se fazer (D) mais se afirmava a supremacia da Carta de 1988 (E) Ele só se torna efetivo 30) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE ORÇAMENTO / 2008) “Graças à firmeza com que agiu, foi possível não só diagnosticar as violações como deflagrar todo o processo que está levando ao aperfeiçoamento das instituições, em que o combate à corrupção, legítimo, deve, todavia, ser realizado dentro da lei.” A respeito do trecho acima, pode-se dizer que há somente uma estrutura em voz passiva. 31) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA LEGISLATIVO / 2008) “A tutela dos direitos sociais (...) está devidamente resguardada (...) pelo princípio de proteção das minorias, (...) e o estabelecimento da igualdade étnica.” Assinale a alternativa em que haja período na voz ativa, com adequação gramatical à norma culta, correspondente semanticamente ao trecho do texto alterado acima. (A) O princípio de proteção das minorias e do estabelecimento da igualdade étnica resguardam devidamente a tutela dos direitos sociais. (B) O princípio de proteção das minorias e o estabelecimento da igualdade étnica resguardam devidamente a tutela dos direitos sociais. (C) O princípio de proteção das minorias e de estabelecimento da igualdade étnica resguarda devidamente a tutela dos direitos sociais. (D) O princípio de proteção das minorias e o de estabelecimento da igualdade étnica resguardam devidamente a tutela dos direitos sociais. (E) O princípio de proteção das minorias e o estabelecimento da igualdade étnica resguarda devidamente a tutela dos direitos sociais. 32) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA DE SISTEMAS / 2008) “‘Não damos aos formuladores de políticas públicas uma receita ou uma estratégia de crescimento.’” Assinale a alternativa em que se tenha feito a correta transposição do período acima para a voz passiva. (A) Não se dão os formuladores de políticas públicas a uma receita ou uma estratégia de crescimento. (B) Não é dado aos formuladores de políticas públicas uma receita ou uma estratégia de crescimento. (C) Não são dados aos formuladores de políticas públicas uma receita ou uma estratégia de crescimento. (D) Uma receita ou uma estratégia de crescimento não se dão os formuladores de políticas públicas. (E) Uma receita ou uma estratégia de crescimento não são dadas aos formuladores de políticas públicas. 33) (FGV / SENADO FEDERAL / POLÍCIA LEGISLATIVA / 2008) “Em 1906, com a morte de Carolina, Machado escreveu um novo testamento...” cursoprapassarvirtual.com.br -16- Assinale a alternativa em que a passagem do trecho acima para a voz passiva e a alteração da ordem dos termos não tenham gerado inadequação gramatical ou semântica. (A) Um novo testamento fora escrito em 1906, com a morte de Carolina, por Machado. (B) Com a morte de Carolina, por Machado, um novo testamento foi escrito em 1906. (C) Em 1906, com a morte de Carolina, por Machado, um novo testamento foi escrito. (D) Um novo testamento fora escrito em 1906 por Machado com a morte de Carolina. (E) Com a morte de Carolina, foi escrito por Machado um novo testamento em 1906. 34) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) “...as mazelas da imigração só podem ser resolvidas com a integração dos estrangeiros às sociedades...” Assinale a alternativa em que a transformação da estrutura acima tenha preservado o mesmo sentido e tenha se mantido de acordo com a norma culta. (A) as mazelas da imigração pode ser resolvida só com a integração dos estrangeiros às sociedades (B) as mazelas da imigração só pode se resolver pela integração dos estrangeiros às sociedades (C) só se podem resolver as mazelas da imigração com a integração dos estrangeiros às sociedades (D) podem-se resolver só as mazelas da imigração com a integração dos estrangeiros às sociedades (E) pode-se