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AVALIAÇÃO III FUNDAMENTOS METODOLOGICOS E PRÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS

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1. Minhas Disciplinas
2. FUNDAMENTOS METODOLOGICOS E PRÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS - 7486
3. Avaliações
4. AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP)
	Iniciado em
	Thursday, 2 Sep 2021, 16:41
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Thursday, 2 Sep 2021, 17:22
	Tempo empregado
	40 minutos 20 segundos
	Notas
	18,00/20,00
	Avaliar
	9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Ainda sobre a utilização de experiências na prática docente analise as afirmações abaixo:
I) As experiências dão sentido a natureza e a ciência, elas são inseparáveis.
II) A prática de experimentos tem causado certa aversão e críticas, quando apenas são tratadas como receitas de bolo.
III) O professor deve ser o único protagonista em toda ação experimental.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, II e III
b. III apenas
c. I e II 
d. I, III
Feedback
A resposta correta é: I e II
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia o trecho: A concepção de corpo humano como um sistema integrado, que interage com o ambiente e reflete a história de vida do sujeito, orienta esta temática. (PCN, 1997, p.38). Esse trecho se refere a qual bloco temático no ensino das Ciências Naturais?
Escolha uma opção:
a. Terra e universo.
b. Ser humano e saúde. 
c. Recursos tecnológicos.
d. Ambiente.
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A resposta correta é: Ser humano e saúde.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A partir de suas leituras assinale o item incorreto sobre o senso crítico:
Escolha uma opção:
a. O senso crítico é ideal para estimular o debate e o raciocínio lógico, ele desenvolve o questionamento e a atenção cuidadosa.
b. Poucas pessoas conseguem avaliar a credibilidade de um conhecimento ou informação usando o senso crítico e a reflexão. 
c. O senso crítico desconfia das verdades prontas de nossa cultura, ele não absorve as ideias tendenciosas do cotidiano, ao contrário, muitas vezes observa problemas nas explicações.
d. O senso crítico foi um pressuposto essencial para a construção do conhecimento científico.
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A resposta correta é: Poucas pessoas conseguem avaliar a credibilidade de um conhecimento ou informação usando o senso crítico e a reflexão.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual a maior diferença entre senso comum e senso crítico?
Escolha uma opção:
a. Na verdade, a grande diferença encontra-se no senso comum, pois ele nasceu em oposição às ideias estabelecidas pelo senso crítico.
b. Talvez a maior diferença entre senso comum e senso crítico seja: o primeiro trabalha com a razão e o segundo com a consciência mítica.
c. É possível dizer, que a maior diferença entre senso comum e senso crítico seria a ausência de um método para investigação. 
d. Certamente a maior diferença entre senso comum e senso crítica seria a presença da oralidade como forma de difundir as ideias no senso crítico.
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A resposta correta é: É possível dizer, que a maior diferença entre senso comum e senso crítico seria a ausência de um método para investigação.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Em relação à importância do método científico marque o item correto:
Escolha uma opção:
a. A importância do método científico está na reflexibilidade das informações e dos resultados realizados em suas análises. 
b. O método científico é um conjunto de procedimentos que orienta as investigações científicas e não científicas.
c. O método científico só pode ser aplicado na verificação de dados estatísticos e fenômenos da natureza.
d. O conhecimento científico é uma bússola, fornecendo as explicações mais confiáveis, sistematizadas e bem fundamentadas.
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A resposta correta é: O conhecimento científico é uma bússola, fornecendo as explicações mais confiáveis, sistematizadas e bem fundamentadas.
Questão 6
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
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Texto da questão
Ciência e Tecnologia são herança cultural, conhecimento e recriação da natureza. Ao lado da mitologia, das artes e da linguagem, a tecnologia é um traço fundamental das culturas (PCN, 1998).
Analise as proposições abaixo, 
I.) Atualmente, em meio a industrialização intensa e a urbanização concentrada, também potenciadas pelos conhecimentos científicos e tecnológicos, a escola não precisa está atenta a essas mudanças, uma vez que estas  não interferem na vida das pessoas; 
II) A associação entre Ciência e Tecnologia se amplia, tornando-se mais presente no cotidiano e modificando, cada vez mais, o mundo e o próprio ser humano; 
III) Ao mesmo tempo em que a Ciência e a Tecnologia avançam, convive-se com menor número de ameaças como o buraco na camada de ozônio, a bomba atômica, a fome, as doenças endêmicas não controladas e as decorrentes da poluição; 
IV.) No eixo temático Ciência e Tecnologia, comporta o enfoque das relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade, no presente e no passado, no Brasil e no mundo, em vários contextos culturais, considerando se as alterações que o acesso e o uso da tecnologia promovem no meio social e na realidade econômica.  
