SIMULADO AV1 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DA MEMORIA

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1
          Questão 
	Acerto: 0,1  / 0,1 
	
	Pavlov observou nos seus experimentos sobre condicionamento clássico que cães muito tempo trabalhados com o mesmo pesquisador começavam a salivar por estímulos associados à comida. Isto ocorria devido:
		
	
	Devido à ausência de outro tipo de resposta 
	
	Devido à voz de comando oferecida pelo experimentador ao cão 
	
	Ao amor oferecido pelo experimentador ao cão 
	
	Devido à ausência de um outro cão no mesmo experimento. 
	
	Devido  associação que o animal fez entre o cuidador e a situação de alimentação
	Respondido em 13/09/2021 20:02:40
	
Compare com a sua resposta: R: 2º Esquemas de Reforçamento Intermitente (RAZÃO E INTERVALO) ¿ Reforço é apresentado ocasionalmente. Somente algumas respostas são reforçadas. ¿ Esquemas de Reforçamento Intermitente : Utilizados para manutenção de respostas (depois de aprendidas) ¿ EXEMPLO: elogiar só de vez em quando o funcionário algo correto. 
	
		2
          Questão 
	Acerto: 0,0  / 0,1 
	
	Uma professora propôs aos seus alunos da primeira série o seguinte problema: "um grupo de crianças foi fazer um passeio em um museu, pegando uma linha do metrô, saltando três paradas depois e andando dois quarteirões a pé. Como deveriam fazer para retornar à escola?" Considerando a teoria piagetiana sobre o desenvolvimento cognitivo, assinale a alternativa que indica o conceito subjacente.
		
	
	Centralização.
	
	Raciocínio transdutivo. 
	
	Reversibilidade. 
	
	Assimilação. 
	
	Acomodação. 
	Respondido em 13/09/2021 20:06:51
	
Compare com a sua resposta: Fuga - O comportamento reforçado termina com o estímulo aversivo já em andamento. Esquiva - É um processo no qual os estímulos aversivos estão separados por um intervalo de tempo, permitindo que o indivíduo execute um comportamento que previna a ocorrência ou reduza a magnitude do segundo estímulo. 
	
		3
          Questão 
	Acerto: 0,1  / 0,1 
	
	A dona de uma floricultura contrata um funcionário que ama rosas. Eles combinam que a cada 4 rosas vendidas pelo funcionário, o mesmo ganhará 1 rosa que poderá vender e tirar um dinheiro extra. Assinale a alternativa que indica corretamente qual o tipo de reforçamento e qual o esquema de reforçamento em vigor nessa situação.
		
	
	reforçamento positivo / esquema de tempo fixo
	
	reforçamento negativo / esquema de intervalo fixo 
	
	reforçamento negativo / esquema de razão fixa
	
	reforçamento positivo / esquema de intervalo variável
	
	reforçamento positivo / esquema de razão fixa 
	Respondido em 13/09/2021 20:07:39
	
Compare com a sua resposta: Um estímulo que só é capaz de eliciar uma resposta porque passou por uma história de emparelhamento com um estímulo incondicionado, ou seja, foi necessária uma história de aprendizagem.
	
		4
          Questão 
	Acerto: 0,1  / 0,1 
	
	Maria desenhava flores todos os dias e mostrava a sua mãe. A mãe por sua vez elogiava os desenhos de Maria. Passado um tempo a mãe parou de elogiar, entretanto Maria continuava desenhando. Utilizando os conhecimentos sobre a modelagem de comportamento, podemos dizer que o comportamento de Maria é :
		
	
	Reforçado negativamente 
	
	Punição positiva
	
	Punição negativa
	
	Não houve condicionamento
	
	Reforçado positivamente
	Respondido em 13/09/2021 20:08:35
	
Compare com a sua resposta: Um estímulo que só é capaz de eliciar uma resposta porque passou por uma história de emparelhamento com um estímulo incondicionado, ou seja, foi necessária uma história de aprendizagem.
	
		5
          Questão 
	Acerto: 0,1  / 0,1 
	
	Quando a pessoa possui o mesmo tipo de resposta, na situação que é exposto a estímulos similares ao da aprendizagem (Estímulo condicionado), pode-se dizer que foi desenvolvido o processo de:
		
	
	Aquisição 
	
	Extinção 
	
	Discriminação 
	
	Recuperação espontânea 
	
	Generalização