resolver só as mazelas da imigração com a integração dos estrangeiros às sociedades ADVÉRBIO 01) (FGV / PC / OFICIAL DE CARTÓRIO / 2008) Millôr Fernandes, falando de “meio ambiente” produz a seguinte frase: “Tantos anos o país se descuidou do meio ambiente que, agora, se quisersalvar alguma coisa, vai ter que tratar do ambiente inteiro.” O humor, nesse caso, se apoia em um jogo de palavras, construído, por seu lado, pela seguinte estratégia: (A) a utilização de palavras de variação popular. (B) o emprego de palavras de significação vaga, como coisa. (C) a troca de classe gramatical da palavra meio. (D) a inversão de termos na última oração. (E) a metonímia de país por brasileiros. 02) (FGV / SERC MS / FISCAL DE RENDAS / 2006) A palavra Tal - Tal como está organizada, a sociedade gira em torno do mercado - classifica-se como: (A) adjetivo. (B) advérbio. (C) conjunção. (D) pronome demonstrativo. (E) pronome relativo. 03) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) “Somando-se essa possibilidade à fresca barbárie do governo republicano dos EUA, o mundo desenvolvido desgasta aguda e paulatinamente sua autoridade moral para cobrar valores humanistas de outros governos.” A respeito do trecho acima, pode-se afirmar que: (A) A palavra aguda classifica-se como advérbio. (B) Há, no trecho, oito substantivos. 04) (FGV / SENADO FEDERAL / POLÍCIA LEGISLATIVA / 2008) Assinale a alternativa em que se encontre um advérbio. (A) terríveis - Entre os terríveis efeitos da crise econômica global... (B) partir - E, a partir de 1943... (C) menos - Nos 40 anos entre 1895 e 1935, menos de 18% do empréstimo... (D) mais - ...declarando possuir não mais 7, mas 12... (E) inteiro - ...quando os mercados desabaram no mundo inteiro. PREPOSIÇÃO / ARTIGO 01) (FGV / SERC MS / FISCAL DE RENDAS / 2006) Podemos ser operados com anestesia, suavizar dores com analgésicos. As duas ocorrências da preposição com no trecho acima expressam, respectivamente, o sentido de: (A) meio e modo. (B) meio e meio. (C) modo e meio. (D) modo e modo. (E) companhia e instrumento. 02) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 2007) “A primeira é tecnológica: a internet começou, há vários anos, a erodir a receita da indústria cultural.” No trecho acima, é correto afirmar que estão presentes: (A) três artigos definidos e duas preposições. (B) três artigos definidos e três preposições. (C) cinco artigos definidos e uma preposição. (D) três artigos definidos e uma preposição. (E) quatro artigos definidos e duas preposições. 03) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) “Ora, as mazelas da imigração só podem ser resolvidas com a integração dos estrangeiros às sociedades, associada a uma enfática cooperação internacional, a fim de extrair da miséria e da desesperança a larga franja demográfica em que nascerá o futuro ser humano a expulsar.” No trecho acima, há: (A) 7 artigos definidos e 3 ocorrências da preposição a. (B) 9 artigos definidos e 4 ocorrências da preposição a. (C) 8 artigos definidos e 4 ocorrências da preposição a. (D) 9 artigos definidos e 3 ocorrências da preposição a. (E) 8 artigos definidos e 2 ocorrências da preposição a. 04) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / PROFESSOR / 2008) “Para ilustrar esse fato, Courtine conta uma história até curiosa.” A respeito do período acima, pode-se afirmar que a palavra até desempenha no período papel de preposição. cursoprapassarvirtual.com.br -17- 05) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / PROFESSOR / 2008) “ASSISTE AO ENTERRO DE UM TRABALHADOR DE EITO E OUVE O QUE DIZEM DO MORTO OS AMIGOS QUE O LEVARAM AO CEMITÉRIO” No título acima, há: (A) cinco preposições e seis artigos. (B) cinco preposições e cinco artigos. (C) seis preposições e cinco artigos. (D) seis preposições e seis artigos. (E) quatro preposições e sete artigos. 06) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO LEGISLATIVO / 2008) “‘É inconstitucional!’ Durante o governo FHC, essa era a primeira coisa que a oposição dizia. Durante o governo Lula, a oposição começa sempre pelo bordão: ‘É um atentado às liberdades constitucionais!’” O vocábulo Durante pode ser classificado como preposição acidental. 07) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO QUÍMICO / 2008) “Atinge toda a região e a si mesmo, pois o Equador é credor no âmbito do CCR, e a efetiva realização da ameaça de não honrar compromisso assumido o impedirá de receber aquilo que lhe é devido.” No trecho acima há: (A) sete artigos. (B) seis artigos. (C) cinco artigos. (D) quatro artigos. (E) três artigos. 08) (FGV / BESC / SUPERIOR) Assinale a alternativa em que o termo grifado seja artigo definido. (A) "...o que os empurra a dar crédito para o setor privado e para as pessoas físicas." (B) "O que se faz?" (C) "O que está ocorrendo é que os interesses que prevaleceram..." (D) "...agora, o que se está fazendo é buscar "acalmar" os que temem perder lucros na fase de transição." (E) "Ou seja, há uma possibilidade, não desprezível, de o país perder, mais uma vez, uma janela de oportunidade." INTERJEIÇÃO (Luis Fernando Veríssimo. As Cobras) 01) (FGV / SERC MS / TÉCNICO DE TI / 2006) No primeiro quadrinho do texto, a palavra COMO classifica- se como: (A) interjeição. (B) preposição. (C) pronome adjetivo. (D) substantivo. (E) verbo. 02) (FGV / FNDE / ESPECIALISTA / 2007) A palavra do último quadrinho deve ser classificada como: (A) interjeição. (B) preposição. (C) substantivo. (D) adjetivo. (E) conjunção. (Rodrigo Campos. http://www.webcomix.com.br/quadrizoom) 03) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA / TRADUÇÃO E INTERPETAÇÃO / 2008) No texto, puts grila pode ser classificado como: (A) advérbio. (B) adjetivo. (C) interjeição. (D) conjunção. (E) substantivo. SINTAXE – TERMOS DA ORAÇÃO FRASE / ORAÇAO 01) (FGV / SERC MS / AGENTE TRIBUTÁRIO ESTADUAL / 2006) Sobretudo, o primeiro namorado ou o primeiro marido não sabem o que perderam em não esperá-la madurar. Ali está uma mulher madura, mais que nunca pronta para quem a souber amar. No trecho acima, há: cursoprapassarvirtual.com.br -18- 02) (FGV / POTIGAS / ESCRITURÁRIO / 2006) Ao rejeitar essa destruição, a UAI estava dizendo que o céu deve caber na gaveta. No período acima, há: (A) seis orações. (B) cinco orações. (C) quatro orações. (D) três orações. (E) duas orações. SUJEITO 01) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO LEGISLATIVO / 2008) “Pela mesma razão, faz cada vez mais parte da cultura política o princípio de que o código próprio ao direito tem de ser preservado e respeitado para que a disputa pelo seu sentido possa se fazer segundo regras de liberdade e de igualdade.” Com base no trecho acima, analise os itens a seguir: I. O sujeito de faz é o princípio. II. O sujeito de tem é o direito. 02) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa em que o termo indicado exerça, no texto, a mesma função sintática que recordar - A propósito, convém recordar que, promulgado o diploma constitucional.... (A) princípios vitais - A ordem econômica consagrou princípios vitais: a função social da propriedade. (B) a realização das reformas políticas - Cumpre, agora, completar a obra iniciada, que pressupõe a realização das reformas políticas. (C) levantamento - ...o Ministério da Justiça realizou levantamento... (D) a publicação do livro “Leis a Elaborar” - de que resultou a publicação do livro “Leis a Elaborar”. (E) a mais ampla Carta dos direitos individuais e coletivos - ofereceu ao povo brasileiro a mais ampla Carta dos direitos individuais e coletivos... COMPLEMENTOS VERBAIS 01) (FGV / PGM / SUPERIOR) Reescreve-se em cada alternativa