Marque a opção correta: 
Escolha uma opção:
a. V, V, V, F.
b. F, V, F, V.
c. F, F, F, V.
d. V, F, V, F.
Feedback
A resposta correta é: F, V, F, V.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Atualmente as escolas vêm cada vez mais desenvolvendo essa iniciativa que envolve o trabalho de professores e alunos na realização. O aprendizado é mútuo, é extrovertido, mas também é uma atividade que requer um plano de ação antecipado com pelos menos 4 meses, pode ser feita usando pátio, quadra ou salas de aula da escola. O texto refere-se a: Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Avaliações externas.
b. Feira de ciências. 
c. Vestibular.
d. Datas comemorativas.
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A resposta correta é: Feira de ciências.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A importância da educação em ciências de acordo com (DELIZOICOV, p.26) é:
Escolha uma opção:
a. Seria a de ampliar nossos conhecimentos sobre o mundo e a sociedade, compreendendo fatos, fenômenos e suas tecnologias a partir de uma nova relação entre homem e natureza. 
b. Aproximar-se daquele passado instrumental e racionalista que se interessava apenas em formar futuros cientistas.
c. Apenas ampliar os conhecimentos sobre a vida e obra de cientistas da humanidade.
d. apenas por observar os fenômenos da natureza e compreendê-los.
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A resposta correta é: Seria a de ampliar nossos conhecimentos sobre o mundo e a sociedade, compreendendo fatos, fenômenos e suas tecnologias a partir de uma nova relação entre homem e natureza.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
No Brasil o Instituto Ciência Hoje (ICH) é o responsável pela criação da (e) ________, e que tornou-se bastante utilizada pelos professores de ciências. O texto refere-se a:
Escolha uma opção:
a. Revista Época.
b. Rede sociais.
c. Revista Veja.
d. Revista ciência hoje das crianças. 
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A resposta correta é: Revista ciência hoje das crianças.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Esses conteúdos são as decisões e ações ordenadas com um objetivo, por isso, levam o aluno a saber fazer algo, como calcular, classificar. Durante as atividades procedimentais a aprendizagem pode ocorrer de forma cognitiva e motora, quando o aluno ultliza algum instrumento para medir, ou ao desenhar um gráfico. Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Conteúdos procedimentais. 
b. Conteúdos atitudinais.
c. Conteúdos conceituais.
d. Conteúdos relevantes.
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A resposta correta é: Conteúdos procedimentais.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Os autores Delizoicov e Angotti apontam que nos anos 60 e 70 houve três fortes tendências do ensino de ciências, que são: tecnicista, escola-novista e ciência integrada. Sobre isso, leia as assertivas abaixo:
I) A tecnicistarecebeu suas caraterísticas da psicologia comportamental. Eram aplicados testes com intuito de mostrar as transformações no comportamento ao longo dos estudos.
II) A escola novista, possuía também uma aproximação com a psicologia, porém voltada para o conteúdo. Valorizava excessivamente o método científico em sala de aula, ou seja, as atividades eram experimentais.
III) a ciência integrada procurava fixar a ideia de que o professor de ciências bastava saber usar os materiais, aplicar as instruções e pronto, sem precisar de um profundo conhecimento do assunto que iria tratar em sala de aula. 
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, III
b. I, II e III 
c. III apenas
d. I e II
Feedback
A resposta correta é: I, II e III
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual cientista foi responsável por fundar o método cientifico?
Escolha uma opção:
a. Isaac Newton
b. Galileu Galilei 
c. Aristóteles
d. René Descartes
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A resposta correta é: Galileu Galilei
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o positivismo na ciência marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a. Não defendia que o conhecimento verdadeiro e único era o das ciências e que também possuía neutralidade.
b. O ensino era oferecido aos alunos mostrando que apenas o conhecimento e descobertas cientificas não eram produzidos por gênios da ciência.
c. Defendia que o conhecimento verdadeiro e único era o das ciências e que também possuía neutralidade. 
d. O ensino era oferecido aos alunos mostrando que apenas o conhecimento e descobertas científicas eram produzidos excepcionalmente por qualquer indivíduo.
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A resposta correta é: Defendia que o conhecimento verdadeiro e único era o das ciências e que também possuía neutralidade.
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Quais as etapas fundamentais do método científico?
Escolha uma opção:
a. Avaliar, Investigar, Constatar e Concluir.
b. Observação, Hipótese, Experimentação e Generalização. 
c. Analisar, Fundamentar, Verificar e Induzir.
d. Examinar, Mensurar, Experimentar e Deduzir.
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A resposta correta é: Observação, Hipótese, Experimentação e Generalização.
