PROVA I LINGUA INGLESA I

Prévia do material em texto

PROVA I LINGUA INGLESA I
1Na gramática da Língua Inglesa, os subject pronouns são os pronomes que indicam o sujeito da ação verbal. Eles representam um tipo de pronome pessoal e na Língua Portuguesa são chamados de pronomes pessoais do caso reto. No que diz respeito aos subject pronouns da Língua Inglesa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os subject pronouns substituem os nomes próprios, ou mesmo os substantivos.
(    ) São empregados, geralmente, no início das frases e sempre aparecem antes de verbos ou preposições.
(    ) Eles são utilizados no singular (we, you, they) e no plural (I, you, he, she, it).
(    ) Têm três gêneros: masculino, feminino e neutro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - V.
B
V - V - F - V.
C
V - F - V - V.
D
F - V - V - V.
2Utilizamos o "there to be" quando queremos indicar a existência de pessoas, de situações e de objetos. Ele tem o mesmo significado que o verbo "haver" ou que o verbo "ter" no sentido de "existir" da Língua Portuguesa. Todavia, na Língua Inglesa, não podemos utilizar o verbo "to have" para indicar existência. O verbo "to have", que significa "ter", indica apenas posse ou obrigação quando for um verbo modal. Acerca das regras que estruturam o verbo "there to be", tanto na forma do presente como no passado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) There is ten students in class today: three boys and seven girls.
(    ) There is a football field near our house.
(    ) Was there good music at the party last Saturday?
(    ) There aren't cockroaches in the kitchen.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - V.
B
V - F - F - V.
C
V - F - V - V.
D
F - V - V - V.
3Monarchies: There are still some monarchies all over the world. However, not so many as there were in the distant past.
In a monarchy there is a sovereign such as a king, a queen, an emperor or an empress - in short - a monarch.
There was a time when monarchies were absolute. Nowadays, they are often limited by a constituiton, that is, the king or queen is the sovereign but the Parliament is responsible for the real government.
One of the most ancient and famous monarchies in the world is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. The countries of the United Kingdom are: England, Scotland, Wales and Northern Ireland (or Ulster).
Among the British people, there is some criticism about the empire, but even this is part of a millenary tradition.
Taking the text above into account, analyze the following statements and the relationship between them:
I- O sistema monárquico não conta com a aprovação total dos britânicos.
PORQUE
II- Os britânicos criticam o império, sem poupar inclusive a tradição.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.inglestradutor.com/dicionario308040-monarchies-there-are-still-some-monarchies-all-over-the-world-how-en-pt.html. Acesso em: 14 jun. 2018.
A
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
4Read a part of "A doll's house" - act one, page 2:
(SCENE: A room furnished comfortably and tastefully, but not extravagantly).
At the back, a door to the right leads to the entrance-hall, another to the left leads to Helmer's study. Between the doors stands a piano. In the middle of the left-hand wall is a door, and beyond it a window. Near the window are a round table, armchairs and a small sofa. In the right-hand wall, at the farther end, another door; and on the same side, nearer the footlights, a stove, two easy chairs and a rocking-chair; between the stove and the door, a small table. Engravings on the walls; a cabinet with china and other small objects; a small bookcase with well-bound books. The floors are carpeted, and a fire burns in the stove. It is winter.
A bell rings in the hall; shortly afterwards the door is heard to open. Enter NORA, humming a tune and in high spirits. She is in outdoor dress and carries a number of parcels; these she lays on the table to the right. She leaves the outer door open after her, and through it is seen a PORTER who is carrying a Christmas tree and a basket, which he gives to the MAID who has opened the door.
Nora. Hide the Christmas tree carefully, Helen. Be sure the children do not see it until this evening, when it is dressed.
Sobre a sua compreensão do texto apresentado e acerca da temática house, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.shmoop.com/dolls-house/act-1-summary.html. Acesso em: 13 jun. 2018.
A
"A bell rings in the hall; shortly afterwards the door is heard to open", means that the TV is on.
