prova online Educaçao jovens e adultos

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Prova Online
Disciplina: 101292 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
O que significa a ideia de levar em conta os conhecimentos prévios dos alunos?
I.Entendê-los como pessoas com diferentes experiências de vida e que, ao chegarem à escola, precisam que
esses conhecimentos sejam valorizados.
II.Que nenhum aluno é uma "tábula rasa" ou "papel em branco", portanto trazem conhecimentos de outras
instâncias da vida.
III.Que, ao chegar à escola, os alunos já sabem algumas coisas e que elas devem servir como ponto de
partida.
Assinale a alternativa correta.
a )
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b )
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
c )
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
d )
Somente a afirmativa I está correta.
e )
Todas as afirmativas estão corretas.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Na concepção tradicional de escola, o aluno chegava como "tábula rasa" a ser preenchida com os saberes
escolares, que corresponde à mesma ideia de educação bancária, na qual novos conhecimentos são
depositados sem que sejam consideradas as diferentes experiências e histórias de vida, perfil, cultura, saberes
e interesses que alunos carregam consigo. Como contraponto disso, valorizar os conhecimentos prévios
significa conhecer seus interesses e saberes para, com base nisso, propor novas aprendizagens.
QUESTÃO 2
Assinale a alternativa que traz um exemplo de avaliação diagnóstica.
a )
A aplicação de provas e testes.
b )
A sondagem inicial dos saberes que os educandos já trazem consigo.
c )
A realização de atividades para a verificação de erros.
d )
Um questionário padronizado com perguntas e respostas.
e )
A produção de textos para analisar letra e ortografia.
Ver justificativa da resposta
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Justificativa
A sondagem inicial dos saberes que os educandos da EJA já trazem pode ser verificada em uma espécie de
avaliação diagnostica.
QUESTÃO 3
O que significa a sigla EJA?
a )
Educação ao longo da vida.
b )
Educação de Jovens e Adultos.
c )
Ensino para Jovens e Adultos.
d )
Educação de Adultos.
e )
Ensino Supletivo para Jovens e Adultos.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
EJA significa Educação de Jovens e Adultos. Ela é definida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional como uma modalidade de Educação Básica, o que a difere substancialmente da ideia de Ensino
Supletivo para Jovens e Adultos.
QUESTÃO 4
Quais são as disciplinas curriculares para o segundo segmento da EJA, que corresponde aos anos finais do
ensino fundamental?
a )
As mesmas da escola básica, que correspondem a Língua Portuguesa, História e Geografia, Matemática,
Ciências Naturais, Arte e Educação Física, exceto Língua Estrangeira.
b )
As mesmas da escola básica, que correspondem a Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, História,
Geografia, Matemática, Ciências Naturais, Arte e Educação Física.
c )
As mesmas da escola básica, que correspondem a Língua Portuguesa, História, Geografia, Matemática,
Ciências Naturais e Educação Física, exceto Língua Estrangeira e Arte.
d )
As mesmas da escola básica, que correspondem a Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, História,
Geografia, Matemática, Ciências Naturais e Arte, exceto Educação Física.
e )
As mesmas da escola básica, que correspondem a Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, História,
Geografia, Matemática e Ciências Naturais, exceto Arte e Educação Física.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
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As orientações nacionais estão divididas em três volumes, o primeiro volume é um documento introdutório
que traz características e trajetórias históricas da EJA e seus sujeitos. O volume 2 aborda as áreas de Língua
Portuguesa, Língua Estrangeira, História e Geografia. O volume 3, por sua vez, aborda Matemática, Ciências
Naturais, Arte e Educação Física.
QUESTÃO 5
Qual é o conceito de alfabetização que está implícito na afirmação de Freire (2011, p. 12) de que "não basta
saber ler que EVA VIU A UVA. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social,
quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho"?
a )
Conceito libertador de alfabetização, que vai além do código escrito.
b )
Conceito freiriano de letramento por silabação.
c )
Conceito fonético de alfabetização.
d )
Conceito de alfabetização com letramento, que vai além do código escrito.
e )
Conceito tradicional de alfabetização por silabação.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
É o conceito libertador de alfabetização, que vai além do código escrito, pois, para Paulo Freire, na
concepção de educação libertadora, não basta saber ler "Eva viu a uva", é preciso entender todo o entorno
social dessa questão.
QUESTÃO 6
De acordo com a LDB, Lei n. 9.394/1996, a quem será destinada a Educação de Jovens e Adultos?
a )
Àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.
b )
Àqueles que não foram alfabetizados na idade própria, mas já finalizaram seus estudos.
c )
Àqueles que decidiram fazer um supletivo para conseguir a comprovação de seus estudos.
d )
Àqueles que completaram o ensino fundamental, mas não o ensino médio na idade própria.
e )
Àqueles que não se sentiam preparados e resolveram voltar para a escola e refazer seus estudos.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Conforme descrito no Art. 37 (BRASIL, 1996), a EJA destina-se àqueles que não tiveram acesso ou
continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria. Portanto, não se refere à formação
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acadêmica e nem somente à alfabetização, ao ensino fundamental ou ao médio isoladamente, mas sim a toda
etapa de educação básica.
QUESTÃO 7
Na visão freiriana, o que se entende por círculo de cultura?
a )
É uma roda de conversa visando identificar a cultura geral e sobrepô-la à cultura local.
b )
É uma metodologia de construção do conhecimento na qual o mediador dirige o grupo para que uma nova
cultura seja formada.
c )
É uma metodologia baseada em rodas de conversa, visando passar uma visão de mundo homogênea.
d )
É uma metodologia de construção do conhecimento por meio do diálogo e na qual a cultura local é
valorizada e a voz de todos é ouvida.
e )
É uma metodologia baseada em rodas de conversa, na qual a cultura geral se sobressai em relação à cultura
local.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Trata-se de uma metodologia proposta por Paulo Freire para conhecer e debater o conhecimento prévio e
cultural local por intermédio do diálogo. Por se dar em forma de rodas de conversa, ficou conhecida
como círculo de cultura, sendo que a cultura local é valorizada e tida como importante. Essa metodologia
pressupõe que as mudanças e as transformações são sempre próximas e nunca devem ser de cima para baixo.
QUESTÃO 8
O que se entende por andragogia?
a )
Ciência que vai tratar da questão sobre como os idosos aprendem.
b )
Ciência que vai tratar da questão sobre como os adultos aprendem.
c )
Ciência que vai tratar da questão sobre como os adolescentes aprendem.
d )
Ciência que vai tratar da questão sobre como os não alfabetizados aprendem.
e )
Ciência que vai tratar da questão sobre como as crianças aprendem.
Ver justificativa da resposta
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