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale abaixo as transformações tecnocientíficas que foram significativas no último século:
Escolha uma opção:
a. O telescópio e o transporte marítimo.
b. O domínio da eletricidade e a criação do telefone. 
c. A técnica da pasteurização e o automóvel.
d. A invenção da lâmpada e os psicofarmacos.
Feedback
A resposta correta é: O domínio da eletricidade e a criação do telefone.
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o senso comum, assinale o item correto:
Escolha uma opção:
a. O senso comum são opiniões e ideias que representam nossos valores admitidos no contexto social e, que, muitas vezes servem para orientar nossas escolhas. 
b. O senso comum é um conhecimento adquirido pelo método científico e transmitido de geração após geração.
c. O senso comum faz parte do saber científico, ele é composto por opiniões aceitas pela sociedade e determinadas como verdadeiras.
d. O senso comum foi uma forma de saber popular que atualmente está em desuso por conta da sua relação com a religião.
Feedback
A resposta correta é: O senso comum são opiniões e ideias que representam nossos valores admitidos no contexto social e, que, muitas vezes servem para orientar nossas escolhas.
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Na educação matemática essa metodologia de resolução de problemas é bastante conhecida e utilizada, visto que foi elaborada pelo exímio matemático húngaro George Pólya (1887.1985). E a partir daí outras ciências começaram a aplicar em suas pesquisas etc. Marque a opção correta que apresenta as 4 etapas sequenciais da metodologia de resolução de problemas.
Escolha uma opção:
a. Fazer a verificação ou o retrospecto; compreender o problema; Estabelecer um plano; Executar o plano.
b. Estabelecer um plano; Executar o plano; Fazer a verificação ou o retrospecto e compreender o problema.
c. Executar o plano; Fazer a verificação ou o retrospecto; Compreender o problema e Estabelecer um plano.
d. Compreender o problema; Estabelecer um plano; Executar o plano; Fazer a verificação ou o retrospecto. 
Feedback
A resposta correta é: Compreender o problema; Estabelecer um plano; Executar o plano; Fazer a verificação ou o retrospecto.
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
São aqueles relacionados a aprendizagem de normas, valores e atitudes. Como toda sociedade é regida por padrão, crenças, sentimentos etc. Que são compartilhados e expressados pelas pessoas. Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Conteúdos procedimentais.
b. Conteúdos atitudinais. 
c. Conteudos conceituais.
d. Conteúdos relevantes.
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A resposta correta é: Conteúdos atitudinais.
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre as transformações científicas, assinale o item correto:
Escolha uma opção:
a. As inovações tecnológicas são fundamentais para as mudanças da sociedade, porém elas não influenciam nossas decisões por causa da forte presença da consciência crítica.
b. A ciência ofereceu bens e serviços para satisfazer grande parte de nossas necessidades, entretanto, a sociedade atual não depende das facilidades tecnológicas no cotidiano.
c. As transformações científicas facilitaram o diagnóstico e tratamento de doenças, ampliaram o acesso à informação e encurtaram distancias. 
d. O mundo globalizado impulsionou o avanço da tecnologia, porém não incorporamos na mesma velocidade a ciência em nossa rotina.
Feedback
A resposta correta é: As transformações científicas facilitaram o diagnóstico e tratamento de doenças, ampliaram o acesso à informação e encurtaram distancias.
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O ensino de Ciências Naturais, relativamente recente na escola fundamental, tem sido praticado de acordo com diferentes propostas educacionais que se sucedem ao longo das décadas como elaborações teóricas e que, de diversas maneiras, se expressam nas salas de aula. Sobre o Ensino de Ciências Naturais, julgue os itens abaixo:
I). Até a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4.024/1961, ministravam-se aulas de Ciências Naturais apenas nas duas últimas séries do antigo curso ginasial; 
II). Apenas a partir de 1971, com a Lei 5.692/1971, o Ensino de Ciências passou a ter caráter obrigatório nas oito séries do primeiro grau; 
III). Quando foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4.024/1961, o cenário escolar era dominado pelo ensino tradicional, ainda que esforços de renovação estivessem em processo. Aos professores cabia a transmissão de conhecimentos acumulados pela humanidade, por meio de aulas expositivas e aos alunos, a reprodução das informações. 
IV). As propostas para a renovação do ensino de Ciências Naturais orientavam-se, então, pela necessidade de o currículo responder ao avanço do conhecimento científico e às demandas pedagógicas geradas por influência do movimento denominado Escola Nova.
Marque a opção correta: 
Escolha uma opção:
a. I e III
b. II, III e IV
c. II apenas
d. I, II, III e IV 
Feedback
A resposta correta é: I, II, III e IV
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