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09/09/2021 09:20 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=137085534&user_cod=3169011&matr_integracao=202009077811 1/4 Simulado AV avalie seus conhecimentos Quest.: 1 De acordo com as afirmativas abaixo sobre as formações econômicas pré-capitalistas: é correto afirmar que: I - A disseminação do comércio de longa distância levou a sociedade feudal ao esfacelamento. Com isso, o capitalismo se consolidou como um modo de produção hegemônico. II - A disseminação do comércio de longa distância levou a sociedade escravista ao esfacelamento. Com isso, o capitalismo se consolidou como um modo de produção hegemônico. III - A disseminação do comércio de longa distância levou a sociedade antiga ao esfacelamento. Com isso, o capitalismo se consolidou como um modo de produção hegemônico. Quest.: 2 De acordo com o modo de produção capitalista: é correto afirmar que: I - Com o esfacelamento da sociedade antiga, o capitalismo se consolidou como um modo de produção hegemônico. II - Com o esfacelamento da sociedade moderna, o capitalismo se consolidou como um modo de produção hegemônico. III - Com o esfacelamento da sociedade escravista, o capitalismo se consolidou como um modo de produção hegemônico. Quest.: 3 Assinale com um "V" as alternativas verdadeiras e com um "F" as falsas. No modelo de produção fordista há a presença de: ( ) linha de montagem com esteiras que organizam o fluxo contínuo de peças, tendo como uma das suas conseqüências a redução de tempos mortos. ( ) postos de trabalhos encadeados, com um ritmo de trabalho baixo e uma mão-de¿obra muito qualificada ( ) produção em massa de bens de consumo duráveis, operários desqualificados e alienados do produto de seu trabalho Marque a opção que indica a seqüência correta de afirmativas verdadeiras e falsas Lupa Calc. VERIFICAR E ENCAMINHAR Aluno: LETÍCIA PIRES DE ANDRADE Matr.: 202009077811 Disciplina: EGT0037 - EDUCAÇÃO, ECONOMIA E POLÍTICA Período: 2021.3 EAD (G) / SM 1. somente a afirmativa I é verdadeira. somente a afirmativa I é falsa. somente a afirmativa III é falsa. somente a afirmativa I e a II são verdadeiras. a afirmativa II e a afirmativa III são verdadeiras. 2. somente a afirmativa I e a II são verdadeiras. todas as afirmativas são falsas. a afirmativa II e a afirmativa III são verdadeiras. todas as afirmativas são verdadeiras. somente a afirmativa I é falsa. 3. V/F/V F/F/F VF/F javascript:voltar(); javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202009715439.') javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202009715440.') javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202009793871.') javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); 09/09/2021 09:20 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=137085534&user_cod=3169011&matr_integracao=202009077811 2/4 Quest.: 4 No paradigma flexível convive-se com trabalhadores com novas atribuições, tais como: inovar, controlar e prevenir problemas na produção. Deste trabalhador se exige: I) maior escolaridade II) capacidade de tomar decisões III) capacidade de se adaptar diante das transformações e incertezas IV) liderança e competências interpessoais. Assinale a opção correta: Quest.: 5 De acordo com Marx, no capitalismo, só restou ao trabalhador sua força de trabalho, que ele vende como mercadoria ao dono dos meios de produção. Ele compra a força de trabalho por um determinado valor para fazê-lo trabalhar um quantum de horas. Nesse momento o burguês é o dono da força de trabalho, dispondo dela da maneira que achar mais lucrativo. É essa possibilidade de dispor sobre o trabalho humano que viabiliza a produção da mais valia. Em relação à mais valia é possível afirmar: I) A mais valia é um valor criado pela mercadoria força de trabalho II) A mais valia corresponde aos lucros dos proprietários dos meios de produção III) A mais-valia é a diferença entre o valor produzido pela força de trabalho e o custo de sua manutenção. Assinale a opção correta: Quest.: 6 A Teoria do Capital Humano tem um caráter ideológico. Ela oculta as contradições presentes na sociedade capitalista. Nessa perspectiva é possível afirmar que a teoria do Capital Humano: I) escamoteia a origem da divisão entre as classes sociais, com base na afirmação que a diferença de renda entre as pessoas é fruto de seu esforço e do seu talento individual. II) retira do debate a responsabilidade do Estado e da classe dominante pelas diferenças sociais e econômicas entre os indivíduos III) torna difícil a contestação à ordem burguesa, mantendo cada grupo social no seu ¿lugar¿, uma vez que responsabiliza cada um pelo seu fracasso ou sucesso social IV) reduz a desigualdade social a uma questão relacionada às diferenças de qualificação e de educação entre os indivíduos Assinale: Quest.: 7 Sobre educação e trabalhos podemos afirmar que, exceto: F/F/V V/V/V 4. F Todas as alternativas são verdadeiras F somente as alternativas I, III e são verdadeiras F somente as alternativas I, II e III são verdadeiras V somente as alternativas IIII e IV são verdadeiras F somente as alternativas I, III, IV são verdadeiras 5. Todas as alternativas são verdadeiras apenas as alternativas I e II são verdadeiras apenas as alternativas I e III são verdadeiras apenas as alternativas II e III são verdadeiras apenas a alternativa I é verdadeira 6. se somente as afirmativas IV e III estiverem corretas se somente as afirmativas II e III estiverem corretas se todas as alternativas estiverem corretas se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas se somente as afirmativas I e III estiverem corretas 7. O desenvolvimento da educação acompanhou, dum modo geral, o desenvolvimento do capitalismo. Foi a necessidade de «socialização» dos trabalhadores ao processo do capitalismo industrial que impulsionou a grande expansão e crescimento da educação. No interior das empresas capitalistas, o processo de trabalho passou a caracterizar-se pela sua forma piramidal, com um grande número de trabalhadores na base, trabalhando sob controlo apertado e regras de trabalho efectivas, e um reduzido número de «técnicos» no topo O trabalhador passou a ter cada vez mais um papel ativo e participativo dentro dos espaços produtivos javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202009793906.') javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202009793941.') javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202009242541.') javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202009973425.') 09/09/2021 09:20 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=137085534&user_cod=3169011&matr_integracao=202009077811 3/4 Quest.: 8 Para os defensores da sociedade do conhecimento o importante para o aumento da produtividade é o trabalho intelectual. Acreditam que as diferenças sociais devem ser vistas como fruto da separação entre: Quest.: 9 As sociedades comunais primitivas, coletoras/caçadoras, as sociedades agrícolas/hidráulicas e as sociedades escravistas foram marcadas pela centralidade histórica do trabalho. De uma sociedade sem propriedade privada e baseada no trabalho coletivo, a humanidade passou a experimentar relações de exploração do trabalho alheio, associada à propriedade privada de bens produzidos pelo trabalho. Neste processo histórico de socialização, aconteceram transformações e alguns homens se apoderaram da força de trabalho de outros homens, dando origem à face alienada do trabalho: foi assim no escravismo, na servidão e é assim atualmente, no capitalismo. Esta alienação pode ser entendida como: I. exploração do trabalho alheio que gerava riqueza, II. riqueza que era subtraída do trabalhador. III. manipulação que se exercia sobre as idéias do trabalhador IV. práticas que geravam a incapacidade de trabalho A alternativa que indica adequadamente os dois elementos que expressam o caráter da alienação sofrida pelo trabalhona sociedade capitalista é: Quest.: 10 A sociedade e a escola capitalista formam o homem unilateral. Muitas são as formas pelas quais se revela essa unilateralidade. Entre elas é possível mencionar: I) a oferta de uma educação que só objetiva a inserção no mercado de trabalho. II) uma formação estreitamente ligada às dinâmicas econômicas e financeiras III) uma educação voltada para a formação do sujeito produtivo que reproduz as relações estabelecidas na sociedade. Assinale: exigindo deste cada vez mais um posicionamento critico As relações de produção altamente hierarquizadas passaram a dominar e a caracterizar a actual divisão do trabalho A produção passou, pois, a ser um grande número de pequenas operações, cada trabalhador dedicando-se exclusivamente à repetição diária,semanal e anual de uma dessas operações 8. os que têm conhecimento e os que não têm. os produtores rurais e os produtores urbanos os que têm acesso à informática e os que não têm os empregados e os que estão fora do mercado de trabalho os donos dos meios de produção e os que vendem a sua força de trabalho 9. I e IV II e IV II e III III e IV I e II 10. se somente as afirmativas I e III estiverem corretas se somente as afirmativas II e III estiverem corretas se somente as afirmativas I e II estiverem corretas se somente a afirmativas I estiver correta se todas as alternativas estiverem corretas VERIFICAR E ENCAMINHAR Não Respondida Não Gravada Gravada javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202009242589.') javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202009657247.') javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202009242728.') 09/09/2021 09:20 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=137085534&user_cod=3169011&matr_integracao=202009077811 4/4
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