abaixo uma frase do texto mediante inclusão de um pronomepleonástico. A nova redação não é bem sucedida em: (A) Um estado emocional patológico pode intensificar ao máximo a tendência às ilusões. A tendência às ilusões, um estado emocional patológico pode intensificá-las ao máximo. (B) A emoção tem o poder de transformar ilusoriamente nossas percepções. Nossas percepções, a emoção tem o poder de transformá-las ilusoriamente. (C) Diz-se comumente que não há lobos pequenos, todos são enormes. Lobos pequenos, diz-se comumente que não os há, todos são enormes. (D) Por si mesma, a ilusão não constitui sintoma de doença mental. Sintoma de doença mental, a ilusão não o constitui por si mesma. 02) (FGV / BESC / SUPERIOR) Assinale a alternativa em que o termo destacado exerça a mesma função sintática que o termo grifado na seguinte frase: "Os bancos ganharam antes e, sinaliza o governo, vão continuar ganhando. (A) "Está claro que a redução esperada e projetada da taxa-Selic diminuiu a rentabilidade dos bancos..." (B) "...já que posterga a corrida certa dos bancos em busca da rentabilidade perdida." (C) "E o risco de emprestar é sempre o de não receber." (D) "Buscam-se regras e leis para tornar menos 'paternalista' a decisão dos juízes..." (E) "Ou seja, há uma possibilidade, não desprezível, de o país perder, mais uma vez, uma janela de oportunidade." 03) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) Assinale a alternativa que não exerça a mesma função sintática que as demais. (A) as horas vagas - Para ocupar as horas vagas... (B) muito interesse - "Como sempre tive muito interesse em estudar a América Latina... (C) ritmos afros e ibéricos - ...no qual se misturam ritmos afros e ibéricos. (D) como vai sobreviver - Sem saber ainda direito como vai sobreviver... (E) que - "as reservas que acumulei em Nova York estão indo embora". 04) (FGV / POTIGAS / ESCRITURÁRIO / 2006) Assinale a alternativa em que a palavra não exerça a mesma função sintática que uma frase inconclusa em “como quem aponta uma frase inconclusa”. (A) Plutão - Perdemos Plutão? (B) Plutão - Quando expurgou Plutão... (C) Plutão - Não perdemos Plutão. (D) um sistema - Perdemos um sistema que, além de Compacto... (E) Plutão - Esse ponto era Plutão. 05) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) “E no alto da torre exibo-te o varal. Onde balança ao léu minh’alma” A respeito dos versos acima, pode-se afirmar que o pronome te exerce função de objeto indireto. 06) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / PROFESSOR / 2008) “Suponhamos que alguém quisesse reclamar do PC: não haveria uma instância à qual recorrer.” A respeito do período acima, analise as afirmativas a seguir: I. Outra redação possível para o trecho acima, eliminando-se a primeira oração, seria: Caso alguém quisesse reclamar do PC, não haveria uma instância a que recorrer. II. No período, há cinco complementos verbais. cursoprapassarvirtual.com.br -19- III. No período, há dois pronomes. Assinale: (A) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. (B) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. (C) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. (D) se nenhuma afirmativa estiver correta. (E) se todas as afirmativas estiverem corretas. 07) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA ADMINISTRADOR / 2008) No texto, à União (...atribuiu o pertencimento delas à União e conferiu ao Estado o dever de zelar pela sua integridade.) exerce a função sintática de: (A) adjunto adverbial. (B) objeto indireto. (C) adjunto adnominal. (D) complemento nominal. (E) agente da passiva. 