B
The expression "outer door" means that the door is inside the house.
C
The text shows that there are not carvings in the wall's house.
D
In the phrase "Near the window are a round table, armchairs and a small sofa", we can conclude that the description is of a living room.
5O verbo 'to be' é um dos verbos mais comuns no inglês porque, além de estar presente em grande parte das conversas, ele também é um dos primeiros verbos que utilizamos quando começamos a estudar inglês. Traduzindo-o, em amplas linhas, pode significar 'ser' e 'estar'. Na língua portuguesa, quando falamos que alguém é ou está, utilizamos o mesmo que 'sou'. Enfim, ele se constitui de três variações para atender a todos os tipos de sujeito da frase. Levando em consideração as regras que constituem a estrutura do verbo 'to be', no presente ou no passado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) You are late.
(    ) She weren't happy in New York.
(    ) You are smart boys.
(    ) I was sad yesterday.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - V.
B
F - F - V - V.
C
F - V - V - V.
D
V - F - V - V.
6As expressões "there is" e "there are" são utilizadas diariamente, pois elas indicam que há ou existe algo em algum lugar, servem para falar sobre a existência e/ou ausência de coisas ou até mesmo de pessoas. Observe o primeiro quadro da tirinha que segue e assinale a alternativa CORRETA com relação ao uso do "there to be".
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://reallifeglobal.com/wp-content/uploads/2013/04/Screenshot-2017-02-09-14.47.57.png>. Acesso em: 5 jun. 2017.
A
A forma verbal utilizada está no plural.
B
A forma verbal utilizada está no passado.
C
A forma verbal utilizada está no futuro.
D
A forma verbal utilizada está no singular.
7O verbo TO BE pode expressar dois significados: ser ou estar. Logo, tanto para dizer que eu sou uma professora I AM A TEACHER, quanto para dizer que eu estou na escola I AM AT SCHOOL, deve-se utilizar o verbo TO BE. O verbo TO BE no presente se conjuga em AM, IS e ARE. Sobre a utilização do verbo TO BE na forma negativa, analise as sentenças a seguir:
I- Ann isn't at the library in the evening.
II- I don't drink coffee.
III- They are not at home.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença II está correta.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
As sentenças I e II estão corretas.
D
Somente a sentença III está correta.
8Os pronomes relativos ou "relative pronouns" em inglês são: "that, who, whom, which e whose". Eles se referem a termos citados anteriormente e devem ser empregados sempre para introduzirmos uma oração subordinada a uma oração principal. Acerca do uso correto dos "relative pronouns", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) The person who phoned me last night is my teacher.
(    ) The car which hit me was red.
(    ) The student whose phone just rang should stand up.
(    ) The police are looking for the car which driver was masked.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V - F.
B
F - F - V- V.
CV - F - F - F.
D
F - V - V - V.
9O verbo TO BE pode expressar dois significados: ser ou estar. Logo, tanto para dizer que eu sou uma professora I AM A TEACHER, quanto para dizer que eu estou na escola I AM AT SCHOOL, deve-se utilizar o verbo TO BE. O verbo TO BE no presente se conjuga em AM, IS e ARE. Sobre a utilização do verbo TO BE na forma interrogativa, interrogative form, analise as sentenças a seguir:
I- Does he stay here?
II- Are Ted and Fred at home?
III- Is Erica a student?
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
Somente a sentenças I está correta.
D
Somente a sentença III está correta.
10Os "relative pronouns" são, em língua portuguesa, os pronomes relativos. São utilizados para referirem-se a substantivos mencionados anteriormente, ou seja, para não precisar repetir o substantivo. Estes substantivos podem ser coisas, pessoas, lugares, ideias ou animais. Eles podem também ser utilizados para unir duas ou mais orações. Assinale a alternativa INCORRETA com relação ao uso do pronome relativo que está destacado:
A
Tom's father, WHICH is 78, goes swimming every day.
B
The girl, WHOM I met last night, is very pretty.
C
He bought the bike WHICH you like.
D
I saw the woman WHO visited you