08) (FGV / AUDITOR DA RECEITA DO ESTADO DO AMAPÁ / 2010) De acordo com a norma gramatical, o item em que se substituiu corretamente o complemento verbal sublinhado por um pronome é: (A) buscar a felicidade individual/ buscar-la. (B) preocupa certos conservadores/ preocupa-lhes. (C) localizará as raízes de nosso analfabetismo político/ localizará elas. (D) sabemos que é preciso uma educação politizada/ sabemo-lo. (E) tenhamos visto um momento/ tenhamos-no visto. 09) (FGV / FISCAL DA RECEITA DO ESTADO DO AMAPÁ / 2010) Em termos antropológicos, o jeitinho pode ser atribuído a um suposto caráter emocional do brasileiro / o que favorecia boas relações de comércio e tráfico de influência Quanto ao emprego de pronomes pessoais, os trechos sublinhados foram corretamente reescritos em: (A) pode ser-lhes atribuído / as favorecia. (B) pode ser a ele atribuído / lhes favorecia. (C) pode ser atribuído a ele / as favorecia. (D) pode-o ser atribuído / as favorecia. (E) pode sê-lo atribuído / lhes favorecia. 10) (FGV / SEFAZ-RJ / FISCAL DE RENDAS / 2008) No trecho “não necessariamente impondo ônus adicionais às gerações futuras”, o termo grifado exerce a função sintática de: (A) adjunto adverbial. (B) adjunto adnominal. (C) complemento nominal. (D) sujeito. (E) objeto indireto. 11) (FGV / POTIGAS / ESCRITURÁRIO / 2006) A conseqüência disso seria destruir a figuração popular de um sistema compacto, que aprendemos a reconhecer na infância e que nos conecta à vastidão do cosmo. As duas ocorrências da palavra QUE no trecho acima exercem, respectivamente, a função sintática de: (A) objeto direto e sujeito. (B) sujeito e objeto direto. (C) sujeito e sujeito. (D) objeto direto e objeto direto. (E) objeto indireto e objeto direto. 12) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / PROFESSOR / 2008) – Não é cova grande, é cova medida, é a terra que querias ver dividida. A respeito da estrofe acima, pode-se dizer que o pronome que tem a função de objeto direto. 13) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO LEGISLATIVO / 2008) “Uma Constituição democrática mostra vitalidade e legitimidade quando oposição e situação, direita e esquerda, passam a invocá-la em favor das posições que defendem.” A respeito do trecho acima, pode-se dizer que o termo que se classifica como sujeito. PREDICATIVO 01) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / INSPETOR / 2008) “...o Estado pode considerar desnecessária a tradução dos documentos...” No trecho acima, o termo destacado exerce função sintática de: (A) predicativo do objeto. (B) adjunto adverbial. (C) complemento nominal. (D) adjunto adnominal. (E) predicativo do sujeito. 02) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO QUÍMICO / 2008) “Não vale a pena, nessa conjuntura, fragilizar o governo e sua política externa, como se fosse possível tornar esta matéria elemento decisivo para o jogo eleitoral para daqui a dois anos.” A respeito do trecho acima, analise os itens a seguir: I. O sujeito do primeiro verbo do trecho é oracional. II. O termo elemento decisivo tem função de predicativo do objeto. III. O sujeito do verbo no subjuntivo é oracional. Assinale: (A) se apenas os itens I e II estiverem corretos. (B) se apenas os itens I e III estiverem corretos. (C) se apenas os itens II e III estiverem corretos. (D) se nenhum item estiver correto. (E) se todos os itens estiverem corretos. 03) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE ORÇAMENTO / 2008) “Ora, o simples fato de o país ter percebido, estupefato, que houve 409.000 interceptações telefônicas autorizadas pela Justiça...” O termo estupefato exerce a função de: (A) predicativo do sujeito. (B) adjunto adnominal. (C) adjunto adverbial. (D) predicativo do objeto. (E) aposto. 04) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA LEGISLATIVO / 2008) Assinale a alternativa que cursoprapassarvirtual.com.br -20- desempenhe, no texto, função sintática idêntica à de possível -... e tornou possível o fato... (A) ágeis - que aproximarama Justiça da população e tornaram mais ágeis as decisões. (B) inassimiláveis - Daí a inserção de matérias Inassimiláveis... (C) vitais - A ordem econômica consagrou princípios vitais (D) ampla - ...a mais ampla Carta dos direitos individuais e coletivos... (E) importante - Esse pacto, talvez o mais importante de nossa história republicana ... ADJUNTO ADVERBIAL 01) (FGV / MEC / SUPERIOR / 2009) “Com o real, os brasileiros redescobriram o valor do dinheiro e das coisas.”; a frase a seguir em que a preposição com tem o mesmo valor semântico da ocorrência sublinhada é: (A) Com a chuva, todas as ruas ficaram alagadas. (B) Os turistas encontraram-se com os amigos no aeroporto. (C) Todos saímos com os amigos recém-chegados. (D) Com quem eles viajaram nós não vimos. (E) Brigaram com os adversários durante horas. 02) (FGV / PREFEITURA DE CAMPINAS / PROFESSOR / 2008) “E se as paredes são feitas de giz” O termo grifado no verso acima exerce a função sintática de: (A) adjunto adnominal. (B) complemento nominal. (C) adjunto adverbial. (D) agente da passiva. (E) objeto indireto. 03) (FGV / SENADO FEDERAL / CONSULTOR DE ORÇAMENTO / 2008) “Graças à firmeza com que agiu, foi possível não só diagnosticar as violações como deflagrar todo o processo que está levando ao aperfeiçoamento das instituições, em que o combate à corrupção, legítimo, deve, todavia, ser realizado dentro da lei.” A respeito do trecho acima, pode-se dizer que uma das ocorrências da palavra QUE é núcleo de um adjunto adverbial. 04) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA ADMINISTRADOR / 2008) “A soberania não se constrói com fantasmas nem paranóias, mas com a atualização de nossas forças e nossos potenciais.” Assinale a alternativa em que o termo grifado tenha mesmo valor semântico que o do grifado no período acima. (A) Tudo ficou resolvido com a ajuda dos mais velhos. (B) Foi possível embrulhar o presente com aquele papel. (C) Sempre contamos com seu apoio. (D) Elas saíram com as amigas. (E) Ele executou a tarefa com raiva. COMPLEMENTO NOMINAL / ADJUNTO ADNOMINAL 01) (FGV / MEC / SUPERIOR / 2009) O elemento sublinhado que desempenha o papel de paciente do termo anterior é: (A) “duas formas de revolução”. (B) “as lágrimas das populações”. (C) “novo patamar de desenvolvimento”. (D) “o valor do dinheiro”. (E) “o lançamento do real”. 02) (FGV / MINC / AGENTE ADMINISTRATIVO / 2006) Assinale a alternativa em que, respectivamente, a função sintática dos termos Paraisópolis (...aposentasse sua carreira de engenheiro e transformasse Paraisópolis...), na vizinha Paraisópolis (...criado por espanhóis, na vizinha Paraisópolis.) e de Paraisópolis (Joaquín sentiu- se estimulado a dar oficinas de fotografia a jovens e crianças de Paraisópolis.) esteja corretamente indicada. (A) sujeito – adjunto adnominal – adjunto adnominal (B) objeto direto – adjunto adverbial – adjunto adnominal (C) adjunto adnominal – adjunto adnominal – adjunto adverbial (D) objeto direto – complemento nominal – adjunto adverbial (E) sujeito – adjunto adverbial – complemento nominal (Angeli. www2.uol.com.br/angeli) 03) (FGV / SERC MS / AGENTE TRIBUTÁRIO ESTADUAL / 2006) Assinale a alternativa que apresente, respectivamente, a correta função sintática de medo e de abrir no texto. (A) adjunto adverbial – objeto indireto (B) predicativo do sujeito – complemento nominal (C) predicativo do sujeito – adjunto adnominal (D) objeto direto – adjunto adnominal (E) objeto direto – complemento nominal 04) (FGV / SERC MS / ANALISTA DE TI / 2006) Você nunca teve ilusões sobre a humanidade. O termo destacado no período acima tem a função sintática de: (A) adjunto adnominal. (B) adjunto adverbial. (C) complemento nominal. (D) objeto indireto. (E) predicativo do objeto. cursoprapassarvirtual.com.br -21- 05) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO / 2007) “É precisamente nesse contexto que surgem o direito à intercomunicação, a inteligência coletiva...” No trecho acima, se grafássemos o segundo A com acento indicativo de crase (à inteligência coletiva), ocorreria uma mudança de função sintática do termo à inteligência coletiva, que deixaria de ser: (A) sujeito e passaria a ser objeto indireto. (B) objeto direto e passaria a ser objeto indireto. (C) complemento nominal e passaria a ser adjunto adverbial. (D) sujeito e passaria a ser complemento nominal. (E) objeto direto e passaria a ser complemento nominal. 06) (FGV / SENADO FEDERAL / TÉCNICO LEGISLATIVO / 2008) “‘É inconstitucional!’ Durante o governo FHC, essa era a primeira coisa que a oposição dizia. Durante o governo Lula, a oposição começa sempre pelo bordão: ‘É um atentado às liberdades constitucionais!’” O termo às liberdades constitucionais se classifica como complemento nominal. 07) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA LEGISLATIVO / 2008) “A ordem econômica consagrou princípios vitais: a função social da propriedade, as garantias de livre concorrência, a defesa do consumidor e do meio ambiente e o tratamento fiscal simplificado para micro, pequenas e médias empresas.” Há, no trecho acima: (A) três complementos nominais. (B) dois complementos nominais. (C) cinco complementos nominais. (D) quatro complementos nominais. (E) seis complementos nominais. 08) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA / TRADUÇÃO E INTERPETAÇÃO / 2008) “Que provocou o maior desastre fiscal da história brasileira, induzindo a disparada do déficit público, da dívida interna e da carga tributária.” No trecho acima, em relação às ocorrências de complemento nominal, é correto afirmar que há: (A) três. (B) quatro. (C) duas. (D) uma. (E) zero. 09) (FGV / SENADO FEDERAL / ANALISTA DE SISTEMAS / 2008) “Entretanto, após algumas décadas de excessivo crescimento dos gastos governamentais e da crise financeira que se abateu sobre inúmeros governos...” Assinale a alternativa que indique corretamente a quantidade de complementos nominais no trecho acima. (A) nenhum (B) dois (C) um (D) três (E) quatro 10) (FGV / GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ / DELEGADO DE POLÍCIA / 2010) Assinale a alternativa em que o termo sublinhado tenha função adjetiva. (A) Característica da nação. (B) Ameaça de colapso. (C) Deterioração de valores. (D) Instituição da escravidão. (E) Uso de violência. AGENTE DA PASSIVA 01) (FGV / POTIGAS / ADMINISTRADOR / 2006) Não, a política externa não pode se guiar por convicções e preferências partidárias. O termo grifado acima desempenha função sintática de: (A) complemento nominal. (B) objeto indireto. (C) adjunto adverbial. (D) agente da passiva. (E) adjunto adnominal. VOCATIVO / APOSTO 01) (FGV / POLÍCIA CIVIL RJ / PERITO ENGENHEIRO QUÍMICO / 2008) No quadrinho, é correto afirmar que há: (A) quatro ocorrências de vocativo. (B) três ocorrências de vocativo. (C) três ocorrências de aposto. (D) duas ocorrências de aposto. (E) uma ocorrência de agente da passiva. 02) (FGV / GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ / DELEGADO DE POLÍCIA / 2010) A alternativa que analisa corretamente a função sintática do fragmento transcrito é: (A) a sociedade brasileira tradicional (Portanto, a sociedade brasileira tradicional, a partir de um complexo equilíbrio de hierarquia e individualismos, desenvolveu o uso da violência) – aposto. (B) organizada (A sociedade civil, por si só, é insuficientemente organizada) – objeto direto. (C) mecanismos de controle social (Na sociedade tradicional, com sua violência constitutiva, existiam mecanismos de controle social) – sujeito. (D) inevitavelmente (Hoje um projeto capaz de mobilizar a nação passa, inevitavelmente,
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